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6選3大學本科選科

發布時間: 2021-12-09 02:57:56

1. 新高考6選3選哪三科好

1、政治+物理+化學

優勢:全國院校專業覆蓋率高達96.7%,一般高校、一般專業考生可以任意報考,同時目前這個組合選擇的考生人數最少,競爭力相對較小。

劣勢:物理、政治高考不易拿到高分,並且所有的科目都在高三一年考,學生在高三會承受很大的壓力。

2、政治+物理+生物

優勢:全國院校專業覆蓋率高達96.4%,並且生物可以在高二結束戰斗,學生在高三壓力相對較小。

劣勢:物理、政治高考不易拿高分,平時學習也比較困難。

3、政治+地理+物理

優勢:因為物理的存在,其全國院校專業覆蓋率高達91%,並且地理可以在高二考完,學生在高三的學習壓力相對減小很多。

劣勢:物理高考不易拿高分,平時學習難度較大。


(1)6選3大學本科選科擴展閱讀

新高考特點:

1、取消文理科,實行「3+3」 成績由語文、數學、外語統一高考成績和自主選考的3門普通高中學業水平考試等級性考試科目成績構成。

2、選考科目「6選3「(浙江「7選3」)模式即從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目(浙江多一門「技術」)。

2、外語2次考試機會 選擇其中較高1次成績計入高考成績。

2. 新高考「6選3」怎麼選

近日,

山東省教育廳發布關於做好普通高中2017級學生選課走班的通知,

《通知》要求各地市依託模擬選科平台,

指導高一學生做好選課走班工作。

從今天起到6月30日,

高一學生可根據學校統一安排,

登錄省雲平台,進行六選三選科。

選課走班工作要堅持學生自主選課原則

允許學生在學業水平等級考試報名前更換選擇科目

山東省昌樂一中選課走班工作方案

山東省昌樂一中高一年級共45個班、2208名學生,任課教師161人。

選課實施辦法

選課走班工作,首先是做好選課工作。學生是否自主選課,是否選擇合理,是後續走班、教學等各項工作的基礎。

1.培訓教師。班主任和任課教師,與學生、家長距離最近、交流最多,是指導學生選課的主要人員,因此,首先對班主任和任課教師進行如何選課的培訓(包括選課的目的意義、選課指導策略等),統一理念和思想,使他們掌握基本的選課常識,便於准確的指導學生選課。另外,落實全員育人導師制,每位老師都是導師,將學生分配至各任課教師,任課教師負責自己的學生,全面指導。

2.統計成績。學校利用學生綜合素質評價平台,為學生提供歷次考試各種組合的成績。一般不要按照比例多次摺合,便於學生參考成績選擇學科組合。

3.開展家長、學生培訓。召開家長、學生會議,從學生自主選課的意義、思路、依據以及自主選課的方法策略進行培訓,同時,任課教師要根據學校意見,積極配合,科學引導學生合理選擇適合自己的學科。

4.組織學生選科。安排某個相對集中的假期時間(如高考高一學生離校回家)或雙休日,讓學生、家長充分考慮,合理選擇適合自己的學科。

5.統計分析數據。各班及時統計學生選課數據,年級匯總分析各學科人數和各組合人數(包括各組合學生成績、男女比例、優秀生比例、學困生比例等),按照每個教學班不超出50人的班額標准,分析所需教室和各學科教師。

6.適度調整。根據學生選擇情況,班主任組織任課教師(特別是導師)充分研究學生選擇,基於學生興趣特長、學科成績、綜合素質等各種因素合理指導,引導學生更加合理地調整所選學科、組合,盡量減少走班後學生調整學科人次。

走班教學實施辦法

學生選課結果需要通過走班教學實現,從而落實選擇性。選擇哪種走班模式,走班後如何優化管理、評價措施,是保障有效走班的基礎。

1.確定走班模式。根據學生選課數據、學校規模等各種因素,確定適合的走班模式(小走班、大走班或全走班)。學校的選課走班方案為「線上線下混合式單元大走班」。

2.規劃走班學科和班級。根據走班模式和學生選課數據(學生成績、男女比例、優秀生比例、學困生比例等),規劃走班學科、走班班級,按照不超出50人的班額標准,綜合生源基礎、性別比例等因素,編制教學班。

3.確定教師、教室數目。根據走班學科、走班班級,綜合考慮各學科課時安排及教師工作量要求,確定所需教師數、教室數。若單元內某些學科選課人數與50的倍數差別較大時,容易出現小班額,增加教學班數,教師、教室需求量增加,可以適當調整不同單元班級序號。

4.確定班級序號。根據近距離走班原則和教師任教班級安排,重新調整行政班班級序號,設置教學班班級學科及序號。

5.編制課程表。綜合考慮走班學科、走班教室使用、各學科課時、任課教師安排、校本研修、不同單元同科教師交叉排課等各種因素,科學設計走班課程表。

6.優化管理策略。根據走班模式優化教學管理策略,包括集體備課、課堂觀察等校本研修方式和作業批閱、自習輔導與答疑等學生指導等。改進學生管理策略,包括考勤、課堂管理、自習紀律、小組合作學習、學慣用品存放、作業收交等。

7.改進評價辦法。根據走班模式,採取過程性評價與終結性評價相結合方式,或者學業基礎相差較大的教學班之間採取增量評價。學生學業水平評價可落實學分認定。

3. 有沒有清楚了解2020高考六選三選科制度的人 建議一下選哪幾科或哪幾種搭配對大學選專業有幫助

如果是語數外不好的話,那就選吧,努力專研理科。如果是其他三科不好的話,還是讀文科吧。要不以後上理綜,你就是在聽天書,雖說文科部就是只要記一記就可以了,但是只要肯努力還是有一定的成果的。

4. 新高考實施,高考6選3該怎麼選

新的高考改革方案實施後,高考考生的選科會對填報志願時大學專業的選擇范圍產生直接影響,不能一味根據興趣選擇。根據數據分析,物理,化學的選擇范圍非常大,一般情況下,最好要至少保證物理、化學二選一,否則選擇專業的餘地會非常小。同時歷史、地理、政治相對選科範圍較小,原則上不建議學生全部選擇這3科。

5. 高考選考6+3是什麼意思

合格考試包括高中課程方案規定的所有科目,即語文、數學、外語(英語、日語、俄語等)、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、藝術(或音樂、美術)、體育與健康、技術等科目;成績呈現為「合格」或「不合格」。

等級考試則是指從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目中由高中學生自主選擇3個科目參加高中學業水平等級考試,通俗地叫做「6選3」。成績以等級形式呈現,經過換算後計入高校錄取總成績。

其它規定

自2017年秋季入學的高中一年級學生開始,參加夏季高考的考生,考試成績由統一高考的語文、數學、外語和考生選考的3科普通高中學業水平等級考試科目組成;參加高職(高專)單獨招生和綜合評價招生的普通高中學生,需參加職業適應性測試。

2017年,分類招生考試成為高職院校招生的主渠道。進一步減少高考加分項目,取消「山區、少數民族聚居地區的少數民族考生」高考加分項目。自2017年起,夏季高考實施招生錄取批次改革和投檔錄取模式改革,本科段招生除提前批外,實行同一批次錄取。

以上內容參考:臨沂市人民政府-山東明年起實施高考新政「3+X」改為「3+6選3」

6. 新高考選考科目為「6選3」,學生該如何選擇這三門課程呢

新高考六選三選哪三門更有優勢 1、物理+化學+生物傳統的理科,可報考專業多,上名校、報考專業沒有任何障礙。但是學習難度大,從以往考生情況來看,理科三門中總有一門「拖後腿」。 2、物理+化學+地理 or 物理+生物+地理地理雖然劃在文科下,但是在大學學習中,地理實際是理科生才能讀的。但是在高中階段,地理需要背誦記憶的知識點多,不像物理、化學需要計算。可以算是在理科過多的計算中的一種調節,而且可選擇專業更為廣闊。 3、物理+化學+政治 or 物理+生物+政治如果政治成績好,可以用來提高高考總分成績。

7. 高考6選3 怎麼選最合適

選考科目與考生以後要報考和選擇的大學專業互有對應關系,所以大家選擇單個科目可以結合自己的興趣、愛好及長遠的職業規劃作出科學、合理的選擇。以下幾種科目的選考組合利弊分析可供參考。

1、政治+物理+化學

優勢:全國院校專業覆蓋率高達96.7%,一般高校、一般專業考生可以任意報考,同時目前這個組合選擇的考生人數最少,競爭力相對較小。

劣勢:物理、政治高考不易拿到高分,並且所有的科目都在高三一年考,學生在高三會承受很大的壓力。

2、政治+物理+生物

優勢:全國院校專業覆蓋率高達96.4%,並且生物可以在高二結束戰斗,學生在高三壓力相對較小。

劣勢:物理、政治高考不易拿高分,平時學習也比較困難。

3、政治+地理+物理

優勢:因為物理的存在,其全國院校專業覆蓋率高達91%,並且地理可以在高二考完,學生在高三的學習壓力相對減小很多。

劣勢:物理高考不易拿高分,平時學習難度較大。

4、政治+歷史+物理

優勢:偏文的一個組合,其全國院校專業覆蓋率高達89.5%,且歷史科目相對簡單。

劣勢:歷史和物理是最偏文偏理的兩個學科,是文理兩個學科大牛的必選科目,這個組合的高考競爭十分激烈,並且所有的科目都要在高三考,學生在高三一年會有很大壓力。

5、歷史+物理+化學

優勢:該組合偏理,全國院校專業覆蓋率高達88.0%,並且歷史、化學分別是原來文、理科目中較為容易的科目。

劣勢:物理較難,不易拿高分,文理兩個學科的大牛選這個組合的最多,這個組合算是競爭最激烈的一個組合;同時所有的科目都在高三考,學生在高三會的壓力很大。

16、地理+化學+生物

優勢:全國院校專業覆蓋率70.4%,有化學可以報考理工類專業,地理、生物還都比較好學;同時,地理、生物都可以高二考掉,學生高三的壓力會小很多。

劣勢:不選物理,僅限物理的專業都不能報考。

17、政治+地理+生物

優勢:各個科目都容易學,並且地理、生物都可以高二考掉,學生高三的壓力會小很多。

劣勢:全國院校專業覆蓋率僅僅60.5%,專業受限十分嚴重。

18、歷史+地理+生物

優勢:各個科目都容易學,並且地理、生物都可以高二考掉,學生在高三的壓力相對較小。

劣勢:全國院校專業覆蓋率僅僅47.6%,專業報考很受限制。

19、政治+歷史+生物

優勢:偏文的組合,相對好學,適合文科強理科弱的學生;並且一門生物可以高二考掉,學生高三時壓力較小。

劣勢:全國院校專業覆蓋率僅僅46.7%,專業報考受限嚴重。

因為不選物理、化學,選科限制很多,上海本地院校受限制和第18條相同

20、政治+歷史+地理

優勢:這個純文科組合,適合文科強的學生;並且一門地理可以高二考掉,學生高三時壓力相對較小。

劣勢:全國院校專業覆蓋率僅僅35.6%,專業報考非常受限制。

8. 新高考,6選3,選哪三科好

新高考改革下的「3+3」選科模式賦予了學生充分的自由選擇權,學生可以自主決定科目組合。具體選擇哪三科有優勢,如何搭配可以報考的專業好又多是需要慎重考慮的問題。

政治+物理+化學

優勢:全國院校專業覆蓋率高達96.7%,一般高校、一般專業考生可以任意報考,同時目前這個組合選擇的考生人數最少,競爭力相對較小。

政治+物理+生物

優勢:全國院校專業覆蓋率高達96.4%,並且生物可以在高二結束戰斗,學生在高三壓力相對較小。

政治+地理+物理

優勢:因為物理的存在,其全國院校專業覆蓋率高達91%,並且地理可以在高二考完,學生在高三的學習壓力相對減小很多。

政治+歷史+物理

優勢:偏文的一個組合,其全國院校專業覆蓋率高達89.5%,且歷史科目相對簡單。

歷史+物理+化學

優勢:該組合偏理,全國院校專業覆蓋率高達88.0%,並且歷史、化學分別是原來文、理科目中較為容易的科目。

歷史+物理+生物

優勢:全國院校專業覆蓋率高達87.7%,一門生物可以高二考掉,學生 在高三的壓力相對較小。

地理+物理+化學

優勢:其全國院校專業覆蓋率高達85.6%,並且一門地理可以高二考完不用再管,學生在高三時的學習壓力變小不少。

政治+地理+化學

優勢:全國院校專業覆蓋率高達85.6%,課程難度均較低,並且一門地理可以高二考掉,高三從某種程度上來說壓力變小;同時該組合中因為有化學,學生以後可以報考醫學、新材料、環境科學等熱門專業。

地理+物理+生物

優勢:該組合偏理,全國院校專業覆蓋率高達85%,並且地理、生物都可以高二考掉,高三壓力會小很多;同時地理、生物比較容易學,易拿高分。

政治+歷史+化學

優勢:全國院校專業覆蓋率84.1%,並且因為有一門化學,可以報考不少的熱門理工專業。

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9. 有沒有清楚了解2020高考六選三選科制度的人 建議一下選哪幾科或哪幾種搭配對大學選專業有幫助

首先非常建議物理或者歷史中選一個,因為大學很多好的專業,都會要求物理或者歷史

新高考形式下,大家都面臨這些共同的疑惑。選科其實是一個多角度分析的過程,不只是單純考慮成績或者興趣就可以的,應該立足終身發展,理性選科。

選科應該考慮哪些方面因素

01

學生要對自己的未來有一個初步的規劃

雖然說大學學的專業並不一定就是就業方向,但是很多專業性較強的職業還是需要有大學專業知識的支撐的,所以,這也就決定了學生高中階段的選考科目,因為你確定報考的那個大學和專業是有選考科目要求的(詳見河北省教育廳網站,重要文件里的「普通高校本科招生專業選考科目要求」文件),比如學生以後想成為一名醫生,那麼醫學類專業一般會要求選考生物和化學。

02

選科的時候,要綜合考慮各科的成績及排名

也就是說不能僅僅考慮絕對成績,對於生物、化學、地理、政治科目還要考慮在選科群體中的排名情況。因為新高考選擇性考試的科目採取的是賦分制,成績一般要按照排名折算,也就是說卷面分並不是學生的最終成績,還要按照排名換算。

03

選適合自己學習的科目

我們不否認物理科目重要,但是你是否能學會、學懂,要考慮自己的思維方式,考慮自己的思維特點,考慮自身的知識結構和水平。

04

個人興趣、性格天賦、家庭資源背景等多維度綜合考慮

如果僅僅是興趣,沒有相應的天賦性格去支持這個興趣,這時候往往效果也不會好;如果性格與興趣一致,而又有家庭資源,那是最好不過的。

實行「3+1+2」的省份高中一般在第一學期末進行選科,選科結果關繫到孩子將來高考可報哪些專業,決定孩子的命運,所以家長要早學習、早打算、早准備。

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12種選科組合優劣勢

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01物理+化學+生物

專業覆蓋率:95.79%

物化生組合選擇是最標准、最傳統、最純凈的「理科生」,不能選擇的4.21%專業基本為哲學類、歷史類專業。此方案記背內容少,理解內容多。學科之間關聯極大,互相印證、互相促進。

劣勢:學習起來難度大,想得高分也不容易,物理、化學、生物這個組合匯集了全部的理科學霸,競爭會異常激烈。

02物理+化學+地理

專業覆蓋率:95.24%

「地理」可以說是文科中的理科。以理科思維去學習地理,對於知識的理解和掌握極有優勢。地理是文科三科中難度最大的一科,所以也比較適合理性思維的同學。

劣勢:物理科目拿高分很難,而且物理、化學是理科學霸的首選科目,競爭激烈,同時這個組合也是偏理學生最喜歡選擇組合之一,人數多,高考競爭力就大。

03物理+化學+政治

專業覆蓋率:95.88%

實際上一些頂尖大學專業可報率達100%。眾所周知,政治是目前考研必考科目之一。如果高中階段沒學習政治,這2年左右的知識斷檔期,對今後的考研也具有一定的影響。

劣勢:政治與物理、化學的學科關聯性並不大,學習時難以起到聯系、促進的效果。同時目前這個組合選擇的考生人數最少,競爭力相對較小。物理、政治高考不易拿到高分。

04物理+生物+地理

專業覆蓋率:86.67%

此組合較適合以下兩個特點的學生:

1、物理成績優異,邏輯思維強;

2、其他科目成績一般,無明確的未來發展規劃。地理、生物比較容易學,易拿高分。

劣勢:物理較難,得高分不易,學習中上等生人數最多的一個組合,競爭上十分激烈。

05物理+生物+政治

專業覆蓋率:86.69%

劣勢:物理、政治高考不易拿高分,平時學習也比較困難。這個組合的選擇人群較少。對學生的針對面比較窄,難以與同校考生橫向比較,不利於了解自身的真實水平。可能師資原因,很難單獨為此組合的學生設計走班課程時間表。

06物理+地理+政治

專業覆蓋率:80.94%

數學、物理較好,但化學、生物較薄弱的學生建議選擇。

劣勢:物理高考不易拿高分,平時學習難度較大

07歷史+政治+生物

專業覆蓋率:49.75%

歷政生組合如果考生的生物成績較為優秀,記憶性也還不錯,建議選擇這個選科組合。偏文的組合,相對好學,適合文科強理科弱的學生。

劣勢:專業覆蓋率低,專業報考受限嚴重。

08歷史+地理+生物

專業覆蓋率:49.10%

歷地生組合如果考生的理科思維較薄弱,理性演算法成績在中等左右可選。

劣勢:專業覆蓋率低,專業報考很受限制。

09歷史+化學+生物

專業覆蓋率:49.54%

歷化生組合在專業選擇上很難有特別的針對性。

劣勢:選擇了歷史這一科目,就意味著幾乎已經與理工科無緣了,即使是有可以選擇的理工農醫類專業也是非常少的專業也可能冷門。選擇了歷史,就意味著只能選擇文史類,未來選擇大學專業也是偏向文科。既然註定未來大學選擇文史類,在這種情況下,選擇生物和化學,也就意義不大了,很有可能撿了芝麻,丟了西瓜。而且,化學和生物都是採取賦分制,在遭遇到學霸的情況下,很可能賦分出來會更低。綜述:在此,想提醒各位同學們,選科的時候一定要慎重,不要憑喜好,憑感覺,或者隨大流地去選擇科目。在優中選科,從適合自己中選科,從有利於自己發展的組合中選科,要依靠選科取勝未來高考。專業覆蓋率低,專業報考很受限制。

010歷史+地理+政治

專業覆蓋率:49.09%

歷地政組合比較適合想選藝術專業、傳媒專業的考生;漢語言文學、新聞學、社會學以及國際政治等專業的考生大都會選擇這個傳統的文科綜合。這個純文科組合,適合文科強的學生。

劣勢:專業覆蓋率低,專業報考很受限制。

011歷史+地理+化學

專業覆蓋率:49.98%

歷地化組合對物理不感興趣或成績不理想的,文科成績較優秀的考生來說是最佳選擇。

劣勢:專業覆蓋率低,專業報考很受限制。

012歷史+政治+化學

專業覆蓋率:51.11%

歷政化組合優勢是文科思維比較強的同學,以一門化學拓廣了專業選擇面。同時三門學科之間沒有太強的割裂感。但是在具體學習過程中可能會存在由於學科間差別比較大,需要學生在各種思維中靈活切換現象。

劣勢:專業覆蓋率低,專業報考很受限制。

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