三本到底是本科還是專科

⑴ 三本是本科還是專科

三本屬於本科，只是本科最後批次，多半是民辦或者其他本科院校的獨立學院。

⑵ 大專和三本有什麼區別

當然是有區別的！
三本，從2004年起文憑已經有了區別，只發二級獨立學院的文憑了內，所以，從文憑來看已經不再容是2003年以前所招收的三本生，那幾屆的學生文憑跟一本和二本是一樣的，只不過檔案里還可以看出是三本的二級學院學習。
2.學費。三本比較高。
.師資與教學條件。三本跟一本和二本沒有什麼差別，通常是同樣的教師上課。
4.在校待遇。三本由於繳費多，獎學金多。
5.畢業待遇。三本享受一本和二本的本科同等待遇。
6.學生畢業時的水平。由於進校分數低，總體水平明顯不如一本和二本（少數努力者例外）。
三本是本科，一般為四年，專科為三年，本科是可以直接考研的，專科不可以。
三本
：就是民辦高校
學費高
每年光學費就業1萬至1萬五（因學校、專業而異）。
三本的學校學風不好的
，一般都是高中學習一般或較差的學生並且家裡有錢的人去上的。
專科：三年，一般學費較低
，5千內吧。
就業比本科差些，公務員和事業單位考試有時限制本科及以上的，專科的學生有些崗位沒有資格報名的。
專科的學風一般較朴實
，以為上專科的學生家庭經濟條件一般有限。
專科可以升本科的，一般是3+2模式
，即3年專科
2年本科，但升本還是比較難的。

⑶ 三本還是專科

問：成績不高該報考三本還是直接去讀專科？

答：如果考生希望大學畢業後直接就業，希望從事一些基礎技術性的工作，選擇專科是一個比較好的方向，特別是選擇一些定向就業的專業，畢業後工作有保證。

如果考生希望能夠有一個更好的職業發展規劃，那麼選擇三本，會為以後的求學生涯提供基礎的保證，本科畢業後可以選擇繼續攻讀碩士研究生，到時候再換一個好一點的院校，對未來的就業有很大的幫助。

讀三本還是讀專科？後者學費便宜，「性價比」高，前者學費較貴，但拿的是本科文憑。這確實是個兩難的選擇。三本院校多數是民辦學院，因此學費普遍較貴。讀與不讀？家庭經濟條件與就業前景是兩個最重要的參考因素。

三本院校，一般每年學費在1萬左右，加上各種費用，四年花費在6-10萬左右。相對家庭條件較好、社會資源豐富的考生來說，如果能學有所成，學費可以放到其次的話，可以選擇讀三本，反之，不妨選擇讀專科。專科學費一般在4000左右。考了498分的小陳，決定讀高職專科。他覺得，自己的成績在高職院校算是比較優秀的，在學校還可能拿到獎學金，緩解家裡的經濟壓力，自己再用心學門過硬的技術，畢業後好就業。小陳的選擇得到了教育專家的肯定。

三本特徵分析（含優劣勢）：

1、本科文憑（三本大多數為民辦本科，相對於公辦本科來說，在就業上稍受歧視，學歷相比專科高半個檔次）；

2、可以直接考研（如果想在大學後繼續深造的話，分數線在三本以上二本以下可考慮填報三本院校，專科不能直接考研需要畢業兩年後達到同等學歷才可以並有加試科目）；

3、三本可以報考公務員（不過在報考公務員來說，二本以上的公布院校更受用人單位青睞）；

4、學費昂貴：學費一般每年1萬左右，貴的達到1.6-2萬，四年各種費用加一起在6-10萬，家庭條件好的同學不想讀專科的話，可以考慮。如果家境一般，不建議考生填報，如果去讀三本無疑給家裡增添負擔。

總結：

1、如果你家庭條件好，分數達到了三本線上二本線下的話，考慮填報三本院校；如果家裡經濟條件欠佳，填報前慎重考慮！

2、分數在三本線上二本線下的考生，如果想上本科家裡經濟一般可以考慮復讀一年，通過一年的「衡水中學」學生那樣嚴於律己的努力，在2013年高考再創輝煌！

3、對於家境一般成績一般不想復讀的考生，小編建議直接讀公辦專科，畢業後也有一紙文憑。如果高中畢業直接打工沒有一技之長，只能做體力活，收入也不穩定。

對於本文中分析的情況，不管是打工，讀專科或者三本，切記：不能去上「試點本科」（實踐本科、應用本科）之類的學校，否則畢業之後拿的證書將是廢紙一張，可能大多數人連畢業證都沒有！

⑷ 什麼是三本院校啊是大專還是本科啊

三本是在本科的范圍內的，學校開設的專業，三本以學業研究為主，專科以培養就業為主。畢業找工作，三本雖然很難和一本、二本較量，但是很多招生單位的最低要求都是本科畢業，起碼還有個比較的機會。
第三批本科（the third batch of undergraate）簡稱「三本」，是指中國大陸高等教育本科層次錄取批次和錄取順序排在第三批次。三本院校的招生是根據參加全國統一高考錄取的方式進行的。 一本、二本、三本都屬於「普通高等學校」教育系列，學制為四年，畢業證書和學位證書都是「普通高等學校」教育證書，「第三批本科」為獨立學院和民辦高校 ，均按辦學成本收費，一般每年1萬元左右，發放的畢業證書署名獨立學院全稱 。
三本大學多為一本、二本大學與民營企業合作單獨設立的獨立學院，當三本大學轉設為民辦大學時，會與舉辦方脫離關系。
中國高考中本科層次按錄取批次劃分為三個批次，一本為第一批次、二本為第二批次、三本為第三批次，每年三本線因考生總成績而有所不同。
三本院校包括：1、多數獨立學院（公、民合辦，民企出資，屬於民辦范疇）；2、多數民辦高校；3、少數本科高校的中外合作辦學專業（屬於民辦范疇）。註：經教育部批准，有少數獨立學院和民辦高校全部或部分專業可在本科第二批及以上招生，如南京大學金陵學院，東南大學成賢學院，西安建築科技大學華清學院，北京師范大學珠海分校，北京理工大學珠海學院，吉林大學珠海學院等。
獨立學院具有「校園獨立、招生獨立、財務獨立，部分師資力量與教學設施等與校本部共享」等特色，一般學費較高。考生在修完大學四年課程，在獨立學院順利畢業之後，可以取得「本科畢業證書」和「學士學位證書」等兩個證書，畢業證和學位證都是獨立學院的證書，並以獨立學院名稱具印。從全國范圍看，獨立學院自1999年6月誕生，是指普通本科高校依據相關規定，是為了貫徹落實教育部八號文件精神，按照新的機制和模式舉辦的本科層次的二級學院。獨立學院的產生，主要有以下幾種方式：國辦院校結合企業資本聯合舉辦、民辦大學掛靠改制和國辦大學獨立興建這三種方式。
獨立性：獨立學院有獨立的校園和基本辦學設施，實施相對獨立的教學組織和管理，獨立進行招生，獨立頒發學歷證書，獨立進行財務核算，應具有獨立法人資格，能獨立承擔民事責任。獨立學院是高等教育的重要補充，它區別於民辦高校，是另一種形式的辦學，獨具中國特色。

⑸ 一本，二本，三本，本科，專科是什麼意思

本科
本科即大學本科專業學歷，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重於理論上的專業化通識教育，應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。
在中國，本科學歷主要分為全日制本科和非全日制本科兩種。全日制本科通常是由全國各地高考、自主招生或保送等方式進行招生的，學制4—6年，學生在校學習，是最為普遍的教育方式，社會認可度最高；另外專科生可以通過統招專升本考試接受本科階段教育，學制為2年。非全日制本科主要分為自考本科、成人高考、遠程教育、業余教育、開放教育等多種類型，沒有固定修業年限，學習方式多種多樣，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。
一本即本科一批
本科一批（the
first
batch
of
undergraate），又稱重本，是指在中國高考錄取招生期間於本科學歷層次中第一批次招生的學校，錄取線一般要達到本科一批錄取線，本科學制通常為4—6年。學生正常畢業後授予本科畢業證書和學士學位證書。
本科一批學校一般是985工程/211工程/部分高水平省屬重點、省部共建、中西部高校基礎能力建設工程院校（小211工程）、港澳重點（獲准在內地統招的港澳知名學府）等不同類型的院校。
二本即本科二批
本科第二批（又稱本科二批）是指放在中國高考錄取招生的時候在本科層次第二批次招生的學校，錄取線一般要達到本科線。學年制通常為4—5年，學生畢業後頒發本科學歷畢業證和學士學位證書。
本科二批院校通常包括部分地方所屬高等院校（包括部分地方所屬的重點大學和一般高校）和少數實力較好的民辦院校。部分省市的高考志願已經將本科二批和本科三批合並共同招生。
專科
專科一般指大學專科（高職高專）教育，是我國高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。區別於本科，大學專科教育主要由高職（高等職業技術學院）和高專（高等專科學校）承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位，畢業頒發專科畢業證書。
高職和高專都屬於普通高等教育的專科層次，前者偏技術，後者偏理論，側重點不同，無本質差別。兩者培養目標是統一的，在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，又有一定專業技術和技能的高級技術人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本，兩者招生是並軌的。

⑹ 三本是本科還是專科

三本必須是本科，現今，本科分為一本、二本和三本，三本一般多為某學校的獨立學院或者某學校的二級學院，畢業獲得學士學位，拿本科畢業證。

⑺ 三本是大專還是本科

那肯定是本科。

⑻ 三本是不是大專

三本不是大專。三本一般指普通高等學校招生全國統一考試招生錄取批次。

普通高等學校招生全國統一考試招生錄取批次分為「本科提前批」、「本科一批」、「本科二批」、「專科一批、「專科二批」等招生批次。中華人民共和國教育部近年積極推動各地開展高校招生錄取批次改革，普通高等學校招生錄取批次合並體現了國家改革的總體方向。

截至2018年7月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、江蘇、山東、福建、四川、山西、廣西、湖北、江西、遼寧、廣東、內蒙、重慶、貴州、河南、安徽、雲南、西藏、新疆23個省（市、區）取消第三批次本科，黑龍江2020年取消第三批次。其中北京、上海、山東、海南、浙江、廣東、遼寧、天津已將本科一、二批合並為本科批。改革已經取得重要的積極成效，取消批次對減輕基礎教育焦慮負擔和高考焦慮具有重要深遠的意義。本科招生不再劃分高考錄取批次，促進教育公平公正，就業公平公正。

(8)三本到底是本科還是專科擴展閱讀

因招生批次為每個省自定，且是涵蓋所有在該省市招生的普通高等學校的，加之地方偏袒等原因，招生批次並無法真實展示學校實力，但部分讀者會單純的認為一本一定比二本好；國家支持全國所有省份盡快取消所有批次。

由於各省政策關系，一個學校在不同省市招生批次並不一致，且很多學校在同一個省市會出現在多個批次同時進行錄取的問題。