專科升本科知乎
1. 19級專升本是哪一年
19級專升本就是2019年參加的入學,然後畢業以後不管是哪一年畢業的,都是屬於19級的。
普通專升本選拔考試屬於省級統一招生標准選拔性考試,由各省教育廳領導,各省教育考試院統一組織管理,各設區市招考機構具體組織實施,考試選拔對象為全日制普通高校的高職高專(專科)應屆畢業生。
實質是大學專科階段教育與本科階段的專業教育的銜接,實行的是3+2模式,即:在普通專科全日制學習三年,再考入普通本科全日制學習二年的模式(臨床醫學為三年)。

專升本注意:
需要明確你自己要進行哪個形式的專升本,因為專升本分為統招專升本和成人教育專升本。統招專升本的考試對象僅限於各省、直轄市、全日制普通高校(統招入學)的專科應屆畢業生,而成人教育專升本的對象是需要專升本的社會人士。
如果實在分不清自己屬於哪一類專升本的話,可以將你的情況告知咨詢老師,讓專業的老師來分辨。
以上內容參考網路——普通高等教育專科升本科招生考試
2. 專升本後,可以報考省外院校嗎
不可以,升本選拔考試屬於省級統一招生標准選拔性考試,考試選拔對象為全日制普通高校應屆高職高專(專科)畢業生,不能跨省考試。
專升本是大學專科階段教育與本科階段的專業教育的銜接,也就是必須按原專業或相關專業升入本科院校繼續進行正規本科教育。
普通高校統招專升本一般是指在校的專科生,大三的時候——(畢業時候,且必須是應屆生才能參加)申請參加的升本考試,一般是升原學校的本科或者參加其他學校統一考試,然後大專畢業的時候直接進入本科學習。
一、統招專升本
統招專升本是指普通高等院校的專科學生結束專科階段的課程學習之後,根據當年國家教育部和國家發展改革委(發改委)編報的《全國普通高校招生計劃》和《全國普通高校分學校分專業招生計劃》(招生計劃人數控制在各省當年普通全日制專科應屆畢業生總人數的5%及以內),各省普通高等院校公布招生人數、各省級行政部門統一組織的考試,選拔優秀普通專科應屆畢業生在畢業之前三年級第二學期參加由省教育考試院組織的統一考試(部分省份為本科校方出卷),按原專業或相關專業升入本科院校繼續進行正規本科教育的制度。
二、統招專升考試形式
統招專升本各省份的考試形式不一,分為統考和校考兩種。
1、統考
考試科目:考試科目分文、理科,具體為:錄取類別由專科階段所學專業決定。
藝術、體育專業經省教育考試院同意,可由招生院校組織專業加試,並在報名工作開始前完成。專業加試合格考生才能填報相應院校、專業志願。
2、校考
基礎課和專業課,基礎課為省統考,專業課為本科院校出題。
三、統招專升本招生政策
普通專升本選拔考試屬於省級統一招生標准選拔性考試,由各省教育廳領導,各省教育考試院統一組織管理,各設區市招考機構具體組織實施,考試選拔對象為全日制普通高校應屆高職高專(專科)畢業生。實質是大學專科階段教育與本科階段的專業教育的銜接,實行的是3+2模式,即:在普通專科全日制學習三年,再考入普通本科全日制學習二年的模式(臨床醫學為三年)。
四、統招專升本證書性質
接受「普通專升本」的學生在本科學習期滿並達到普通本科畢業所需學分頒發普通本科畢業證書,符合學位授予條件的授予普通學士學位。普通高校「專升本」考試一年一次,學費按升入學校同屆學生收費標准執行。普通專升本納入當年國家教育部全國普通高校招生計劃,被錄取的學生享受與普通高等學校招生全國統一考試(普通高考)統招四年制本科生同等待遇,同為國家普通高校計劃內統招培養的本科生,本科為第一學歷。
3. 專科升本科的自學過程。
升級後的課程科目為:政治、外語兩門公共課;一門專業基礎課。根據招生專業的學科類別,分為八類。公共課和專業基礎課的科目如下:
1、哲學、文學(藝術除外)史與中醫、中醫(一級學科):政治、外語、大學語文。
2、 藝術(一級學科):政治、外語、藝術概論。
3、工程、科學(不含生物科學、地理科學、環境科學、心理學等四門一級學科):政治、外語、高等數學。
4、經濟學、管理學、職業教育學、生物科學、地理科學、環境科學、心理學、葯學(中醫除外)等六門一級學科:政治學、外語、高等數學(2)。
5、法律:政治,外語,民法。
6、教育學(職業教育一級學科除外):政治、外語和教育理論。
7、 農學:政治學、外語學、生態學基礎。
8、醫學(中醫、葯學等門一級學科除外):政治、外語、醫學綜合。
准備分為三個階段
初期:
第一輪審查的目的是全面夯實基礎。英語、數學等公共課程的復習是基礎性的、長期性的,因此第一輪復習安排在初始階段。主修課的復習可以推遲。除了需要提前准備復習的跨專業學生外,其他學生可以在今年的指導下,再進入第一輪復習。
加強階段:
所有科目的第二輪復習安排在強化期。在這一階段,要從綜合基礎復習向重點專項復習轉變,細化和把握各學科的重點和難點,注重解決問題能力的培養。
沖刺階段:
本階段復習要解決兩個問題:一是總結、升華、提煉、檢查、補缺;二是加強考試培訓。

4. 如何自學考專升本
先去自考辦咨詢,選定專業後,去買教材自己學習就可以了。等到考試的時候考辦會通知你。
報考本科專業與原專業不對口的, 只需要加考幾門課程就行了。
5. 揚州成人高考培訓機構哪家好
成人高考是國家承認的學歷教育之一。很多考生會有疑問,參加成人高考時,如何選擇適合自己的學校和專業。為此,以下是根據權威專家的建議整理出來的四個關鍵詞,為考生提供參考
6. 專升本之後的大學生現狀是怎樣的
學歷是一個人進入社會,求職面試,不管是尋找結婚對象等等,都是一塊堅硬的敲門磚。有些企業,特別尤其在國企的一些單位,必須要求學歷在某個層次,才能進行升職。所以學歷要求,對每個人來說應該都是十分重要的。
有很多企業已經把招工標准提升到了本科的層次,這意味著專科生不能選擇應聘該職位,盡管他也十分具備實力。
在如今,學歷層次越來越往上走,大學入學率的增加,這意味著上個大學已經不是什麼新鮮事了,而是要上個好大學才是為人所羨慕的。在大學里,專科無疑是偏低的,其次是本科,還有研究生碩士,最後再到博士。

從圖中,可以看出她做出的努力是十分巨大的,就光那本700頁的管理學書籍背了好多遍,就可以看出她有那麼刻苦努力。小編非常佩服她的努力。
很多專升本學生,不僅要面對考試的嚴峻,還有的是周圍環境的影響,很多人在專升本的路上,身邊並沒有那種積極向上的氛圍,這氛圍比高考的時候差遠了。但是他們能堅持下來。
總而言之,專升本之後的大學生都是十分自律的。所以他們在大學里大多都是勤奮刻苦的。
但是另一方面,有些企業不認可專升本,導致面試受阻,但是總體來說,比專科的學生來說還是更為社會所認可的。
但是在經歷專升本這樣競爭激烈出來的學生,我想大部分都是有能力的,所以他們的未來還是可期的。
最後,專升本的學生小編很佩服他們,專升本是一條艱辛的道路,一定要考慮好自己的狀況才能決定自己是否進行專升本。關於專升本,你們有什麼看法呢?有專升本過來的朋友嗎,來分享一下你們的經歷吧。
7. 專轉本有意義嗎
起初這個答案是回答給正在讀專科想要繼續升本的同學們的。可能因為最近高考結束、部分高考生成績不理想所以想要通過專科升本科這條路。我只針對江蘇省的情況做一個基於個人看法的小建議。目前江蘇省的專轉本只有一些二本院校。如果你想要就讀名校、顯然復讀更為合適。其實很多剛高考的你們想要選擇專升本可能是因為高三太過於辛苦不想再經歷一遍、也可能是出於覺得自己復讀一遍考上自己理想的學校可能性也不是很大。但是你只要清楚的了解到目前的兩種選擇、一種是專升本用五年去換取一張印著專升本起點的本科畢業證書(大多數企業對這個和普通畢業生的畢業證書一視同仁)、江蘇省16年有常州大學、剩餘院校都是二本、三本。具體情況自己查詢。第二種選擇就是復讀。就難度系數來說專升本考試遠遠遠遠(很多個遠遠)低於高考難度。如果你只是想要一個本科證書那我建議專轉本。如果你還是想要去一個更好的學校、那我建議復讀。但是復讀風險大、難度系數大、心理壓力大。這個就要靠自己權衡。
講兩句不想乾的話、最近在准備考研。跟同學談以後想要去的學校的時候很後悔當初沒有好好努力。如果能讓我回到從前、我一定義無反顧的選擇復讀。但是可能18歲的我選擇復讀也不一定會有什麼好結果。很多東西是年齡是經歷帶給你的。高中的自己聽班主任喋喋不休的講高考的重要性覺得世俗。覺得未來自己千萬種可能、高考不過是人生路上千萬種選擇里一個小小的選擇題、頂多也就算個簡答題。可是真的當你越來越大、你才會覺得高考真的很重要、至少對於沒什麼才華沒什麼背景的普通的自己來講它很重要。之前轉本結果出來的時候、莫名的想到了初中的班長。對他最深的印象就是有一年冬天早上、我連跑帶喘到班的時候他坐在班級的最後一排、捧著書開著窗戶紅著鼻子在背書、那個時候冬天五點多鍾就要起床、對於我來說不要說提前背書、能不遲到就是最好的。當時看他覺得沒有必要、隱約覺得他太拼、有點傻。可是這么多年以後想起來覺得那個畫面很好看、好看到心生羨慕。然後我就各種找同學打聽他的近況。其實我只是好奇、好奇這樣努力的他過的好不好。或者說好奇這樣的努力又值不值得。他過得很好、在山東大學學計算機相關專業。而後在美國就讀碩士。他的動態里是各種我看不懂的專業術語。是各種競賽的信息。是各種學長學姐可幫忙內推的信息。我覺得很公平。無比的公平。也覺得很難過。無比的難過。有人說大學是分水嶺、有人說打一出生人的三六九等就已經劃分好。其實人生每一步都是分水嶺。你做好當下、比以前好也就夠了。抱怨從前沒有必要、也沒用。
題外話扯得有點多、真的很想告訴你們一個確切的完美的選擇、可是沒有這樣的選擇。很多人問我復讀好還是專升本好、我沒有辦法答復、每個人都不一樣、有的人復讀能去更好的學校、有的人復讀年復一年。我看不到你們的未來、不能幫你們找到一個確切無誤的答案。一切的一切還是要靠自己。總之不要太相信自己、也不要太貶低自己。年紀小的時候就愛立flag、可能現在的你自己在想著、專科也沒什麼、進入專科你會好好學習、每天強化專業知識、這么努力的你自己又會比名校學生差多少。可是這種flag、十個人立九個人倒。學習氛圍、學習資源很多名校才有的資源比你想像的重要。選擇專科是因為那個時候還沒有意識到學習的重要性、有學上就差不多了。可是關注這個問題的、明明就是還想要一個更好的平台的呀。為什麼還要選擇專升本呢。各個地區政策不一樣、其他省份我不了解。麻煩自己在本省的教育院網站查詢。其上大多數言論針對江蘇專轉本。其他省份專轉本考試難易程度、競爭壓力以及錄取相關院校。可自行查詢對比。
最後的最後、附上一句話
你的能力就在當下、不在想像的未來
——————————————————————————————————————————————————————————————— 回答也近百贊。可能是新一輪的轉本報名要開始了。所以這兩天評論比較多。我在回答這個題目的時候確定自己想要的是什麼。所以覺得當下的決定就是最好的決定。可是人生每個階段都會有各種選擇題讓你來做。就像現在別人糾結是否要轉本。我在糾結是否要繼續讀。
其實這種人生規劃型的題目參考意義不太大。我們總試圖從別人的成功案例里看到自己走同樣的路也會成功。在失敗案例里看到自己走同樣的路也會失敗。就像我過幾年補充這個題目告訴大家我過的有多好收入有多高。很多人就會覺得轉本很重要。轉本就是通向幸福成功的鑰匙。可是如果我過的並不是那麼好收入很少。很多人又會覺得轉本也不過如此。可能一個選擇並不是很重要。而是人生里的千萬個選擇才組成了你自己的路。
可能是因為最近自己也有太多糾結。寫的也糊里糊塗。這道題目也就是該不該轉本。其實這是一題沒有答案的題目。個體差異太大。選擇目的性又各不相同。是要高薪還是要更好的知識體系。高薪並不是轉本能確切給你的。知識體系也不是轉本能夠給你的。只是從某方面來講轉本增加了前兩者的幾率。而你又是否願意為這前兩者的不定概率付出。
我也不知道。我也在猶豫。而最後為這些糾結猶豫做了斷的只會是我自己。但是我後悔嗎。後悔當初轉本嗎。顯然我一點也不後悔。對於我自己每一個我做的決定無論結果好壞。都是那個時候再那樣的情況下那樣的我能做的最好的決定。
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已大三。坐標江蘇。已經報名專轉本。坦白講從大一就開始糾結糾結要不要專轉本。身邊要轉本的同學都已經開始報名專轉本輔導班。我從大一一直糾結到大二。直到大三上學期過了一個多月我才下定決心報了轉本班。
坦白講我想了很多。想到這個決定會對我以後的人生產生什麼樣的作用。之所以那麼久猶豫不決。有害怕失敗。更多的是害怕不值。在選擇做每一件事情之前都想要弄明白這對自己是否有益。有益多少。就像心裡裝了一桿天平。左右搖晃。不停比較。
我注冊知乎一年多。最近我搜索的最多的是大專生這三個字。可能在知乎這個平台里充斥著的大多是985、211、留學黨。普通二本的同學嫌棄自己的學歷。覺得比不過本一學院。本一學院覺得自己比不過985、211。而985、211又覺得自己比起留學黨又弱爆了。而留學黨也要抱怨工作也不好找。大家都在覺得自己不夠好。但是我們會因為要不要考一所二本學校而猶豫。甚至擔心考不上。這個世界本來就這么奇妙。每個人的眼界知識想法都相差甚遠。我們需要用五年去換取一張戳著專科起點的本科證。還要擔心企業會不會計較我們是專轉本的。可是沒有辦法。這是自己的選擇。自己種下的因。就要自己去承受這個果。用多出來的這一年去矯正自己過去種下的因。誰讓高中的時候自己慫了呢。
也有大專畢業的成功創業。成功升職。但我知道我不是他們。能讓別人做到忽視我的學歷直接看到我的能力。至少我明白這樣的能力我自己沒有。我們班級四十幾個人。因為是大三。很多人都去實習了。我沒有看到任何一個人清楚明白自己以後的職業規劃。大家都做著和本專業無關的事情。銷售、中介。我並不是說這樣的職業不好。而是因為並不是他們選擇了這份職業而是這份職業選擇了他們。與其說我害怕自己以後沒有做選擇的權利。我更害怕自己以後失去想要做選擇的想法。
我是一個難過不安猶豫都會選擇寫在日記里的人。日記里傾訴的對象永遠是未來的自己。轉本以後。有一天我坐在陽光下翻以前的日記。翻到日記里不停在糾結要不要轉本的自己。我突然之間就很感謝。很感謝決定轉本的自己。只是因為做一件只是因為外部因素不能去做但是內心十分希望去做的事情。結果自己做了的感覺很棒。那個時候覺得陽光很暖。世界很美好。連滿頁的高數題目都變得那麼的順眼美好。
基於我自己的想法我其實建議樓主轉。如果你也只是一個普通人。一個沒有出眾能力的普通人。那就努力去做最好的自己。不放棄任何一個在能力以外可以讓自己進步的東西。
寫了很多。零零散散。只是希望樓主能做一個自己覺得美好的決定。
