高考沖本科

⑴ 重點職技校可以沖本科的好嗎本科是什麼可以高考嗎

1.大學本科是指高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。
2.本科教育重於理論上的專業化通識教育，應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。
3.全日制本科（又稱普通本科）通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、自主招生或保送等方式進行招生，學制4—6年；另外應屆專科畢業生可以通過統招專升本選拔考試接受本科階段教育，學制2年。

4.非全日制本科主要分為自考本科、成人高考、遠程教育、業余教育、開放教育等多種類型，沒有固定修業年限，學習方式多種多樣，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。

⑵ 高考多少分可以上本科

1.一般情況下400分左右都有機會上本科,200分到300分之間大部分讀的都是專科院校,但是不管本科院校還是專科院校,都是屬於高校的一部分,且兩者都叫做大學。其實有的學校是本科院校,但是也招專科,不過即便是專科...
2.全國一卷:有十個省份使用,在2020年湖南文科考生需要501分才可以讀本科;理科考生需要433分,;廣東省文科線430分,理科線...
3.全國二卷:有十個省份使用,甘肅省理科線372分,文科線439分就可以讀取本科

⑶ 高考如何通過本科線

把課本上每道題做完就 OK拉．．．．

⑷ 距高考只有一個多月，怎麼沖進本科（上海）

到了這個階段，要想創造高考上的奇跡，想在短期內真正有效的獲得提高，這是完全可能能，作為一個考生，只要你找對了方向，抓住了自己的提高關鍵點，在70多天的時間內，完完全全有能力創造高考奇跡的。
那麼。高考倒計時70天，怎樣提分最靠譜呢？

1.基礎完全不行，屬於平時不念書

這類學生不要求助方法、技巧了，在有限的時間內趕緊按照課本順序把知識點梳理一遍，結合課本章節後的習題，把公式、定理、單詞等最基礎的要素掌握，才是最佳的提分手段。即使你現在只考200~300分，並不是說你智力有問題，而是你平時所欠下的。你與平時考500多分的中等生，唯一的差距就是基礎。如果能有效的利用好70多天，把基礎打牢，那麼短期內可以追到現在中等生的水平。

2.基礎教熟，公式定理課本概念等都掌握的很全面，但是不會應用。

這類學生是全部考生中最常見的。甚至在考場上，明明知道要考察什麼，但是卻無法應用。還有一部分是在考場上，不知道題目考查我們什麼問題，導致空有經綸滿腹，碰到問題時，卻不得途徑。通常體現在考試時做題沒有信心，需要反復確認，解答題時思考時間過長，緊張。依賴熟悉的題型來套用解答。一旦遇到稍微變動的熟悉題型，花費一定時間解答不出時，十分著急，導致影響後面試題。

這類同學往往潛意識的認為自己頭腦不聰明，有些同學容易對自己產生失望等消極情緒，這是非常不可取的。具體原因玖久高考專家在下文會告訴你。

3.基礎相對扎實，解題速度較快，沒有太多的難題，但是考試往往在會做的題上丟分。

這類同學自認為是粗心、馬虎，總認為自己認真一些就能考的不錯。並且確實在某一次或幾次考試中獲得好成績。但是大部分考試還是不高不低。

二、學習與解題思維的轉變

1.結合《考試說明》一個月掌握全部知識點

雖然高考不純考查知識點，但是基礎畢竟是基石。好在無論學習程度如何，對基礎至少都不陌生，最少都有一個概念。作為一個高三生，玖久高考專家根據大量不同層次的考生案例總結出，只要找對了方法，那麼一個月足夠一個17、8歲的青年掌握大量的信息，為何說一個月內全部能掌握呢?因為從應付高考的角度來說，知識量其實並不大。下面分科介紹如何在短期內掌握全部的知識點。

英語：很多同學認為英語要求單詞和全部的語法，其實作為英語，我們首要單詞，至於語法，由於不考查純語法，我們不必刻意去背，當前我們追求的是分數，而不是知識。

英語單詞，經過玖久高考肖鵬老師的「詞根記憶法」驗證，只需要一周(每天2個小時)，就能完全掌握。即把高中單詞表花費一定時間按照前綴、詞根、後綴列表，你會發現真正要背的不會超過500個詞，並且這些詞即使再不念書，同學也已經掌握了一半以上，剩下的也無比眼熟。(具體的詞根記憶法參見本博文章或參看本博播客)

至於語法，雖然說不必去背，但是基本的語法要熟悉，如時態的先後順序，基本的從句(時間、地點、物主從句)等即可。為了在高考能獲得高分，除了單詞，只需要做到每天念一篇課文，做到流暢不結巴即可，你會發現你的英語水平獲得很大的提高。考前幾天，把歷年試卷單選題正確選項代入念熟即可。
數學：數學是讓很多同學飲恨的學科。因為數學一旦形成差距，分數拉開的很大，很多同學復習的時候往往注重公式、定理、推論的記背，這是不夠的。數學要想掌握全部的知識點，必須學會理解。即復習課本時，把主要精力放在公式是如何來的，怎麼推導的，用來解決數學什麼問題的。這樣的思維去過一次課本，才能把知識朝著應用方向轉化。

語文：語文的復習更加簡單，放開考試說明，要求背的背，然後就是古文考查的虛實詞。

物理：參照數學的復習思想方式，重點放在公式的物理意義(即用公式描述什麼物理現象，解決物理什麼問題)。物理公式相對不多，記憶量並不大，但是物理實驗尤其是步驟、實驗對象、實驗目的一定要分清記清。

化學：元素周期表一定要同主族、同周期的進行比較，抓住其規律。牢記常用化學元素在周期表的位置(最外電子層個數及分布規律)。有機部分主抓官能團。實驗一定要區分清楚特殊現象(氣體、沉澱、氣味、顏色)。

生物：由於生物考題多衍生擴展，如果全部記憶的話記憶量過大，我們抓重點理解章節內容即可。大家只需做到這一章節大概描述什麼內容，記住一些常用的專有名詞的大體意思即可。但是生物狀態變化的起點、中點、突變點、終點一定要牢記，生物實驗部分的物理現象要分清。

史地政：關於文綜放在一起說了。文綜的記憶量相對而言特別大，不像物理化學生物以理解為主。那麼記憶時也有一定的訣竅。文綜按照考試評分標准來說，並不要求大家源源本本的默寫課本上的知識點，只要表述清楚，意思不偏離即可。那麼除了政治中非常特殊的名詞解釋之外，其他的內容只要掌握條框，熟悉大意，能用自己的話來表述即可。因此在記憶的時候，由於不需要特別精確的記憶，能大幅縮小記憶量。類似歷史、地理可以按時間表、地域區域來綜合整理，形成有序的記憶體系。在高考中，文史類的考題偏向材料分析，因此自己的表述能力很重要，精確的記憶反而放在次要。

2.要學會利用題目信息做題

作為一個考生，很多同學並沒有意識到「考生」和「學生」的區別。大家做題時會發現，很多試題你回憶課本知識點找不到答案。考試時題型一換就面目全非，平時的經驗無法套用。玖久高考專家告訴你：這是因為高考命題的方式，已經根據《考試說明》進行轉變了。以往純考查知識點的方式漸漸變成考查能力方面轉化。因此我們要想提高分數，必須把自己定位在「考生」的位置上。

在做題的時候，要充分利用題目信息去處理問題，而不是套用知識點。面對當今的高考，整理知識點式，不斷重復式的復習效率已經不高，意義不大。因為題型的新穎性和靈活性，需要同學們處理的是，不再是單純的知識點應用，而是如何利用題目的提示信息。也就是解題的入手點和關鍵點。

這要如何訓練呢?其實並不難做題時，無論是具體數字、題目列出的式子、重點描述或解說部分，往往都是解題的出發點和關鍵點。而每個高三生，都具有一定的思維和辨析能力，只要整個思維從「死記硬背」轉變成「無招勝有招」，什麼都從題目意思出發，即可在短期內獲得極大的提升。

當你做到解答任何題時，都能通過題目所給的信息來解答，你還會犯錯丟分嗎?

三、選擇題技巧訓練與解答題通解思維

1.選擇題技巧訓練

選擇題是一類較為特殊的題型，但是占高考總分的比值非常之大，高考750分，約有330分是選擇題，並且像數學、文理綜題目，一道題的分值也較大。兩道選擇題相當於一道大題，解答題還有步驟分，但選擇題沒有。無論是哪一層次的學生，選擇題都是屬於容易得分也容易丟分的題。每個人都可能會對，但每個人都有一定的概率會錯。

在高考最後的階段了，訓練選擇題技巧的意義萬分重大。每科多對一道題，就是20分。每道題都節約幾十秒鍾，高考就能留下更多的時間做解答題、填塗等。

而作為高考選擇題，命題有十分嚴格的標准，即要起到考查性和甄選性，在難度設置上還要保證同學們能夠在極短的時間內解答。因此在解答選擇題的過程中要敢於打破常規，避免小題大做。一定要多利用題目的信息和選項的信息來獲取解題的思路，通常大家喜歡嚴謹的推導，如果計算量小，非常有把握，那麼建議同學們這么做。如果對題目把握不大，不能在短時間內計算出來，一定要換個角度，解答選擇題，要不折手段的提高准確率和答題速率。

同學們在考試時往往害怕選擇題花費時間過多，對自己所選的答案也沒有把握，出的簡單了，懷疑不會這么簡單吧?因此反復驗證。出的難了，又認為只是自己不會，別人都會，導致考試時影響整個學科，故而平時訓練的時候要本著細心大膽，不拘一格，多角度出發，不要給自己限定在知識點套用的前提下做題，才是訓練選擇題，提高做題准確率、提高做題速率的根本途徑。

2.解答題通解思維

解答題其實並不復雜，數學的解答題基本上思維起點和終點都趨於一致。雖然步驟不同，但是思想方法卻有許多相近之處。數學解題的思想並不需要太多，常用的就是正向思維和逆向思維、求同存異思維。我們要善於抓住題目信息給出的關鍵點，也就是解題的題眼。通常題目中的具體數字、關系表達式、圖形圖像等都是做題的入手點。千萬別拿以往做過的題型去套用，在高考考場上，你能遇到可以用以往做過的題型去套用的可能，是非常非常低下的。

像物理的解答題，幾部不需要思考，只要把題目文字轉化為公式，不管用得上用不上，一一羅列出來就能聯立求解。

像生物、文綜的材料分析，整體的思維是判斷、解釋然後回答。無論是文理綜圖像分析、材料分析，本質上的解題思維都是文字圖像的解析、知識點的選擇(課本公式或定義的選擇)、材料的組織(公式的聯立求解)，最終得出結論。

在高考最後70多天時間內，選擇題訓練十分關鍵，因為解答題並不難，特別難的題屬於絕大多數同學都不會的，對大部分學生形成不了高考競爭因素，普通的解答題只需要按照上面說的思想去總結思考即可。但選擇題是成為高考競爭的最大機遇和挑戰，因為題目的靈活性和命題的開拓性，有多種多樣的可能把題目做對。選擇題並不十分依託考生的知識掌握水平，而很大一部分依託於考生當時思考的角度，導致選擇題成為高考競爭的關鍵題型，也是剩下的時間段內，大家復習的重點題型。要想切實有效的提高高考成績，思想、方法、技巧、題型一樣不能少。

四、心理的調整

作為一個高三生，穩定的心理素質是能確保考生發揮的。在復習的過程中，大家不要和別人比，要和自己比較。不斷的發現自己的不足和自己的進步，要不斷的給自己進行信心上的暗示，70多天完全來的及。即使現在學的一塌糊塗，但是只要你的態度端正，及時梳理，就能走上軌道。提早放棄是可恥的，積極的奮斗的過程，才是最重要的。至於高考的結果，相信你自己，只要盡自己最大努力了，就沒有任何遺憾。

倒計時70天，雖然緊迫，但並不晚，當你能夠按照上面的方式，根據自己的水平去調整，提分是必然的結果。
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⑸ 高考上本科和大專升本科有什麼不同

專升本和本科有區別嗎？他們的區別是什麼？

很多想提成學歷的小夥伴會在選擇讀專科還是讀本科上糾結來糾結去，又或是在高考的時候沒有考上想要的本科學校，然後先讀專科然後通過專升本升上本科，那麼專科升本科和本科有什麼區別呢？

專科升本科有三種學習的方式供選擇，有全日制類型的以及業余型和網路班的。有需要提升學歷的小夥伴可以根據自己的情況作出判斷。他們的學歷證書都是受國家學信網認證的，對於考研、考公務員或是升職加薪都是一樣的。

無論是專升本也好，還是畢業直接踏入社會也罷，一切都要看自己在的選擇，不論是繼續在學校深造，還是進入社會實踐，都是一個學習的過程，不同的人選擇不同，情況也不同，但是最終的目的都是一樣的，那就是都為自己的發展著想。

⑹ 高考考本科難嗎

是那個地方的？每個省份的高考題目是不一樣的，難度也有所差別，本科線的劃分也不一樣。你第一次高考三百多分，想復讀一年提高到600多分是不現實的，正常情況下復讀一年分數提高50多分是正常的，也有極少數是倒退，所以還得看個人水平。

⑺ 山東2020新高考447怎麼沖本科

中外合作、校企合作、獨立學院、民辦

⑻ 高考就是沖著本科來的，所以高考等於考本科，是嗎

這個 ~~抄~~~
大學出來拿個本科畢業證 不是自豪的說法 但卻是比拿個專科畢業證有相當大的優勢
很多專科生在專科學校總還要報一個自考 想拿個自考本科文憑
這個社會 除非你有驚人的一技之長 如果沒有的話 對大多數人而言 讀個大學 拿個本科證 還是有必要的 當然從另一個方面也看出這個社會的無奈~~~~
當然這種思想確實也不對 讀大學不是為了那畢業證那麼簡單
更主要的是是一種思想的接受 一種精神的洗禮 是人生最寶貴最自由的一段經歷 而現在人 現在的教育 把這種東西已經給摧毀殆盡

⑼ 高考進入本科院校啥意思

本科院校（Undergraate Colleges）指進來行自本科教育的高等院校，分為公辦本科院校和民辦本科院校。中國大陸局部地區將本科院校分為一本、二本、三本，也有局部地區將一本稱為第一批本科，二本、三本則合稱為第二批本科。本科即大學本科，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重於理論上的專業化通識教育，應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書

⑽ 因今年高考分數未能上本科線,但我想沖一下本科.怎麼辦

你放心 是的 專科院校也要等本科院校錄取完再補錄後再開始錄取 所以如果你想補錄的話時間是不沖突的 你要留意補錄信息 如果你的分符合減分後的線的話學校會通知 這個你可以咨詢學校老師 不過不要錯過補錄時間不然你就沒機會了 如果你被補錄了 你原先的志願會作廢 如果補錄不到你 還是按你原先的志願來