學分互認自考本科

⑴ 自考考試科目可用證書辦理學分互認是什麼意思

1、根據自考辦的規定，對各專業的設置都要求必須修滿規定的學分才可以申請畢業。2、學分互認課程就相當於將一定學分的必考課程使用另外的課程進行替代，但其學分自考辦仍然承認。3、只要是你的總學分達到畢業條件的話，就算你的課程通過了，相應課程不用在考了。

⑵ 繼續教育和自考本科有些什麼區別

1、定義不同

繼續教育是面向學校教育之後所有社會成員特別是成人的教育活動，是終身學習體系的重要組成部分。

自考本科是高等教育自學考試本科的簡稱，自考本科是我國基本高等教育制度之一，成績合格後由主考學校和高等教育自學考試委員會聯合頒發大學畢業證書，國家承認學歷，學信網可查，符合條件者由主考大學授予學士學位。

2、優勢不同

繼續教育：

學費低廉，高等教育自學考試比普通高校一學年的學費要便宜許多；

國家承認學歷，自考、成考、網路、開放教育的學歷受到國家的承認，自考畢業生享有與普通高校同類畢業生相同的待遇；

國家認可，已有43個海外國家承認我國自考文憑，電大文憑也得到英、美、日、澳等眾多國家的承認，這種認可包括學歷互認和學分互認；

寬進嚴出，自考不進行入學考試，高中畢業生或同等學歷者可以直接入學，名額上不受國家計劃的限制；成考需參加全國統一的成人考試，通過方可入學；開放教育需參加地方電大的入學考試，並符合要求的相關學歷；

自由選擇專業，考生可以按照自己的愛好、特長和潛在能力，自由選擇喜歡的專業。

自考本科：

就業，本科學歷比專科學歷找工作的優勢顯而易見，專科學歷，無形之中將喪失許多理想的工作機會。當然，高學歷並不必然能事業成功，許多沒有學歷的人一樣創業很成功，但當今社會通常學歷越高工作機會越多，上升空間越大，發展速度越快。

工資定級，我國國家機關和事業單位基本都是按照學歷定工資，本科工資比專科工資高一檔次，較規范的企業也是按學歷定工資，如在蘇州、上海、深圳等地外資企業或國內知名企業上班，上崗工資本科工資比專科工資高500元以上是正常的，

而且本科以上的獎金和提升機會都比專科相對多一些，當然也有部分企業部分崗位，尤其是一些未成型的企業，並不以學歷定崗，只考慮為其創造了多少效益。

人事改革，許多單位（尤其是國家機關和事業單位）提拔幹部、競選領導基本條件都是本科以上學歷，即使自己完全可以勝任，卻沒有競選資格，機遇擺在面前卻抓不住，

在職人員若在規定年限拿不到本科及以上，在人事改革中會直接導致下崗，即專科以下即使找到工作，在以後的工作中可能面臨下崗失業的危險。

考研，有了本科學歷，不需學位證，就可以直接報考全國統招研究生，而專科生只能在專科畢業滿兩年後以同等學力報考研究生，或專科畢業滿5年報考統招研究生，盡管國家規定允許專科畢業滿兩年後以同等學力報考研究生，

但許多大學實際上卻不願招收專科生，會在許多方面設障礙，要求發表論文，加試專業課，英語達到什麼水平等。另外，在職獲取碩士學位還要有學士學位，如果是專科，今後若想在職獲取碩士學位，機會渺茫。

3、教育形式不同

繼續教育：

成人高考，成人高等學校招生全國統一考試（簡稱「成人高考」）。

遠程網路教育是一種新興的教育模式，自1999年以來，教育部批准如清華大學遠程教育，對外經濟貿易大學遠程教育學院等68所普通高校學校開展現代遠程教育試點工作，允許上述試點高校在校內開展網路教學工作的基礎上，通過現代通信網路，開展學歷教育和非學歷教育。

自學考試，高等教育自學考試是對自學者進行以學歷為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式。

電視大學，電大開放教育是相對於封閉教育而言的一種教育形式，基本特徵為：以學生和學習為中心，取消和突破對學習者的限制和障礙。

自考本科：自考本科是個人自學、社會助學和國家考試相結合的，有中國特色的高等教育形式。且參加自學考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，不用經過入學考試，

即可根據自己的情況選擇相關的專業，參加該專業課程的學習。經過國家組織的統一考試，取得合格成績。

⑶ 自考兩課成績可以學分互認一科成績嗎

自考兩課成績可以學分互認一科成績沒聽說過
我當時就是在中鵬自考本科的
有問老師萬一我考60多分影響學位證的
可不可以重考，老師說是可以的
取高分記錄的

⑷ 大自考和小自考的區別是什麼學分互認適用於什麼

大自考一般指可以自己報名考試的專業
小自考一般指只能報培訓班學習的專業
學分互認一般指同等學歷中的相同課程，已考的可以互認。專本相溝通班的相同課程已考可以互認

⑸ 小自考中，已申報學分互認課程是什麼意思

除學習原來學校課程之外，還可以學習其他院校的相關課程。

高校學分互認為學生除學習原來學校課程之外，還可以學習其他院校的相關課程，所得學分可以轉換為本校學分，同時本校學分也為其他院校所承認。隨著高等教育事業的蓬勃發展，在高校教學等領域出現了一些合作趨勢，其主要表現為在相鄰的學校間或「大學城」內開展合作，以實現資源優勢互補。

學分互認主要包括，積極推進區域間、學校間和專業間的學分互認；承認學習者已有的學習和實踐經歷，並可折算成相應的學分；要建立學分銀行；改進和加強對於實行學分制的學校的教學安排和教學質量的檢查與評估，從互認、折算、管理和監控四個方面規范學分互認機制的政策保障。

(5)學分互認自考本科擴展閱讀：

小自考要求規定：

1、全國統一命題的課程命題教師，由全國考委辦公室或委託省考辦商其所在學校，經資格審查合格後，由全國考委聘任。省際協作命題、省級命題的課程，命題教師由省考辦商其所在學校，經資格審查合格後，由省考委聘任。

2、每次考核結束後，向應考者公布考核成績。考核成績合格者，由省考委頒發考核合格證。試題、試卷、答案及評分標准在使用前均屬絕密材料，任何人不得以任何方式泄露。

3、凡本人或有直系親屬參加本課程自學考試的人員不得參加該課程的命題工作。所有參加命題工作的人員不得公開其命題人員身份，不得以任何形式泄露有關命題工作的文件或況。

⑹ 專本銜接社會承認嗎，就是自考本科，不是專升本

自考的社會認可度還是很高的，而且自考學歷越來越受到外國的認可，承認我國自考文憑的國家已有20多個，包括學歷互認和學分互認。

自考社會認可度

自考學生畢業以後可以考國家公務員或研究生、碩士生等等，不少高等教育自學考試學歷證書持有者還被微軟等國際公司錄用，而且可以作為出國留學的學歷證明。世界上現已有包括英國、美國、法國、澳大利亞、加拿大、荷蘭等國在內的23個國家承認中國的自考學歷，一是學歷互認、二是學分互認。其中在美國內華達大學、休斯敦大學、洛杉磯大學英國曼徹斯特大學、倫敦大學學院澳大利亞悉尼大學等國際知名大學允許持有自考畢業證書或自考單科合格證的學生進行學習或攻讀學位，甚至允許免修、減修部分課程。

自考生就業形勢

就業是絕大多數自考生畢業後的第一選擇。近年來，自考生整體就業形勢較理想，但有些正面臨職業選擇的自考畢業生，內心存在不好的求職心理。客服這些不好的心理，就業還是很容易的。

自考畢業生一般有豐富的工作經驗和生活閱歷，實踐能力較強，因此在求職過程中有獨特優勢，在面試時可以充分發揮特長，盡量揚長避短，克服心理障礙。

國內所修學分被承認

這些國家的多所高等院校承認我國自考委員會頒發的學歷證書，允許持有學歷證書或單科合格證書的自考生進入本校直接攻讀學位或者免修、減修部分課程。自考生不僅可以憑自考證書申請國外高一級院校，而且在申請同級院校時，原來在國內所修的學分仍會被承認。

承認自考的國家有哪些

英國、法國、德國、紐西蘭、澳大利亞等國已與我國教育部簽訂了學歷互認協議，承認我國頒發的自考生學歷證書，並會將自考生與普通高校畢業生同等對待。這些國家的大學允許已經獲得學士學位的我國自考生直接申請研究生課程。對於未能獲得學士學位的自考生，英國的大學還提供了證書過渡課程(相當於碩士預科)供自考生申請。

可見，中國高等教育自學考試學歷的社會信用值和認可度是優於其他學歷的。而且自考畢業生越來越受到國內、國際的高度認可。

⑺ 自考成績里 「已申報學分互認課程」是什麼意思

互認課程一般為公共課，像毛概 馬克思 大學語文 綜合英語之類的
也有專業相近互 有同門課程的
這樣轉專業時候學分可以轉的

⑻ 自考本科學分互認的科目必須報考嗎

1、根據自考辦的規定，對各專業的設置都要求必須修滿規定的學分才可以申請畢業。
2、學分互認課程就相當於將一定學分的必考課程使用另外的課程進行替代，但其學分自考辦仍然承認。
3、只要是你的總學分達到畢業條件的話，就算你的課程通過了，相應課程不用在考了。