黃岡師范學院函授本科漢語言文學

❶ 黃岡師范學院的漢語言文學專業都有哪些課程呀

這樣說吧，文學院內部有漢語言文學和對外漢語兩個專業。都是本科的。我是黃岡師范08級的學生，今年大一。

❷ 我是語文教育專業專科畢業，從事教師行業已經三年，正在讀函授本科漢語言文學，想咨詢一下針對我這種情況

滿意回答
雖然從專業上來說，其實漢語言文學和你自己的專業比較對口，去讀行政管理未免又要重新學習很多知識。
我是讀漢語言文學的本科生，我們主要就是學習古漢語、現代漢語、寫作、英語、等。其實和你的語文教育如出一轍的。但是既然你說不喜歡教書，那麼其實你心裡已經有答案了啊。漢語言文學，出來其實大多數都是教書，要麼就是去國企當職員或者文秘、
但是你要知道，行政管理近些年都很流行哎，一般本科生出來就業都比較難了，研究生出來其實也不容易，很多學校都是要求博士生的。雖然說一旦被學校錄取，進行管理方面會比較高薪，但是你能保證你只讀個專升本的本科，就能比得過博士么？
我勸你還是選漢語言文學吧。好就業、

❸ 黃岡師范學院專升本考試，漢語言文學專業，有沒有現代漢語的復習資料本人現在很需要。

我知道，我在犇考網看到過

❹ 函授本科漢語言文學專業入學考試多少分通過錄取

函授本科漢語言文學專業入學考試三科滿分450，只要考到120分就可錄取。專

熱門專業：工商屬管理、行政管理、人力資源管理、漢語言文學、學前教育、會計學、護理學、市場營銷、計算機、法學專業、中葯學、康復治療學等。

招生層次：高起專、專升本。

招生對象：高起專：年滿17周歲，有高中或同等學歷畢業證（含中專、高中、高職學歷）。

專升本：有國家承認的大專文憑。

學習學制：3年。

就業方向：可在中小學從事教育、教學和管理工作，也可在新聞出版部門、文物及文化部門和企事業單位從事管理、宣傳、文秘、 編輯、廣告策劃等工作。

特別強調：全日制高校不負責成人高考學員教務事宜，由於社會學員分散，群體龐大，高校授權給經教育局批准辦學的各培訓學校或培訓中心作為函授站進行招生和統一管理。

❺ 黃岡師范學院本科漢語言文學歷年錄取分數線

黃岡師范學院本科漢語言文學歷年錄取分數線，

各省不同。

具體可上黃岡師范學院招生信息網查看。

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只要用心去學，你就是最好的。

祝你學業進步，馬到功成。

❻ 函授本科畢業論文漢語言文學專業怎麼寫

新詞新語是觀察社會生活的晴雨表，是反映現實的一面鏡子。處於轉型期的中國社會，其人文景觀絢麗多彩。改革的大門開放以後，國外文化蜂擁而來。諸如「的士」、「酒吧」等詞語紛至沓來。國內國外文化相互碰撞，彼此之間相互交融、相互滲透，產生了一批反映時代變革的新詞新語。隨著國內旅遊熱興起，在市場經濟的驅動下，許多農村人口投身於旅遊景點的商業服務，於是便在原先的交通工具上精心修飾，仿照「的士」，出現了「馬的」、「驢的」、「轎的」、「摩的」、「板的」等系列新詞。這種由修辭方式構成的新詞從一個側面反映了旅遊文化的發展，農業文明開始向現代文明轉換。研究這種新詞新語具有廣義文化學的意義。研究這種新詞語還有社會學的意義。 一、「修辭學造詞法」詮釋 詞彙就其本身而言是一個開放的系統，而新詞的產生概括的說不外乎兩條途徑：一是構造新詞，二是吸收外來詞。當今時代是一個信息爆炸的時代，各種新的事物、新的現象不斷出現，由此導致了人們的新觀念、新感受的不斷產生，面對這種現象，原有的詞彙難免會出現供不應求的現象。於是人們便傾向於尋求各種造詞手段來對客觀世界大量的空符號作及時有效的補充。產生新詞新語的方式很多，有新外來詞語的吸收、舊詞語的復活、方言詞語的吸收等等。我們著重要談的是以修辭方式構成的新詞的研究。 二、比喻造詞法 從結構上看，新詞新語里運用比喻這種修辭格的，以喻體作修飾成分，本體類屬作中心詞，構成新詞語。如： 龍頭企業 拳頭產品 窗口行業 星火計劃 鬍子工程 尾巴工程 三、借代造詞法 用借代修辭格形成的新詞語: ⑴、以專稱代指通稱。如：伯樂，原為韓愈《馬說》中的人名，擅長相馬的人後來代指擅長發現人才推薦人才的人。矽谷：源自美國，電子工業基地，現代指電子工業基地。 三、仿擬構成新詞的特點及趨勢 由仿擬構成的新詞語到底具有什麽樣的特點？首先，仿擬型新詞語具有對應性。仿擬性新詞語與原型詞之間存在對應關系。仿擬型新詞語中以類義、對義、反義等關系構成的語義仿新詞語是對應性的突出體現。格式仿中許多新詞語內部甚至也表現了類義、對義的對應關系。其次，仿擬型新詞語具有鮮明的感情色彩。有的帶有表揚傾向，如「新秀」；有的帶有嘲諷、戲謔的色彩，如「喇叭虧」、「家庭婦男」等；有的則帶有較強的貶義色彩，如「以權謀私」。鮮明的感情色彩，反映了這類新詞語的構成與「仿擬」這一修辭手段運用的內在聯系。再次，仿擬型新詞語體現了仿擬構詞手段的豐富性。從這類詞語的構成方式看，仿擬詞與原型詞之間，涉及音、形、義三個方面。就拿「語義仿」來說吧，語義上的「類義」、「反義」都可以作為聯想的線索，這就使仿擬構詞具有豐富的手段，構成新詞的能力也較強。 結束語 近些年，有的人為了標新立異，或者為了達到一定的目的，特別是一些廣告媒體，無視語言規律，利用諧音胡亂造詞，如「咳不容緩」、「衣衣不舍」等等。這些「詞語」意義上完全背離了原詞，長此以往，詞將不詞了。但從總體上說，仿擬能產性強，生命力強，其積極作用是主要的，它符合詞彙發展的總趨勢。

❼ 我是函授漢語言文學本科考研需要注意那些

文科類的專業你都可以報，但是如果你函授的文憑沒拿到學位證的話，能報考的專業就相對有限。你可以看每年的招生簡章，只要沒有學位限制的，你都可以報。

❽ 函授本科漢語言文學專業，2017年1月拿本科畢業證，我可以參加研究生考

您好，我也是2014年專科畢業，函授本科漢語言文學專業，你考研是哪個學校什麼專業呢？

❾ 函授漢語言文學

1專升本考試統考科目均為三門。二門公共課為政治、外語，一門專業基專礎課根據招生專業所隸屬屬的學科門類確定。每門滿分均為150分。外語考英語、俄語、日語三個語種，由考生根據招生專業目錄中明確的語種要求進行選擇。
1）文史中醫類：政治、外語、大學語文。
2）藝術類：政治、外語、藝術概論。
3）理工類：政治、外語、高等數學（一）。
4）經濟管理類：政治、外語、高等數學（二）。
5）法學：政治、外語、民法。
6）教育學：政治、外語、教育理論。
7）農學：政治、外語、生態學基礎。
8）醫學：政治、外語、醫學綜合。
9）體育類：政治、外語、教育理論。
以上考試科目題型為客觀題、主觀題。

2 個人建議，買高等教育出版社的教材及應試模擬，是權威，質量也不錯。如果基礎好買應試模擬做做就可以。

❿ 湖大自考本科生(漢語言文學教育)有學歷和學位,畢業兩年，考黃岡師范學院的教育碩士(語文),算跨專業嗎

從教育領域方面來說，不算。不過一般師范類院校錄取碩士生，會優先選擇師范類院校畢業的學生，你的優勢不明顯哦。