南京林業大學本科生畢業論文網

1. 南京林業大學藝術生本科畢業用寫論文嗎

只要是大學畢業就會有畢業論文的，這個是毋庸置疑的。
寫論文的話，一定要選好題目，因為題目很重要，題目決定論文的難易程度。
所以一定要認真對待

2. 2012南京林業大學畢業論文答辯之後還要辦理哪些手續才可以畢業，求教

修滿學分方可畢業，這個是必須的~
答辯完了，拍畢業照、開畢業典禮（一般流內程）
如果是黨員的話，需要容轉黨組織關系（麻煩~）
找到工作後，簽三方，然後交給院辦，統計就業率
把宿舍的東西（水卡、鑰匙、飯卡等）交還到指定地方，多退少補（有一張離校存查單）
離校前憑借三方、離校存查單發戶口遷移證、報到證
如果不在南京混了，記得把銀行卡注銷~
差不多這些吧~

3. 南京林業大學畢業論文沒被抽到是不是只要參加答辯就可以了啊

是的，學號沒有被學校抽到的只要參加自己院系的答辯就行，每個院系安排答辯時間都不同，一般都在6月上旬

4. 南京林業大學本科畢業證和學士學位證書授予條件

修滿規定的學分，就能畢業。我們學校學位證書與四六級不掛鉤，只要你四年沒記過，沒犯大錯誤。畢業證和學位證能一起拿到的。

5. 南京林業大學本科畢業論文重復率要求是多少用的是什麼資料庫

貌似是20%，超過就不行了~
每年學校對畢業論文有個中期抽查，學號尾數為0~9，例回如，抽查的學號尾數為答2，那麼學號2、12、22、32的學生就要被抽查論文，貌似就是4、5月的樣子
6月初是畢業論文答辯，每個學院的時間不一，參加答辯的論文並不是最終的論文，答辯的論文導師會對論文提出一些修改意見，答辯結束後繼續修改，然後在答辯後一周內學校會對定稿的論文進行最後的抽查，還是按照學號來的，去年中期抽查的是4，最終是0，用的應該是中國知網資料庫
如果論文都是拼湊而成的，對原文進行修改，換成自己的話就行了，不用緊張，最後都會過的~實在不放心，就去淘寶上找找論文檢測系統，抽查前先自己測測，我們班有同學就測過，重復率11%的樣子，也不知道准不準，也就是求個心安~
PS：如果想要申請優秀畢業論文，就得老老實實地來了O(∩_∩)O~

6. 為什麼在南京林業大學圖書館知網下載論文一直顯示要登錄

這個不光在南京林業大學圖書館知網下載論文要顯示要登錄，在所有的地方顯示都應該要登錄啊。知網上下載論文的話必須要賬號才可以。

7. 南京林業大學畢業論文怎麼樣才算是通過，可以畢業了

比對系統 不超過30%的抄襲率就算過

8. 登陸南京林業大學教務網的密碼和密保都忘了怎麼辦

聯系教務處或班主任嘗試找回。

南京林業大學（Nanjing Forestry University）簡稱「南林」，位於江蘇南京，是一所由國家林業局和江蘇省人民政府共建、教育部與江蘇省人民政府共建的省屬重點大學，是國家首批世界一流學科建設高校。

入選國家首批「卓越農林人才教育培養計劃」、國家「特色重點學科項目」建設高校、「國家建設高水平大學公派研究生項目」、「國家大學生文化素質教育基地」、「國家級大學生創新創業訓練計劃」、江蘇省「2011協同創新中心」、江蘇省「卓越工程師教育培養計劃」。

為江蘇省十五所重點建設大學成員，是以林科為特色，以資源、生態和環境類學科為優勢的多科性大學。

學校前身為中央大學（創建於1902年）森林系和金陵大學（創建於1910年）森林系，1952年合並組建的南京林學院，是當時全國僅有的三所高等林業院校之一。

1955年華中農學院林學系（武漢大學、南昌大學和湖北農學院森林系合並組成）並入，1972年更名為南京林產工業學院，1983年恢復南京林學院名稱，1985年更名為南京林業大學。

截至2019年3月，學校擁有三個校區，佔地面積10725畝，有教學科研儀器設備總值8.3億元，設有22個學院（部）。

開設有本科專業74個，有8個博士後流動站、8個博士學位授權一級學科、25個碩士學位授權一級學科、1個國家一流學科、2個一級學科國家重點學科，有教職工2100餘人，有各類全日制在校學生3萬餘人。

9. 在南京林業大學圖書館網址上怎樣查找學長畢業論文

按研究問題的大小不同可以把畢業論文分為宏觀論文和微觀論文。凡屆國家全局性、帶有普遍性並對局部工作有一定指導意義的論文，稱為宏觀論文。它研究的面比較寬廣，具有較大范圍的影響。反之，研究局部性、具體問題的論文，是微觀論文。它對具體工作有指導意義，影響的面窄一些。
其主要目的是培養學生綜合運用所學知識和技能，理論聯系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學生得到從事本專業工作和進行相關的基本訓練。畢業論文應反映出作者能夠准確地掌握所學的專業基礎知識，基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法，對所研究的題目有一定的心得體會，論文題目的范圍不宜過寬，一般選擇本學科某一重要問題的一個側面。
畢業論文的基本教學要求是：
1、培養學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎理論和專業知識，培養學生獨立分析、解決實際問題能力、培養學生處理數據和信息的能力；
2、培養學生正確的理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度；
3、培養學生進行社會調查研究；文獻資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點、綜合論證、總結寫作等基本技能。
畢業論文是畢業生總結性的獨立作業，是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論，去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程，也是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結，是整個教學活動中不可缺少的重要環節。撰寫畢業論文對於培養學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
畢業論文在進行編寫的過程中，需要經過開題報告、論文編寫、論文上交評定、論文答辯以及論文評分五個過程，其中開題報告是論文進行的最重要的一個過程，也是論文能否進行的一個重要指標。