專科師范和本科師范的區別
Ⅰ 本科的師范和專科的師范有什麼分別
一個是本科畢業可教中學,另一個是大專畢業教小學或幼兒園
Ⅱ 師范,大專,中專,本科有什麼區別
招生條件,學業時間,課程設制,未來畢業,畢業證件,職業職能,工資薪酬等等全有不同。以下是具體的概念區別:
師范:現代「師范」一詞,成為培養監視教師的學校,盡管名稱不同,級別有異,意義仍是指培養「堪為人師而模範之」的人才的,由此可見,「師范」一詞的深義,古今無異。正如胡錦濤主席指出的:「教師是人類文明的傳承者。沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標志,是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的具體體現。
大專:專科一般指大學專科(高職高專)教育,是我國高等教育的重要組成部分,是大學的學歷層次之一。區別於本科,大學專科教育主要由高職(高等職業技術學院)和高專(高等專科學校)承擔,部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位,畢業頒發專科畢業證書。
中專:中等專業學校通常是在九年制義務教育結束後進行,在級別上相當於高中,但普通高中側重基礎知識的傳授,畢業後一般參加普通高考,是為升入大學做准備。而中專更重視專業技能的培訓,畢業後一般都已經掌握了相應的職業技能,步入社會可以勝任某種職業。目前的中專有公辦與民辦之分,包括:普通中專,職業中專,成人中專,中技(同等中專學歷)。
本科:本科即大學本科專業學歷,是高等教育的基本組成部分,一般由大學或學院開展,極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重於理論上的專業化通識教育,應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育,學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。在中國,本科學歷主要分為全日制本科和非全日制本科兩種。全日制本科通常是由全國各地高考、自主招生或保送等方式進行招生的,學制4—6年,學生在校學習,是最為普遍的教育方式,社會認可度最高;另外專科生可以通過統招專升本考試接受本科階段教育,學制為2年。非全日制本科主要分為自考本科、成人高考、遠程教育、業余教育、開放教育等多種類型,沒有固定修業年限,學習方式多種多樣,學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。
Ⅲ 專科免費師范和本科免費師范的區別
1、學歷區別
專科師范只是專科學歷,專科層次不頒發學位證書,畢業只頒發專科畢業證書。
本科師范是本科學歷,本科層次即頒發學位證書,也頒發本科畢業證書。
2、錄取情況不同
招聘單位會優先錄取本科師范畢業的學生。
3、待遇不同
本科師范的畢業生要比專科師范的畢業生工資高。
Ⅳ 專科師范與本科師范有什麼區別
學歷不同,一個專科,一個本科。
專科畢業有專科畢業證,本科畢業正常情況下會有本科畢業證+學士學位證。
單位里本科比專科更容易被錄取。
工資水平不同。
Ⅳ 大專,中專,師專,師范的區別
大專,中專,師專,師范的學校類型及學歷等級不同。
一:學歷方面:
1、大專:即專科。專科是高職、高專教育,是高等教育的組成部分,是學歷層次之一。在中國,專科教育由高職和高專承擔,部分本科高校亦開設有專科。專科學歷層次不頒發學位證書而頒發專科畢業證書。
2、中專:中專即中等專業學校,其招生列入國家統招計劃,畢業由人事局大中專畢業生就業指導辦公室開具的就業報到證(以前稱派遣證),有整套人事幹部檔案手續。
中專有公辦與民辦之分,有普通中專和成人中專之分。普通中專是區別於職業中專、成人中專的稱謂,普通中專既不同於、也不包含職業高中、職業中學和技工學校等。
3、師專:即師范專科學校,師范專科學校培養初中、小學教師的高等學校。中國由省、專區雙重領導,以省或專區為主。兩或三年制。依初中和小學課程設置專業。
4、師范:現代「師范」一詞,成為培養教師的學校,盡管名稱不同,級別有異,意義仍是指培養「堪為人師而模範之」的人才的,由此可見,「師范」一詞的深義,古今無異。分為各級師范學校以及其他教育機構。其中各級師范學校包括高等師范學校與中等師范學校。
二:學制不同:
大專學制年限2、3、5年。
中專學制年限3至4年,部分為5年。
師專學制年限一般為2年。
師范分為本科和專科,本科4年,專科2年。
高等師范學校又分為師范大學、職業技術師范學校、師范高等專科學校以及職業技術師范專科學校。中等師范學校又分為普通中等師范學校、中等師范學校、中等特殊教育師范學校。其他教育機構分為普通高等學校師范類院、系、班以及電視大學師范類院、系、班。

專科是以培養技術型人才為主要目標,即專科培養目標是實踐化,是在完成中等教育的基礎上培養出一批具有高等教育知識,同時又有一定專業知識技術技能的人員,其知識的講授是以夠用為度,實踐為本。
(5)專科師范和本科師范的區別擴展閱讀:
專升本是中國高等專科學生升本科考試的簡稱,是國家教育部認可專科層次學生升本科學校或者專業繼續學習的考試制度。
專升本考試為中央考試機構、全國考辦許可,各省(市、區)教育行政部門設省考委的工作管理機構(簡稱省考辦)統一組織進行的省級統考考試,各省區一般每年舉行一次。根據招收對象不同及社會認知,專升本考試可粗分為國家統招專升本和『社會專升本』。
所謂社會專升本,屬於成考自考類,畢業後所得學歷為第二學歷;而國家統招專升本,屬專科層次學生優選至本科學校(或者專業)繼續進修的升學制度,只能報考相近專業學習。
Ⅵ 師范類本科與師范類專科有什麼區別呢
就是都是師范學校, 一個是本科,一個是專科, 一般專科只能教授小學,本科可以選擇小學,初中,高中,
Ⅶ 都是師范畢業生,本科和專科的差距會有多大
隨著歷史進程的不斷推進,越來越多的人開始想要有一份好的工作,因為一份好的工作可以讓他們在生活當中變得更加自信,而且也可以讓他們獲得一份更加豐厚的工資,對於有很多的用人單位來說,他們在招聘的時候自然會招聘一些學歷較高的工作人員,因為這些學歷較高的工作人員在工作上面可能表現的要更好一些,就像是學校在招老師的時候,自然是也會優先招到一些本科生。而對於本科生來說,專科生的就業差距可能會變得大一些,因為不管是在工資待遇還是在工作福利上相對於本科生都有所差距,還有一些值得注意的地方下面給大家詳細解釋一下。
一、工資待遇不同其實對於絕大多數正在找工作的人來說,他們都會發現一個問題,那就是同樣都是師范的畢業生,然而本科的工資相對於專科的工資來說要更高一些,畢竟這些本科的學生在大學當中汲取到的知識或者是自己的職業能力,相對於專科生來說可能都會更高一些。
各位看官,以上就是我對“都是師范畢業生,本科和專科的差距會有多大?”的回答,如果您還有更好的想法,歡迎在下方的評論區留言。
Ⅷ 師范生是本科還是專科師范
師范生一般是本科居多,但也有專科師范,比如:初中起點五年制大專師范類。
Ⅸ 師范類本科與師范類專科的區別
師范類與非師范類學歷的界定標准
一、普通高等學歷認定
普通高校師范學歷認定,一是看畢業證專業是否含有「**教育」字樣,二是看學籍表中是否有必修課「教育學」「心理學」和教育試習等。
1、屬於普通高校(包括師范院校和綜合大學)納入國家招生計劃的普招類師范專業畢業生,按「師范生」政策直接認定相應教師資格;
2、非師范專業專科或本科畢業後,接受教育學方向碩士研究生學歷教育的畢業生按「師范生」政策直接認定相應教師資格;
3、通過普通高招對口升學考試,由非師范專業專科升入師范專業本科連讀的,專科學歷按非師范認定,本科學歷按師范生認定政策直接認定相應教師資格;
4、通過普通高招對口升學考試,師范專業專科升入非師范專業本科連讀的畢業生,專科學歷按按師范生認定政策直接認定相應教師資格,本科學歷按非師范認定;
二、普師和幼師學歷的認定
2000年以前畢業的普師和幼師專業可以直接認定為小學教師資格和幼兒園教師資格。從2001年起中專生實行並
軌的普師和幼師專業,因為招生計劃為中專計劃一律視為中專學歷,按教師資格學歷要求,屬不合格學歷。
三、 成人類高等學歷
成人類高等學歷要認定教師資格中,師范類專業免教育理論考試,只參加教育教學技能測試,非師范類專業既要參教育理論考試,又要參加教育教學技能測試。
1、通過成人脫產、函授取得的學歷認定。畢業證專業是否含有「**教育」字樣的認定為師范類專業;提供的學籍表原件中,有教育學、心理學科目和教育實習內容的認定為師范類專業;當年的招生計劃畢業院校該專業為師范類專業的認定為師范類專業;當年成人高招報名表與畢業院校、專業一致,並顯示為師范專業的認定為師范類專業,其他一律認定為非師范類專業。
2、自學考試取得的學歷認定。畢業證專業是否含有「**教育」字樣的認定為師范類專業;原專科學歷為師范類專業,自考本科專業與專科學歷一致並且屬「A類」考生;提供的學籍表原件中,有教育學、心理學科目和教育實習內容的認定為師范類專業;當年的招生計劃畢業院校該專業為師范類專業的認定為師范類專業;其他一律認定為非師范類專業。
3、網路教育畢業學歷,不論專業是否含有「**教育」字樣,一律按非師范專業處理。
Ⅹ 師范類大專和本科的具體區別是什麼如題 謝謝了
師范類大專和本科的具體區別是: 1 錄取線不一樣。專科低本科高。大約差60分以上內。2 畢業容證書不一樣。3 學制不一樣,本科四年、專科三年。4 就業工作崗位不一樣,專科只能教初中以下的學生。本科可以教高中。5 就業工作本科比專科高一級。6職稱也不一樣。本科可以評中教高級。專科進中教高級費勁。
