小學教師函授本科畢業個人鑒定

A. 教師函授學習實習自我鑒定怎麼寫

大綱，供參考，你可以根據需要刪減。
自我鑒定
一，學習實習情況概述，學習實習目標的完成情況和取得的成績（詳細寫）

二，思想認識，學習實習紀律的遵守情況

三，存在問題和努力方向(少寫哦）

通過學習和實習，我具備了XXXX，我將在以後，繼續努力，不斷提高

B. 函授自我鑒定怎麼寫

時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時三年的湖北大學本科函授學習已近尾聲，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
一、苦盡甜來，感覺真好。
三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時，正逢自己剛剛擔任班主任兼任學校電工，工作上任務繁重，休息日都被學校加班擠去了，屬於自己支配的時間少之甚少。那段時間，好幾次有放棄這次入學考的機會，但憑著毅力還是堅持下來，每晚挑燈夜戰，系統復習，終於順利過了成人高考關。為自己能有幸成為湖北大學的學員而倍感慶幸，現又即將完成學業，心裡總感到有一種「苦盡甜來 」的滋味，付出後的成功使內心更充實。這也正應驗了「決心即力量，信心即成功」這句名言的內涵。
二、精彩教學，回味無窮。
雖然這種函授學習比起全日制學生上課的時間要 有限得多，但我本著積極的求學態度，已在聽課之餘真切地感受到，並且贊嘆過十多位授課老師的講課之精彩，他們既高瞻遠矚，又激情洋溢；既有系統淵博的知識，又有生動形象的實例；既對理論進行系統傳授，又對現實加以深入剖析……使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質量的學習。
三、函授三年，感受頗多
自從2006年3月為湖北大學成教院物理專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的鬥志全身心地投入函授學習中。通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業務知識、專業技能等方面都有較大的提高，具體概括如下：
（一）思想認識：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義哲學》、《中學物理教學方法》、《中學物理教學概論》、《物理學史》等 課程，對各種物理學理論和物理學發展史有較系統的了解和把握，對物理教學理論的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審 視上的優勢，提升了自身處理物理教材的能力，更新了教育觀念，提高了思想認識。在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。
（二）業務知識：在函授上課學習期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記。在校工作期間，我一邊認真備課，做好自己 的教學本職工作，努力把學生教好;一邊也不忘湖北大學的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘， 一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，並取得不錯的成績。三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思 考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現代物理》、《電動力學》、《數字電路》、《近代物理實驗》、《理論力學》、《計算機操作技巧》等的學習，使 本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。實話實說，雖 然很多知識在課堂上用不著，但作為一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是一條源源不斷、永不幹涸的河水。這些知 識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
（三）專業技能：教學是一門科學，更是一門藝術，物理教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，物理教師的專業技能涉及到林林總總，方方面 面，有教材的處理技能、問題設計技能、授課技能、實驗操作技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲於應付，什麼導入技能，過渡技能，提問 技能，結課技能 ，板書技能等。函授學習對我影響最深的是物理教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計；如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。我熱 愛自己所學的物理專業，更愛神聖的教育事業，我努力培養自己的學習興趣，積累一定的教學功底，希望能將自己的才華奉獻於祖國教育的土壤中。同時，我也熱愛 自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關系融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂於助人乃快樂之本。
（四）不足之處：三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，教學走過場，考試也走形式，學員真 正學到的東西很少，大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學多媒體的知識應用，物理 教學課件的製作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修，這可能是現代高等 教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題，也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的主要問題。
總之，三年的函授學習目的歸納為三條：一拿文憑，二長知識，三交朋友。 的確，通過三年的函授學習，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友 誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。這段函授學習生活，是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也是閃閃發光的一段人 生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的函授學習生活，使自己的知識水平、思 想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以後的工作中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

C. 函授本科畢業生登記表的自我鑒定怎麼寫

無論是函授本科還是全日制本科畢業登記表的自我鑒定都是一樣的，簡單介紹自己的長處！

D. 求函授本科自我鑒定一篇

思路：通過這次學習，在各方面的提高，以及日後計劃打算。

函授本科畢業自我鑒定及評定

鑒定一：函授本科畢業自我鑒定為提高自己的業務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，並考取了華中科技大學的工程管理專業，於是開始了三年的學習。經過三年的學習，我完成了在華中科技大學的全部學業，並在老師的指導下完成了論文寫作。通過這次學習，本人各方面都有了較大的提高。

（一）政治思想上，本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導。函授期間，遵守學校的各項規章制度，尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽，互相幫助。班中事務主動參與，且樂此不疲。

（二）學習目的及態度：我已圓滿的完成了學校規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學生時代的風格，不遲到、不早退函授本科畢業自我鑒定及評定（精選範文）。有要事則向班主任請假。

（三）工作與學習的處理：能很好地處理好學習與工作之間的關系，做到工作學習兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放鬆工作，也沒有因為工作的繁忙而放鬆學習，並把學習中的科學原理和技術內化為自己的知識和能力，提高自己的知識水平和工作能力。

（四）總結：雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西並不多，大部分的知識還得靠自己的領悟及在工作中積累經驗函授本科畢業自我鑒定及評定（精選範文）。在以後的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。學業完成了，但我並沒有鬆懈，我還會在今後的日子裡繼續參加學習不斷提高自己，做一名對祖國的建設事業有貢獻的人才！

E. 小學教師畢業生鑒定怎麼寫

你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今後如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

09你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

10我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！

11你是一個朴實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今後不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新台階。

12你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎？如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。

13你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別後退，好嗎？你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

14你有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今後能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

F. 函授本科畢業生登記表中的自我鑒定怎麼寫

學習是否刻苦，能否按時完成老師布置的作業，學習到了哪些專業技能，對自己有什麼啟發，以及思想品德方面的表現等。

G. 函授本科畢業生登記表自我鑒定怎麼寫

函授本科畢業生登記表自我鑒定其實寫起來很簡單的，就是針對自我有一個新的認識鑒定一下有哪些成就和成績

H. 函授畢業生自我鑒定

函授畢業生自我鑒定主要內容 ：

一、道德素質方面

1、對黨的領導和黨的路線、方針、政策等方面的理解和認識，參加學校組織的各項思想政治教育活動及政治表現。

2、參加集體活動，團結同學，主動為大家服務方面的情況。

3、參加社會實踐及學校組織的各種有益活動的情況。

4、參加政治理論、形勢政策等思想道德修養類課程的學習情況。

二、專業素質方面

1、學習態度和學習自覺性方面的表現。

2、學習成績和專業知識的掌握程度。

3、科學研究活動成果及創新能力方面的表現。

4、分析問題和解決問題的方法和能力表現

三、身心素質方面

1、參加校、院、系和班級組織的各項體育活動情況。

2、體育課成績及體育特長、體育達標情況。

3、身體健康狀況。

4、心理健康水平狀況。

5、心理的承壓能力以及怎樣看待失敗。

四、專業能力方面

1、根據社會的需要，對自己的能力做一個較全面的基本估計。

2、自己的專長和特點。

3、自己的不足之處。

4、自己的興趣和愛好，確定自己的發展方向。

五、主要缺點和努力方向

1、估計自己目前的主要缺點。

2、提出今後努力方向。

3、為自己的目標設計詳細的規劃。

4、為自己的人身發展和職業生涯制定規劃。

• 樣板

行為表現

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。

思想品德

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。

學習成績

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握了扎實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

社會活動

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，大家要堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

I. 本科函授畢業生登記表自我鑒定怎麼寫

參照下例修改一下。
我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，勤奮好學，成績優異，連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了大量英語方面的課外書，並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野，並自學各類與平面設計相關的軟體，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網路設計比賽，並獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。