山東大學藝術生本科

❶ 「山東大學藝術學院」是三本還是二本

你好，山東大學是教育部直屬重點高校，屬於一本重點大學；山大藝術學院也是一本（其中可能也有二本專業）。山東大學藝術學科創建於20世紀30年代，是由解放戰爭時期活躍在山東解放區的六個文工團與華東大學文藝系整編而成，1951年3月15日正式組成山東大學藝術系。山東大學藝術系設戲劇、音樂、美術三科。1952年10月，全國高等院校進行院系大調整。山東大學藝術系抽調骨幹力量，戲劇科調往上海，與上海劇專合並成立中央戲劇學院華東分院；音樂與美術兩科則和上海美專、蘇州美專兩所私立高校合並成立華東藝術專科學校，建址江蘇無錫，成為南京藝術學院的前身。1994年山東大學恢復設立藝術系，2001年，在新山東大學成立後，建立藝術學院並於當年招生。現在山東大學藝術學院有音樂學和美術學兩個專業招收本科生，有藝術學、設計藝術學、音樂學、美術學四個專業招收學術型碩士研究生，音樂、美術、藝術設計三個方向招收藝術碩士專業學位研究生；有民藝學和藝術史兩個方向招收博士研究生。成為山東省唯一一所從學士到博士完整培養體系的藝術學科。
綜述，山東大學藝術學院是個一本院校，實力很強，樓主可以放心選擇！

❷ 藝術生考山東大學

有啊，文化課還不錯，就是專業類要求嚴格，好好學專業就是了，山大沒那麼難，這個情況差不多，再加把勁的，山大上了考其他音樂學院的，音樂學院的這個文化課足夠，別就耗著山大本省的，區外好院校也考考，有實況也靠運氣，文化課差不錯。就看你專業吧。多考幾所，幾手准備。

❸ 有誰知道山東大學藝術學院怎麼樣我想報考。

山東大學是國家985、211學校，山東大學藝術學科創建於20世紀30年代，自學科設立以來，曾有過非常輝煌的歷史，培養了山東大學藝術學院logo大批優秀人才，產生過在國內外有重要影響的學者和藝術家。張道一、曹鵬、趙煥章、仲星火、李梓等知名人士都在這里留下過苦苦探求的身影。70年風雨里程、幾度離散聚合，山東大學藝術學科不斷發展壯大。五十年代國家進行院系調整，山東大學藝術系抽調骨幹力量，合作組建成上海戲劇學院、南京藝術學院。
1994年山東大學恢復設立藝術系，2001年，在新山東大學成立後，建立藝術學院並於當年招生。藝術學院經過十幾年的發展也逐漸壯大，現已經有音樂學、美術學2個本科專業，藝術學、設計藝術學、音樂學、美術學4個碩士點，並招收藝術美學、美術考古學、民藝學等3個方向的博士生。成為山東省唯一具有從學士到博士完整的人才培養體系的藝術院校。

❹ 山東大學藝術學院是幾本

山東大學藝術學院好嗎？是幾本？發的畢業證是不是那個山大的畢業證。問題既然是山大，不管是哪個學院都是一本。山大的藝術學院畢了業應該是給山大的

❺ 山東大學哪些收美術生

大學基本上都招美術專業的考生，我就是美術生，現在就上大學。好的大學美術專業分的會細一點，有些大學會有什麼美術學院，藝術學院。我是濱州學院的，我們是美術系，其中有美術學，藝術設計，美術教育等幾個專業。

❻ 想報山東大學藝術學院，分數不夠但是有特長，

呵呵，這你先不要擔心！看得出來，你在寫作方面極具天賦，得到了這麽多的榮譽。這樣的話，你可以參加山東大學的自主招生，這可是一條捷徑哦！至於藝術學院，你得必須是藝術生，參加藝術測試，獲得藝術專業成績，即可報考該大學。不過這里提醒一下，作為重點大學，山東大學的招生線有點高的，呵呵，祝你考出好成績，進入心儀的大學！

❼ 山東大學美術生錄取分數線

1、建議到所在省教育考試院官網上查找山東大學相關的錄取信息數據因為每年回的招生答計劃招生政策，院校招生專業自主招生的考試安排等等都會不同。強烈建議考生，一定要去山東省教育考試院查相關信息。查一年的沒有太多的參考價值。2、建議考生到山東大學官網查詢錄取數據。3、2016年山東大學藝術類錄取線如下

❽ 藝術特長生 山東大學

我是今年藝術特長生考生， 獲得了山大a級資格，錄取分數降至一本線。回回答一下你的問題 0 0
你學的啥樂器 ，我答的是二胡。像這種普遍的樂器幾乎每年都招的。
11月或者12月份時山大會出台藝術特長生的招生簡章。如果簡章不夠清楚，就給招生辦打電話詢問。因為每一年的招生計劃都是不一樣的，所以現在誰都無法准確回答你的問題~
另外。。我們這一屆的山大藝術特長考試跟別的學校不同，器樂類試奏部分被改成了試唱
，還是提前准備為好。
加油O(∩_∩)O~

❾ 山東大學藝術生往年文化課分數線要多少

分A B C 到本科一批分數線降分錄取的是藝術特長生，不是藝術專業生，也就是說以藝術特長生的身份招進去，但是並不學藝術專業。美術學 工業設計等屬於藝術專業，需要你報名參加藝考並通過美術類的山東省統考。

❿ 山東大學藝術學院錄取分數是多少

關於藝術的起源問題一直被學術界稱為「斯芬克斯之謎」，這主要是因為專人們對人類早期的歷史和藝屬術方面的資料所知甚少。盡管如此，歷史上的許多學者還是在這一領域進行了不懈的探索和努力，從不同的角度提出了各種關於藝術起源的學說。這些學說從不同的角度揭示了人類藝術發生的某些條件和根據，對學習藝術和進行藝術教育有著重要的價值。雖然這些關於藝術起源的學說必然涉及到人類藝術的方方面面，但其中關於美術起源問題的論述通常都是這些學說的重要方面。