2018廣東高考改革本科

A. 2018年起廣東高考一本二本確定合並錄取了嗎

是的，廣東省教育廳已經發出通知，從2018年起，將原第一批本科、第二批本科兩個招生錄取批次合並為「本科批次」，設置本科和專科兩個錄取批次。

B. 2018廣東高考調整有什麼變化

2017年8月23日，廣東省教育官方發布《廣東省2018年普通高等學校招生統一考試版音樂術科考試大綱》（以下簡權稱《考試大綱》），明年音樂術科將原來為筆試的《樂理》和《視唱練耳》筆試部分改為計算機考試，科目名稱為《練耳與樂理》。這是廣東考試標准化和信息化的新舉措。

機考占總分值的80%，視唱占總分值的20%。另外，調整後考試分值分配不變。

C. 廣東高考改革方案會影響錄取率嗎

一、廣東高考改革方案不會影響錄取率。

二、廣東高考改革方案，主要的政策有兩個：

1、本科二批A線（主要招生學校是公辦普通本科院校）、本科二批B線（招生學校是民辦普通本科院校）並軌招生，統一為本科二批。

2、不分文、理科。

以上兩個政策，是不會減少錄取總人數。

三、《廣東省人民政府關於深化考試招生制度改革的實施意見》(粵府[2016]17號)規定：

1．減少和規范考試加分。嚴格執行教育部高考加分政策，大幅減少、嚴格控制高考加分項目和分值。取消體育、藝術等特長生加分項目，規范普通高校辦高水平運動隊的招生管理，清理地方性加分項目。減少和規范中考加分項目和分值，從嚴控制中考加分。進一步完善考試加分管理機制，加強對考試加分政策執行過程的管理，嚴格考生加分資格審核和認定程序，加大考生加分資格信息公開公示和社會監督力度。各地級以上市政府要盡快確定各地中考加分項目並於2016年底前報省教育廳備案。

2．改革完善考生志願填報方式。堅持以考生為本的理念，繼續推行高考成績公布後填報志願方式。完善平行志願投檔方式，2016年起適當增加平行志願院校志願數，努力提高志願填報的有效性和針對性，最大限度地降低考生填報志願的風險，進一步提高考生志願的滿足率和滿意度。

3．改革完善高校招生錄取管理。從2016年起，各高校要在招生章程中，將涉及考試招生的相關事項，包括標准、條件和程序等內容詳細列明並提前向社會公布；建立和完善學校招生委員會制度，在制定學校招生計劃、確定招生政策和規則、決定招生重大事項等方面充分發揮招生委員會作用，確保決策科學、錄取公平；建立招生工作第三方監督制度，可通過聘請社會監督員巡視學校測試、錄取現場等方式，對招生工作實施第三方監督，維護招生工作的良好秩序和公平公正；建立考試錄取申訴機制，及時回應處理申訴問題；建立招生問責制，由校長簽發錄取通知書，對錄取結果負責。

4．改革完善基於高考成績的綜合評價招生錄取制度。總結完善基於統一高考成績和高中學業水平考試成績，參考學生高中綜合素質評價的綜合評價選拔試點經驗，從2016年起，繼續深化基於高考的綜合評價招生錄取模式改革，發揮統一高考成績、高中學業水平考試成績、高校測試成績和高中綜合素質評價在招生錄取中的積極作用，逐步建立科學的人才評價和多元化的人才選拔機制。

5．改革完善現代職業教育貫通培養的選拔機制。從2016年起，深化職業教育中高職銜接三二分段、五年一貫制等招生改革，並根據教育部統一部署，積極探索中職學生直接考取應用型本科院校考試招生辦法，搭建職業教育縱向銜接、橫向貫通的「立交橋」。

6．減少高校招生錄取批次。根據我省高等教育發展的新情況、新特點，結合高校招生工作的實際，2016年起適當調整和合並本科和專科層次高校招生錄取批次，創造條件逐步減少和淡化高校招生錄取批次。

7．改革完善高職院校分類招生錄取制度。進一步深化高職院校分類考試招生制度改革，2017年普通高中學業水平考試增加語文、數學、英語3門考試科目，高中階段畢業生（含應屆、往屆和社會人員）自願選擇報考，並以此成績作為報考高職院校「文化素質」的成績，使「文化素質+職業技能」評價錄取成為高職院校招生錄取的主渠道。

8．積極推進考試招生綜合改革。2018年出台我省高考綜合改革方案，從2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施新的普通高中學業水平考試實施方案、新的普通高中學生綜合素質評價實施方案，2021年高考開始實行新的高考綜合改革方案，基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度。

D. 關於2018廣東高考志願填報改革問題

廣東省2018年高考將合並本科批次，本科二批與本科一批合並為一個批次填報志願。版 高考本科批次合並權後，所有的本科院校在同一個批次填報志願和投檔錄取，只劃定一個本科控制分數線。 批次合並後，考生選擇的院校更多，對於往年糾結報一本

E. 請問廣東省高考改革後，2018屆（也就是第一屆改革的）高中三年使用的教材全是老教材嗎

當然！都是老教材！
國家規定，只有教材更新到高三時，才能按照新高考的內容去考試！

F. 廣東新高考改革方案有哪些

一是將普通高中學業水平考試分為合格性考試和選擇性考試兩種。
合格性考試成績一考兩用，既作為學生畢業和高中同等學力認定的主要依據，也作為春季高考招生的依據之一。選擇性考試成績計入高考總分，作為普通高校夏季高考招生錄取的依據之一，僅限當年我省夏季高考的考生參加，一年考1次，成績當年有效。
二是大力推進普通高中學生綜合素質評價。
內容主要包括學生思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐5個方面，普通高中學校要將經過一定程序認定的學生綜合素質評價信息統一導入省的信息管理平台。招生高校要制定學生綜合素質評估及使用辦法，提前公布。
三是將本科高校考試招生和專科高校考試招生適當分開，分夏季高考和春季高考兩類。
本科高校考試招生主要安排在夏季進行，考試科目按「3+1+2」模式設置，「3」為全國統一高考的語文、數學、外語，「1」由考生在物理、歷史2門中選擇1門，「2」由考生在思想政治、地理、化學、生物學4門中選擇2門。高考總成績750分，其中「3」和「1」直接採用卷面分，共550分；「2」實行等級賦分，各100分，起點賦分30分，劃分為A、B、C、D、E 5個等級。
四是深入推進高職院校分類考試招生改革。
高職院校考試招生主要安排在春季進行，實行「文化素質+職業技能」的評價方式，面向普通高中畢業生、中職學校畢業生、初中畢業生三類不同的學生群體：普通高中畢業生報考高職院校，文化素質使用普通高中學業水平合格性考試成績，參加職業適應性測試；中職畢業生報考高職院校實行「3+專業技能課程證書考試」，將逐步建立中職學校學業水平考試制度和學生綜合素質評價制度；初中畢業生報考高職院校將逐步採用中考成績和高職院校自主測試方式。
省教育廳同時公布了思想政治等4門高中學業水平選擇性考試等級賦分方法。等級賦分方式是，將考生某選擇性考試科目的卷面分轉換為A、B、C、D、E 5個等級，按一定比例轉換為一分一檔的等級分，起點分為30分，轉換後考生在該科目中的成績排序不變。

G. 2018廣東高考是否改革老師說現在還沒有確切的答案

1、廣東省高考改革從2018年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施。 2、 廣東省2018年秋季入學的高中一年級新生，實行新的學考制度，學考成績將用於2021年高考高校招生錄取。

H. 如何評價2018年廣東高考改革

廣東高考改革會長啥樣?
對於目前廣東初三就讀的學生而言，極有可能成為廣東省高考改革的先行者和試水者。
熊丙奇借鑒上海與浙江的具體高考改革方案，預測廣東省高考改革的科目組合應與浙江省類似，為「33」組合，總分750分，語數外總分450分，後3科每科 100分;其中外語考試與等級考試皆可考兩次，等級考試中的40分為合格分，另外60分記為21個等級，等級之間相差3分。
「等級考考兩次可能會生出一種心理或是策略，就是如果學生第一次考了a，第二次若不考，會擔心把考a等級的機會讓給了別人，對自己排位不利，因此兩次都考，為的是保住自己的等級，卡住別人考高等級的機會。這是大家可能面臨的問題。因為等級考試得出的分數是要計入高考總分從高到低排序的。」
而關於志願填報，熊丙奇稱高考改革後的廣東省志願填報將改為專業平行志願填報，即學生在志願填報時從只能選學校細化為可同時選自己喜歡的專業。不過，此項改革可能會引發的新問題：如某重點高校某一個專業無人填報，則可能達本科線就能就讀，進校後再謀求轉專業。這可能會與實現高考公平的初衷背道而馳。
此外，在錄取方面，廣東省可能會在2018年取消按一批、二批進行批次錄取。

I. 2018廣東高考是否改革老師說到今天都沒有確切的答案

1、廣東考生沒有參加2018年英語聽說考試將沒有英語聽說考試的成績，英語總分會版減少，但不影響參加權高考。 2、廣東英語聽說成績是要計入高考分數的，高考英語聽說考試成績按考生卷面成績（滿分60分）×0.25，四捨五入取整數後計得。普通高考結束後，英語聽說考試成績與英語筆試成績合成考生英語科成績。