為什麼要專科不要本科

1. 大專與本科有什麼區別，有人說這兩個差不多，為什麼有的企業要本科不要大專

怎麼可能差不多啊，如果真的差不多的話為什麼還會有大專和本科的區別啊，大專版本科本身不權在一個層次上，怎麼能說差不多呢，在爛的本科都比大專好點，因為學歷層次高 ，很多企業要求只要本科及以上的學歷，那就是很明顯的告訴你大專不如本科

2. 為什麼公司大多要本科而不要專科

專科處於一個兩難的境界，比上不足，比下有餘。
現在的用人單位，用個中專比大專便宜，用個大學本科，別人的期望值高！大專的境界就不好了！~

3. 專科到底要不要升本科

每一種學歷都有自己的出路，每個人都有自己的選擇。
目前專科已經大面專積擴招，專科學屬歷已經成為普通學歷，如果使自己更加具備競爭資格，可以多提高自身的能力，學歷是其中之一。
學歷的提升也可以是眼界的擴展，思考事情的思維模式是不一樣的。

4. 專科，和本科的區別是什麼

1，學科專業

專科：以面向行業或本地區為主，專業覆蓋面較窄，數量較少，社會適應性專業。

本科：以面向行業，面向大經濟區域為主，專業覆蓋面較寬，數量較多，社會綜合適應性寬廣。

2，師資結構

專科：碩士學位為主體，教師以教學為主要任務，對教師的評價主要依賴教學效果，「雙師型」教師倍受青睞，有影響的學科帶頭人較多。

本科：碩士占較高比例，教師既要教學也要承擔科研任務，教學能力和科研能力是教師的評價主要依據，有影響的學科帶頭人較一般。

3，組織結構

專科：辦學規模專業化、層次高，直線型的統一決策管理。教研室成為教學研究的基本單位。

本科：辦學規模大、層次多，管理體系多以直線職能或扁平式體制為主，院系二級機構的權、責放大，項目組形式的團隊研究比較多見。

4，職能結構

專科：以教學、實踐為主要職能。

本科：以教學、科研、成果轉化與產業服務為主要職能。

5，知識結構

專科：橫向的職業崗位知識模塊，強調崗位業務知識和實踐操作技能，理論以「夠用」、「實用」為度。比較側重「做什麼」和「怎麼做」，集中於改造認識世界的范疇，是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統一。

本科：縱向的框架式知識體系，強調課程的整合、學科的完整和綜合，注重跨學科知識的遷移。比較側重「什麼」和「為什麼」，集中於認識世界的范疇，是相對完整的理論體系和相對不完整實踐體系的統一。

(4)為什麼要專科不要本科擴展閱讀：

社會對專科的認可情況：

在社會的大環境里，不同的企業單位所需要的人才各不相同。 相對於那些需要專業人才的企業單位來說，專科高校出來的學生比較適合，因為他們認為專科高校學生的專業技能和實踐能力還行，而且也能懂得如何充分發揮該專業所需要的技巧技能。類似的工作范疇包括：電子、電器、汽車、運輸行業等。

總結：社會上的企業對於學歷證書等的認可關鍵在於該企業的性質。

參考資料：網路-專科

5. 為啥專科和本科差距那麼多

你所說的差距來都是暫時的，學海無自涯，多學多得。其實某些高專，畢業後要比一般的本科好就業，就是看你所學的專業是否熱門了。不要抱怨了，時也命也，此時沒考上本科，一是你學業不精，二是命運捉弄人，沒有別的理由，只有努力加油。雖然暫時輸在起跑線上，但是世上無難事只怕有心人，只要付出努力，你可能就是最先到達終點。加油＾0＾~！