高考考不上本科想死
❶ 高考考差,想死
一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到普濟寺,慕名尋到老僧釋圓,沮喪地對老僧釋圓說:「像我這樣屢屢失意的人,活著也是苟且,有什麼用呢?」
老僧釋圓如人定般坐著,靜靜聽這位年輕人的嘆息和絮叨,什麼也不說,只是吩咐小和尚說:「施主遠途而來,燒一壺溫水送過來。」小和尚諾諾著去了。
稍頃,小和尚送來一壺溫水,釋
圓老僧抓了一把茶葉放進杯子里,然後用溫水沏了,放在年輕人面前的茶幾上微微一笑說:
「施主,請用茶!」年輕人俯著看看杯子,只見杯子里微微地裊出幾縷水汽,那些茶葉靜靜地浮著。年輕人不解地詢問釋圓說:
「貴寺怎麼用溫水沖茶?」釋圓微笑不語。只是示意年輕人說:
「施主,請用茶吧。」年輕人只好端起杯子,輕輕呷了兩口。釋圓說:「請問施主,這茶可香?」年輕人又呷了兩口,細細晶了又晶,搖搖頭說:
「這是什麼茶?一點茶香也沒有呀。」釋圓笑笑說:「這是福建的名茶鐵觀音啊,怎麼會沒有茶香」年輕人聽說是上乘的鐵觀音,又忙端起杯子呷兩口,再細細品
味,還是放下杯子肯定地說: 「真的沒有一絲茶香。」老僧釋圓微微一笑,吩咐門外的小和尚說:
「再去膳房燒一壺沸水送過來。」小和尚又諾諾著去了。稍頃,便提來一壺吱吱吐著濃濃白汽的沸水進來,釋圓起身,又取來一個杯子,撮了把茶葉放進去,稍稍朝
杯子里注了些沸水。放在年輕人面前的茶幾上,年輕人俯首去看杯子里的茶,只見那些茶葉在杯子里上上下下地沉浮,隨著茶葉的沉浮,一絲清香便從杯里裊裊地溢
出來。
嗅著那清清的茶香,年輕人禁不住欲去端那杯子,釋圓忙微微一笑說:「施主稍候。」說著便提起水壺朝杯子里又注了一縷沸水。
年輕人再俯首看杯子,見那些茶葉上上下下,沉沉浮浮得更嘈雜了。同時,一縷更醇更醉人的茶香裊裊地升騰出杯子,在禪房裡輕輕地彌漫著。釋圓如是地注了五次水,杯子終於滿了,那綠綠的一杯子茶水,沁得滿屋津津生香。
釋圓笑著問道:「施主可知道同是鐵觀音,卻為什麼茶味迥異嗎?」年輕人思忖說:「一杯用溫水沖沏,一杯用沸水沖沏,用水不同吧。」
釋圓笑笑說,用水不同;則茶葉
的沉浮就不同。用溫水沏的茶,茶葉就輕輕地浮在水之上,沒有沉浮,茶葉怎麼會散逸它的清香呢?而用沸水沖沏的茶,沖沏了一次又一次,浮了又沉,沉了又浮,
沉沉浮浮,茶葉就釋出了它春雨般的清幽,夏陽似的熾烈,秋風一樣的醇厚,冬霜似的清洌。世間芸芸眾生,又何嘗不是茶呢?那些不經風雨的人,平平靜靜的生
活,就像溫水沏的淡茶平靜地懸浮著,彌漫不出他們生命和智慧的清香。而那些櫛風沐雨飽經滄桑的人,坎坷和不幸一次又一次地襲擊他們,就像被沸水沏了一次又
一次的釅茶,他們在風風雨雨的歲月中沉沉浮浮,於是像沸水一次次沖沏的茶一樣溢出了他們生命的一脈脈清香。
是的,浮生若茶。我們何嘗不是一撮生命的清茶?而命運又何嘗不是一壺溫水或熾烈的沸水呢?茶葉因為沸水才釋放了它們本身深蘊拘清香。而生命,也只有遭遇一次次的挫折和坎坷,才能留下我們一冰脈人生的幽香!
人人都希望自己能成功,但成功與失敗如影隨形,是很難分開的。成功有成功的條件,失敗也有失敗的原因,失敗的原因有以下十點:
一、虛榮者敗:一個人好虛榮,不切實際,就容易失敗。
二、懈怠者敗:懶惰懈怠、不求精進、不思勇猛奮發者,當然必敗。
三、驕慢者敗:驕傲、我慢心重的人難以和眾,是引起失敗的原因。
四、暴戾者敗:一個人性情壞,脾氣壞,容易動怒,甚至殘暴不仁,也註定要失敗。
五、貪吝者敗:貪吝是無底深淵,一旦墮落就會喪生失命。
六、私心者敗:沒有公德心,沒有大公無私之心的人,凡事以自己為本位,必定難以見容於大眾。
七、無信者敗:「言而無信,何以立身?說明了信用的重要性,唯有信才能成功,才是一生的財富。
八、邪執者敗:過分執著,尤其是邪執,執著於非法的、非理性的、非正當的,當然會走上失敗之途。
九、不忠者敗:對人不忠貞、不誠懇、不實在,當然要失敗。
十、說謊者敗:一個人常常騙人、說謊、妄語,必定不為人所信賴,必然難以承當重任,如此豈有成功之日?
所以,要避免失敗,應切記:一、虛榮者敗。二、懈怠者敗。三、驕慢者敗。四、暴戾者敗。五、貪吝者敗。六、私心者敗。七、無信者敗。八、邪執者敗。九、不忠者敗。十、說謊者敗。
❷ 高考考不上本科怎麼辦
在目前就業來壓力空前嚴峻的情況自下,沒考上大學的同學該怎麼辦呢?高考考不上大學的朋友,有3種選擇:1復讀。考不上理想的大學可以選擇復讀,在復讀的一年時間全力以赴,努力復習,提高自己的分數,就有望再來年考上理想的大學,但復讀要承受較大的壓力,因此選擇復讀的同學要認真考慮。2專業。考不上理想的大學還有機會可以選擇理想的專業,現在很多大專學校都開設很多專業,可以選擇容易就業的專業,如幼師之類的。3打工。考不上理想的大學又不想讀書的話,可以到發達的城市去打工。當然高中生出來做事,薪水不會很高,而且沒有高學歷的好,個人不建議你去打工。我當時選擇的就是第一種,復讀了一年,最後考上了大學。曾經在讀高中的時候,我注意力很不集中,背誦記不住,導致各科的成績也很不好。偶然我在網路上找到了一個可以提高智力的"特斯拉潛能課程",學習後,我的理解力和記憶力變好了,我各科的考試成績都開始提升。相信這些閱歷應該對你有幫助,我想你也可以實現目標的,祝你好運。
❸ 高考考的差,都想死了,瘋了,受不了怎麼辦
推薦你一篇幫助過很多孩子的文章吧: 一、對高考抱實事求是的態度,敢於直面現實
每年都有百餘萬的考生落榜,也就是說他們和你一樣不能進入大學校門,你只不過是幾百萬分之一而已,如此沮喪、無節制地自我責備是不能解決任何問題的,只有勇敢地面對現實,才有可能擺脫落榜的陰影,走出心理的深淵。同時,也要正確恰當地評價自己的考試成績,不抱不切實際的希望和企求,不把幻想當現實,早就應該有考上和落榜兩種思想准備,這樣想,你就會減輕落榜以後對心理的刺激。 二、學會全面、辯證地看問題,正確評價自己 培養自覺的全面性學會全面、辯證地看問題。既學會全面地看待事物,又要客觀地評價自己。不僅要看到陰暗面,而且要常看到光明面。當自己身處挫折中時,不要成為不良情緒的奴隸,要善於用意志控制自己向積極的方向思考。要堅信:「太陽每天都是新的」,也許明天會有奇跡出現。高考並不是生命的全部,上大學並非惟一的成功之路。據息:對近年來國內有重大貢獻的400名人員調查發現,靠自學成才者佔54%,有的大學教授或副教授還是30年前的高考落榜者。誠然,這並不是說上大學無必要,而是說落榜生應根據自身條件,或刻苦自學,或繼續努力下年再考。 三、尋找機會對悲觀情緒宣洩,減輕心理壓力 對悲觀情緒宣洩是一中減輕負擔的有效方法。落榜者心理壓力是由情緒緊張波動造成的,因而恰當的宣洩有緩解精神壓力的功效。通常話說:有苦你就訴、有淚你就流,放鬆自我,千萬別憋著。要找個合適的時間、地點、對象,向朋友、師長傾訴衷腸,如果想哭,就放聲大哭一場;或者乾脆把苦惱、憤恨統統寫在紙上,然後撕個粉碎。家長,親友都要理解,支持他發泄完不良情緒,就自然平靜下來. 四、積極找友人交心談心,交流思想 落榜以後,考生如果感到心情壓抑,可以找家裡人或親朋好友把傷腦筋的事向他們訴說一通,也可以對親友、家長談出心中的不快,把內心的壓抑,不滿和隱痛釋放出來,以減輕思想負擔,達到心理上的平衡。 五、通過自己積極暗示,走出陰影 積極暗示的含義是:倘若你總是貶低自己,罵自己無能,再看看鏡子中自己的憔悴面容,會愈發地責備自己。這時候,應該放鬆微笑,勇於承認現狀,每天從睜眼開始就對自己說:我今天的心情很不錯。還可以把「勝人者智,自勝者強」等能激勵自己的話貼在醒目位置上,使自己振作起來。落榜生產生心理問題,是因為考生的目標和結果產生了沖突,從而誘發了挫折感。落榜者應有意識地控制自己波動的情緒,以樂觀、堅強的積極態度去面對落榜,使自身的心態保持平衡。從心理學角度來說,一個人以一種自信、堅強、樂觀的精神面貌面對生活,有助於正視挫折與失敗,有助於失敗者及時調整心態、從失敗的陰影中走出。 六、學會關心別人的心態,尋求安慰 很多考生認為許多年來,父母對自己寄予厚望,最後榜上無名,感到愧對父母親人,產生負疚感。總感到自己是最笨的,或最冤的,生怕別人看不起。其實不然,在這中情況下,需要安慰的不只是你自己,還有許許多多,包括你的同學。他們同樣心理壓力很大,需要得到關心。你如主動與他們交流,與同學通通電話,發發簡訊,安慰他們,同樣,你自己也回得到更多的關心和安慰。 七、轉移解脫法,分散注意力 不要對挫折耿耿於懷,因為你越注意就會越強化這種感受。這時,最好找一件你最歡的事情去做,如約幾位相好的同學、知己和親人到郊區、公園、名勝古跡盡情的遊玩一趟。或者積極進行戶外活動如打球、釣魚等。如果有條件最好能讓落榜者外出旅遊散心。當你被曲折的故事、優美的樂曲所聽引,為大自然的美麗而陶醉,或為同學們的歡樂交談興奮時,你會忘記憂愁。因為時過境遷,你的心情自然會風平浪靜。 八、培養情趣和幽默感,形成輕松愉快的心境 一個人一生會遇到想像不到的艱難困苦和挫折,平時,就應培養寬闊的胸懷,熱愛生活的情趣,增加一點幽默感。一旦遇到挫折,你的盡管心事重重,卻不言於表。當然,這是人生長期目標,不能一蹴而就。當前,最需要的就是尋找一種使自己愉快的心境。去旅遊、登高望遠,敞開胸懷;去學一種樂器,在學習中忘卻不快,增添自信與充實生活。通過培養幽默感,形成輕松愉快的心境。 九、多參加一些家務勞動,培養井然有序生活情操 抑鬱的心理會使人產生厭倦懶惰的行為,越是懶於動手做事,心態就越難調節。所以你不妨列出一個學習、工作、生活的日程表,比如,平時,都是家長照顧自己,不妨利用這段休息時間,幫助家長做點事情。無論大事小事均在其中,並認真去做。一旦成功地做完一項,就自然產生一種成就感,心裡就會塌實許多。此外,按照正常的生物鍾去工作,也要注意身體健康。 十、培養意志力,重塑人生信心 培養意志力是對付挫折的一種有效防衛機制。意志越堅強,就越能增強抵禦能力,勇敢地重塑人生信心。不少考生受學校、家長和社會的影響,把考場上的競爭看做人生競爭的全部,認為落榜就是自己素質低、沒本事,就意味著今後的工作和生活中也不會有什麼建樹,從而產生自卑。實際上,高考只是考查人的部分能力和素質,並不代表一個人的全部,更不能以此推論自己將一事無成。要把落榜當做對自己的一次考驗,要努力使自己振作起來,以必勝的信心和勇氣迎接新的挑戰的壓力。高考落榜生要不怕吃苦。經得起更加嚴峻的考驗。在當前市場經濟競爭中,學會用自己的高中文化本領參加適當的工作,邊工作邊學習,或者先參加工作,再報考成人高考。總之,我們雖然落榜了,但我們前面還有五彩繽紛的希望。 作為考生的新朋友特別提醒: 盡管高考落榜生在經歷了落榜後的復雜思想斗爭後,有相當部分的孩子們會抬起頭,挺起胸,敢於以平穩的心態,嶄新的風貌去迎接新的挑戰,但是,也還會有不少的考生總走不出落榜上有名陰影的籠罩。在這種情況下家長的正確引導,貼心關懷是十分必要的.家長要注意自己的言語,以免給孩子添壓。尤其不能在某些事情上極度苛求孩子。在此基礎上,逐步引導孩子學會接受不完美的人生,勸慰我們這些高考失敗的落榜生「落榜不落志」,幫助孩子樹立信心,讓我們這些涉世不深的學生走出對未來的迷惘,建立美好的理想。
❹ 高考考不上本科怎麼辦,
分低也能上本科途徑二中高職銜接,包括3+2、3+3、3+4等 指專科生在專科院校讀到大三的時候,然後報名參加至少是省一級的統招考試,如果該生被本科院校錄取,就可以在那個學校讀書兩年。兩年之後,畢業時授予普通高等教育本科學歷證書和學士學位證書,為第一學歷。
用戶也可以進行單招:單招就是單獨對口招生。中等職業學校的應屆、往屆畢業生,都可以報名。由省教育考試院組織統考統錄,滿分為1000分,其中技能考試佔30%,文化及專業理論佔70%。
每年的12月底開始報名,來年3月份進行技能考試,4月份進行文化專業理論考試。文化考試採取語數外統一考試,專業理論考試中所學專業需與所報專業相對接。

(4)高考考不上本科想死擴展閱讀:
注意事項:
全日制自考本科對考生高考成績要求不高,但進入大學之後,需要將所學專業裡面的全部課程考試通過即可申請國家承認的本科畢業,沒有嚴格學制限制,早通過早畢業,是一種比較公平公正的教育模式。
自學本科文憑含金量高、權威性和信譽度高。因為該畢業證書由主考院校和國家自考委聯合簽發,該文憑不但在中國被承認,還得到英,美,加,澳等幾十個國家的認可。自考本科畢業之後還可報考統招研究生,國家或省級公務員考試。
❺ 如果高考考不上大學本科怎麼辦
成才的道路抄千千萬,高考襲只是其中的一條。
高考考不上本科,還有專科可以選擇,這些都不是什麼問題,如果你非本科不上的話,那麼你就只能復讀一年,好好准備,迎接下一年的高考。
或者說你可以轉變一下思路,沒考上本科,可以讀個專科,選擇一個好專業,以後專升本,繼續考研,讀博等等都是可以的。
起點不一樣,只要自己努力,也許自己能飛的更高,所以現在不要給自己太大的壓力。
❻ 考不上本科怎麼辦
現在並非只有國內高考一條道路可選,可以考慮出國留學,我來自內安徽蚌埠,就讀於北師大容蚌埠附校國際部,是一名畢業生,進入國際部之前的我在普通班成績也很一般,初三時父母就主動幫我物色留學的學校和機構。我是國際班的插班生,在呆了一年以後也漸漸開始熟悉留學的具體情況。和國內高考不同,國外大學對綜合能力比較看中,更喜歡有特長的學生,入學也相對容易。比較難的就是雅思,高二一年我從5提高到7,如果不是國際高中生或者留學生可能不明白這其中的艱辛。上個月,我已經拿到了心儀大學的直錄offer!回頭看去這一路的艱難和煎熬好像不過如此。想著即將步入心儀的學校,一切還感覺像做夢一樣。我們不需要擔心,人生道路有很多條,條條道路通羅馬。願我的答案給你有幫助
❼ 我想知道高考考不上本科是不是就完蛋了
本科就是一個學歷證明,除非是事業單位其他都不會太認真的。能力夠了什麼學歷都沒問題人生的路有很多條,自己努力了就可以
❽ 高考失敗,考不到本科,想死.....
人活著有很多路可復以走的制,高考並不是唯一的出路,凡事想開些、看開些,想想這世界上有很多的人甚至連高考都沒有經歷過!再想想那些身體有殘缺的人或動物們都很堅強地活著,還有那些在經歷和忍受了許許多多常人無法想像的災難和苦痛這後仍自強不息地活著的生靈們,高考的失敗算什麼呢?不要輕言「死」,那會讓您周遭的人痛苦、失望的!如果您真的希望考上大學深造,也可以選擇復讀啊!
❾ 高考考不上本科怎麼辦 對以後的人生影響大不大
如果在學歷上不能有所建樹,那就好好學個技術,有技術以後就業就不用愁了。
❿ 高考考不上本科該怎麼辦
可以報考一些國家開辦的正規技校,或者中專、高專。很多中專高專培養出的技術工人是專很搶手的,比如屬一汽高專、稅務專科。
民營的技術培訓學校要慎重報考,畢竟他們是要盈利的,所以學費貴,教學上也不一定多好。而國家目前正缺少熟練的技術工人,所以國家開辦的技校都是政策性的,教學正規,學費低廉有的還包分配。
