函授本科小學教育專業需要學習什麼
⑴ 自考本科小學教育專業需要什麼學歷
如果你來想自考本科,你源得有專科學歷,這個不限專業,無需加試(從2009年開始,已經取消了跨專業報名加試課程的規定),只有你有專科學歷就可以了。
自考本科報名並不需要專科學歷,但是在自考本科畢業以後,你必須要拿你的專科學歷去換這個自考本科學歷。(只要是國民教育專科學歷就可以,如統招、自考、成考、網路教育、電大等專科學歷都可以)
⑵ 本科小學教育專業課程有哪些
主幹課程:
教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計、德育原理、教育專社會學、班主屬任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、中國歷代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學。
以及小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術。
(2)函授本科小學教育專業需要學習什麼擴展閱讀
培養要求:
擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,熱愛人民教育事業;努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點,學會用這些觀點分析問題和解決問題;具有良好的思想品德和教師職業道德。
具備的能力要求:
掌握該專業的基本理論、基礎知識和基本技能;具有較寬廣的知識面,較高的文化素養;了解現代人文社會科學和科學技術發展的新成就。
⑶ 函授大專小學教育學習的課程是什麼
馬克思主義基本原理、英語(二)、心理衛生與心理輔導、課程與教學論、發展與教育版心理學、中權外教育簡史、中小學教育管理、比較教育、小學藝術教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術、學校管理心理學、教學設計、德育原理、教育社會學、學習心理學等更多函授相關問題,加頭像Q,老師為您一一解答
⑷ 函授本科小學教育可以考哪些科目的編制
摘要 您好很高興為您解答,根據小度的查詢語數外都是可以的哦親~
⑸ 自考本科小學教育要具體考哪些科目呀有沒有前輩幫我解答一下
自考小學教育一般都是專升本,統考小學教育專升本考試科目包括00018 計算機應用基礎,中小學教育管理/ 00465 心理衛生與心理輔導,教育學(二),英語(二)/ 00467 課程與教學論/ 02111 教育心理學。
其中英語(二)科目可以用三科校考代替,免考;同一時間有多科考試安排的,選擇其中一科報考。
(5)函授本科小學教育專業需要學習什麼擴展閱讀:
自學考試專業的課程設置分為:
1、公共基礎課:所有專業或者同類專業應考者都必須參加的課程。如《馬克思主義基本原理概論》、《中國近代史綱要》、《英語(二)》、《政治經濟學》等。公共課雖然不一定同所學專業有直接聯系,但它是培養德、智、體全面發展人才,為進一步學習其他內容提供方法論不可少的課程。
2、專業基礎課:該專業考生要學習的基礎理論、基本知識和基本技能的課程。基礎課是為了應考者掌握專業的知識,學習專業的科學技術,發展我們有關能力打下基礎。像工商企業管理(本)專業中的《管理學原理》和電子商務專業的《電子商務基礎與應用》這類的,就屬於基礎課了。
3、專業課:同專業知識、技能直接聯系的基本課程(簡稱專業課)。
4、選修課:有限制的選擇自己需要的科目進行學習。選修科目的選擇是有限制的,只能在專業考試計劃規定的課程內選擇。簡單說就是給我們一些選修科目,自己挑著學。考生根據自己的能力和興趣選擇想考的科目。
5、實踐性環節。
公共基礎課、專業基礎課、專業課三類課程的學分比例大致為3:4:3或2:5:3
按照專業考試計劃的要求,每門課程進行一次性考試。課程考試合格者,發給單科合格證書,並按規定計算學分,不及格者,可參加下一次該科目的考試。專科(基礎科)一般為3—4年,本科一般為4—5年。社會上很多培訓機構廣告稱的1年自考是誇大其詞,並非國家承認的全國統一自學考試。
⑹ 小學教育專業要學什麼
教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、中國歷代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論。
數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術。
(6)函授本科小學教育專業需要學習什麼擴展閱讀:
培養目標
學生主要學習小學相關學科的基本理論和基本知識,接受兒童教育技能的 基本訓練,掌握教育教學、研究和管理的基本能力。
培養要求
擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,熱愛人民教育事業;努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點,學會用這些觀點分析問題和解決問題;具有良好的思想品德和教師職業道德。
⑺ 如何函授本科需要什麼教材
1、函授本科:選擇就抄讀學校,去就讀學校招生辦報名,參加成人高考(可先讀後補),被學校錄取,分學期入學就讀,畢業獲得函授本科證書。
2、需要教材:成人高考教材新華書店有售,函授本科學習教材就讀學校會分學期發放。
3、定義:函授是成人高考的一種重要形式,其通過國家統一的成人高考被高校錄取,發放錄取通知書,屬國民教育系列,列入國家招生計劃,國家承認學歷。函授學習就是學校將教材發給學生,學生通過自己閱讀、電視講座、電腦等方式進行學習,學生和老師的交流是通過通信、電子郵件等方式進行的,作業也是通過信件或電子郵件等方式上交的。學習的最後階段會有幾天的面授學習和考試,通過考試就可以取得相應的證書。
4、函授包含主要環節:函授教學的主要環節,包括自學、面授、作業、答疑輔導、實驗、實習、考核、畢業設計及答辯等。
5、含金量:如果在各種國民教育文憑中比個高低的話,應該說,普通全日制的含金量最高,高等教育自學考試次之。函授出來的證書要看院校性質,看是否可以在教育部網站可以查到證書信息,只有在教育部網站可以查詢到的,國家才認可,否則證書只可以在社會上做一般用學習證明,不可以作為學歷。
⑻ 小學教育函授的是屬於師范類嗎如果要考教師資格證,要考什麼科目呢
小學教育函授是屬於師范類,考取教師資格證不限專業,所有符合學歷報考條件的考生都可以報考教師資格證,但是最好把普通話證書考過。
教師資格證分(自上而下兼容):
(一)幼兒園教師資格證;
(二)小學教師資格證;
(三)初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格證(以下統稱初級中學教師資格證);
(四)高級中學教師資格證;
(五)中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格證(以下統稱中等職業學校教師資格證);
(六)中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格證(以下統稱中等職業學校實習指導教師資格證);
(七)高等學校教師資格證。
(八)成人/大學教育的教師資格證,按照成人教育的層次,依照上款規定確定類別。
(8)函授本科小學教育專業需要學習什麼擴展閱讀
學歷要求
我們國家規定
(一)取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷;
(二)取得小學教師資格,應當具備大學專科畢業及其以上學歷;
(三)取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格,應當具備高等師范專科學校或者其他大學本科畢業及其以上學歷;
(四)取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備大學專科及其以上學歷,同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級;
(五)取得高等學校教師資格,應當具備研究生(本科教師)或者大學本科畢業(專科教師)及以上學歷;
(六)取得成人教育教師資格,應當按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
⑼ 小學教育專業本科,都學什麼課程
主幹課程
教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、中國歷代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論;
數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術。
(9)函授本科小學教育專業需要學習什麼擴展閱讀:
小學教育專業知識與技能
1、掌握該專業的基本理論、基礎知識和基本技能;
2、具有較寬廣的知識面,較高的文化素養;
3、了解現代人文社會;
4、科學和科學技術發展的新成就;
5、具有正確的教育思想,掌握現代教育技術和信息技術,懂得教育教學規律;
6、具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業的自我發展能力;
7、具有良好的心理素質、健康的體魄和正確的審美觀。
就業方向:
方向一:教師
相比教育培訓機構,學校的工作更穩定,更能給人一種歸屬感。
學校有公辦和民辦之分。公辦學校的教師工作壓力較小,工作穩定,福利也很好。因為有編制,所以是國家發工資,在退休養老方面也會更有保障,適合那些喜歡安定生活的小夥伴們。
民辦學校對於教學質量和學生成績很看重,對於進入學校的學生和老師都會進行挑選。在工作中,學校也會常常監督老師的教學,督促老師提高教學質量。因此,相對公辦學校,民辦學校老師的工作壓力會大一些。但是在民辦學校,老師的授課自由度更大,有機會嘗試一些新穎的教學方法。
民辦學校雖然福利不高,但薪水比公辦學校在編教師高得多。另外,一些民辦學校也開始建立在校老師的福利養老體系,為老師們提供更好的保障。
綜合來說,公辦學校和民辦學校各有優勢和不足。公辦學校雖然工作穩定,但從長遠來說,對於那些想要在教師崗位上有所作為的小夥伴們,職業發展較為緩慢。
民辦學校現階段的福利雖然不如公辦學校,但整體向著更加完善的方向發展。不得不說,民辦學校更看重老師的教學能力,並能提供一定自由授課的空間,更有利於教師的職業發展。建議小夥伴們根據自身追求和實際情況選擇。
方向二:編輯、文案、策劃
除了做教師,咱們還可以去出版社、網站從事編輯、文案或者策劃方面的工作。
文案編輯主要負責經營公司微信、微博等新媒體,收集與整理媒體軟文和廣告資料,撰寫公司設計項目文案、宣傳推廣文案等。這類工作要求較好的文字功底,較強的專題策劃能力,也要求良好的團隊合作精神、強烈的責任感和敬業精神。
現在很多行業都在向著互聯網發展,編輯策劃也由傳統的紙媒發展到了線上。自媒體已經成為編輯行業的發展趨勢,用戶所表現出的個性化需求已經成為編輯、文案工作的重要目標。
因此,建議想要從事編輯、策劃類工作的小夥伴們順應互聯網大潮,優先選擇網站編輯、新媒體策劃等和網路有關系的工作。
方向三:行政後勤類工作
如果暫時做不了老師,咱們可以選擇先進學校做行政後勤類的工作。小學教育專業的小夥伴們在處理與學生相關的工作上具有專業優勢,也適合行政後勤類的職位。
在行政後勤的崗位上,咱們可以同時准備教師資格證和編制的考試,等到考試通過,拿到了資格證和編制名額,就可以成為在編老師了。
⑽ 小學教育專業學什麼
小學教育專業學:心理學,教育學,教育心理學,班級管理,教育科學研究方法,教育統計學,課程與教學論,小學各科教學法,中國教育史,外國教育史言與文學,高等數學,小學綜合實踐課程等等。小學教育是一門普通高等學校本科專業,屬教育學類專業,基本修業年限為四年,授予教育學學位。該專業培養具有良好思想道德品質、扎實的學科知識和較強的教育教學能力,能在小學從事教育、教學和管理等方面工作的復合型人才。
如果想要報考教師資格證,推薦去大牛教育。大牛教育2008年成立至今,一直秉承優秀、卓越、融貫中外的經營教學理念,真誠、熱心、細致的為每一個學員提供教學平台,希望通過自身的創造與努力,為成人教育事業的發展開辟新篇章,為廣大需要職業資格、學歷提升的群眾,提供最好的教學培訓。