大學什麼是全日制本科

❶ 什麼是全日制大學和非全日制大學

什麼是全日制

全日制一般是按照學習時間上的一種分類，顧名思義，就是按照國家規定法定工作和學習時間進行全天候學習的一種學習方式。採取全日制學習的學校也被稱為全日制學校，學生需要全天在校上課。簡單的說，除了全國統招是全日制外，大部分學歷都是非全日制。

什麼是非全日制

非全日制也就是指，不是全天接受教育的學習模式，也被稱為是業余制學習。是按照自己的專業來決定課程安排。非全日制學歷，也就是我們常說的社會在職學歷，通常也就是指成人考試，自考，電大，函授等。非全日制和全日制相比，在很大程度上增加了學生學習的自由度。

全日制和非全日制的區別

畢業證書不同：全日制和非全日制在畢業的時候，會按照國家規定頒發相應的畢業證書，上面會註明學習方式。也就是說非全日制學歷上會注有成人教育的字樣，用以區別全日制。從含金量上看，也是全日制畢業證書的含金量更高一些。

培養方式不同：全日制是全天授課，提供住宿，是周一到周五學習；而非全日制則則是集中上課，可能在晚上，也可能在周六周日，學校也不會提供住宿。

學費不同：全日制的學費相對非全日制要低一些，比較固定；而非全日制的學費則比較高，變動也會比較大。

招生對象不同：全日制的招生對象主要是面向應屆高中畢業生；而非全日制的招生對象則是主要面向有一定工作年限和經驗的在職人員。

學歷認可度不同：全日制學歷是社會認可度最高的，而非全日制學歷雖然國家認可，但是很多單位招聘的時候卻不認可。但是如果是考研，考公務員，或是評級的時候，全日制學歷和非全日制學歷的效力是一樣的。

❷ 全日制本科和大學本科有什麼區別

沒有區別。

因為大學本科包含全日制本科。

非要說區別那隻有一點：

1、就是范圍不同，大學本科範圍更廣，包含了非全日制本科。

具體如下：

非全日制本科主要分為自考本科、成人高考、遠程教育、業余教育、開放教育等多種類型，沒有固定修業年限，學習方式多種多樣，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。

在我國，全日制本科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、自主招生或者保送等方式進行招生的，學制4—6年，學生在校學習，是最為普遍的教育方式；另外，專科生可以通過統招專升本考試接受全日制本科階段教育，學制為2年，屬於以專科為起點的本科教育，區別於普通高等學校招生全國統一考試統招的本科。

自考畢業屬於非全日制本科。

全日制本科好，非全日制本科學習方式多種多樣，學生素質不盡相同，學歷和學位的含金量也不盡相同，因此國內外社會認可度也不盡相同。通常情況下，非全日制本科的認可程度不如全日制本科，社會競爭力較弱。

(2)大學什麼是全日制本科擴展閱讀

重點本科高校

1993年2月13日中共中央、國務院印發的《中國教育改革和發展綱要》及國務院《關於<中國教育改革和發展綱要>的實施意見》中，關於"211工程"的主要精神是：

為了迎接世界新技術革命的挑戰，面向21世紀，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科、專業，使其到2000年左右在教育質量、科學研究、管理水平及辦學效益等方面有較大提高，在教育改革方面有明顯進展，力爭在21世紀初有一批高等學校和學科、專業接近或達到國際一流大學的水平。

並可概括表述為："211工程"就是面向21世紀，重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科點。

❸ 全日制本科學歷是什麼意思

全日制本科是指普通高等教育本科層次的在校生在國家規定的修業年限內，全日在學校學習，或者大部分時間從事學習，學生畢業後可獲學士學位。

本科生學制為二年制（專科起點兩年制本科），四年制（高中起點四年制本科），五年制（醫學類、建築學）。在我國普通高考當中，本科錄取分為提前批次、本科一批（一本）、本科二批（二本）和本科三批（三本）（2017年部分地區取消本科三批）。

藝術類本科和體育類本科都為提前批次本科，和普通院校一本，二本，三本無關。

(3)大學什麼是全日制本科擴展閱讀

本科生的錄取原則：

一、二、三本生高校是可以互相轉化的，不是固定一成不變的。是幾本高校與高校的辦學性質（公辦、民辦）無關，與這個高校在第幾批次上錄取考生有關。本科生高校的表現形式主要有兩種：重點本科生（985、211高校）高校和普通本科生（普通123本）高校。

普通本科生=普通一本生=普通二本生=普通三本生=相同的本科生學歷。本科生=一本（重本和普通一本）生=普通二本生=普通三本生=相同的本科生學歷（只是側重不同）。因此說普通一、二、三本生都一樣，重點本科生與普通本科生（普通一、二、三本生）只是側重不同，沒有高低之分。

重點本科生，只是在各省市錄取第一批次重點線以上的考生。普通本科生，可以在各省市錄取第一批次普通線以上的考生，也可以錄取第二批次普通線以上的考生，還可以錄取第三批次普通線以上的考生。

普通本科生高校在各省市入取第幾批次（幾本）普通線以上的考生是完全由各省市招生辦安排。

❹ 什麼是全日制大學生

全日制的意思是周一到周五即正常工作時間上課。當然也可能只上4天或居然上6天課。跟吃住沒有關系，只不過全日制的學校一般會提供食宿條件，因為天天都要在這上課嘛,但是象某些取證班、突擊班等雖然是全日制的，卻提供不了食宿。
成人學校如果是全日制，一般會附註「脫產」加以提醒，意思是你沒法一邊上學一邊工作了
這樣全日制大學生就很好理解了

❺ 全日制大學統招本科是什麼意思

全日制本科（又稱普通本科）通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、自主招生或保送等方式進行招生，學制4—6年。

在中國，大學本科學歷主要分為全日制本科和非全日制本科兩種。全日制本科（又稱普通本科）通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、自主招生或保送等方式進行招生，學制4—6年。

另外應屆專科畢業生可以通過統招專升本選拔考試接受本科階段教育，學制2年。非全日制本科主要分為自考本科、成人高考、遠程教育、業余教育、開放教育等多種類型，沒有固定修業年限，學習方式多種多樣，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。

本科，大學本科的簡稱。是高等教育的基本組成部分，學生畢業後一般可獲「學士」學位。高等教育自學考試本科是在總體上與一般普通高等學校本科同類專業水平相一致的自學考試專業類型。

(5)大學什麼是全日制本科擴展閱讀：

根據高考要求的錄取批次的不同，本科劃分為本科提前批、本科一批、本科二批和本科三批，部分省市本科一批、本科二批和本科三批合並統一錄取，不再劃分錄取批次。這些錄取批次同屬於一個層次和學歷（即本科學歷層次）。

在高考招生方面，各省錄取的批次和分類大同小異，本科提前批，本科一批，本科二批，本科三批，藝術類本科提前批A、B，藝術類本科三批。部分省市已經將本科一批、本科二批和本科三批合並錄取，不再劃分錄取批次。

在辦學性質方面分為公辦本科和民辦本科。包括4種類型：公辦一本、公辦二本、民辦二本、民辦三本。

本科辦學等級（部屬、省屬、市屬）的不同、本科辦學體制以及性質（公辦、民辦）的不同，由辦學體制決定的本科學費高低的不同，本科各大學畢業證書「本簿和顏色」的相同與不同等等與本科高校的層次和「學歷、文憑」水平的高低無關。

我國高考統招本科學制分為：四年制（一般類），五年制（醫學類，建築學）。

參考資料：網路-大學本科

❻ 什麼是全日制普通院校本科以上

[1]普通高等學校 指按照國家規定的設置標准和審批程序批准舉辦的，通過全國普通高等學校統一招生考試，招收高中畢業生為主要培養對象，實施高等教育的全日制大學、獨立設置的學院和高等專科學校、高等職業學校和其他機構。
編輯本段
數量

[2]至2003年12月11日，我國共有普通高等院校1553所，其中本科院校644所，專科院校909所。
編輯本段
分類

大學、獨立設置的學院主要實施本科層次以上教育，高等專科學校、高等職業學校實施專科層次教育，其他機構是承擔國家普通招生計劃任務不計校數的機構。包括普通高等學校分校和批准籌建的普通高等學校等。
普通高等學校這個名稱主要用來區別於藝術院校，比如，如果你報考的是清華大學，那就要在志願表裡面填寫普通高校，但如果你要報考的是中國音樂學院，那你填的就是藝術院校了。[3]
按照學科設置和辦學特色，我國的高校大致可分為以下幾類：
以北京大學、復旦大學、南京大學、浙江大學、武漢大學、中山大學、吉林大學、南開大學、山東大學、四川大學、蘭州大學、廈門大學等為代表的綜合性大學。這些大學歷史悠久、理工文醫學科門類齊全、文理滲透，文化底蘊較為深厚，培養了大量的傑出自然科學家和人文社會科學家。這類大學的辦學模式與牛津、耶魯、哈佛等當代世界一流大學的辦學模式接近。
以清華大學、上海交通大學、西安交通大學、同濟大學等為代表的以工科為主的綜合性大學。這類大學多有著輝煌的歷史，但在20世紀50年代初期「全盤蘇化」的背景下，急功近利、重工輕文，經過1952年院系調整，只保留了一些工科專業，原有的一些理科、文科、醫科以及農科都分別獨立或調至其他院校，使這些學校成為純粹的工科院校。在相當一段時間內，這些院校雖然工科專業實力很強，為國家培養了大量高水平的優秀工程技術人員。但由於理科基礎和人文社會科學的相對欠缺，導致綜合實力的發展受到了很大的限制。20世紀80年代以後，為了適應社會發展的需要，這些院校開始重新建設理科、文科等學科，逐漸趨向綜合性大學。
以為各類工業、農林牧水產業、地礦、財經、政法、語言等行業培養專業人才為目的的，由專業學院發展演變而成的專業學院式的准綜合大學。這類院校多是在1952年院系調整後的特定歷史條件下建立的，為數眾多，教學水平參差不齊。長期以來，這類院校為國家培養了為數相當可觀的專家型技術人員。但是，由於這類院校是計劃經濟模式的產物，院校的行政隸屬關系明確，條塊分割嚴格，專業面窄，束縛了學校的發展。自20世紀90年代開始，這類院校的專業、課程設置以及辦學思路普遍進行了調整，以適應社會發展的需要。特別是經過20世紀90年代後期我國高等院校新一輪的整合、調整後，這類院校也開始向綜合性大學發展。
還有一類以北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、華南師范大學和陝西師范大學為代表的師范類院校。這類院校也屬綜合類大學，其教學水平、科研實力往往超過同批次專業學院式的准綜合大學，但由於掛個「師」字，考生和家長不願問津。在此建議考生和家長們把眼光放遠一點，上個好學校，打實基礎。況且，這類院校都陸續開設了非師資專業；學生畢業，用人單位選人標准已經不再只看學校、專業了，而是更注重個人的能力。
除上述各類院校外，還有醫學、藝術、體育、軍事、警察等專業院校。這類院校專業性很強，培養目標明確。對考生而言，應以興趣、或天賦、或特長使然，否則學起來會感到極其痛苦。

❼ 全日制本科和大學本科有什麼區別

就是范圍不同，大學本科範圍更廣，包含了非全日制本科。
具體如下：
非全日制本科主要分為自考本科、成人高考、遠程教育、業余教育、開放教育等多種類型，沒有固定修業年限，學習方式多種多樣，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。
在我國，全日制本科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、自主招生或者保送等方式進行招生的，學制4—6年，學生在校學習，是最為普遍的教育方式；另外，專科生可以通過統招專升本考試接受全日制本科階段教育，學制為2年，屬於以專科為起點的本科教育，區別於普通高等學校招生全國統一考試統招的本科。
自考畢業屬於非全日制本科。
全日制本科好，非全日制本科學習方式多種多樣，學生素質不盡相同，學歷和學位的含金量也不盡相同，因此國內外社會認可度也不盡相同。通常情況下，非全日制本科的認可程度不如全日制本科，社會競爭力較弱。

❽ 什麼是全日制大學

全日制大學又稱全日制高校是擁有全天候教學體質的高校。通常指通過國家統一組織的每年6月的普通高等學校招生全國統一考試，並通過省一級招辦錄取而進入的各高校。

不是所有大學都是全日制的；也有函授的大學，自考的大學。所謂「全日制國民教育＂即全國統招，又叫全日制普通高校，普通高校全日制，就是按固定時間在學校上課，非全日制就是業余制，按自己的專業決定課程安排。

除全國統招外，其他的學歷都是非全日制，也就是常說的是社會在職學歷，在非全日制學歷又被稱為「五大學歷」，即成人、自考、電大、函授、夜大，這五大學歷又被稱為「成人類教育學歷」。

全日制和非全日制的區別畢業證書不同：全日制和非全日制在畢業的時候，會按照國家規定頒發相應的畢業證書，上面會註明學習方式。也就是說非全日制學歷上會注有成人教育的字樣，用以區別全日制。從含金量上看，也是全日制畢業證書的含金量更高一些。

以上內容參考網路—全日制高校

❾ 國家統招高校全日制大學本科什麼意思

國家統招高校全日制大學本科即一種學校的類別。

是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重於理論上的通識教育，應用上的專業教育和實際技能相對較弱，學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。

在我國，全日制本科通常是由全國各地高考、自主招生或者保送等方式進行招生的，學制4—6年，學生在校學習，是最為普遍的教育方式，社會認可度最高；另外，專科生可以通過統招專升本考試接受全日制本科階段教育，學制為2年，屬於以專科為起點的本科教育，區別於高考統招本科。學生正常畢業後授予本科畢業證書和學士學位證書。

(9)大學什麼是全日制本科擴展閱讀

在中國，本科學歷主要分為全日制普通本科、成人本科和高等教育自學考試本科三種。

全日制普通本科（又稱普通本科）通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、自主招生或保送等方式進行招生，學制4—5年；另外應屆專科畢業生可以通過統招專升本選拔考試接受本科階段教育，學制2年。

成人本科（又稱成人本科）分為通過成人高等學校招生全國統一考試接受本科階段教育、遠程教育、業余教育、開放教育多種類型，其中後三種目前無入學統一考試。

高等教育自學考試本科（又稱自考本科），是通過一門一門的課程學習和考試，修完所有課程獲得高等院校本科畢業證書，是寬進嚴出的考核方式，通過率低，考取難度大。

全日制普通高校畢業生有以下兩個文件：各省教育廳派發的的《全國普通高校畢業生、畢業研究生就業協議書》（也稱為三方協議）、教育部高校學生司派發的《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》，碩士，博士研究生為《全國畢業生研究生報到證》。畢業於全日制普通高校的學生的學信網學歷證書電子注冊備案表中的學習類型為「普通」，學習形式為「普通全日制」。