專科和本科是什麼

㈠ 專科 本科有什麼區別啊

專科和本來科區別如下

1、培養自目標的不同

專科培養具有某種專業知識和技能的中、高級人才，培養能適應在生產、管理、服務一線和廣大農村工作的技術應用性人才其知識的講授是以「能用為度」、「實用為本」。

本科培養較扎實地掌握本門學科的基礎理論，專門知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高級人才。

2、知識結構的不同

專科集中於改造認識世界的范疇，是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統一。

本科強調課程的整合、學科的完整和綜合，注重跨學科知識的遷移。

3、辦學模式的不同

專科教學質量控制體系在校內，開放辦學程度要求不高，國際化程度較低，自成體系，較為閉塞。

本科應用成果等多種形式，學術水準要求高，對外開放度較高，社會影響力強。

㈡ 專科和本科有什麼區別分別又是什麼意思

專科教育與本科教育的區別 ①培養目標的不同: 專科:培養具有某種專業知識和技能的中.高級人才,培養能適應在生產.管理.服務一線和廣大農村工作的技術應用性人才,培養掌握一定理論知識.具有某一專門技能.能從事某一種職業或某一類工作的人才.其知識的講授是以[能用為度".[實用為本". 本科:培養較扎實地掌握本門學科的基礎理論.專門知識和基本技能.並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高級人才.要求學生具備合理的知識結構.掌握科學工作的一般方法.能正確判斷和解決實際問題.具備終生學習的能力和習慣.能適應和勝任多變的職業領域.本科教育知識的講授不僅要向學科的縱深發展.還要注意學科間的橫向關系.與此同時.本科教育注意培養學生的科學思維能力.創造能力.創新精神和創業精神. ②職能結構的不同: 專科:以教學為主要職能. 本科:以教學.科研.成果轉化與產業服務為主要職能. ③知識結構的不同: 專科:橫向的職業崗位知識模塊.強調崗位業務知識和實踐操作技能.理論以[夠用".[實用"為度.比較側重[WHAT TO DO"和[HOW TO DO".集中於改造認識世界的范疇.是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統一. 本科:縱向的框架式知識體系.強調課程的整合.學科的完整和綜合.注重跨學科知識的遷移.比較側重"WHAT"和"WHY".集中於認識世界的范疇.是相對完整的理論體系和相對不完整實踐體系的統一. ④學科專業的不同: 專科:以面向行業或本地區為主.專業覆蓋面較窄.數量較少.社會適應性有限.繼續學習的潛能較弱. 本科:以面向行業.面向大經濟區域為主.專業覆蓋面較寬.數量較多.社會綜合適應性較強.繼續學習的潛能較大. ⑤師資結構的不同: 專科:學士學位為主體.教師以教學為主要任務.對教師的評價主要依賴教學效果."雙師型"教師倍受青睞.有影響的學科帶頭人較少. 本科:碩士.博士學位占較高比例.教師既要教學也要承擔科研任務.教學能力和科研能力是教師的評價主要依據.有影響的學科帶頭人較多. ⑥組織結構的不同: 專科:辦學規模小.層次少.直線型的統一決策管理.教研室成為教學研究的基本單位. 本科:辦學規模大.層次多.管理體系多以直線職能或扁平式體制為主.院系二級機構的權.責放大.項目組形式的團隊研究比較多見. ⑦辦學模式的不同: 專科:入口是學生.出口主要還是學生.教學質量控制體系在校內.開放辦學程度要求不高.國際化程度較低.自成體系.較為閉塞. 本科:入口有學生.科研項目.出口則有學生.理論成果.應用成果等多種形式.學術水準要求高.對外開放度較高.社會影響力強. 你看著給吧！！！

㈢ 專科和本科的區別是什麼

本科和專科的區別：

1、教學目標

本科：更注重理論知識的教學，主要培養能夠掌握基礎理論課程、專業課程內容，具備從事科學研究工作或專門技術工作能力的高級人才。

專科：更注重實踐能力的培養，主要培養具備專業知識和技能的中高級人才。

2、學制要求

本科：除醫學、建築學等專業是5年學制甚至更長外，其他專業基本都是4年制，本科四年需要學習基礎通識課、專科課以及選修課。本科生畢業時可以獲得畢業證和學位證，授予學士學位。

專科：基本為3年制，需要學習專業知識與能力，比本科生更早一年進入社會，積累工作經驗。不過專科生畢業只有專科畢業證，沒有學位證書。

3、考研：本科生畢業就可以直接考取全國統招研究生，而專科生畢業兩年後才能以同等學歷報考研究生，而且很多大學招收專科生時還會有一定的要求，比如英語水平、發表論文、加試專業課等。

4、考證：許多國家職業資格證考試都要求考生是本科及以上學歷，專科生根本無法報考。

㈣ 大專和本科有什麼區別啥意思

大專和本科之間有3點不同，具體介紹如下：

一、兩者的職能不同：

1、大學的職能：大學既培養高等教育人才、也搞相關科學實驗。一所正規全日制國辦大學，既有大專生、還有本科生。

2、專科的職能：專科專業培養的是專門研究所學專業的專精人才。

二、兩者的教育層次不同：

1、大學的教育層次：大學屬於高等教育機關。

2、專科的教育層次：專科屬於高職教育。

三、兩者頒布的證書不同：

1、大學所頒布的證書：讀完大學，可以分級讀碩士研究生、博士研究生，也可以碩（士）博（士）連讀（畢業後、發給雙博士證書）。

2、專科頒布的證書：專科的學生畢業時獲得大專學歷證書。

大學的意思：大學是指普通高等學校，是一種功能獨特的組織，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。它不僅是人類文化發展到一定階段的產物，還在長期辦學實踐的基礎上，經過歷史的積淀、自身的努力和外部環境的影響，逐步形成了一種獨特的文化。

專科的意思：除了師范、醫學、公安類的專科專業教育外，專科通常是指高等職業教育的專科學歷教育，是在完成中等教育的基礎上培養掌握本專業必備的基礎理論、專門知識，具有從事本專業實際工作的基本專業技術和初步能力。

在中國，專科學歷教育由高職高專承擔，部分普通本科高校同時開設有專科（高職）專業。專科學歷層次不頒發學位證書而頒發普通高等學校畢業證書或成人高等學校畢業證書。

㈤ 大學本科和專科的區別是什麼

專科和本科都復屬於中國高等制教育，只是兩種不同的學歷層次，這兩者的主要區別包括以下幾點：

1、從教育時間來看：

專科通常是3年制的教育，也有一些是2年，而本科通常是4年制的教育，一些專業可能是5年，例如醫學院等。

2、從學位的獲取來看：

大學本科如能順利畢業，可獲取學士學位；而大學專科是不提供學位的。在中國最低的學位是學士學位，而學士學位只授予順利畢業的本科生。

大專教育還可以分成2類，高等專科學校（簡稱高專）和高等職業技術學院（簡稱高職），兩者差別不大。

3、按高考錄取分數線來看：

本科的錄取分數會比專科的錄取分數要高。

從錄取分數線也可以看出，本科生在掌握初高中的知識上要多於專科生，通常來說，本科生整體來說也會比專科生更優秀，就業率更高。當然，專科生也會有非常優秀的人才，他們也許考試的水平一般，但是學校和社會是兩種不一樣的游戲規則，本科生在學校這種規則下表現的更好，並不代表所有本科生都能在社會這種游戲規則下都優於專科生。

4、從社會認同度來看：

因為本科學歷高於專科學歷，所以一些用工單位在同等條件下，會更加認同本科學歷。

㈥ 大專和本科有什麼區別

1、理論和實踐來的能力

一般情況下源來說，專科院校主要注重提升學生的實際技能和動手操作能力，而本科院校的學生主要會偏向於理論和學術方面的傳授，兩者的著重點不一樣。

2、畢業的起薪標准

很多人都知道，專科生和本科生在就業上的區別不單單只是專科生因為學歷而相對少了很多的機會，就算是一同進入到了企業，專科生的薪資也會比本科生的少一些。

3、擁有的知識面及人生視野

現在國內的一些本科院校，尤其是一些知名的高校，經常會跟國內外一些先進的項目或者團隊進行接觸，大環境下，本科院校的學生自然會接觸到更多先進的資源，視野跟知識面相對來說也會豐富很多。

4、學習環境和氛圍

因為學生的成績和學校學風建設各個方面的不同，專科跟本科的院校在學習氛圍上也會有很大的區別。而且本科院校的師資力量和科研背景等等也會比專科的院校好上很多，這也是跟學校的經濟投入有所關系，因為專科院校比較少得到國家政府的財政支持，所以各方面的投入相對會薄弱一點。