本科與專科的發展空間
Ⅰ (求助)專科和本科在就業和發展前景方面什麼區別
有沒有就業前景和發展,不是看學歷的,而是看能力的。 當然,從起點來說專,本科無疑是比專屬科優越很多。 但只要你在工作中努力學習工作上和做人處事的能力,提高自己的競爭力,到時候你會發覺,學歷已經不再重要了,企業要的是有工作能力的人,而不是虛有學歷的人。 你補充的內容中, 這些東西是不能比的, 如果你多工作一年,而這一年你學到了很多東西,到時候也不是一個本科生可以跟你競爭的。 總的一句話, 從起點來說,工資跟學歷有一定的正比關系, 但人長遠來說,工資只跟工作能力成正比!努力吧。
Ⅱ 本科與專科區別 以後發展什麼的
本科兒,只不過受到的教育比專科全面一些 要是談以後的發展,真說不定 不一定本科兒就特別好,專科兒就特別不好 看你自己了
Ⅲ 專科與本科未來發展上的區別
專科教育與本科教育的區別 ①培養目標的不同: 專科:培養具有某種專業知識和技能的中、高級人才;培養能適應在生產、管理、服務一線和廣大農村工作的技術應用性人才;培養掌握一定理論知識,具有某一專門技能,能從事某一種職業或某一類工作的人才,其知識的講授是以「能用為度」、「實用為本」。 本科:培養較扎實地掌握本門學科的基礎理論,專門知識和基本技能,並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高級人才。要求學生具備合理的知識結構,掌握科學工作的一般方法,能正確判斷和解決實際問題,具備終生學習的能力和習慣,能適應和勝任多變的職業領域,本科教育知識的講授不僅要向學科的縱深發展,還要注意學科間的橫向關系,與此同時,本科教育注意培養學生的科學思維能力、創造能力、創新精神和創業精神。 ②職能結構的不同: 專科:以教學為主要職能。 本科:以教學、科研、成果轉化與產業服務為主要職能。 ③知識結構的不同: 專科:橫向的職業崗位知識模塊,強調崗位業務知識和實踐操作技能,理論以「夠用」、「實用」為度。比較側重「WHAT TO DO」和「HOW TO DO」,集中於改造認識世界的范疇,是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統一。 本科:縱向的框架式知識體系,強調課程的整合、學科的完整和綜合,注重跨學科知識的遷移。比較側重〃WHAT〃和〃WHY〃,集中於認識世界的范疇,是相對完整的理論體系和相對不完整實踐體系的統一。 ④學科專業的不同: 專科:以面向行業或本地區為主,專業覆蓋面較窄,數量較少,社會適應性有限。繼續學習的潛能較弱。 本科:以面向行業,面向大經濟區域為主,專業覆蓋面較寬,數量較多,社會綜合適應性較強。繼續學習的潛能較大。 ⑤師資結構的不同: 專科:學士學位為主體,教師以教學為主要任務,對教師的評價主要依賴教學效果,〃雙師型〃教師倍受青睞,有影響的學科帶頭人較少。 本科:碩士、博士學位占較高比例,教師既要教學也要承擔科研任務,教學能力和科研能力是教師的評價主要依據,有影響的學科帶頭人較多。 ⑥組織結構的不同: 專科:辦學規模小、層次少,直線型的統一決策管理。教研室成為教學研究的基本單位。 本科:辦學規模大、層次多,管理體系多以直線職能或扁平式體制為主,院系二級機構的權、責放大,項目組形式的團隊研究比較多見。 ⑦辦學模式的不同: 專科:入口是學生,出口主要還是學生。教學質量控制體系在校內,開放辦學程度要求不高,國際化程度較低,自成體系,較為閉塞。 本科:入口有學生、科研項目,出口則有學生、理論成果、應用成果等多種形式,學術水準要求高,對外開放度較高,社會影響力強。 本科學制比專科長,一般專科三年,本科四年(醫學有五年的)專科就是大學專科,簡稱大專; 本科就是大學本科,一般稱為大學就是指本科,本科畢業達到一定的要求可以授予學士學位,而大專是沒有學位的。 (當然上專科還有專升本的機會,就業後還可以考取成人教育的專本. 專科是以專業技術為基礎,培養具有某種專業知識和技能的中、高級人才;培養能適應在生產、管理、服務一線和廣大農村工作的技術應用性人才;專科畢業發的是畢業證;) 本科和專科的主要區別其實是在專業與學術上,(但是現在人才培養的供求上出現的失衡,才導致招聘單位提高門檻.其實,如果處於對工作專業上的考慮,專科應該比普通本科更有競爭力)專科是以專業技術為基礎的一種教育形式,區別於以學術研究為基礎的本科,專科畢業後發專科畢業證。 本科: 本科學制比專科長,一般專科三年,本科四年(醫學有五年的)專科就是大學專科,簡稱大專; 本科就是大學本科,一般稱為大學就是指本科,可以授予學士學位,而大專是沒有學位的。 (當然上專科還有專升本的機會,就業後還可以考取成人教育的專本. 專科是以專業技術為基礎,培養具有某種專業知識和技能的中、高級人才;培養能適應在生產、管理、服務一線和廣大農村工作的技術應用性人才;專科畢業發的是畢業證;) 本科是以研究為基礎的學位培養的最基礎一級,本科:培養較扎實地掌握本門學科的基礎理論,專門知識和基本技能,並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高級人才。要求學生具備合理的知識結構,掌握科學工作的一般方法,能正確判斷和解決實際問題,具備終生學習的能力和習慣,能適應和勝任多變的職業領域,本科教育知識的講授不僅要向學科的縱深發展,還要注意學科間的橫向關系,與此同時,本科教育注意培養學生的科學思維能力、創造能力、創新精神和創業精神,它畢業發畢業證和學位證書(當然,按照規定,是本人申請,並獲得批準的獲得學位)。
Ⅳ 專科和本科那個就業前景好
大學文憑一般是指本科文憑,而大專文憑一般是指高職院校的專科文憑。至於二者哪內一個更好就業的問容題,不能一概而論,要根據不同的情況進行具體分析才能得到相對正確的結論。
一,若以找到工作崗位就算就業的話,那高職大專畢業生無疑具有優勢。他們因為在學校時都已經掌握了一項或幾項專業技能,稍加熟練就成了技術工人。所以這些人比大學畢業的學生更受企業主的青睞。
二,若是參加機關事業單位的考錄或銀行、郵政等國企崗位的招聘上,大學畢業生因為較之大專畢業生,具有更扎實的知識儲備,因而也更具優勢。
三,整體來看高職生就業的比例應該更大一些。
Ⅳ 本科與專科有什麼區別
填報高考志願的時候你不用理解那麼多本科和專科的區別,你不必考慮那麼多,因為你只要知道報考的時間越早的,學校本身所擁有的教育資源教學質量越高,也就是本科的提前批那些特殊的,然後就是本科一批,本科二批,專科批等等這種區別。
還有一個很重要的差異就在於你考專科的話,意味著你未來要經過本省的專升本統招考試升入本科,再上2~3年的時間你才能獲得本科的學位證,這樣你才能去考研究生,專科是不能直接考研究生的,因為兩者不是一個教學體系,而且專升本的時候你報考學校只能是本省的本科院校,不能選擇跨省報,這個要求也影響了你的學校選擇。
Ⅵ 本科和專科畢業之後的區別大嗎
就業
如果你是專科學歷,無形之中將喪失許多理想的工作機會。當然,高學歷並不必然能事業成功,許多沒有學歷的人一樣創業很成功,但當今社會通常學歷越高工作機會越多,上升空間越大,發展速度越快。
國家機關和事業單位招聘都要求本科或碩士以上學歷,專科沒有應聘或考試資格;
許多學校招後勤管理人員及實驗員都要求本科,一些中小學招聘老師都要求本科以上,專科以上學校招教師都要求碩士或博士,本科生都基本沒有機會;
公務員,大多也只是部分艱苦工作崗位允許專科生報考,而且工作地點基本在基層。
盡管你很有能力,由於學歷原因,不得不與許多理想的工作失之交臂。
工資定級
目前,我國國家機關和事業單位基本都是按照學歷定工資,本科工資比專科工資高一檔次,較規范的企業也是按學歷定工資;而且本科以上的獎金和提升機會都比專科相對多一些;
當然也有部分企業部分崗位,並不以學歷定崗,而是從員工創造的效益出發。
人事改革
許多單位(尤其是國家機關和事業單位)提拔幹部、競選領導基本條件都是本科以上學歷,即使自己完全可以勝任,卻沒有競選資格,機遇擺在面前卻抓不住,專科以下即使找到工作,在以後的工作中晉升中也面臨諸多困難。
考研
有了本科學歷,不需學位證,就可以直接報考全國統招研究生,而專科生只能在專科畢業滿兩年後以同等學歷報考研究生,或專科畢業滿5年報考統招研究生;
盡管國家規定允許專科畢業滿兩年後以同等學力報考研究生,但許多大學實際上卻不願招收專科生,會在許多方面設障礙,要求發表論文,加試專業課,英語達到什麼水平等;
另外,在職獲取碩士學位還要有學士學位,如果是專科,今後若想在職獲取碩士學位,機會相對很少。
考證
許多國家職業資格證都要求本科以上學歷,如現在公證員、律師、法官和檢察官的司法考試報名條件要求必須是本科以上學歷,國家承認均可,不分專業,如許多律師本科都不是學法律的,學中文的、經濟的、化工的,什麼專業都有。
如果只是專科,不管是哪個專業,也不管畢業於哪個學校,也不管個人有什麼背景關系,就基本做不了公證員、律師、法官和檢察官了。
考公務員
公務員工作穩定,現在許多人都想做公務員,而人事部規定,公務員崗位需要通過公務員考試,現在大多數公務員崗位都要求本科以上才有資格報考,通常只有基層和艱苦的工作崗位留給專科一部分。
留學
現在許多國家都承認我國的本科學歷,尤其是自考,在幾種專升本途徑中相對難度高,在國際上的認可度非常高,世界上二十幾個主要發達國家都承認我國的自考,有了本科,就可以在國外直接報讀更高一級學歷了,不需要在國外再浪費時間,這樣會省許多費用。
職稱評定
如今各類職稱評定幾乎都與學歷掛鉤,在評定高級職稱時專科以下基本上沒有機會,而現在許多的單位的主管領導幾乎都是由高級職稱的人擔任的,沒有高級職稱會與許多當主管領導的機會失之交臂,而沒有本科,又會失去了評高級職稱的機會。
所以說,如果有條件的,能上本科上本科,如果沒有全日制,可以去考個自考本科,那是僅次於統招的本科學歷,社會含金量很高,我目前就是在考自考本科,如果有意的話可以私信大家一起考,學歷這種東西,只能提早准備,因為當你需要的時候再去報名,就來不及了。
Ⅶ 本科與專科有什麼區別就業呢
本科是讀四年醫學類讀5年,專科讀3年,學歷層次本科要比專科高一個層次,就業現在好像專科的就業還比本科生好,但是工資待遇絕對沒有本科生高。還有什麼歡迎繼續追問
Ⅷ 本科一般都比專科生有前途嗎
工作要努力,隨隨便便過日子過四五年也是過,稍微努力的過四五年也是過,努力的過四五年也是過,何不努力好好的干。如果努力的過好畢業後的四五年,這對我們以後的人生非常有幫助。
多與比自己大的人(長輩)/成功人士交流學習,要虛心聽取/認真分析他們的意見和建議,以免自己以後走彎路。
出來外面做事情,關鍵是自由,愉快,能學到知識。每走一步都要分析,不要因某一小點利益限制了自己的自由。記住,30歲之前,不要太在意自己的存款和職位,這些對以後來說太微不足道了。
參加一次21天訓練營,提高一下自己實現目標的素質和方法。人生一定要有目標,不僅僅是事業(賺錢)的目標,其他方面也要有目標,如愛情方面的目標,健康方面的目標,家庭方面的目標。各個目標都要重視。只賺了錢,不算成功的人生,也遲早會應了「短木桶效應」。
給自己定一個五年計劃,十年規劃。每季度做什麼事情,每個月做什麼事情,甚至每天做什麼事情。不要每天渾渾噩噩。說什麼計劃敢不上變化的,幾年後你就會發現,幾年來一直沒有目標,什麼也沒有做成。
如果以上你都做了,我估計你的時間過得很快。不要因碌碌無為而悔恨!我常聽某某人說:「這一輩子,就象昨天今天一樣。」 Mao.ZD說:「天地轉,光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕。」 「三十八年過去,彈指一揮間。」
多了解社會,多實踐。多分析某些社會現象的因果厲害關系。認真分析身邊發生的某些事情。 正視社會的陰暗面,分析社會上某些不良風氣,不要清高自傲,也不要隨波逐流。某些時候辦事情,是需要這方面幫助的。
也許你家裡沒有幾十萬上百萬。大膽的去做事情,不要怕貧窮。即使我們事情做失敗了,我們大不了回到起點——還是窮人。
不要怕吃苦。在創業階段,我們要的是名氣,是經驗,有時候在保本的情況下可以以低價策略來和別人競爭。我們出賣的是點腦力活,力氣活,年輕人,睡一覺起來什麼都恢復了
不要隨便與人合作,與人合作要考慮好利與弊。如果有想法盡快去干,一個人努力的干,賣命的干。干到差不多了,有資本了,可以與人短期性的合作。與人合作目標一定要明確!
