福州大學本科教學
福州大學的來自考本科和函自授本科當然有區別。
函授 原意：按各專業教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。 函授教育以在職、業余、自學為主，面授為輔，也被稱為沒有圍牆的大學，可以遠程教學，不受空間、時間和地點的限制。
函授學習就是學校將教材發給你，你通過自己閱讀、電視講座、電腦等方式進行學習，你和老師的交流是用過通信、電子郵件等方式進行的，作業也是通過信件或電子郵件等方式上交的。有時會有幾天的面授學習和考試，通過考試就可以取得相應的證書。
自考是全日制的。
成考也是成人考試的意思吧。
⑵ 福州大學有哪些教授的課是必須要去蹭的
首推張彧老師的課，對思政知識的理解還是比較深刻的，把握到位，認真負責，上課氛圍很好.老師授課的方式非常適合我們，他根據本課程知識結構的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。
⑶ 福州大學如何獲得學士學位
第一條 根據《中華人民共和國學位條例》和《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》、《福建省普通高等學校學士學位授予工作暫行辦法》及國家其他有關規定，結合我校實際，特製定本工作細則。
第二條 經國務院批准，我校學士學位按照理學、工學、文學、經濟學、法學、管理學等相應學科門類授予。第三條 我校學士學位的授予工作實行學院學位評定委員會、校學士學位管理部門（教務處）、校學位委員會三級管理工作程序。 授予條件第四條 學士學位的授予應堅持德智體綜合素質和能力全面考核的原則，對符合下列條件的我校本科應屆畢業生可授予學士學位。1、擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，遵紀守法，品行端正。2、課程學習和畢業設計（論文）表明確已較好地掌握本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能，具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。3．在允許的修業年限內，完成本專業培養方案規定的各項要求，經審核准予畢業的我校本科應屆畢業生第五條 凡有下列情況之一的本科畢業生不授予學士學位。1、在校學習期間，曾受「記過」及以上的處分。2、在修業年限內有考試（考查）作弊行為，並經確認。3、不符合本條例第四條規定的任一條件。第六條 出現本章第五條1款或2款的情況者，若在受處分(含出現考試作弊行為)後有突出表現，同時畢業時學習總成績的平均學分績點排名在本年級本專業前30%內，可由本人書面申請，學院學位評定委員會審核推薦，最後經校學位委員會審議通過，可授予學士學位。第七條 「雙學科學士學位」授予的暫行規定。凡獲准修習第二學士學位的我校本科畢業生，在允許修業年限內具備以下條件者，可授予第二學士學位，頒發福州大學印製的第二學士學位證書。1、已獲得第一學士學位的授予。2、完成第二學士學位培養計劃的各項要求，並取得第二學士學位教學計劃規定的課程與實踐環節的學分數。3、經重修（或重考）取得的第二學士學位課程與實踐環節的學分數未超過第二學士學位教學計劃規定的總學分數的三分之一。4、在修習第二學士學位課程（含實踐環節）期間未受「記過」及以上處分或未出現考試（考查）作弊行為。 授予程序第八條 凡應屆本科畢業生申請授予學士學位應在規定的時間內向學院學位評定委員會申請。逾期申請者不予補授學士學位。第九條 學院學位評定委員會對本學院擬授予學士學位的應屆畢業生的政治表現、學習成績、畢業鑒定等逐個按照本細則的相關條款進行初審，然後將初審名單（連同相關材料）報校學士學位管理部門（教務處）復審後提交校學位委員會審批。對審批通過者頒發普通高等教育相關學科門類的學士學位證書。第十條 學士學位證書遺失不予補發。 其他第十一條 我校授予獨立學院、成人教育學院、自考系列及外單位等本科應屆畢業生學士學位事宜，參照本細則另行提出實施辦法，並經校學位委員會審議通過後執行。第十二條 需依照本條例第六條之規定授予學士學位以及在學士學位授予工作中有較大爭議的事項，須由校學位委員會全體委員會議討論並採用無記名投票方式決定（決議表決通過均需獲得到會委員的三分之二贊成票方有效）。第十三條 本細則解釋權歸校學位委員會。[1]⑷ 請問:2020年福州大學本科的錄取通知書什麼時候發
福州大學沒有在網路上公布本科的錄取通知書發布的日期，需要到校咨詢。
學校擁有福州旗山、怡山、銅盤和廈門集美、鼓浪嶼以及泉州泉港、晉江等多個校區，總佔地7000餘畝，公共用房總面積142萬平方米；固定資產總值39億元，其中教學科研儀器設備值13億元；設有23個學院（含1個獨立學院和1個中外合作辦學學院）。
設89個本科專業；擁有1個國家重點學科、1個國家培育（重點）學科、11個博士後流動站、11個一級學科博士點、38個一級學科碩士點、12個專業學位授權點；有教職工3209人，在校普通本一批學生24421人，各類博、碩士研究生近11279人。
辦學理念：
學校以「美成在勤，同風拿雲」為校訓，「發展、豐富個性、培養創造型人才」為培養目標，把學校辦成具有「師資隊伍建設一流、教育教學設施一流、教育教學環境一流、教育教學管理一流、教育教學質量一流」的「五個一流」辦學特色的學校。
以上內容參考網路——福州大學
⑸ 福州大學本科生學籍管理規定的第五章 課程的選修與免修
第十二條 學生應認真閱讀本專業的培養計劃，並在導師指導下，在規定時間內按照學校公布的開課計劃進行選課，確定個人的學期修讀計劃，自主安排學習進程。一般每學期修讀理論課程學分(含重修)不宜超過30學分，但也應不低於15學分。
第十三條 學生選定了所修課程並經審批同意後，一般不能隨意退選。若有特殊情況，必須在課程開課兩周內向所在學院提出退選申請並經學院院長批准後生效。若需改選其它課程也必須在該課程開課兩周內重新申請，未經批准新選課程的成績不予承認。
第十四條 學校允許成績優良且自學能力強的學生申請並經批准後免聽、免修有關課程。
1.免修：對通過自學已基本掌握下學期將要開設的某門課程內容的學生，可在學期末提出免修申請(須交課程的自學筆記、練習等)，經學院院長同意後學院安排的免修考試，免修考試成績在75分以上者准予免修。每門課程只能申請一次免修考試。
2.免聽：上一學期平均學分績點在3.0及以上的學生可在開學第一周內書面提出免聽某門課程的申請，經學院院長批准後可不跟班聽課，但應按時完成作業，並參加期中測驗及課程實踐教學環節，方可取得參加該門課程期末考試資格。學生一學期申請免聽課程數一般不得超過二門。
3.政治理論課、德育、體育、軍事理論、實驗、實習、課程設計、畢業設計(論文)等均不得免聽與免修。
⑹ 福州大學本科生學籍管理規定的第六章 成績考核與記載辦法
第十五條 學生所修讀的課程必須參加課程的全部教學環節，方可取得參加課程考核的資格，成績及格以上（含及格）方可獲得有關課程的學分與績點。學生參加課程考核的情況作為學籍處理的依據。
第十六條 課程考核可採用筆試（開卷或閉卷）、口試、面試、實際操作、論文等不同方式進行。考核成績應適當參考作業和平時成績，綜合評定。考核分考試和考查。考試成績一般要採用百分制，或者採用優秀、良好、中等、及格、不及格五級制記分。考查成績一般採用合格、不合格兩級制記分。
第十七條 學分績點是評價學生學習質量的重要指標，可作為評定學生獎學金、申請輔修、獲得學位等的重要依據。學分績點與考核成績的計算方法如下：
1.考核成績採用百分制時，成績績點的計算：
成績績點=課程成績除以10減去5
（註：績點單位為0.1，績點小於1時作0對待）。
2.考核成績採用五級制時，成績績點的計算：
考核成績： 優秀 良好 中等 及格 不及格
成績績點： 4 3 2 1 0
3.考查成績採用兩級制的，目前暫不計算績點。
4.凡通過重修後所獲得的及格以上（含及格）成績，成績績點均計為1。
5.課程學分績點、平均學分績點計算：
課程學分績點=課程成績績點×課程學分
平均學分績點= ∑課程學分績點
∑課程學分
第十八條 學生應在規定的時間、地點參加修讀課程的考核，確因疾病(提供醫院證明)或特殊原因不能按時參加考核的，可向所在學院書面提出緩考申請。緩考申請必須在該課程考核前提出，經院長審批後生效。緩考課程的考核不另收費，原則上安排在同一門課程下一次考核時進行，不另行單獨組織。緩考取得的成績按正常考核成績予以登錄。同一門課程只能申請緩考一次，一學期一般只能申請緩考兩門課程。
第十九條 學生參加所有課程（含實踐環節）的考核，成績不及格的，一律參加重修。任意選修課考核不及格時，可選擇重修、改修其他規定的課程或放棄。重修者應繳納重修費以補償額外增加的教學開支，並在規定的時間內辦理好重修申請手續。
第二十條 未經辦理重修申請與繳費手續或未履行選讀某門課程規定程序的學生，不能進入該課程聽課、考試等教學環節。
第二十一條 我校實行進入畢業實踐環節資格審核制。凡在進入畢業實踐(畢業實習、設計或論文)前，累計未修讀的必修課和限定選修課的學分總數（含已修讀但未取得學分），若超過專業培養計劃規定的畢業最低學分的1/10者，不能進入畢業實踐環節。擅自進入者其成績不予承認。
第二十二條 因身體疾病或某種生理缺陷不能正常上體育課者，憑學校指定醫院出具的證明，可由學生個人提出書面申請，經批准後參加校體育部安排的保健活動，認真參加鍛煉，視情確定體育課成績。
第二十三條 學生在課程修讀或實習（見習）過程中，若未辦理請假等有關手續而缺課的學時數超過該門課程教學計劃時數1/3或未完成課程規定的作業量者，取消其參加該課程考核資格，所修課程成績以不及格計。學生考試曠考，其成績以0分計，並在學習成績檔案中註明「曠考」字樣。學生考試作弊，其成績以0分計，並在學習成績檔案中註明「作弊」字樣，同時按《福州大學學生違紀處分規程》進行處理。出現以上情況的學生，一律重修相應課程，並按重修規定辦理。
第二十四條 經教務處批准後，學生在其他學校修讀課程所取得的成績，可予以承認，取得的學分按我校的規定予以認定，並載入學生成績檔案。在校外考試違紀，仍按《福州大學學生違紀處分規程》進行處理。
⑺ 福州大學本科生學籍管理規定的第四章 課程與學分
第九條 課程分類
學校各本科專業培養計劃中的課程（含理論及實踐環節全部課程）分為必修課、限定選修課和任意選修課三大類：
1.必修課：指根據專業培養目標的要求，規定學生必須掌握的基本理論、基本知識、基本技能而必須修讀的課程（或課程組）。一般包括：公共基礎課、學科或專業基礎課、專業課及實踐教學環節等。
2.限定選修課：指按照專業培養目標的要求，為加深專業基礎、拓寬專業面、擴大知識面，規定學生必須從若干門課（組）中選修一定數量的課程（組）和實踐環節。一般包括：公共基礎選修課、專業基礎選修課、專業方向選修課等。
3.任意選修課：指按照專業培養目標的要求，為改善知識結構和提高全面素質而開設的課程，學生可根據個人志趣和基礎按規定自主地進行選讀。任意選修課主要指跨專業、跨學科、跨學院以及學校面向各專業開設的選修課程。
第十條 應修基本學分
學分是衡量學生學習量的基本計算單位，也是學生修讀課程所需時間的反映。應修基本學分是學生完成本科學業的基本判據。
1.應修基本學分由必修學分、限定選修學分和任意選修學分構成。學生在允許的修業年限內必須分別取得本專業培養計劃中規定的必修學分和限定選修學分，且取得的總學分數必須達到應修基本學分要求。
2.各類學制本科學生應修基本學分數：四年制本科180學分左右，五年制本科230學分左右（以學校制定的專業培養計劃中所規定的為准）。
第十一條 學分計算
1.一般理論教學的必修課與選修課以及單獨設課的實驗課，課程學分=課程總學時/18。
2.體育課、上機實習課，每30學時計為1學分。
3.集中進行的專業實習、美術課、社會調查、課程設計、畢業設計、畢業論文等實踐環節一般每周為1學分。
4.學校為鼓勵學生在學期間參加科研實踐、社會實踐、學科競賽等，專門設置獎勵學分。獎勵學分經認定可取代選修學分和部分必修學分，具體辦法見《福州大學本科生獎勵學分實施管理辦法》。
5.所有課程和實踐環節的學分數均應為0.5的整數倍數，並按0.2舍、0.3入為0.5，0.7退為0.5、0.8進為1進行取捨。
⑻ 福州大學本科生學籍管理規定的第一章 總 則
第一條 實施學分制是本科教育教學運行和管理體制的一項重要改革，其目的是為了充分調動學生學習的積極性和主動性，進一步促進學生的全面發展與個性發揮，更好地貫徹因材施教原則和實現培養目標與基本要求，並為培養對象的終身發展奠定良好的基礎。
第二條 為了進一步推進我校的教學改革，逐步完善學分制，穩步提高教學質量，特製定本規定。
⑼ 福州的本科大學有哪些
非常多，最好的就是福州大學，然後還有福建師范大學，福建工程學院，福建農林大學，福建醫科大學，福建中醫葯大學等等一大堆本科學校。