函授本科教師工資

A. 函授完本科後再去當老師,工資是按本科算嗎

以何種學歷報名被錄用，則按何種學歷計算工資，供參考。

B. 有編制的教師函授本科套多少工資

教師工資與學歷有關聯。只僅限於初任（剛參加工作時）教師：學歷專「低（專科）、高（屬本科，...）」對應的「起步」工資是不同的（ 2006年工資套改方案有相關規定 ）。
但對於在職（已工作數年）教師通常無關了，因為你現有的工資已經遠遠高於學歷「低、高」對應的起步工資了。
如果你現在的工資，的確仍低於學歷「低、高」對應的「起步」工資，可向單位負責人事工作的「領導」提交你相關學歷「檔案」，他們會根據政策落實的。

C. 成人教育老師薪水多少

老師的收入由基本工資、教齡工資、課時工資、績效工資、特優津貼、山區補貼等構成。
1.基本工資：教師按照教師資格定：小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元，大專教師4100元，大學本科教師4500元。（基本工資的金額隨國民經濟增長會適時調整。）碩士研究生導師和博士研究生導師的基本工資還和研究的課題和項目掛鉤。
2.教齡工資（含工齡）：每年60元，隨著教齡增長。工齡工資的實行不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。
3.課時工資。課時補貼按照實際上課的課時多少按勞取酬;主要是鼓勵教師多授課，尤其是年輕教師精力充沛，他們多授課，就可以多得勞動報酬。這不僅僅是心理上的安慰，更是對他們的鼓勵。擔任班主任的老師參照課時的工作量增資。
4、績效工資：學期和學年獎金（取代職稱工資）。這部分獎金金額，只佔工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學期學年評，不實行終身制。每一位老師，只要積極努力，就年年有希望。這樣做，主要是為了激勵工作出成效，優質優得，不僅要激勵多授課，更要激勵上好課。
5、特優津貼：全體教師公認的特別優秀的教師，無名額限制，由縣市以上教育行政主管部門高標准、嚴要求經考核後認定，比如國務院津貼和縣、市政府津貼，不實行終身制。這主要是對那些在教育教學工作中有特殊研究成果，並得到很好的推廣，對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法的激勵，可根據影響范圍的大小確定等級，比如國家級、省級、地市級、縣級，確定不同的標准，使那些有才華的教師得到應有的報酬，真正起到激勵作用。
6、山區補貼：農村和邊遠地區的教師，另外給與補貼，佔比是工資金額的35% 。就像國家幹部下鄉補貼一樣，越是偏僻地區，補貼越高，不實行終身制，離開農村和邊遠地區取消補貼。
如果您是大學本科教師，又有教授職稱，授受課又多，加上各項補貼，月收入15000元左右；如果您是大學本科教師，副教授職稱，受授課時一般，加上各項補貼，月收入10000元左右；講師此之，助教再次之，教大專的再減少400元至500元。謝謝閱讀

D. 如果已經在職，函授和全日制本科待遇有沒有差別

全日制一般來指學習時間上的自一種分類，顧名思義是按照國家法定工作、學習時間進行全天候學習的一種方式。全日在校學習的學校，稱為全日制學校，學生全天在校上課，以教學為主。區別於業余、函授、自考等學習形式的學校。函授是一邊上班一邊上學，不用在學校住，上完課就走人，或者根本不用上課，國家承認的學歷，但是社會上的有些企業不承認。函授是成人高等教育的一種學習形式，成人高等教育另外幾種學習形式是業余學習（夜大）和脫產學習（全日制）。函授也是一種授課的方式。函授屬於高等教育層次的一種學習層次，主要按各專業教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。函授其通過國家統一的成人高考被高校錄取，發放錄取通知書，屬國民教育系列，國家承認學歷，參加全國成人高考招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。

E. 成人高考的函授本科對於教師的工資和晉升有關系嗎管用嗎

成人高考是國家承認的學歷，應該是可以的，你說的函數就不好說了，據我知道成人高考是沒有函數的。只有網路教育是函數的。

F. 莘縣在編教師全日制本科畢業和函授本科畢業的工資待遇方面有差別嗎

你好，教師工資待遇主要取決於職稱，同等學歷在定級時影響不大。

G. 莘縣在編教師函授專科和函授本科在工資定級方面待遇一樣嗎

新現在編教師，還瘦專科和還瘦本科在公司近嗯幾方面大雨一樣嗎，這個你要咨詢這方面的人是教育部和什麼的我們不知道。

H. 教師的工資大概在多少左右

1、我06年7月1日畢業於陝西師范大學外語系，應聘到天津一中學教高二英語，第一年是實習期，收入明細如下：
（1）． 每月工資條上的工資1632元（扣除住房公積金和失業保險，醫療保險後）；
（2）． 每周六補課：每月的補課費400多元（我只帶一個班，而且不代班主任，如果帶兩個班，而且代班主任，補課費就能拿到700多）；
（3）． 假期補課：十一補了3天：300元 ；暑假補了10天：1000元；寒假14天：2000元（老教師說往年就是這樣的，寒假補課費高）
（4）． 節假日獎金： 開學啟動金：500元 ；教師節：現金600元，購物卡400元；國慶節：現金400元，購物卡：400元；校慶：1500元； 元旦，春節：現金1000元，購物卡：1000元（聽老教師說的）；學期末獎金：1000元
（5）． 每月的早餐補貼（50元，每月月底打到餐卡里，學校有食堂）和奶票（發現金）100元；
（6）． 我還擔任高中部的德育幹事，（就是每天早上檢查清潔區的衛生，每月一統計），每月補貼200元；
（7）． 晚自習補貼：100元/月，一個月值5次自習，大約2個小時，每次20元；
（8）． 月考（4次），期中期末考試，成人高考，英語奧賽，監考費共計600元；
（9）． 第13個月工資：1840元；
（10）． 漲工資，208元/月，補前6個月漲的工資：1248元。
（11）． 筆記本電腦：8000元
（12）． 住房補貼：80元/月，6*80=480
總收入：38816元。

2、我是四川廣元市朝天區的一名年輕教師,小教一級.02年西南科大英語專業專科畢業,當時響應支教的號召,到了國家級貧困縣--朝天教書.現在,一個月扣除住房公積金和養老保險,卡上工資為854,無任何福利待遇.以前學校逢年過節或多或少還發點福利獎金,現在就只領個光工資,這種情況持續快兩年了.早就聽說要漲工資,但遲遲不見動作。
3、廣西,欽州 96大專畢業,中二 777
4、我是重慶的一名農村小學教師,工作7年,2001年被評為小教一級.現在每月工資是745元,其它沒有包括13月工資,只夠我一個人基本解決溫飽。
5、湖北荊門,大本,副高,工資1110,工齡18年,這次能漲多少?
6、我是湖北的,90年大專畢業,最後學歷為本科,中學一級教師,現每月收入900多元,不超過1000。
7、我是重慶市農村教師,工作17年才877元。

8、河南禹州農村教師,中學高級工資不過1100多。
9、西安市公辦學校，中教二級，工資總額，也就是實拿到手的是1150，房價平均為3000元。民房租住每月得200元！
10、90年畢業的中師,97年中學二級,2001年中學一級.2004年聘任,山東威海榮成,月2172,實領2050。
11、我是陝西愉林南六縣的教師,96年中師畢業,2001年取的大專03年取得中二,05年7月取得本科,現在工資771。
12、我是2000年中師畢業，2004年9月取得大專和小學一級教師任職資格，我是安徽省當塗縣人，我們這里的教師工資好像普遍比你們高一些，像我，一個月大概1450.00左右，再加上學校每一個月50元的考勤，和每學期的考核。大概一年18000-20000元。
13、我是小學高級教師,1985年參加工作,現月薪1036元。
14、我99年參加工作,小學一級,月薪才6百多一點而已,套改以後可能有8百了吧。
15、我是黑龍江的一名教師 教齡29年 助級 今年剛批的中級 工資一千多點。
16、我是粵西一有著十六年教齡的老師,教高中,工資加獎金平均月領2400---2600左右。
17、88大專，中1，沈陽新民，974元。06年工資無套改。
18、88年大專畢業，92年本科函授畢業在河南許昌某中學任教18年，月工資800元左右，呵呵！差一點要領最低生活補助了，套改後1200元左右！
19、我是94年中師畢業的，工作年齡有13年。2000年獲大專文憑，2002年11月評中教二級，現已聘中二三年，在山區學校工作。現工資為1050.5元。
20、我是河南焦作教師，中學一級，96年參加工作，大專，工資900多，什麼補助也沒有。

I. 函授本科加工資級別工資怎麼變

按用人單位復工資分配辦法辦理。制

沒有法律規定，函授本科加工資級別，對企業職工而言，用人單位工資分配是自主權，有企業遵循按勞分配原則，實行同工同酬和最低工資保護制度，依法自主確定本單位工資分配形式和水平。因此，函授本科如何加工資，按照所在單位的規定辦理。

《勞動法》
第四十六條工資分配應當遵循按勞分配原則，實行同工同酬。
工資水平在經濟發展的基礎上逐步提高。國家對工資總量實行宏觀調控。

第四十七條用人單位根據本單位的生產經營特點和經濟效益，依法自主確定本單位的工資分配方式和工資水平。

《勞動合同法》
第十一條 用人單位未在用工的同時訂立書面勞動合同，與勞動者約定的勞動報酬不明確的，新招用的勞動者的勞動報酬按照集體合同規定的標准執行；沒有集體合同或者集體合同未規定的，實行同工同酬。

J. 教師取得成人函授的本科畢業證漲工資嗎

肯定答復： 不漲，抄 基礎性工資和學歷掛鉤，不過指的是你最初參加工作的學歷，以後再取得高一級學歷，也不會再漲工資了。 加入你畢業參加工作是大專文憑，那麼你就吃大專那檔了， 再自考取得本科，你的基礎性工資還是大專那檔

後來的漲工資，有幾方面，一是正常的一年一滾動的調資， 二是職稱晉級的調資，當然，現在績效工資也在此列，三是國家政策的普遍性調整。

回答完畢