本科大學作業

1. 大學的作業多嗎，都有什麼科類

作業不算多也不算很少，從高壓的高三一下子進入大三會放鬆很多，能認真聽課，晚自習認真學習和寫作業的都是學霸，大一有高數，一般人幾乎全靠抄，量還行，等大二大三的時候有馬哲之類的，就要抄書了，至少我們是這樣過來的，晚自習謝玩玩，上課寫，還寫不玩回宿舍寫。一般來說量不多，就是懶，最後堆積下來就顯得很多很多了。上的課程全看什麼專業，一般一周10～12節大課，每節課90分鍾，會分成上下兩課時45分鍾來上，非專業課就是數學類 英語類，體育類，馬哲，計算機（要考一級），思想品德等，其他就是自己專業課和選修課（包含網課），大概就是這樣。總結來說我很後悔沒有好好學習，沒有考教師資格證和學習會計。多學習以後畢業找工作會更得心應手，畢業後不能確保穩定工作就好好學習吧，少交狐朋狗友就對了！

2. 大學用不用寫作業

滿意答案熱心問友2010-08-111、大學的生活和你想像的可能不太一樣！主要取決於你考上的是幾流的大學！因為不同的學校學風是不一樣的...就拿一個普通的省屬本科來說吧，每天大概是一半的課程（主要還跟你所學的專業有關系），剩餘的時間就是自由自習，但是大一和大二學校是要求學生上晚自習的，這段時間一般管理比較嚴！如果學校管的不是特別嚴，而你個人又對自己很放鬆的話，你就會發現時間如流水一般快，雖然你得到的是一時的快樂，但是我想到最後你會後悔的!與高中的時間相比，時間相對是很寬裕的，主要看你個人怎麼樣去利用，能不能在有效的時間內有最高的學習效率，如果你想學習，我想總有學不完的東西在等著你... 2-3、大學的作業肯定會有的，可能要求不一定像高中那樣歸整（這個取決於不同的老師），作業的目的是為了讓你在課下能夠好好的鞏固知識，因為課上的內容是很多的，不像初高中，老師每節課只講一點！大學課堂上，每次課結束能十幾頁甚至二十幾頁就過去了，所以課下復習很重要，因此我覺得作業也挺重要，但是如果你想自己糊弄自己，照別人的抄襲也是可以的，但是我不贊成，因為最後吃虧的將是你，因為你什麼也沒有學到... 個人建議：也許我比你更要年長一些，也是個人的一點經驗吧！在你上大學的第一天或者是第一個月，你會慢慢體會出大學學習和高中學習的不同，至於以後你能夠選擇什麼樣的路，這四年會起到舉足輕重的作用...首先你要找到最適合自己的學習方法，確定個人的奮斗目標（比如考研...），學習每一門課程，除了課堂上老師要求的基本內容和作業以外，最好能較好的掌握一門交叉學科並且會熟練應用一些工具學科（比如計算機和英語），在學習專業課以後，最好能對你感興趣的科目做更深入的學習，找一些相關學科的論文或應用期刊做更深入的研究...我想你會學有所獲！

3. 為什麼大學本科那麼多作業

不清楚你讀的本科是什麼？但設計科的作業很多是訓練自己的時間管理。在未來你的工作可能同時做很多東西，而你擁有能力同時處理好所有案子是大學裡面的一門學問。

4. 大學的作業

淘寶搜索vi設計作業 就有

5. 大學假期會有作業嗎

根據每個學校的制度而有所不同，有的學校沒有，有的有假期作業。大學（拉丁語：UNIVERSITAS），泛指實施高等教育的學校，指提供教學和研究條件和授權頒發學位的高等教育組織，包括大學、學院、高等專科學校、高等職業技術學院等。 「大學」一詞是從拉丁語「UNIVERSITAS」派生，大致意思是「教師和學者的社區」。大學的教學層次通常分為兩種類型，分別是研究生和本專科；其中研究生包括碩士研究生和博士研究生兩個層次，本專科分為本科和專科兩個層次。教學方式主要分為全日制和非全日制兩種。截至2015年5月21日，中華人民共和國大陸地區共有普通高等學校2845所，其中：普通高等學校2553所（含獨立設置民辦普通高校447所，獨立學院275所，中外合作辦學7所），成人高等學校292所。大學是國家高等教育的學府，綜合性的提供教學和研究條件和授權頒發學位的高等教育機關 。現在的大學一般包括一個能授予碩士和博士學位的研究生院和數個專業學院，以及能授予學士學位的一個本科生院。大學還包括高職高專院校。 參考資料互動網路.互動網路[引用時間2017-12-19]

6. 大學里一般都留什麼作業，比如商學院，是寫論文之類的嗎本科學校

肯定呀

7. 大學作業題目

小李賣雞
小李是某冷凍食品廠的一位推銷員。雖然他從事推銷工作的時間並不長，但由於他善於學習和吸收書本上的知識及其他推銷前輩的經驗教訓， 自己平時又注意鑽研，因此進步很快，在推銷中取得了較為明顯的成績。一次，小李受命推銷一批西裝雞。當時市場上這種產品供應量大，積壓較多，各供貨單位之間競爭十分激烈。小李按常規的推銷方法，登門拜訪了幾家客戶，結果都碰了釘子，未能達成交易。面對這一現實，小李沒有沮喪失望，而是積極地開動腦筋，努力尋找推銷突破口。終於一個新的推銷方案在小李的腦海中形成了，於是在下一次的推銷中，小李做出了下一幕精彩的表演。
這一次推銷時，小李不再是直奔客戶的辦公室，以一個推銷員的身份與客戶打交道了。他選擇了在一個顧客較少的時機進入了一家零售商場，並徑直走到出售西裝雞的櫃台前，非常仔細、非常認真地察看櫃台內陳列的商品，售貨員看到這幅情景，以為他在尋找什麼產品，忙走過來問： 「您要點什麼？」這時，小李站直身體，微笑著說：「我不買，只是想看看您這兒的品種是否齊全。」對這樣的回答，售貨員感到有點奇怪，就問了句：「您看這干什麼?」小李又微微一笑說：「對不起，這是我的職業病。」「您的職業病?」售貨員更是好奇了，「那您是干什麼的」抓住這一時機，小李亮出了自己的身份，回答道：「我們是同行，我也是賣雞的，我是專門負責向你們提供某公司的雞產品的。」聽到這樣的介紹，售貨員來了興致，對小李也產生了更大的興趣，於是又問道：「那您看我們這兒的貨怎麼樣呢?還齊全嗎?」這時，小李重新俯下身體，故作仔細地又看了一下，才抬起頭答道：「不錯，品種真不少，不過還有點欠缺，如某某品種您這兒好像還沒有。」順著這一話題，他倆就聊了起來。在這一過程中，小李一方面借機把自己推銷的產品，向這位售貨員作了詳細介紹，同時也乘機探明了對方以前接受別人供貨的條件，並穿插地說了一些售貨員愛聽的趣聞軼事，因此，當聊天結束時，他們儼然已成了老朋友。快要離趨時，小李好像不經意地順便提了一下，問售貨員是否進一點他的貨，售貨員稍稍猶豫了一下：「這要組長同意才行。」但是，她馬上又熱心地補充道：「不過，您別急，我進去和組長說說。」於是，她進去找了組長，把情況簡單介紹了一下，並在組長面前盡力推薦小李。因此，當組長到了小李面前後，只簡單地與小李談了一下供貨的條件，就同意先進一點貨。這樣，小李終於在這家商場打開了推銷的局面，並且也因此與那位售貨員成了朋友，這個櫃台從此自然也就成了小李的老主顧，而且這位售貨員還全力向同行們舉薦小李。於是，小李在這方面的業務大大地拓展了。

8. 大學有作業嗎

有，只是看自己的自覺性

9. 有啥大學作業

你好，這個作業跟所選專業有關系。我們是非英語專業的，平常的話，一般作為公共課，會有英語作業；同時，專業課老師也會根據本專業特色留一些作業的。一般大學強調的是自主學習，更多的是結合自身興趣，自我充電，相較而言，作業之類的硬性規定比中學時期少很多。希望可以幫到你！

10. 大學假期有作業嗎如題 謝謝了

根據每個學校的制度而有所不同，有的學校沒有，有的有假期作業。