本科高校女大學生戀愛

A. 大學里談戀愛會有結果嗎,大學生戀愛成功率有多高

大學生中應不應該談戀愛？大學戀愛，很多因為工作而分開。 一、大學生為什麼戀愛的率那麼高？大學生中為什麼談戀愛的那麼多？
1. 一個人離家在外，常常會感到孤單，這種情況下，很希望有一個自己信任的人傾吐的想法，相互的交流
2.大家都來自五湖四海，不再像高中時期都是一個城市的，而大學生來自不同的地方，這種地域的差距，導致性情還有習慣都不同，更具有神秘感，更有吸引力！
3.再一個是大學生的生理貪戀愛的條件。也是一種生理需求。
4.很多女孩、男孩頻繁的相處

二、談戀愛的好處
1、戀愛應成為學習的調劑和促進兩個人進步的動力，比如兩個人一起商量考研，一起出國
2、戀愛固然很浪漫，沒有金錢困擾，沒有世俗的虛偽，是比較真摯的、單純的，工作之後談戀愛就少了很多單純多了很多物質啊，條件啊。
3、戀愛是一種人於人的密切相處，這種相處會暴露處一個人的缺點，還有對方的缺點，在相處中會讓彼此會學會修改自己，包容別人，會促進兩個人的成長。

三、談戀愛的壞處
1、戀愛而決不應該成為學習的負擔。
2、大學生由於其自身的不成熟，很多事情率性而為，包括愛情。造成了一生的悲劇，或者影響了一生的擇偶。
3、學校的環境和社會的環境差距很多， 成功率非常的低

四、一個沒有理智控制力的大學生很難很好地駕御戀愛的航船，兩個人都沒有理智控制力的人的愛情肯定是一敗塗地。這樣的大學生最好不要匆匆忙忙墜入愛河。理智體現在哪些方面？在你准備進入戀愛時，請先思考下面的問題，這都是成功愛情必須考慮的問題

1、弄清楚為什麼談戀愛？
解除孤獨、寂寞；希望得到關注與承認；缺乏父母之愛的轉移；大四了，沒談戀愛不正常；群體壓力，從眾心理；對異性的好；來源於某種補償……如果你是出自以上的心理，那麼最好不要太著急；在一面愛情大旗後有多種動機，不完全是來源於愛情本身，你分析過嗎？愛情問題是青年階段最重要的問題的，會對你的一生產生影響，冒著可笑的危險來談，將得不償失。

2、你的人格已經初步成熟了嗎？
愛情是一種人際關系，最密切的人際關系；戀愛，是你的整個人格狀態面對另一種人格狀態，愛情成功與否，與人格狀態有關，過分的自我中心、不考慮別人的感受、虛榮心強、內心缺乏安全感都是健康人格的大敵。人格發育成熟進入戀愛才會順利，因為成熟的人了解自己的感受也了解別人的感受，成熟的人能夠自信的把握住愛情的航船。

3、你有愛情的誤區嗎？
如果有以下種種觀念，最好自己冷靜思考。
愛情是我的全部！愛能改變一切！你愛我，你應該給我一切！真愛只有一次！一看見對方缺點，愛就消失了！戀愛中有沖突是壞事！類似的觀點還有很多。

4、與愛情相關的因素你考慮過嗎？
愛情與學習、愛情與家庭、愛情與物質基礎、愛情與性關系、愛情與婚姻、愛情與子女、愛情與友誼等是愛情的矛盾，會在戀愛的過程中向兩人提出挑戰，只有處理好才會有更好的關系。如果你一看到這些問題就不知所措，就千萬不要談了，趕緊成長成熟吧！

如果以上問題你心裡有底，我想你的戀愛會很成功。也許有的同學對這嗤之以鼻，這樣復雜還叫戀愛？那我就告訴你，戀愛當然可以依*經驗而成熟，依*痛苦、淚水、失戀的代價去把握，但是別忘了你到大學來最主要的任務是什麼？畢業之後你依然可以戀愛，但是你的本科大學不可能重來，這是一筆很大的經濟帳，你一定要算清楚。如果在大學里因為戀愛而荒廢了學業，因為戀愛將本應體驗的博大的世界縮小到兩人的空間，這樣的同學我堅定地告訴他（她）：小心為愛所害！

{什麼事情都是具有多面性的，愛情也是，愛情不僅僅會帶給我們幸福，還有痛苦，對待愛情的時候，更是考驗你面對愛情的「功力「、駕馭愛情的「能力」。

B. 大學生戀愛的基本現狀有哪些並分別舉例分析

1、戀愛比例大，公開且主動性強。有調查顯示，在一些高校中，大學生戀愛比例竟達到60%以上。一些新生在入學之初，便得到老生的面授技藝：戀愛是大學的必修課，在大學里沒談過戀愛就不算是一個合格的大學生。在這種思想的影響下，很多大學生義無返顧的投身於戀愛的洪流中去。在戀愛中，一些同學也拋開了應有的矜持與含蓄，表現得越發投入與大膽，在教室、食堂、操場等公眾場合旁若無人，其表現令人生厭。他們自己竟美其名曰：愛就愛得轟轟烈烈。這種表現在師生中間產生了不良的影響，破壞了大學生的良好形象。

2、女生的戀愛比例高於男生。導致男女戀愛比例差異的主要原因有三：一是女生的生理和性心理成熟早，加之有較強的依賴性，因而她們對"感情港灣"和性愛的需求程度要強於男生;二是女大學生的絕對數小，佔在校生的比例低於男生，所以在"對偶式"的愛情世界中，女生總是處於"供不應求"的優勢地位。只要自己願意，自身條件不佔優勢的女生同樣會找到鍾情的知音，而素質較差的男生在校園"情場"上則要相對受冷落。三是由於我國傳統上推崇男大女小，男主女次的擇偶模式，致使女生把在校期間當作擇偶的最佳時機。她們擔心一旦進入職業社會就很難找到心心相印的另一半。

3、戀愛周期縮短，頻率增快。戀愛中的「短平快」已經成為當代大學生戀愛的一個特徵。成功率低，有少數大學生把在大學里戀愛視為在經營「實驗田」，「戀愛專業戶」也出現了。

4、戀愛動機的多樣化。據調查統計，以「建立家庭」為戀愛目的的大學生只佔30%，更多的是以「豐富生活」、「擺脫孤獨寂寞」為目的，也有為追求金錢、名譽和地位的。他們只注重戀愛過程的情感投入和體驗，走出了「交往——戀愛——結婚」的傳統愛情三步曲，認為戀愛不必託付終身。於是，校園里便出現了「契約式戀愛」，在校時卿卿我我，心理上相互填補空白，甚至有人在校外租房同居，但畢業時互相說聲「拜拜」。這種缺乏責任感與嚴肅感的盲目的「寂寞期戀愛」，是十分危險的游戲，是不可取的人生態度。

5、男生主動出擊者居多。一些相貌超群的女生在入學那天就被高年級負責"迎新"的男生"盯住"了。具有學生幹部身份的高年級男生中不乏"有心人"，他們名正言順地要給剛入學的"小弟弟小妹妹"以關心、照顧和幫助，讓新生普遍感受到大家庭的溫暖。少數純真的"小妹妹"有時會感到這種兄長般的關懷越來越帶有私人情調，待到雙方的感情沿著"關懷照顧、感激、倍加關懷、由衷感激"的互激式正向循環，發展到適合於對方求愛的程度時，她們往往已無力抗拒感情的潮水，於是，全然放棄觀察和選擇的機會，匆匆相愛。

6、文科學生戀愛率高於理科學生。這主要是因為由於專業性質的影響。文科學生平時的課程較松，可以憑突擊式復習應付考試，談戀愛正好可以充實閑暇生活。理工科學生的實驗多，課後作業重，專業知識的內容銜接緊湊，不能靠突擊來對付考試，學習壓力大，因而戀愛比例要低些。也許是文科學生在總體上比理工科學生的"情商"高一些。

7、戀愛悲劇增多。有部分大學生不會處理學業和戀愛的關系，愛情至上，整天忙於花前月下、卿卿我我，厭學、早退、曠課現象增多，甚至造成多門課不及格，不能順利畢業，耽誤了自己的美好前程，令人痛心。也有的大學生社會閱歷淺，心理承受能力較弱，而期望值又高，容易沖動。一旦失戀，往往造成愛情悲劇：傷害對方的有之;自殺的有之;精神分裂的有之;厭惡俗世、破罐破摔有之。

C. 專科男與211高校本科女生的戀愛

這個沒什麼啊，學歷不是問題，只要他有上進心。感情的開始也要兩情相悅，沒啥的，感覺他好，沒有不良嗜好就可以了。

D. 大學本科女生有和廚師戀愛結婚的嗎，

好像在報紙上看到有的..

我想這沒什麼關系,只要自己幸福,那個人是真心對你就好,和身份地位無關

E. 女本科大學生與男高中生的愛情有未來嗎

還是放棄吧~~
我也曾試過,跟學歷低的人在一起就老想教訓他.
我一點都不喜歡這版樣的感覺.我希望我的男朋友比我權強,我也喜歡被男朋友教訓,因為有被保護被關心的感覺.就像哥哥,像爸爸.那感覺很好`~~
教訓男朋友,好像他媽一樣.日子久了他肯定也受不了.

F. (戀愛)在大學里，大學生的什麼樣的性行為是道德的，什麼樣的性行為是不道德的

道德與否的核心，是是不是雙方都心甘情願的
喜歡一個人就要尊重他的選擇
謝謝採納

G. 怎樣定義大學的戀愛呢

大學生正值青春期階段,是性機能成熟與性意識覺醒而引起心理上微妙變化時期。高等學校是青年人相對集中的地方,男女交往有較為寬松的環境。他們在學習、生活中朝夕相處,交往密切,異性之間容易產生感情,大學階段成為青年人戀愛心理的「活躍期」。在大學特定文化背景下,大學生及其戀愛心理的自然屬性與社會屬性又凸現出有別於社會青年的心理特徵。因此,了解大學生的戀愛心理特點,把握、分析大學生戀愛心理活動規律及機制,減少、消除其心理上的困惑,避免、糾正其行為上的盲目性,具有重要意義。
一、當前大學生的戀愛特點
九十年代以後,大學生戀愛現象隨著社會環境的變化,縱向比較呈現出明顯的時代特點:
1、戀愛行為公開化。當前高校雖也反對談戀愛,但隨著人們觀念的變化,大學生談戀愛已不再顧忌他人的評價,逐漸從「地下」轉為公開。
2、戀愛的目的多樣化,調查顯示,單純因感情問題而戀愛的只佔49.4%,其它非感情因素如「孤獨」、「空虛」、「尋求刺激」、「體現自我」等戀愛動機驅動,使當前大學生情感體驗復雜化,戀愛心理多樣化。
3、戀愛年紀低齡化。受社會上的早戀現象及校園內高年級同學戀愛行為的影響,大學生剛進入大學就談戀愛的比例逐漸上升,在談戀愛的學生中,一年級學生佔20%左右。
4、婚戀觀念開放化。表現在40%左右的同學對婚前性行為持理解和寬容的態度,認為「只要真心相愛,無須指責」,傳統的貞操觀在大學生的思想觀念中逐漸淡化。
5、戀愛關系脆弱化。在校大學生談戀愛一般不考慮經濟、地位、職業、家庭等社會性問題,浪漫色彩濃厚,自主性強,約束性差;情感性強,理智性弱。往往不能理性地對待戀愛中的挫折,表現為戀愛率高,鞏固率低,能發展為締結婚姻關系的寥寥無幾。
二、大學生戀愛心理的幾種表現形態
男女進入青春期後,由於生理、心理能量的作用,都會表現出對異性的求知、接近等性愛心理活動。分析大學生的情愛心理進程,我們認為以下幾種心理狀態代表著當前大學生戀愛心理活動的主流:
1、戀愛好奇心理。處在青春期中、後期的大學生對自身的性愛生理、心理方面的現象與問題既敏感又似懂非懂,他們關注書刊、雜志、小說、影像以及與他人閑談中獲取的一些戀愛知識,希望從他人身上了解到更多的戀愛信息。表現為強烈的探索慾望和追求情感體驗。這種好奇心理即是生理成熟的需要,也是心理發展的要求,是正常的。從青春期開始,性愛好奇心理一直伴隨著大學生的成長而成熟,從性認知的好奇開始到愛的追求,構成了大學生戀愛的動力功能。然而長期以來,性愛知識只可意會,不可言傳的傳統,增強了戀愛問題的神秘感。好奇源於神秘,而且與從眾心理聯系在一起。大學生群落中彌漫性的性愛信息刺激一些未涉及戀愛領域的同學的好奇心,這種好奇心理不斷累積,最終觸發了戀愛體驗動機。這種累積反射在心理上就是人雲亦雲,人做亦試。「積極」探究、盲目接受、盲目模仿是當前大學生戀愛好奇心理的一個顯著特徵。據調查,大學生在性知識的獲取方式上,由他人主動傳授的只佔9.5%,而半數以上(51.6%)則是在無意中接收非系統化的傳輸。(王平等:《525名醫科大學生性行為調查分析》,《性學》,1997年9月)由於缺乏正確引導,以滿足好奇心為目的的盲目「探索」,往往容易造成大學生出現性愛失誤或性罪錯。
2、性愛焦慮心理。大學生戀愛焦慮心理源於對待性愛問題深刻的矛盾心情和沖突心理。據了解,66.6%的男大學生和77.7%女大學生出現不同程度性愛焦慮。(王登峰,張伯源主編:《大學生心理衛生與咨詢》,北京大學出版社)他們不知該如何處理性愛生理成熟與心理需求增長之間的矛盾;不知該如何對待情愛發展與尚未經濟獨立、求學成才之間的矛盾,表現為苦惱、煩躁不安、厭惡感和緊張感。大學生戀愛焦慮心理的主要引發因素是
(1)性意識的困擾,即對性意念處理不當而引起的煩惱。許多同學因性知識缺乏,性教育不當,而將性意識表現與覺醒,如性幻想、手淫等看作罪惡,產生嚴重的「自我道德譴責」,越想讓自己不去想這些問題,結果適得其反,陷入痛苦的不安之中。有的同學因以第二性徵為重點的體象狀態不如己意,希望改變,又不遂人意,很難將它改變時,就出現了深刻的焦慮與煩惱。
(2)陷入婚戀認識誤區。有的同學曾經有過性傷害或性過失,而在心靈上留下較深的烙印,而當再次面臨情愛問題時,由於調適能力差,他們既渴望通過某種形式的愛去戰勝自己的孤獨感,又擔心自身「不潔」而失敗,處於困惑的極度壓抑之中,在婚戀觀上形成種種焦慮的自我否定評價。
(3)面臨情感問題的困難選擇。在戀愛動機和需要、理想與現實「兩極」
女大學生戀愛心理特點:
1、自主性強
女大學生在戀愛問題上，個性突出，重感情、易沖動，不受傳統習俗的局限，在確定戀愛關系前，甚至在確定戀愛關系後，一般都不徵求雙方父母的意見，
2、戀愛動機簡單化
許多大學生在戀愛中沒有考慮到將來的結婚，不是清楚地自覺地意識到應選擇一個終身伴侶，他們戀愛，只是因為需要愛和被愛。
3、自控力與耐挫力較弱
女大學生一旦陷入熱戀之中，不往往善於控制自己的情感，任感情隨意放縱，缺乏理智的駕馭能力，對戀愛對象過份依賴，稍有波折就痛苦萬分。一旦戀愛受挫，即會情緒失控，無法自拔，對學習造成嚴重影響。
4、不成熟性與不穩定性
當前大學生的戀愛，呈現低年級化，人數呈上升趨勢。一年級就開始談戀愛的已不是個別現象，有的學生甚至一進校就談戀愛。這些低年級學生，由於社會閱歷淺，思想單純，很多學生對於自己的人生目標和需要，還沒有一個很清楚的概念，造成在對待戀愛問題上簡單、幼稚和不成熟。在擇偶標准上，往往重外表，輕內在。在戀愛方式上，往往重形式，輕內容。在戀愛行為中，往往重過程，輕結果；重享樂，輕責任。這種戀愛問題上的不成熟性，加之他們在就學期間經濟上尚未獨立，戀愛過程中感情和思想易變，缺乏妥善處理戀愛中情感糾葛的能力，極易造成戀愛的周期性中斷，或對戀愛對象的選擇漂泊不定，戀愛的成功率很低。

H. 我是一個本科的女大學生。經歷過很多事情，現在對生命唯一的感受就是冷漠和壓力繁重。我不相信愛情，但想

該好好想想，休息，

I. 大學生戀愛的現狀

。
當代大學生的戀愛現狀 大學生為什麼不談戀愛
當代大學生的戀愛現狀

1、看的越來越多，卻不懂。 理解的越多，卻不想接受和認可， 接受的越來越多，卻不那麼想做 想的越來越多，卻很少行動。
2、很多人也是因為一次沒談過，通過身邊人看透了很多，所以越來越不想談戀愛，開始是找不到合適的對象，後來是連個暗戀對象都難以找到
3、戀愛前：甜甜的戀愛什麼時候輪到我啊 戀愛後：不談戀愛 逼事沒有
4、其實每天都挺羨慕別人秀恩愛的，我用工作還有玩鬧麻痹自己。但是我不會將就，不敢想像跟一個不喜歡的女生談戀愛，那是對自己多狠。哪怕這輩子都是黃花大閨男，我也不會將就
5、白天的時候看別人秀恩愛各種笑，各種酸，就好像沒心沒肺的對戀愛沒有一點關系，晚上腦中就有開始構想各種美好的愛情
6、據說，冬天吃得胖一點，穿得厚一點，比較容易被丘比特射中。
愛情觀念開放
1、遇到自己喜歡的異性，部分女大學生會選擇主動追求。80後的女性在遇到自己心儀的對象時，部分女生不再沉默，不願因自己的羞怯而錯過自己喜歡的人，她們積極主動表達自己的心意，爭取自己的愛情。不再認為在愛情中只有男方才有主動追求的權利。
2、公開化與戀人之間的關系。隨著大學生戀愛的情況增多，家長和老師對大學生戀愛的不再過於干涉，甚至有部分家長持支持大學生戀愛的態度，同時，大學生自身的思想更加開放，她們不會對自己的戀愛情況遮遮掩掩，願意公開化談戀愛，甚至有部分大學生假期將自己的戀人帶回家過「父母關」。

J. 大學女生做女朋友怎麼樣本科女生文靜有涵養，專科女生調皮可愛，都不錯

你怕是把本科女生和專科女生定得太死了哦，難道一個學校幾萬女生，都是這種性專格。屬
我突然想起來，上次有個男的來我們學校，看起來很年輕，問我們食堂在哪，他說他畢業了，不曉得食堂搬哪裡去了，我們學校的食堂幾十年沒有搬過家了。
你要去學校搭訕女孩子，現在女大學生可能覺得你膚淺。
（站在本人的角度想的）