大學本科評211幾年一次

Ⅰ 大學本科需要幾年畢業

這個，分幾種情況。
一般是4年制，即4年畢業。
還有特殊情況，比如你跳回級了，那麼可能就3年，
如果你被降級了，那麼就是5年，如答果學校再喜歡你一點不捨得你走，那麼6年也可能的。
不過再多貌似一般不會出現了，如果成績太差，老留級，那最後就開除了...

Ⅱ 大學本科評估多少年一次本科會降為專科的嗎

多少年評估不知道，但是肯定不會降為專科！！

Ⅲ 本科教學評估幾年評一次

每五年評估一次。

中新網10月19日電 中央電視台報道，教育部今天在北京開始對所屬高校本科教學水平進行全面評估，計劃用五年時間對1998年擴招後的全國1270所高校本科教育質量進行全面檢查。

今天，由14位教授組成的教育部教學工作水平評估專家組進住北京化工大學，他們將用一周的時間對該校教學硬體設施和師資教學水平進行全面評估。

教育部高教司評估處處長朱洪濤說，擴招實現以後，高等教育整體質量是在不斷提高，但是一部分學校還是存在師資隊伍的不足，教學條件的全面緊張，包括教育方面的經費長期投入不足，因此教育質量還存在潛在因素的影響。

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評估程序及任務

1、學校自評

學校根據本辦法及《普通高等學校本科教學工作合格評估指標體系》要求，有計劃地開展自評活動，總結成績、查找差距、分析成因、提出對策，加強教學基本條件建設、加強教學管理、建立並完善校內教學質量保障制度，促進教學質量的穩步提高。在自評的基礎上形成《學校自評報告》

2、專家進校評估

教育部評估中心組建專家組赴學校進行現場考察評估。專家組在審核《學校自評報告》和《教學基本狀態數據分析報告》基礎上，通過深入訪談、現場聽課、查閱材料、考察座談等形式，對學校教學工作做出公正客觀評價，形成《專家組評估報告》並給出評估結論建議。

3、結論審議與發布

專家委員會審議評估專家組進校考察結論建議，並作出評估結論。合格評估結論分為「通過」、「暫緩通過」和「不通過」三種。教育部評估中心根據專家委員會審議結果，正式發布評估結論。

4、結論使用

「通過」的學校，進入下一輪普通高等學校的審核評估。學校的整改情況將作為審核評估的重要內容。

「暫緩通過」的學校整改期為2年，「不通過」的學校整改期為3年。在整改期間，對結論為「暫緩通過」和「不通過」的學校，將採取限制或減少招生數量、暫停備案新設本科專業等限制措施。

整改期滿後由學校提出重新接受評估的申請。重新評估獲得通過的學校，可進入下一輪普通高等學校的審核評估，仍未通過的學校，將認定為教育教學質量低下，依據有關法律給予相應處罰。

Ⅳ 985大學是每年評一次嗎，最新是啥時候評的

不可能每年評，評出後基本就定了

Ⅳ 上次211評選是在什麼時候

新增211高校評選，河南沒一所大學進入，與此同時，原定給湖北的兩個指標被擴充至三個。消息傳來，某網友在盛怒之下，寫下了《河南近億國民致教育部的公開信：國民待遇》，該文被廣為傳播。教育部非常重視，研究決定，再次追加增補211高校，給出四個名額，目前全國已有107所211工程重點大學，這次新增於2006年底開始競選，各地院校現正進入緊張的准備階段。

候選者有海南大學、燕山大學、西南科技大學、重慶醫科大學、河南師范大學、河南大學、湘潭大學、長沙理工大學、湖北大學、山西大學、河北大學、黑龍江大學、汕頭大學、寧波大學、首都師范大學、寧夏大學、江蘇大學、青島大學、山東師范大學、西南政法大學、浙江工業大學、揚州大學、廣西師范大學、昆明理工大學等，競選將會很激烈。其中河北大學、山西大學、河南大學、黑龍江大學已被教育部列為重點考慮對象。

山西已表示，將合並山西醫科大學等組建新山西大學，志在必得。
2006年底

Ⅵ 上一次211工程大學是什麼時候評選的

上一次211工程大學是2008年評選的。分別是：海南大學、青海大學、寧夏大學、石河子大學、西藏大學。
「211工程」意即面向21世紀，迎接世界新技術革命的挑戰，中國政府集中中央、地方各方面的力量，重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科、專業使其達到世界一流大學的水平的建設工程。截止到2011年3月31日，全國共有112所211工程大學。2011年3月7日，教育部部長袁貴仁在列席全國政協十一屆四次會議教育界別聯組會時明確表示，「985工程」、 「211工程」已經關上大門，不會再有新的高校加入這個行列。

Ⅶ 211工程大學還會繼續評審嗎

你好，很開心幫你分析解答
211、985都是在形勢之下評的，同時對很大有實力而沒有評上的大學不公，，所以如果現在再去評211和985高校的話，想必很多很多大學都會入圍，畢竟除去前幾名的大學比如清華北大之外，實力差距並不是很大，現在肯定不會貿然去評等級，，，希望你能明白這裡面的道道
最後，不管在那所大學，只要自己找到了自己發展的方向，肯定就會實現自己的人生價值。
祝你成功

Ⅷ 什麼時候會再評一次「211工程大學」

該評的都評了，最後一批里連西藏大學、新疆石河子大學、海南大學都照顧性的入選了，貌似是收尾了吧。今後只會有微小的調整了。

Ⅸ 高校幾年評估一次

高等學校本科教學工作水平評估五年一次；2014年1月，國務院學位委員會、教育部制定《學位授權點合格評估辦法》，要求獲得學位授權滿6年的學術學位授權點和專業學位授權點，均須進行合格評估，每6年進行一輪。

第一輪評估於2002-2004年分3次進行，共有229個單位的1366個學科申請參評。第二輪評估於2006-2008年分2次進行，共有331個單位的2369個學科申請參評。第三輪評估在95個一級學科中進行（不含軍事學門類），共有391個單位的4235個學科申請參評，比第二輪增長79%。

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參評條件

學位中心堅持「自願申請參加，免收參評費用」的原則開展學科評估工作。各單位只要有一個及以上二級學科具有博士或碩士學位授予權（即具有研究生培養和學位授予資格），均可申請參加該一級學科的評估。

第三輪評估按「新學科目錄」進行，要求「拆分學科」（如原「歷史學」、「建築學」）相關學科必須同時申請參評，以客觀反映學科拆分後的真實情況。

評估指標

學科評估採用「客觀評價與主觀評價相結合、以客觀評價為主」的指標體系，包括「師資隊伍與資源」、「科學研究水平」、「人才培養質量」和「學科聲譽」四個一級指標，指標權重全部由參與學科聲譽調查的專家確定。

根據教育部「提高高等教育質量三十條」、「2011協同創新計劃」和「研究生教育綜合改革」等有關精神。

第三輪評估廣泛徵求各方意見，指標設置突出「質量、成效、特色」，在各方普遍關注的「學生評價、論文評價、科研評價、特色評價」等方面進行改革創新，倡導新的「學科評價質量文化」。

參考資料來源:網路-全國高校學科評估