小學教育專業本科自考

⑴ 小學教育自考本科 科目

本科沒有小學教育專業，你可報相近專業：教育學或心理學。
考試科目是：
教育學內
必考科目：容毛概、馬經、教育統計與測量、中外教育簡史、心理衛生與心理輔導、發展與教育心理學、教育管理原理、課程與教學論、德育原理、教育學原理、教育科學研究方法、教育學畢業實習
選考科目：英語、認知心理、現代教育技術、語文教育學、數學教育學
加考科目：教育學（B）、心理學（A）、中國教育史、外國教育史、學校管理史
心理學
考試課程
1 毛澤東思想概論
2 馬克思主義政治經濟學原理
3 英語（二）、俄語（二）、日語（二）[選考一門]
4 生理心理學
5 認知心理學
6 心理實驗設計
7 心理學史
8 變態心理學
9 心理治療
10 工程心理學
11 消費與廣告心理學
12 市場調查
13 人事測量
14 人力資源管理
15 環境心理學

⑵ 自考本科小學教育專業的就業方向

自考本科小學教育專業的就業方向如下：
1.小學教育專業畢業生，到農村小學補充版音樂、體育、美術、科學權等小科教師缺乏現狀。
2.應聘到中小城市的幼兒園工作。
3.應聘社區文化特色學校。
4.應聘到社區做管理工作。
5.應聘企業、事業單位擔任培訓教師。
小學教育專業的就業趨勢 ：
1.適用於邊境地區小學特色辦學需要。
2.邊貿行業文管人員、業務員、翻譯。
3.社區文化學校。

⑶ 自考本科小學教育專業有哪些科目

各個主考院校的專業設置有所不同，具體要看各個院校該專業的考試計劃.開考院校有：

遼寧師范大學、沈陽師范大學、西北師范大學、浙江師范大學、內蒙古師范大學。

提供其中幾個院校的小學教育本科的考試計劃供參考.

1 浙江師范大學

⑷ 自考小學教育專業本科怎麼樣

自考小學教育專業本科還是不錯的。

小學教育是一門普通高等學校本科專業，屬教育學類專業，基本修業年限為四年，授予教育學學位。

該專業培養具有良好思想道德品質、扎實的學科知識和較強的教育教學能力，能在小學從事教育、教學和管理等方面工作的復合型人才。

培養目標

小學教育教學應堅持以馬克思主義為指導，以中國國家政治、經濟和文化建設發展需求為基本原則，以中國高等教育定位和特點為參考框架。

同時以行業標准和社會需求為導向，培養具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質，具備良好的科學與人文素養，具有國際視野，系統掌握教育科學和該專業必需的基礎知識、基本理論、基本技能和方法。

具有較強的創新創業精神和教育創業實踐能力和管理能力，能夠在各級各類教育及管理機構勝任教育、教學、管理與研究工作的高級專門人才。

⑸ 自學考小學教育專業本科要考多少門

馬克思主義基本原理概論、中國近現代史綱要、
英語（二）、現代科學技術概論、中外文學精讀、現代教育技術、中外教育史、教育統計學、文藝概論、大學數學、小學創造教育、小學教學心理與設計、（小學語文專題研究、小學數學專題研究任選一門）、（中國文化概論、基礎教育概論、教育倫理學 不考英語者的換考課程）、
想報的話聯系我

⑹ 自考小學教育專業所要考的科目

自考小學教育一般都是專升本，小學教育專升本考試科目包括00018 計算機應用基礎，中小學教育管理/ 00465 心理衛生與心理輔導，教育學(二)，英語(二)/ 00467 課程與教學論/ 02111 教育心理學。

其中英語（二）科目可以用三科校考代替，免考；同一時間有多科考試安排的，選擇其中一科報考。

(6)小學教育專業本科自考擴展閱讀：

一、報名條件：專科、高中、中職中專和技校畢業生及在籍學生，均可報名，免試入學。

二、學制、學習形式：學制兩年，學習形式為業余。

三、考試：參加全國、全省統一組織的考試，統考考試時間為每年4月、10月。省考考試時間為6月，12月。

四、證書頒發及畢業待遇：

學生經過學習，參加專科專業考試計劃規定的由省招考委統一組織考試課程的考試，全部課程合格，且思想品德鑒定合格者，由四川省高等教育自學考試委員會發給所學專業的自學考試大學專科畢業證書.

參加本科專業考試計劃規定的由省招考委統一組織考試課程的考試，全部課程合格，完成畢業論文及答辯且思想品德鑒定合格者，由四川省高等教育自學考試委員會發給所學專業的自學考試大學本科畢業證書。

自學考試大學專科、本科畢業證書均由綿陽師范學院副署蓋章，國家承認學歷，享受相應的大學專科或本科畢業生待遇。

⑺ 自考本科小學教育專業需要什麼學歷

如果你來想自考本科，你源得有專科學歷，這個不限專業，無需加試（從2009年開始，已經取消了跨專業報名加試課程的規定），只有你有專科學歷就可以了。

自考本科報名並不需要專科學歷，但是在自考本科畢業以後，你必須要拿你的專科學歷去換這個自考本科學歷。（只要是國民教育專科學歷就可以，如統招、自考、成考、網路教育、電大等專科學歷都可以）

⑻ 咨詢自考小學教育本科科目

計算機應用基礎、教育學（二）、中小學教育管理、心理衛生與心理輔內導、課程與教學論、教育心理容學、英語（二）中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、中外教育簡史、教學技能與教學藝術、現代教育測量與評價學、小學語文教學研究、【教育行政學、學校管理學、比較教育】

(8)小學教育專業本科自考擴展閱讀：

自考本科專業的理論考試課程門數不少於20門，總學分不低於125學分（不包括畢業論文、畢業設計的學分數）；獨立本科段專業的理論考試課程門數不少於10門，總學分不低於70學分（不包括畢業論文、畢業設計的學分數）。

考生的學習方式可根據自身情況自主決定，可以完全自學，也可以選擇參加社會助學，接受指導和幫助。

自學考試公共課每年至少安排兩次，專業基礎課和專業課每年至少安排一次。考慮到專業課程的學習規律，每門課程的考試安排基本保持相對穩定。

自學考試的考試時間安排主要是上半年和下半年兩次，上半年安排在四月下旬的第一個周六和周日，下半年安排在十月下旬的第一個周六和周日。

⑼ 自考小學教育專業本科段

遼寧、上海、廣東、福建、陝西、西藏、甘肅的自考都有此專業。

⑽ 自考小學教育要考哪些科目

自考小學教育一般都是專升本，統考小學教育專升本考試科目包括00018 計算機應用基礎，中小學教育管理/ 00465 心理衛生與心理輔導，教育學(二)，英語(二)/ 00467 課程與教學論/ 02111 教育心理學。

其中英語（二）科目可以用三科校考代替，免考；同一時間有多科考試安排的，選擇其中一科報考。

(10)小學教育專業本科自考擴展閱讀：

自學考試專業的課程設置分為：

1、公共基礎課：所有專業或者同類專業應考者都必須參加的課程。如《馬克思主義基本原理概論》、《中國近代史綱要》、《英語（二）》、《政治經濟學》等。公共課雖然不一定同所學專業有直接聯系，但它是培養德、智、體全面發展人才，為進一步學習其他內容提供方法論不可少的課程。

2、專業基礎課：該專業考生要學習的基礎理論、基本知識和基本技能的課程。基礎課是為了應考者掌握專業的知識，學習專業的科學技術，發展我們有關能力打下基礎。像工商企業管理（本）專業中的《管理學原理》和電子商務專業的《電子商務基礎與應用》這類的，就屬於基礎課了。

3、專業課：同專業知識、技能直接聯系的基本課程（簡稱專業課）。

4、選修課：有限制的選擇自己需要的科目進行學習。選修科目的選擇是有限制的，只能在專業考試計劃規定的課程內選擇。簡單說就是給我們一些選修科目，自己挑著學。考生根據自己的能力和興趣選擇想考的科目。

5、實踐性環節。

公共基礎課、專業基礎課、專業課三類課程的學分比例大致為3：4：3或2：5：3

按照專業考試計劃的要求，每門課程進行一次性考試。課程考試合格者，發給單科合格證書，並按規定計算學分，不及格者，可參加下一次該科目的考試。專科（基礎科）一般為3—4年，本科一般為4—5年。社會上很多培訓機構廣告稱的1年自考是誇大其詞，並非國家承認的全國統一自學考試。