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函授和自考本科含金量高

發布時間: 2021-02-27 10:18:10

函授本科自考本科哪個含金量更高

自考本科和成考函授本科其畢業證都是國家承認的,但如果非要在其中比個高低的話,應該說,較為難考的自考本科的含金量高些,僅次於全日制本科。
首先了解一下什麼是自考和成考函授。
自考:
自考是高等教育自學考試,學歷為主的高等教育在學考試,國家考試是個人自學,社會助學和國家考試相結合的高等教育形式。
成考函授:
成人高等學校招生統一考試的簡稱為成人高考,是我國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試,屬於國民教育系列,列入國家招生計劃,參加全國招生統一考試,各省、自治區、直轄市統一組織錄取。函授是成人高考的一種學習形式。
其次,了解二者的區別,有利於更好的比較。
區別:
相比較而言,自考門檻雖低,但是考試的難度還是較大的,對學員各方面的要求相對較高。而成考最難的是成人高考這道門檻,如果順利通過了,之後的學習壓力各方面相對自考就要輕松許多。一般認為,正因為自考相對難考,所以它的文憑含金量比成考要高。但是,必須肯定的是,兩個文憑都是國家承認學歷並電子注冊的文憑。報考者需根據自身需求綜合考慮進行選擇。
成人高考與自考形式是相似的,都是非統招生參加的一種考試。是國家為提倡高素質高文憑的同時,為不方便上學的成年人提供的一種考試形式。
總而言之,無論你參加什麼形式的考試,從法律的角度上分析都是國家承認學歷並電子注冊的,待遇都是一樣的。但由於自考本科的難度要大於成考函授本科,所以自考本科的畢業證含金量高。

㈡ 自考跟函授有什麼本質區別 哪個含金量高

一、自考

自學考試,1981年經國務院批准創立,是對社會人員以學歷考試為主的高等教育國家考試。是個人

自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式。

通過國家考試促進廣泛的個人自學和社會助學活動,貫徹憲法鼓勵自學成才的有關規定,造就和選

拔德才兼備的專門人才,提高全民族的思想道德素質和科學文化素質,以適應社會主義現代化建設

的需要。

經過系統的學習後,通過畢業論文答辯、學位英語考核達到規定成績,符合學位申請條件的,可申

請授予成人學士學位,並可繼續攻讀碩士學位和博士學位。

二、函授

函授是成人高等教育的一種學習形式,成人高等教育另外幾種學習形式是業余學習(夜大)和脫產學習

(全日制)。函授也是一種授課的方式。屬於高等教育層次的一種學習層次,主要按各專業教學計劃利

用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。

其通過國家統一的成人高考被高校錄取,發放錄取通知書,屬國民教育系列,國家承認學歷,參加

全國成人高考招生統一考試,各省、自治區統一組織錄取。

三、本質區別

自考是沒有固定學制限制和學習模式,只要在規定的時間內完成一定數量科目的考試,就可以取得

學歷的一種方式,因為全靠自己,所以很難考取,學歷可以等同於全日制。

函授是一些大學提供的非全日制學習形式,完成規定課時和考試就可以得到證書,函授不等同於全

日制學習,考取容易。

四、含金量

自考的含金量比較高,自考完全靠自學。而函授是有老師輔導的,所以自考比函授難考。

㈢ 自考本科與函授本科畢業證書那個含金量高

自考本科和成考函授本科其畢業證都是國家承認的,但如果非要在其中比個高低的話,應該說,較為難考的自考本科的含金量高些,僅次於全日制本科。

首先了解一下什麼是自考和成考函授。

自考:

自考是高等教育自學考試,學歷為主的高等教育在學考試,國家考試是個人自學,社會助學和國家考試相結合的高等教育形式。

成考函授:

成人高等學校招生統一考試的簡稱為成人高考,是我國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試,屬於國民教育系列,列入國家招生計劃,參加全國招生統一考試,各省、自治區、直轄市統一組織錄取。函授是成人高考的一種學習形式。

其次,了解二者的區別,有利於更好的比較。

區別:

相比較而言,自考門檻雖低,但是考試的難度還是較大的,對學員各方面的要求相對較高。而成考最難的是成人高考這道門檻,如果順利通過了,之後的學習壓力各方面相對自考就要輕松許多。一般認為,正因為自考相對難考,所以它的文憑含金量比成考要高。但是,必須肯定的是,兩個文憑都是國家承認學歷並電子注冊的文憑。報考者需根據自身需求綜合考慮進行選擇。

成人高考與自考形式是相似的,都是非統招生參加的一種考試。是國家為提倡高素質高文憑的同時,為不方便上學的成年人提供的一種考試形式。

總而言之,無論你參加什麼形式的考試,從法律的角度上分析都是國家承認學歷並電子注冊的,待遇都是一樣的。但由於自考本科的難度要大於成考函授本科,所以自考本科的畢業證含金量高

㈣ 自考和函授上哪一個好哪個含金量更高

自考和函授報考有地區特徵,以本地區的招生為前提。目前我國成人學歷提升有四種方式:自考、成考、國家開放大學和網路教育,學歷提升考生可以根據自身學習基礎等情況選擇任意一種報考進行成人學歷繼續教育。下面具體介紹一下這四種學歷提升方式的區別:

1、自考

自考是自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試,考生在社會舉辦的助學單位學習或自學(用這種學習方式的學生稱為社會型考生)。考生參加國家考試機構統一組織的單科考試,合格一門,發一門的合格證書,所有科目合格後,方可申請畢業(申請本科畢業的學生還需提供國家承認的專科畢業證)。

適用人群:剛畢業無工作壓力人群,學習時間充足,有一定學習基礎底子;含金量較高

2、成考成人高等學校招生全國統一考試簡稱成人高考,考生需參加教育部組織的全國統一考試,由各省市自治區、直轄市統一組織錄取,參加者多為成年人,是國家高等教育重要組成部分。成人高考分初起專、高起專、高起本、專升本,選拔要求因層次、地域、學科、專業的不同而有所區別。學習形式存在半脫產(業余)和函授(利用空閑時間學習)兩種形式。

適用人群:時間充足,能自由安排時間,能定時去線下學習;含金量一般

3、遠程教育

遠程教育,在教育部已出台的一些文件中,也稱現代遠程教育為網路教育,是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。

適用人群:平時比較忙的在職工作者,有網路條件即可;含金量較高

4、國家開放大學(也叫電大)

國家開放大學是國家直屬,中央廣播電視大學基礎上組建,面向全體社會成員,強調優質教育資源的集聚、整合和共享,強調以現代信息技術為支撐,探索現代信息技術與教育的深度融合。學校有權授予學士學位,由學校向北京市學位委員會申請並獲批後,報國務院學位委員會備案。

適用人群:平時工作比較忙,時間能自由安排,需要去線下上課;含金量不高

綜上來看,學歷提升考生選擇網路教育方式進行提升學歷比較合適。網路教育學習方式靈活,不佔用時間且採取彈性學制,專升本、高起專二學歷學制一般為2.5-5年(最短2.5年),高起本學制一般為5-7年(最短5年),在規定學習期限內修滿教學計劃中的學分即可畢業獲得所選高校的文憑。

㈤ 自考本科好,還是函授本科好呢

自考本科和函授本科都是國家承認、學信網可查的學歷,但是自考本科的含金量相對於成考來說要高一些,社會認可度和企業、學校認可度更大。具體怎麼選擇,這就要看自己的需求,如果自己後期想要考研或者去考編制,那麼就可以選擇自考。反之,只是為了就業,或者只是想要一個學歷,那麼就可以選擇成考了。

自考本科考試難度比較大,一般是在校生或者剛畢業沒有多久的人會選擇的一個考試。自考需要學習的知識點很多,所以需要一定的學習基礎和學習能力才能更好地通過。自考本科沒有入學考試,只是按照時間來進行統考。

自考一年有兩次統考時間,4月份和10月份,報名時間也有兩次,6月份和12月份,一次最多報考4科。當然,如果覺得備考時間比較短,沒有能力去備考4科,也可以按照自己的時間安排科目,1-4科自由選擇。自考沒有具體的畢業時間,什麼時候考完本專業的科目就什麼時候畢業。

成考有入學考試,專升本和高起轉都要考3科,高起本考4科左右。總分是450分,考100多分基本就可以錄取。稍微好一點的學校報考人數比較多,但是招生人數是一定的,所以分數要稍微高些。成考入學之後一年有兩次期末考試,期末考試很簡單,不需要花費太多的時間去學習。成考有固定的學制,專升本和高起專是兩年半,高起本是五年,到達這個年限之後就可以畢業。

另外自考本科和函授本科怎麼選擇還要看自己的年齡。如果自己剛畢業或者畢業沒多久,那麼可以選擇自考,反之選擇成考。如果想要提升學歷可以到師大教育,師大教育在考生報名之後,老師會第一時間制定學習計劃,通過專業老師的教學以及更有針對性的學習計劃,讓考生少走彎路快速畢業獲取心儀的證書。

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