大學本科的答辯決議怎麼

❶ 畢業答辯。一般大學本科論文答辯是怎樣的每個人都要答辯嗎

各學校規定有所不同，說一下我校情況，供你參考：
我校每人一個論文題目，由個人專單獨完成論文。屬
論文題目一般有指導教師給出，也可以是你自己感興趣的想法，但必須經過指導教師的審核才能通過。
內容可以是實驗或實際操作、實際調研，也可以是綜述，或其他方面，但一定要與自己專業相關。
論文的指導教師可以經過院系指定，也可以自己單獨聯系好教師，然後報到院系。
答辯的時候，是每個人都必須參加答辯。不合格者需重新答辯。論文不合格者需修改論文或補充數據。

不知道其他學校是不是向我們學校這么嚴格。但應該是差不多的。

❷ 本科論文答辯怎麼准備

1、在畢業論文答辯時，答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業論文的內內容。敘述中要表述清容楚你寫這篇論文的構思（提綱），論點、論據，論述方式（方法）。一般約5分鍾左右。答辯老師通過你的敘述，了解你對所寫論文的思考過程，考察你的分析和綜合歸納能力。

2、第二步，進行現場答辯。答辯老師向你提出2—3個問題後，做即興答辯。其中一個問題一般針對你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問題，考察學生對引用的基本概念基本原理的理解是否准確。第二個問題，一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點，要求結合工作實際或專業實務進行講（論）述。考察你學習的專業基礎知識對你實務（實際）工作的聯系及幫助，即理論聯系實際的能力。第三個問題，根據學生有一定工作經驗，提出專業理論或實務中的問題，引導學生以工作實踐中遇到的案例和實務，研討理論依據或當前所學專業發展中的諸多問題及熱點問題。考察學生專業方面的潛在能力

❸ 怎樣才能順利通過本科的論文答辯

1.標題問題
標題最好不要太大
這個大的意思就是說，什麼「我國行政系統優化」、「一帶一路對我各省市的影響」等類似的范圍很廣的論文，你說，本科省畢業論文共不到一萬字，這么大的范圍你能研究個啥，能表述出來么?
很多學生選擇大范圍，較宏觀的論文，只是因為參考文獻多，便於搜索，寫起來參考的期刊、論文較多，更容易。
副標題要和主標題對應
大標題和小標題要對應，比如說《我國失地農民現狀研究——基於某地的研究》，這個某地是否具有代表性，是否可以代表我國都是問題還是說你只是對這一個地方熟悉。直接去掉我國換成這個地方的研究會更好。
2.虛心接受錯誤
某同學論文中寫到某項農民補助為700元，老師問，這個補助你在看資料的時候具體是多少?學生說：七八百吧，然後又立馬改口四五百吧。
老師當時臉色就變了：「你到底有沒有查過資料!這個補助從來沒有超過78元，並且政策在13年就換了，你參考文獻中寫的是08年的文獻，你拿08年的不準確的文獻在16年和我討論13年已經更改的政策，你這是在寫論文?」
還有的論文中運用的表格格式錯誤，有學生反駁說：我知道，但是我想做的表格那個軟體做不出來。老師直接指出，你那是軟體的錯誤嗎，你那就是不會!
答辯老師們都是看了無數篇論文，學術知識深厚，你到底有沒有錯老師大多數都能看出來，而你非但不認錯還來一句我知道，你要是知道你還會錯嗎?
所以，如果錯了，請虛心認錯。
3.和老師混好也是有必要的
和老師熟的學生，遇到答辯老師可能是熟悉的，即使不熟悉但由於接觸老師多在答辯時也會偏於淡定，不緊張。
有學生答辯時，論文細節、內容出錯頗多，老師在指出錯誤的同時也注意到學生的名字，說道：你好像從來沒有上過我的課，點名每次你都不在。另一老師也說道：我的課你也沒來過吧，點名我也沒見過你。
論文內容、細節不合格，又不上課，這樣學生的論文自然需要二辯了。
4.選題、參考文獻要新
你要寫某地區的調研類的論文，最好是加入調查數據，用數據說話。數據更新速度是很快的，但往往論文中會出現用幾年前甚至十幾年前的數據，用已經不符合實際的數據只會讓的文章更差。在畢業答辯的過程中，聽到的關於參考文獻的問題多屬於同一類——參考文獻陳舊。的確，著名文獻當然經久不衰，即使是幾十年前的仍有借鑒意義，可往往我們的參考文獻只是一些期刊、碩博士論文、近代的部分書籍等，這些文獻，並不具備經典文獻的即使過很多年也存在借鑒意義的這種效果，文獻中的內容很多理論、數據、政策等其實可能在近幾年已經變更，對於這樣的借鑒，畢業論文是不嚴謹的，所以說，盡量，選取較新的參考文獻。
5.答辯過程中表述、表情自然
其實很多大學生，這四年的學習過程中，並沒有幾次甚至根本沒有一次上台展示、講話的機會，他們也不為自己爭取或者不屑於上台講話，慢慢就變得害怕當眾講話。其實站在眾人面前講話和在同學、舍友面前講話是沒有什麼區別的，可你如果並沒有這樣做過，真正去做的時候就可能會害怕。答辯時，有的畢業生面對老師話都說不利索，十分緊張。如果你能順暢的表達觀點、回答問題，我想能讓你的答辯加分很多。
沒錯，我們還只是學生，可能還沒有那麼多需要當眾講話、發言的需要，但你早晚都是要面對這些的，考研復試、工作面試、相親見面，都需要你的從容穩重的講話而不是你的緊張，所以，要讓自己學會從容穩定的講話。
6.注意細節，態度可以通過細節體現
本科生畢業論文並不是一個敷衍的事情，你要認真對待，老師們有時看重的是你的態度，而態度的體現之一就是細節。
有的學生在自己介紹完之後，老師一個問題都沒有問就下來了，學生還以為是自己太棒老師直接給通過了，其實是通過論文就能看出來態度上就極其不認真，所以乾脆就不提問了二辯吧。
細節大體有以下幾個：
1.標點。該用句號就別用逗號，小段落數字後面跟著的有頓號有逗號，書名號不加，破折號有長有短，這怎麼看都不像是認真的結果。
2.錯別字。不到1萬字的論文出現好幾個錯別字，寫完後你有沒有自己檢查幾遍。
3.參考文獻的格式。專著[M]，論文集[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，標准[S]，不同的參考文獻有不同的格式，有的人直接就是在網頁復制粘貼，格式不改直接錯誤。
就如同參加答辯的老師所說，你自己都不注重你的畢業，都對你的論文持著無所謂的態度，你憑什麼讓我們給你過。

❹ 本科答辯的一些問題

答辯主要是考察你對你的論文主題的研究程度，專業相關問題的認識，以及口版頭表達能力。一般本科答辯無須緊權張，因為老師對本科畢業生的學術水平要求並不高，只要有初步的研究能力就行了。只要論文是你自己認真選題，查閱資料，經你思考完成的，一般不回被老師難倒。
現在說一下我的本科答辯過程供你參考：
我的專業是英語，論文用英語寫的，以美國詩人Ezra Pound對中國古詩翻譯與再創造為主題，當然答辯也用英語進行。有兩名教授進行答辯，其中一位是我的論文指導老師。按照學號在教室門口排隊，和同學們有說有笑也不緊張了。進去時先敲門，說聲good afternoon。遞上兩份定稿，一份留手中。先介紹自己論文的主題，主要內容與結構，和得出的結論。然後老師就論文內容提了幾個問題，又提了一個不相乾的問題（關於英國文化的）。因為我花了一個月時間認真寫的論文，所以問題很好回答。回答完後說聲謝謝就出來了。最後85分，自己還算滿意。
但分到另外一組的同學就不那麼幸運了，老師很苛刻。有一個女同學當場被老師問得哭出來，因為老師覺得抄襲的痕跡太重了。
總體來說只要自己寫的，再加上良好心態肯定沒問題。希望你答辯順利！

❺ 請問本科畢業答辯一般會問什麼問題

不要很緊張，一般文的問題都是你向答辯小組老師的PPT裡面的問題，那些老師們一般了解你的畢業設計和論文都是從你自己做的PPT上了解的，所以在答辯中你自己的陳述和PPT是關鍵。

❻ 本科畢業論文答辯流程是什麼

1、自我介紹：

自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己。克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。

2、答辯人陳述

自述的主要內容包括論文標題；課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況；有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果；答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。

3、提問與答辯

答辯教師的提問安排在答辯人自述之後，一般為3個問題，採用由淺入深的順序提問，採取答辯人當場作答的方式。

4、總結

答辯人最後縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業設計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。

除去以上流程外，答辯還需要注意以下幾點：

一、提前准備講稿；

二、若學校要求准備演講PPT，則需提前准備並演練，若學校不作要求，可不準備；

三、最好穿正裝，以示對老師的尊重。

(6)大學本科的答辯決議怎麼擴展閱讀

畢業答辯中常見的問題：

1、自己為什麼選擇這個課題？

2、研究這個課題的意義和目的是什麼？

3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的？

4、全文的各部分之間邏輯關系如何？

5、在研究本課題的過程中，發現了哪些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的？

6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？

8、寫作論文時立論的主要依據是什麼？

❼ 畢業答辯一般大學本科論文答辯是怎樣的每個人都要答辯嗎

會計專業畢業論文開題報告 畢業論文小型圖書館網路設計 求畢業論文英語摘要 版關於中國物價大學權畢業論文範文 要些畢業論文了關於投資銀行的流動性風險的 工資管理系統的畢業論文 十二生肖與中英文化的差異畢業論文 現代管理會計的理論體系這個畢業論文開題報 答:各學校規定有所不同，說一下我校情況，供你參考： 我校每人一個論文題目，由個人單獨完成論文。 論文題目一般有指導教師給出，也可以是你自己感興趣的想法，但必須經過指導教師的審核才能通過。 內容可以是實驗或實際操作、實際調研，也可以是綜述，或其他方面，但一定要與自己專業相關。 論文的指導教師可以經過院系指定，也可以自己單獨聯系好教師，然後報到院系。 答辯的時候，是每個人都必須參加答辯。不合格者需重新答辯。論文不合格者需修改論文或補充數據。 不知道其他學校是不是向我們學校這么嚴格。但應該是差不多的。

❽ 大學本科畢業答辯該如何准備

首先。。我是理科生，可能對文科的東西不是那麼理解，不過很多東西是共同版的

1、對自己的論文瞭若指掌，清權楚每一個細節的出處，每一個數據的計算根據
2、自己闡述的部分可以找朋友或者自己的主帶教授，在答辯前先講幾遍，避免屆時怯場出錯。時間要注意卡好，太短給人准備不足的感覺，太長會讓人覺得厭煩，且容易被答辯教授打斷，造成部分理解不清楚。
3、多和自己的主帶教授討論一下，看那些部分容易被提問。也可以講一遍給你的同學聽，看看他們有什麼問題。最好是非同專業的同學，因為答辯教授也不一定懂你做的東西是什麼。
4、多方面了解一下主要負責答辯的教授專精的是哪些方面，和你的論文的主要交集在哪裡，重點准備這個部分。
5、不要只是盯著自己的論文，可能和自己論文涉及的方方面面都要有一定程度的了解，有時候哪怕是理科生的答辯也會包括一些國際國內形勢問題
6、有答不上的問題，如果是比較重要的問題，盡可能組織語言表述，但切忌為自己辯護；如果問題很偏或者確實有些沒意義，可以直接提出，但是語言要委婉，不要讓教授下不了台。

以上也只是過來人的經驗之談，其實只要論文是自己用心去做的，套句老話，真金不怕火煉嘛

❾ 本科生畢業答辯流程是怎樣的

1、自我介紹：

自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己。克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。

2、答辯人陳述

自述的主要內容包括論文標題；課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況；有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果；

3、提問與答辯

答辯教師的提問安排在答辯人自述之後，一般為3個問題，採用由淺入深的順序提問，採取答辯人當場作答的方式。

4、總結

答辯人最後縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業設計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。

(9)大學本科的答辯決議怎麼擴展閱讀：

畢業論文答辯的目的：

1、進一步考查和驗證畢業論文作者對所著論文的認識程度和當場論證論題的能力是高等學校組織畢業論文答辯的目的之一。一般說來，從學員所提交的論文中，已能大致反映出各個學員對自己所寫論文的認識程度和論證論題的能力。

2、進一步考察畢業論文作者對專業知識掌握的深度和廣度是組織畢業論文答辯所要達到的目的之二。通過論文，雖然也可以看出學員已掌握知識面的深度和廣度。

3、但是，撰寫畢業論文的主要目的不是考查學員掌握知識的深廣度，而是考查學員綜合運用所學知識獨立地分析問題和解決問題的能力，培養和鍛煉進行科學研究的能力。

參考資料來源：網路—畢業論文答辯