廈門大學本科好嗎

Ⅰ 廈門大學真有那麼好嗎

我真想去那邊再讀一次本科~ 你覺得呢？

Ⅱ 廈門大學本科畢業就業怎麼樣

開玩笑，在北京可是招分最高的五所非本地大學之一

Ⅲ 廈門大學的就業前景如何

個人覺得像廈門大學的高校畢業根本不存在就業的問題，唯一需要考慮的就是對意向單位的選擇問題。

廈門大學位於美麗的南方城市廈門，是教育部直屬綜合性研究型高校，211工程、985工程高校，雙一流A類大學，在我國的高校排名中名列前茅，軟科排名26名，校友會排名20名。

雖然高校畢業生的就業涉及到專業、職業導向等好多因素，但也充分說明了像廈門大學這些985、211高校，雙一流大學的畢業生在就業市場的競爭中，還有很多優勢的。

Ⅳ 清華大學好還是廈門大學好

我擦....
表示我在一年前的高三也是非常在意
這個大學好，那個大學不好...
現在發現：你要是能考的上清華，給你廈大你會去嗎？這答案是顯然的.....
上了清華，就等於一隻腳已經走到了國外，清華的學風是我最崇拜的，因為我的學校雖然也是985，但是遠遠比不上那清華的學風。
你要說學校的風景，怎麼跟你說，管你信不信，我在大學呆了一個學期，就是學校再漂亮的風景也被我看厭了，也就不會是覺得她是有那麼高三時那麼的迷人了。
根據我個人的看法，能上清華的，好像沒有多少不去清華。
真的到了大學，大學是什麼樣的，我想.....你自己會懂的！
什麼這個學校好不好，你會有更深的理解了

Ⅳ 廈門大學怎麼樣

廈門大學（ University），簡稱廈大（XMU），是中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制的綜合性研究型全國重點大學，國家「雙一流」A類世界一流大學建設高校，國家「2011計劃」牽頭高校，國家「211工程「和「985工程」重點建設高校，學位授權自主審核單位，入選「珠峰計劃」、「111計劃」、卓越工程師教育培養計劃、卓越法律人才教育培養計劃、卓越醫生教育培養計劃、國家大學生創新性實驗計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、新工科研究與實踐項目、國家建設高水平大學公派研究生項目、國家創新人才培養示範基地、國家大學生文化素質教育基地、中國政府獎學金來華留學生接收院校、全國首批深化創新創業教育改革示範高校，全國大學生創新創業實踐聯盟牽頭發起高校，中歐商校聯盟創始會員，教育部、國家國防科技工業局、福建省和廈門市重點共建。[1]
廈門大學由愛國華僑領袖陳嘉庚先生於1921年創辦，是中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學，國內最早招收研究生的大學之一，中國首個在海外建設獨立校園的大學，學校早期建築入選全國重點文物保護單位和「首批中國20世紀建築遺產」名錄，被譽為「南方之強「、「中國最美大學」

Ⅵ 廈大幾本好嗎

重點一本，廈門大學是教育部直屬的全國重點大學，由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生於1921年創建，是中國近代教育史上第一所由華僑創辦的大學，也是中國唯一一所地處經濟特區的「211工程」和「985工程」重點建設的高水平研究型大學。該校是我國最早開展研究生教育的三所大學之一，被譽為「南方之強。學校依山伴海，建築獨特，風景秀麗迷人，被譽為中國最美的大學校園。
每間學生宿舍都配備一台空調、24小時供應熱水的熱水器、免費校園網及寬頻網介面，每位學生都配有一台固定電話。學校食堂免費供應米飯，教學樓和圖書館提供免費純凈水，以及廁所配有免費衛生紙。 2010年，廈門大學為每一位學生配備了一台密碼保險箱。廈門大學在漳州校區和本部皆有高爾夫球練習場。學生公寓均實行園區封閉式管理，並採用智能卡門禁管理系統，利於住宿學生樂學安居。 全校已基本實現學生住宿「 4 -2 -1 」的目標（即本科生 4 人一間，碩士生 2 人一間，博士生 1 人一間）。 這些充分體現了學校對學生生活周到、人性化的關懷，在全國是屬於領先水平。
學校為學生提供數字化的優良學習環境。全校90%以上教室配備了多媒體設備。擁有1800多台電腦的公共計算機教室，每天從早上8點到晚上10點向學生開放。各學院裝備的8000多台計算機，可供學生上機、上網學習。學校文化體育設施完善。現有塑膠田徑場4個（其中400米標准田徑場3個，非標准田徑場1個），標准足球場4個，籃球場69個，排球場28個，網球場18個，羽毛球場10個，游泳池5個，室內體育館4個，高爾夫球練習場2個。學校建有為全校學生開展藝術教育所需的一批場地、琴房、音樂廳、排練房等設施。規模壯觀、可容納4000多觀眾的建南大禮堂，經常舉行豐富多彩的演出活動。投資近億元建設的科學藝術中心也將於今年投入使用。 學校圖書館擁有藏書562萬冊，其中紙本書刊371萬冊，電子圖書和電子期刊191萬冊。分別有總館、漳州校區分館、東部分館、經濟與管理分館、法學分館等館舍，館舍面積合計7萬平方米，閱覽座位6500個。學校圖書館是中國高等教育文獻保障系統的福建省中心、數字圖書館基地，中國高校人文社會科學文獻中心之一、國家重點古籍保護單位、教育部科技查新工作站。歷經89年的積累，較為全面擁有學科門類的各類學術性文獻資源，尤其是系統收藏了經濟學、管理學、哲學、歷史學、數學、物理學、化學、生物學、海洋學等本校具有優勢的學科文獻。

Ⅶ 廈門大學怎麼樣好不好

廈門大學挺好的，廈門大學（Xiamen University），簡稱廈大（XMU），是由中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制的綜合性研究型全國重點大學，國家「雙一流」世界一流大學建設高校（A類），國家「2011計劃」牽頭高校，國家「211工程「和「985工程」重點建設高校，學位授權自主審核單位，「珠峰計劃」、「111計劃」、卓越工程師教育培養計劃、卓越法律人才教育培養計劃、卓越醫生教育培養計劃、國家大學生創新性實驗計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、新工科研究與實踐項目、國家建設高水平大學公派研究生項目、國家創新人才培養示範基地、國家大學生文化素質教育基地、中國政府獎學金來華留學生接收院校、全國首批深化創新創業教育改革示範高校，全國大學生創新創業實踐聯盟牽頭發起高校，中歐商校聯盟、中國人工智慧教育聯席會創始會員，大學通識教育聯盟、CDIO工程教育聯盟成員，教育部、國家國防科技工業局、福建省和廈門市重點共建。
河南財經政法大學原名河南財經學院 當然是財經類的，四個國家級特色專業，會計，金融，工商和國貿，會計和金融是財大最好的兩個專業，錄取分一般在一本線左右。財大的金融學，是校唯一一個（截止09年） 國家級特色專業。
河南財經政法大學是省屬全日制普通高等學校，是河南省特色骨幹大學、河南省博士學位授予重點立項建設單位、推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生普通高等學校，入選全國政法大學「立格聯盟」。
學校由原河南財經學院和原河南省政法管理幹部學院於2010年3月合並組建而成。
截至2019年5月，學校有文北校區、文南校區和鄭東校區3個校區，佔地面積2000多畝，總建築面積110萬余平方米；圖書館紙質藏書270多萬冊，電子文獻700多萬冊；有教職工2000餘人，全日制在校學生近30000人；設有26個院系，開辦有65個本科專業；擁有11個碩士學位授權一級學科、15個碩士專業學位授權類別。

Ⅷ 詳細介紹一下廈門大學好嗎

我覺得知乎上面有最好的回答，下面是這個鏈接：
http://m.hu.com/question/24354659
圖文都有，基本上也說出了我在廈大4年的感受。
希望能對你有幫助，也希望你能考上廈大！成為明年的新生~

Ⅸ 廈門大學如何有武漢大學好嗎

根據一些網上的排名，武漢大學比廈門大學靠前，但是差距並不大。不過我並不是很相信這些排名，因為每個大學都有每個大學的特點。我的建議是根據你自身的情況選擇大學。
武漢大學的哲學，法學，新聞學，圖書館學，物流管理，情報與檔案管理學，遙感信息，測繪工程，地理信息系統，水利水電工程，生物科學，生物技術這些專業比較好；廈門大學的經濟學，金融學很好，統計學和會計學是全國第一，工商管理也很好，還有化學類學科、海洋科學、生命科學等都很好；但是廈門大學的工科實力比較弱。
根據環境條件來分析的話，兩所學校校園環境在中國都是數一數二的，但是廈門大學的條件絕對是比武漢大學好的，本科生四人間宿舍，每個宿舍配一台空調，本部校區每個宿舍配有獨立浴室，漳州校區每個套間配有獨立浴室，武漢大學似乎戶還未能滿足這些條件；還有，廈門大學在食堂的米飯不要錢，呵呵。。。
就學校周圍環境而言，武漢位於中部地區，人口稠密，是交通樞紐，但是就業壓力還是比較大的；廈門市是經濟特區，經濟比較發達，而且由於兩岸關系的發展，會帶來更好的經濟發展和就業機會；廈門市是花園城市，城市環境優美，四季都有鮮花開放。
就其天氣特點來說，武漢是全國著名的火爐，但是廈門的夏天也很熱，極其悶熱，而且廈門及漳州等地區的夏季持續時間很長，冬至的那天廈門大學里還有很多人穿短袖短褲，一般到了5月份就已經很熱了，目前一月份，最低氣溫大概在10度左右，也就是說，冬天不是很冷。
其實這兩所大學各有所長，到底怎麼選還是要你自己決定啦

Ⅹ 廈門大學怎麼樣啊，

廈門大學是由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生於1921年創建的，是中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學，也是中國唯一地處經濟特區的國家「211工程」和「985工程」重點建設的高水平研究型大學（副部級）。
【學校地址】
廈門大學本部在廈門市思明區思明南路422號。郵政編碼：361005
廈門大學漳州校區在漳州龍海市招商局開發區(漳州開發區港尾鎮)。郵政編碼：363105
[編輯本段]【歷史變遷】
1921 年：陳嘉庚先生創辦廈門大學。
1926年：開始研究生教育。
1937 年：改為國立廈門大學。
1952 年：成為文理綜合性大學。
1963 年：被確定為國家重點大學。
1986 年：試辦研究生院。
1995 年：列入國家「 211 工程」重點建設高校。
1996 年：教育部首批批准廈大建立研究生院。
2001 年：列入國家「 985 工程」重點建設高校。
2004 年：確定為中國副部級的高校。
2005 年：以全優成績通過教育部本科教學水平評估。
1952年全國院系大調整，廈門大學損失嚴重，但也為全國高教事業作出了巨大貢獻：
山東大學
1952年，廈門大學海洋系師生轉入山東大學組建山東大學海洋系。
中國海洋大學
山東大學1958年遷往濟南時將海洋系留在了青島，後發展成為青島海洋大學，02年更名為中國海洋大學。
浙江大學
1952年，廈門大學的電機、土木、機械三個系各一部分並入浙江大學。
東南大學
1952年，廈門大學工學院的機械和電機兩系以及南京大學、金陵大學、江南大學等高校的部分院系組建成南京工學院，即後來的東南大學。
河海大學
1952年，南京大學、交通大學、浙江大學、同濟大學和廈門大學等高校水利專業合並，在南京成立了華東水利學院，即現在的河海大學。
南京大學
1952年，廈門大學俄語專業合並到南京大學外文系，俄語專業的學生也轉到該校外文系學習。
清華大學 北京航空航天大學
1951年5月，廈門大學、西北工學院、北洋大學三校的航空系並入清華，設立清華大學航空學院。上述三校的航空系本非直接參與組建北航（北航於1952年成立)。
上海財經大學
1953年的全國院系調整，廈門大學企業管理系被調整到上海財經學院，即上海財經大學。
同濟大學
1952年，廈大的土木建築並入同濟大學。
內蒙古大學
1957年，以北大，南大，山大，廈大，中山大學，五校為主，國內十餘所著名高校（包括清華、南開等）共同創建了內蒙古大學。
華東師范大學
80 年前是一家。1924年6月，廈門大學三百餘位教師和學生鬧-學-潮離校到了上海，在原來廈門大學教授歐元懷、王毓祥、傅式說等人的幫助下成立「大廈大學籌備處」。「大廈」即「廈大」之顛倒，後來取「光大華夏」之意改名大夏大學。解放後經院校合並，發展為今天的華東師大。
大連海事大學
大連海運學院（1994年更名大連海事大學）是在50年代高校院系調整中由東北航海學院、上海航務學院、福建航海專科學校合並而成，而福建航海專科學校即為從廈門大學分出的航務專科。
福州大學
1960 年，為籌辦福州大學與物質結構研究所，盧嘉錫院士赴榕任職（化學一所也隨之遷往福州），化學系的一批優秀教師也來到福大。廈門大學物理系也調出林星等數十名教師組建福州大學物理系。廈大的電子物理組技術物理一組，電子物理組及其電子管試制車間（相當於廈大物理系的2/3)也同時轉入福州大學物理系。此外，數學系的計算數學、應用數學、概率論與數理統計（相當於廈大數學系的3/4）也遷到了福大。為了創立福州大學，廈大分出了一半的理科，而不是大家一直認為的一半的工科，廈大工科早在50年代就已分到其他高校了。
補充：
它和美、英等國家和港澳台地區的100多所高校建立了校際合作關系，與美國華盛頓大學等9所高校簽訂了「全球十校聯盟」合作協議。在對台交流方面，很好。
到目前為止，該校先後與台灣17所大學簽訂校際合作交流協議（2007年佔10所）。特別是2007年該校和台灣大學確立校際學生交換項目，並邀請台灣大學的30名學生於今年7月份來參加該校舉辦的「海峽兩岸大學生閩南文化研習夏令營」活動（該活動已成為教育部重點對台交流項目之一），這更加有力地促進了該校與台灣一流高校之間的密切聯系。
2007年舉辦或與台灣學術單位合辦學術會議十多次，涉及兩岸關系、經濟、管理、法學、高等教育、公共事務、化學化工、海洋環境、生命科學、工程建築等學科，雙方共同探討兩岸熱點問題。
加大台灣高層次人才引進力度。
目前，該校聘任的台灣學者有28名(其中全職教授8人，兼職教授和客座教授20人)，其中包括：連戰受聘該校名譽博士；傅崐成教授創建了「海洋政策與法律中心」，填補了該校國際海洋法研究的空白；趙守博教授受聘廈大法學院兼職教授（曾任台「行政院」秘書長、台灣中國廣播公司董事長、國民黨中央評議委員會主席團主席、台灣博觀致遠文教基金會董事長，現為台灣職業棒球聯盟理事長、海洋大學兼任教授等）；管中閔教授受聘經濟學院兼職教授（台灣「中研院」經濟研究所所長）；魏啟林教授受聘經濟學院兼職教授（原台灣「行政院」秘書長、現台灣大學教授）；關中受聘台灣研究院兼職教授（國民黨副主席）；胡志強受聘國際關系學院兼職教授（曾任台灣「外交部長」，現任台中市市長）。此外，還邀請了許多知名人士和學者來該校講學。
加強與台灣各界交流工作。
該校每年都有上千人次的港澳台人士來訪，在接待來訪客人過程中，認真宣傳國家的一國兩制政策，努力做好爭取台灣民心的工作。在做好來訪人員接待的同時，我處還堅持「走出去」的路線，積極為全校師生辦理赴台手續，每年該校赴台交流訪問的學者學生都在二百多人次。2007年7月4日至13日舉辦第五屆海峽兩岸大學生「閩南文化研習」夏令營。此次夏令營，無論是規模還是參加的高校數目都是歷年來最大最多的一次。此次參加的人數有150多，其中有來自台灣大學、東海大學、中國文化大學、政治大學、靜宜大學等14所台灣高校的107名師生，該校有45名師生參加。