為什麼專科排位會跟本科排位不一樣
Ⅰ 為什麼有些專科學校的排名比本科院校的排名高，還會被瞧不起
專科學校從來沒有跟本科一起排過啊！你看的可能是山寨排行榜！
Ⅱ 本科分平行排名和專科分平行排名有什麼區別呢
普通高等學校招生全國統一考試招生錄取批次分為「本科提前批」、「本版科一批」、「本科權二批」、「專科一批、「專科二批」等招生批次。中華人民共和國教育部近年積極推動各地開展高校招生錄取批次改革，普通高等學校招生錄取批次合並體現了國家改革的總體方向。
Ⅲ 請問圖上兩個排位分別什麼意思，對報本科專科志願有什麼影響
排位都是你報志願很重要的參考標准來的。
這個沒有什麼問題的，可專以都報，但就是屬看你什麼最後會被哪個學校錄取。如果你是本科線，同意調劑，一般你報專科也就是為了保本。但是也不一定，也有可能出現你的本科沒錄上，最後用本科分數去了專科的學校。你最好還是到本地的招辦或是和有經驗的老師咨詢一下，選擇好學校。
專科志願不會影響到本科志願。因為本科志願錄取在先，專科志願錄取在後，只有在本科未被錄取的情況下，再去檢索考生的專科志願，如果本科志願錄取了，專科志願就沒有意義了。所謂「投檔分數線」，指院校正式錄取前的調檔分數線。除少數剛剛「踩線」的院校外，一般說來，投檔線都會高於批次線、而低於錄取線。從理論上分析，進檔卻沒有被錄取，考生檔案則必須被退回，再次投向下一批次的院校，即被稱為「退檔」。
Ⅳ 我可以問問本科排位專科排位是什麼意思嗎
高考的本科、專科排位又叫位次排名，是指某高校當年招生錄取的學生中，其成績回大約都答在省成績排名的某個位次。
位次不是名次，而是指考生成績和考生人數總和後的綜合排序；高考分數最高的考生位次為1；相同分數的考生名次相同，位次不同；位次主要適用於各省參加全國普通高考的所有考生按科類（如理工類、文史類）進行排序；保送生、自主招生和藝術類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考；位次主要有省市位次、區縣位次和學校位次，在做參考的時候，主要是以省市位次和區縣位次為主；文史類考生按照文科位次進行排序，理工類考生按照理科位次進行排序。
知道了本科、專科排位，有利於填報志願，選擇更好或者是更適合自己的學校，對自己的成績怎麼樣心裡更加有數，以減少填報志願失誤的情況。有些同學本科排名比較靠後，但在專科排名里不錯他們會選擇放棄本科讀一個非常不錯的專科學校，這就是告訴本科、專科排名的意義。
Ⅳ 為什麼專科文科排位比本科文科排位低
我們這來的最低位次的意思是該院校源在我省錄取成績在全省的最低排名，也就是被提檔人中最後一位的成績在全省的排名 最低排位是投檔後的排位。
意義就是有些人達到了投檔分數線，但在最低排位之後，那麼他們的檔案是不會投給該院校的。只能搜索下一志願。
除非是1：1投檔或擴招。要不然最後那N名基本會被退檔。
Ⅵ 為什麼高考成績通知單會有專科和本科兩個排名
北京市高考本科層次繼續實行「3＋文科／理科綜合」的科目設置，卷面總分值仍為750分，各科目考試時間不變。「3」為統考科目，包括語文、數學（文科數學/理科數學）和外語，報考文史類或理工類的考生均需考這三科。同時，文史類考生還要考文科綜合，理工類考生要考理科綜合。文綜包括政治、歷史、地理；理綜包括物理、化學、生物。 根據招生人數按分數會劃定各個批次的錄取最低分數線，這個分數線上的人數通常不多於錄取計劃120%。 目前我國國民教育系列中的高等教育包括普通高等教育、成人高等教育、高等教育自學考試、廣播電視大學和現代遠程教育等部分；參加高考的都是普通高等教育招生。 普通高等教育從學歷層次上分專科、本科、研究生三種類型，而從教育類型上分，專科教育中又有學科教育與高等職業教育。 目前我國和國際接軌，專科教育基本等同高等職業教育。
Ⅶ 高考成績發布時有個本科排名和專科排名，兩者有什麼區別
哈嘍，大家好，我是棉言麻語，每天都會有不同的精彩資訊分享給你。
今天我們就來分享一下，高考公布成績會有本科排名和專科排名，二者有什麼區別？
還是有很大的區別的。不僅學制不同，畢業證也不同。當然在學校的教育質量也不同。下面我們就來具體說一下 。
Ⅷ 高考排名，本科排名和專科排名和全省排名的區別
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今天我們就來討論一下，高考成績排名有本科和專科及全省排名，三者有何區別？
下面我們來具體說一下。
Ⅸ 為什麼本科總分高得排名會靠後專科總分相同的排名卻相差五萬之多
學校排名靠後，原因多方面，主要和辦學條件達標率有關。
普通高等學校基本辦學條件指回標包括答：生師比、具有研究生學位教師占專任教師的比例（%）、生均教學行政用房（平方米/生）、生均教學科研儀器設備值（元/生）、生均圖書（冊/生）等。
如工科、農、林本科院校相應的指標為18、30、16、5000、80。
工科、農、林專科院校相應的指標為：18、15、16、4000、60。
聘請校外教師經折算後計入教師總數，原則上聘請校外教師數不超過專任教師總數的四分之一。
錄取分數較高，說明學校的宣傳較好，建築學專業熱門、生源充足有關。