暨南大學生科院本科生黨支部

Ⅰ 暨南大學生物學研究生好考嗎

在廣東不是
暨南大學
就是
中山大學
是比較好的學校啦！暨南大學好歹也是個211
和985的高校考上它的研究生的難度是預想而知的，但凡是都可能的，暨南大學法學專業除了公共課外專業課是不指定專業參考書的，它已經不公布了，如果想要了解詳細的話可以參考前幾年的，或者直接電話問下學校研究生院的。目前你需要了解下報考條件、專業目標、招生簡章、等等。專業目錄可以知道具體的考試科目。

Ⅱ 本人是一名剛畢業的大學生，自己所在生源地的黨支部說自己的黨員檔案自己保管，是不是這樣的

你好，首先你要區分下黨員檔案和黨組織關系介紹信兩者的區別。
黨員入黨一套資料在檔案里，是個人的人事檔案組成部分，不分開。
黨組織關系介紹信，你到哪個支部工作，應該最終轉入哪個支部，這個不是管人保管的。
大學畢業後黨組織關系介紹信，有單位且單位有黨組織的，應開具到所在單位。沒有單位的，可以將黨組織關系介紹信開具到原戶籍所在的縣市區組織部，逐級轉到鎮街道組織辦、村居（社區）黨支部。有了正式工作，應將組織關系轉入所在單位。

Ⅲ 學生黨支部到底是什麼對於學生黨支部改如何進行管理它的職責和先鋒隊有什麼區別

學生黨支部是高校黨的基層組織,是黨組織在學生中的"戰斗堡壘"。加強大學生思想政治教育有賴於學生黨支部的政治核心作用、戰斗堡壘作用和學生黨員的先鋒模範作用的發揮。
一、加強高校學生黨支部建設的重要性和緊迫性
（一）加強高校學生黨支部建設是做好學生黨員培養工作的前提
學生黨支部是由學生黨員組成的學生群體。在群體形成和發展過程中所沉澱下來的組織文化和核心價值將對組織成員進行熏陶、感染和引導。大學生是社會的棟梁，時代的希望，大學生黨員更是社會主義事業建設者和接班人的重要組成部分。只有充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，才會培養出合格的共產黨員。
（二）加強高校學生黨支部建設是做好學生思想政治工作的基礎
加強學生黨支部的建設不僅可以有效地做好學生黨員的思想政治工作，還可以在學生群體中樹立起思想政治工作的導向和氛圍，當學生黨員受到肯定和贊許之後，其他學生就會把黨員看成榜樣加以模仿，從而有利於我們思想政治工作的開展。
二、高校學生黨支部建設目前存在的困難和問題
（一）學校基層黨組織活動形式單一，質量不高，效果不佳
高校學生黨支部，很難保證集中活動時間，有的黨員對內容淺顯的組織生活會不感興趣，在一定程度上影響了黨組織的政治影響力。基層黨組織工作機制不夠科學，作用發揮不夠好，工作方式單一，黨員教育形式缺乏創新和活力，在一定程度上削弱了黨組織的政治影響力。 組織建設不能夠與時俱進，缺乏必要的創新，內容陳舊，手段單一，不能夠激發成員的熱情和興趣，不能夠達到很好地宣傳黨的思想路線、方針政策的目的，也不能使普通同學更好地了解黨支部，達到深入群眾，聯系群眾的目的。
（二）高校在學生黨建工作中的投入力度不夠
1．人力投入不足：高校學生黨支部書記大多數都由輔導員、班主任兼任，我國教育體制改革之後，學生人數急劇增長，而輔導員班主任所承擔的責任項目卻愈來愈多，諸如招生宣傳、就業指導等等，黨支部建設沒有時間精力的投入，如何扎實有效？
2．資金投入不足：首先，學生黨支部書記的待遇偏低。高校學生黨支部建設與黨支部書記的工作落實息息相關，做過學生黨支部書記的同志都知道學生黨建工作量有多大，光靠覺悟一學期復一學期的做好一項工作積極性還是有影響的；其次，學生黨支部活動建設也需要經費支持。
（三）基層黨支部權責不清，組織缺乏動力
學生黨支部的存在是為充分發揮戰斗堡壘作用，充分發揮先鋒模範作用，實踐「三個代表」重要思想，最終實現共產主義的偉大事業。看起來我們學生黨支部的目標和任務都已經很明確了，只要一個一個去執行和實現就可以了，但是這一些目標都沒有具體的指標，也沒有明確達到這些目標作所需經歷的過程和近期目標。這使得我們學生黨員缺乏明確的目標，不清楚應該發揮什麼作用。學生團體中我們可以給團委、學生會加壓，而黨支部只能號召黨員如何去做，沒有具體的指標和具體做法，大道理式的權力和義務如何去實施存在著的困難。
（四）制度建設不夠完善，影響黨員發展質量
經過多年的摸索和完善，我們已經有了一整套黨員發展體系和制度，尤其在我院出台的《船海學院關於進一步加強學生黨建工作的若干規定》之後，學生黨員的質量有了明顯的提高，但在細節上和執行的環節上各個黨支部還存在差異，從而影響了整體，尤其缺乏有效的監督和激勵措施。有的支部存在重發展、輕培養的傾向，有的發展標准不夠嚴格，黨員在同學中缺乏威信。在黨員的後期教育和培養也存在重視不夠，尤其是缺乏有效的獎懲手段，致使一部分黨員入黨後反而出現黨性修養退步的現象。
三、當前加強高校學生黨支部建設的幾點建議
在深刻分析我們目前學生黨支部存在的問題和困境之後，根據學生黨員的特點，在總結以往經驗的基礎上，我們認為要做好學生黨支部建設有以下幾點建議。
（一）充分了解大學生思想狀況是做好黨支部工作的前提
要使我們的支部工作能夠有的放矢，就要首先了解學生黨員以及普通學生的思想狀況。要全面的了解大學生的思想政治狀況，最重要的是如何獲取和歸納學生的信息，建立完善的信息反饋體系。最近我院的「學生信息管理系統」已經逐步投入使用，這個系統可以記錄學生部分的行為過程，這對於我們在發展學生黨員的時候無疑可以提供一個全面了解學生的信息表，從而為我們的工作提供發便，並且有了質量保證。
（二）找准學生黨員的興奮點是我們加強黨支部建設的出發點和歸宿
我們要做好學生黨建工作，關鍵在於思想建設。大學生知識豐富，思維活躍，不因循守舊，勇於突破創新，但也存在社會閱歷少，思想不夠成熟，易受外界影響，想問題做事情容易走極端等問題。結合大學生的思想特點，從深層次認識問題和解決問題，工作也要做到有的放矢，找到學生思維的興奮點和我們工作的結合點。同時要注意解決思想問題和解決實際問題相結合，關注不同群體學生的需求，尤其是切實解決經濟困難學生和學習困難學生的問題。
（三）切實做好黨支部工作的考核工作
我們在制度建設中可以通過制定黨支部狀態評估體系，明確黨支部的工作目的和工作職責，以及在支部目標下，每個支部成員的職責和任務特別是支部成員在理論學習、志願服務、專業學習、誠信協作等方面要求。我們通過制定規章制度是支部和黨員的職責和任務具體化，可以使黨員個人的目標和黨支部的目標最大程度上達成一致，從而能夠有效提高黨支部的凝聚力，提高黨員完成個人目標的主動性，降低執行任務的成本，並有效引導學生黨員的成才方向，強化學生黨員的先進性意識。
（四）引入任務牽引機制是學生黨員培養的有效途徑
黨支部工作的最終任務歸納起來有兩點，一點是培養和保持黨員的先進性，提高黨員服務群眾的水平和能力；其二，就是積極搭建載體，有效地服務群眾，踐行黨的宗旨。我們在支部開展工作過程中就要根據黨支部的這兩項任務，以及完成這兩項任務和使命所需具備的素質，制定翔實、常規化的任務安排，黨支部履行制定計劃、監督、反饋的職責並培養學生黨員的服務意識、社會責任、服務水平、服務本領。
（五）重視大學生黨員發展的前期培養工作——加強團的建設是關鍵
選拔什麼樣的學生作為培養對象，培養對象如何去培養，我們憑什麼確定一名學生成熟了可以發展為黨員，我想作為一名學生黨支部書記在發展學生黨員的時候都會去考慮這個問題。黨員發展對象來源於優秀的團員，各高校在團員的教育培養上生動活潑有餘，內涵塑造不足，共青團員是共產黨員的後備力量，只有高素質的團員隊伍，選拔出來的黨員才是更高質量的，及所謂的水漲船高。
（六）加快黨員管理的信息化建設
黨員組織生活包括發展黨員、民主生活會、理論學習等多種形式的內容，其中效果最差的就是理論學習，這一點我們從先進性教育中也可以看出，幾乎每一位黨員的理論學習都存在問題，我認為現在計算機及互聯網的迅速發展給了我們這樣的可能：「黨員網站」，我姑且這樣稱呼她，每一位黨員都經過注冊，在一個大的時間段內自己登陸保證一定的學習時間和內容，學習時間靈活，效果肯定比支部成員坐在一起讀書看報效果好；加快黨員管理的信息化建設還可以解決流動黨員管理難的問題，甚至可以成立「網上支部」，讓互聯網不僅在企事業單位發揮作用，也可以在黨的建設上大顯身手。

Ⅳ 2018暨南大學計算機與科學專業本科有多少人能考上中大研究生

現在就是一個計算機技術爆炸的時代，學成計算機方面的一技之長，在這個社會，在現在和未來是都不會吃虧的一件事情。
可以去專門的電腦學校看看

Ⅳ 大學生黨員畢業後黨組織關系如何轉

Ⅵ 暨南大學生物學怎麼樣

這個濟南大學生物學還是比較好的，而且每年報考的人數都比較多，是一個熱門專業。

Ⅶ 暨南大學信息科學技術學院的院系領導

院長 姚國復祥教授（負責學制院全面工作；分管學科建設、科研、研究生）
書記 仇光永副研究員（負責學院黨委全面工作）
副院長 黃君凱教授（分管學院教學、實驗室建設及設備，協助院長分管研究生工作）
黨委副書記 史慶新老師（協助黨委書記分管學院學生工作）
辦公室主任 庄漢文副研究員
教科辦主任 葉世綺副教授
數學系
系主任 趙逸才教授
黨總支書記 高凌雲教授
系主任助理 張傳林教授
黨總支副書記 林舉參老師
電子工程系
系主任 黃君凱教授
黨總支書記 朱家明講師
系主任助理 鄭力明教授
計算機科學系
系主任 周繼鵬教授
黨總支副書記（主持工作） 肖東勝老師
系主任助理 楊天奇教授
計算中心
主任 范榮強副教授
主任助理 全渝娟副教授
黨支部書記 杜寶榮高級實驗師

Ⅷ 大學生黨支部可以組織什麼有意義的活動 一定是要有意義的，而且是有創意的 回答被採納加50分

這可多了。
1，去孤兒院、敬老院，慰問演出，
2，組織學生捐出閑置的物品，給需要專的人，比屬如希望小學等。
3.如果天氣可以，去一些孤寡老人的家裡，幫著打掃衛生。
4.我大學的時候，組織過清理小粘貼活動，什麼地鐵站啊，公交站啊，天橋等地有好多非法小粘貼，我們帶點工具就去清理了！
5，請一些老紅軍，上政治課，講過去的故事。
6.如果有條件，可以聯誼其他學校組織一場黨政知識的比賽，演講賽，辯論賽都可以！
7，去希望小學，或者很窮的農村小學，給那裡的孩子上一堂課，一是鍛煉黨員的能力，二是讓這些小孩子對外界學生生活有更深入的了解等。
8.如果經濟條件可以，聯系一些音像公司，帶著紅色電影去社區播放，這個需要有投影儀什麼的，或者有的小區有業主活動室，看看是否支持這些需求。這個項目我們也曾做過，效果很好，老爺爺老奶奶都很高興。電影越老越好！

總之無論做什麼活動，都要本著：一起為人民服務的宗旨！

暫時想這么多了，無論做什麼，一定要深思且量力而行，並且做好詳細的計劃，聯系好需要協助的單位。多經歷幾次，你個人的閱歷就會增加，對你黨性成長有很大幫助。

Ⅸ 暨南大學本科生體測不及格真的不能畢業嗎

體測不合格會讓你考到合格為止……

Ⅹ 暨南大學本科生 關於補考和暑修的問題!!!急!!!

暑修班和哪個老師上課是沒有關系的，你需要申請哪一門課，就去申請，至於是哪個老師教，都沒有什麼關系。。。至於開不開課的問題，那就要看那一科申請的人數夠不夠30人了