大學本科電氣控制

『壹』 急！高分！大學本科電氣自動化專業課程有哪些

《電路分析基礎》課程教學大綱(64學時)……………………………
《自動控制原理》課程教學大綱…………………………………………
《感測器與檢測技術》課程教學大綱……………………………………
《電機拖動基礎》課程教學大綱…………………………………………
《運動控制系統》課程教學大綱…………………………………………
《自動化儀表與過程式控制制》課程教學大綱………………………………
《計算機控制系統》課程教學大綱………………………………………
《工業控制網路》課程教學大綱…………………………………………
《建築電氣工程》課程教學大綱…………………………………………
《樓宇自動化》課程教學大綱……………………………………………
《自動控制系統》課程教學大綱…………………………………………
《智能小區》課程教學大綱………………………………………………
《綜合布線系統》課程教學大綱…………………………………………
《電子測量與儀器》課程教學大綱………………………………………
《測控儀器設計》課程教學大綱…………………………………………
《匯流排技術及其應用》課程教學大綱……………………………………
《自動測試系統》課程教學大綱…………………………………………
《計算機監測系統》課程教學大綱………………………………………
《電力系統工程基礎》課程教學大綱……………………………………
《電力電子技術》課程教學大綱…………………………………………
《電力系統繼電保護》課程教學大綱……………………………………
《電力系統自動化》課程教學大綱………………………………………
《自動化概論》課程教學大綱……………………………………………
《面向對象程序設計》課程教學大綱……………………………………
《專業英語》課程教學大綱………………………………………………
《系統辨識》課程教學大綱………………………………………………
《現代控制理論》課程教學大綱…………………………………………
《智能控制》課程教學大綱………………………………………………
《可編程式控制制器及應用》課程教學大綱…………………………………
《模糊控制》課程教學大綱………………………………………………
《組態軟體及其應用》課程教學大綱……………………………………
《測控技術與儀器概論》課程教學大綱…………………………………
《虛擬儀器》課程教學大綱………………………………………………
《感測器及其應用》課程教學大綱………………………………………
《智能儀表》課程教學大綱………………………………………………
《電氣工程概論》課程教學大綱…………………………………………
《高電壓技術》課程教學大綱……………………………………………
《配電網自動化》課程教學大綱…………………………………………
《電力系統分析》課程教學大綱…………………………………………
《電工與電子技術》課程教學大綱………………………………………
《專業課程設計》課程教學大綱…………………………………………
《電路分析基礎》課程教學大綱(48學時)
這是所有專業課程，當然，大一時候就開C語言，高數，線性代數，英語等，大二有概率，電路分析，模擬電路，數字電路，單片機等基礎主幹課程，之後就是具體的專業主幹課了。

『貳』 電氣專業大學生本科畢業需要掌握哪些能力

作為一個畢業生，有多少能力是很難的。
初出茅廬，首先就是適應社會，和學校的差別挺大的。公司制度、人際交往、生活細節都需要學習與鍛煉。
當然專業知識也是你重要的職業基礎。電氣是很廣泛的專業，強弱電、工業用電、民用電、機床設備用電、控制電路、供配電路都是有很大差別的看你重點學習的哪方面或者出來准備向哪方面發展，只要有學校的基礎然後出來再在某方向深入就比較容易了。

『叄』 普通大學電氣本科生怎麼規劃大學生活

電氣的就業面還是很廣的。你能問這個問題，至少說明你還是很有抱負的。所以送你兩個字「堅持」。大學的環境很容易懶惰，尤其是當你的身邊的同學都在玩時。所以堅持，然後朝你自己感興趣的方向努力。
電氣工程主要分為電力電子、電氣控制、自動化控制三個方向。電力電子主要是模電數電、電氣元件、整流逆變、電機拖動等。電氣控制在此基礎上還有些控制演算法，軟體編程什麼的，都是在電機拖動、整流逆變的基礎上。自動化主要是控制思想，演算法研究等等，是以自動控制理論等為基礎的。除了這些，可能還會有些供配電、樓宇配電等課程。
學習上除了這些專業，就是英語和數學了。不一定都學的很好，但是至少要找到自己感興趣的一項學好。
另外培養自己的興趣，音樂啊、運動啊、游戲啊。。。該玩的時候好好玩吧，以後工作了就沒有那麼多時間那麼多人一起玩了。

『肆』 本科電氣工程及其自動化專業應該具備什麼能力

額，網上很多，其實你可以抽空去查查，我學的和這個比較相近，叫做電氣工程技術。
其實這專業就是主要做電子的，而且是弱電，主要有綜合布線，供配電技術。
弱電技術，plc以及電子電路。電機控制，電機拖動和原理。
等等很多的，所以學這個要有興趣，不然很枯燥。。
很抽象，這專業就是個萬金專業，什麼都可以干，只要是和電相關的，我們老師給我們說的，永不失業...
但是主要還是自己要學好，有真本事你說是不？
看你是手機，所以專業介紹在下面：電氣工程及其自動化涉及電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網路控制技術,機電一體化技術等諸多領域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱電結合,機電結合,軟硬體結合.該專業培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識,受過電工電子,系統控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。
該專業培養德、智、體、美全面發展，知識、能力、素質協調進步，能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發、經濟管理、電子與計算機技術應用等領域工作的「高素質、強能力、應用型」高級工程技術人才。
培養要求：本專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術、電氣工程及自動化技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識，使學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，以及電氣工程及自動化領域的專業訓練，具有解決電氣工程技術與控制技術問題的基本能力。
希望幫到你，都為自己的夢想努力！

『伍』 電氣工程及自動化 大學本科的專業課程列表

電氣工程、計算機科學與技術等。

主幹學科有電氣工程、計算機科學與技術、專控制科學與工程屬。主要課程為電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術、信號與系統、控制理論等。

主要實踐性教學環節包括電路與電子技術實驗、電子工藝實習、電工實習、計算機軟體實踐及硬體實踐、課程設計、生產實習、畢業設計。

(5)大學本科電氣控制擴展閱讀：

電氣工程及自動化專業應掌握的知識和能力：

1．掌握較扎實的數學、物理、化學等自然科學的基礎知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力；

2．系統地掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、計算機軟硬體基本原理與應用等；

3．獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力；

4．具有本專業領域內1--2個專業方向的專業知識與技能，了解本專業學科前沿的發展趨勢；

5．具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技開發和組織管理的實際工作能力。

『陸』 國家電網統一考試，大學本科專業是電氣工程及自動化，研究生專業名稱是控制工程，報考屬於哪類

國家電網招聘都是電氣工程及其自動化的多。

『柒』 本科是電氣工程及其自動化專業，但對電氣控制大型設備不太感興趣，明年考研希望考控制科學與工程，難度應

電子科技大學控制科學與工程專業2016年考研招生簡章招生目錄

專業代碼:081100

研究方向

01智能信息處理與控制
02復雜系統控制與優化
03新能源系統控制技術
04計算機視覺與模式識別
05智能系統及其應用
06檢測技術與自動化裝置
07電力電子與運動控制
08測控通信與導航控制
09機器人技術與系統
10多媒體數據挖掘
考試科目
①101思想政治理論
②201英語一
③301數學一
④839自動控制原理
復試科目、復試參考書
復試科目：
微機原理及數字電路

『捌』 本科自動化，考研電氣好還是控制科學工程好

考研電氣吧，第一家裡有一定的條件，可以幫你找到穩定工作，第二電氣又是你的專業特長，第三搞控制太累了，而且控制變化很快，需要你不停學習新知識。我覺得前幾年掙錢打基礎很重要。

『玖』 大學本科電氣工程具體學什麼，跟什麼打交道

就自動化技術的地位與作用、現狀與發展、人力資源的供求關系作了一番分析,進而探求出自動化專業發展前景及畢業生就業前景看好。關鍵詞:自動化專業;地位與作用;發展前景;就業分析·現今工科類院校,絕大多數都開設有自動化或與自動化相關的專業,目前招生情況雖比不上某些熱門專業,但可以說還是較紅火的。我們在這里論述的問題是,這個專業目前招生規模能否適應4年乃至以後社會發展的需求,有沒有進一步擴大招生的必要。首先,明確一下自動化專業對學生的培養目標。歸集目前各大學對自動化專業培養目標的介紹,通用描述是:培養具有電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用及網路技術等較寬廣領域的工程技術和一定的專業知識,能在運動控制、工業過程式控制制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發與研究等方面工作的高級工程技術人才。明確了目標,就圍繞著這個目標,來看看它的地位與作用、現狀與發展、人力資源供求關系等,進而探求它的發展前景如何。1自動化技術在工業及其它領域的地位與作用1.1自動化技術是現代工業發展的支柱,地位重要自動化技術是二次工業革命以後發展並成熟起來的一門控制技術,它內涵豐富、外延廣闊,所涉及的領域或技術層面就目前情況而言可包括:·(1)電能和電力輸配;·(2)功率器件和電力電子技術;·(3)電機與電力拖動;·(4)電氣測量與檢測技術;·(5)電器元件及電器控制、PLC控制技術;·(6)新型電源與電力電子裝置;·(7)節能技術和諧波抑制;·(8)家用電器與公設備等。·就目前發展看,自動化技術是綜合利用了計算機技術、製造技術、控制技術、電子技術、通訊技術和管理科學等學科知識,採用設備集成和信息集成,實現了從規劃設計、生產製造、管理銷售等功能的自動化控制。所涵蓋內容從最底層的感應元件、感測器到執行機構、自動化監測系統等非常廣泛,是現代化工業建立與發展的一個重要支柱技術,是關繫到國民經濟發展和人們生活改善的關鍵技術之一,也是本世紀工業發展的一項至關重要的關鍵技術,其地位的重要不言而喻。1.2自動化技術是國家現代化的標志,作用突出自動化技術的作用體現在,它面向整個工業領域,是連接傳統與現代工業的紐帶,是把現代管理技術、信息技術轉化為現實生產力的關鍵性手段。在礦山、石油、建材、化工、制葯、輕工、電力、汽車製造業以及軍工等行業,生產效率的提高無不依賴於控制技術自動化水平的提高。近十幾年我國國民經濟GDP長期保持7%以上的增長率,近兩年我國汽車工業保持15%以上的增長率,其原因之一就是源於自動化生產線的普及與提高,是自動化技術在起主導和支撐作用。特別是自第二次工業革命以來,電氣及對電氣的控制技術已成為人們生產、生活乃至生存所必需的一種技術支持,無論是在對大中型企業傳統工業技術的技術改造,還是對高新技術產業高效節能的發揮,均起到了至關重要的作用,它已成為當今諸多高新技術系統中不可缺少的關鍵技術之一,其應用領域幾乎涉及到各個工業部門,其地位的重要性,已經或正在對諸如一個國家工業的發展,一個企業參加國際大家庭的激烈競爭,乃至對國家國防軍力的強大與現代化程度等中日益凸現出來。2自動化技術在工業領域的發展前景2.1目前我國自動化技術應用還比較落後自20世紀80年代實行改革開放以來,自動化技術在我國的應用已取得相當成績,為我國國民經濟建設和發展做出了很大的貢獻。但是,與國際同行業相比,我國的自動化水平現時還處於比較稚嫩和脆弱時期,運用自動化技術改造傳統產業基本上還處於起步階段,工業化還處於發展的中期階段,工業自動化水平與世界發達國家相比還存有較大差距。因此,國家提出了在本世紀頭20年經濟建設和改革的主要任務是基本實現工業化,大力推進信息化,並進一步提出信息化是我國加快實現工業化和現代化的必然選擇。中國工程院院士、中國高技術計劃自動化領域首席科學家、清華大學自動化系教授吳澄先生指出:自動化在信息化與工業化之間發揮著橋梁和紐帶作用。由這些論述中我們可以看出,面對我國傳統工業的落後現狀,國家將加大技術改造的步伐,使我國工業技術多樣化、自動化、智能化方向發展,而自動化技術的採用是發展和提高國民經濟諸多產業技術水平的重要手段,也是我國對傳統產業實現技術改造、建立自動化工業體系及高新技術產業的關鍵應用技術,所,這個專業的發展前景巨大,市場廣闊。2.2用自動化技術改造現有工業任務繁重,人才需求量較大目前,隨著科學技術進步及高科技產品的更新換代,在冶金及石化等行業的大中型企業中,採用新技術、新工藝,淘汰原有工藝設備,進行老企業的一系列技術改造已越來越多,也越來越普遍。而在這些技術改造當中,生產過程自動化技改則是其中不容忽視的重要方面,而其中又以中小規模生產過程的自動化技改佔了相當大的比重,這些生產過程除了少數是企業的主工藝流程外,相當多的則是與主工藝流程配套的輔助生產流程。這些中小規模的生產過程中,原有的自動化檢測控制儀表及電氣設備陳舊,技術含量低,有些甚至是五六十年代的產品,採用當代較新的控制技術,改善其自動化條件已勢在必行,而中小型控制系統的應用則成為這一系列技改的主流。如上世紀90年代以前,我國石化企業電力系統的保護和檢測系統大多採用電磁型和晶體管保護,而90年代以後,以計算機技術、通信技術和網路技術等高新技術為基礎的變配電綜合電氣控制自動化系統,逐步在石化企業得到廣泛的應用。再如我國現有工業鍋爐39萬台,3種類型(生物、酒、調味品)25m3工業發酵罐36萬台,都缺乏有效的專用自動控制系統,所以,在這方面技術改造的市場需求相當大。國家統計局最新研究報告預計,中國汽車產量在2003年超過法國,從而在美國、日本、德國之後成為世界上第四大汽車生產國。汽車及汽車工業是自動化技術應用相當廣泛的一個工業領域,一部現代汽車就是一個自動化集成的系統,所以,這預示著自動化技術人才在未來幾年內將具有相當的需求量。3畢業生就業前景分析3.1我國現有專門技術人才難以支持國家現代化發展當今,信息化產業的浪潮席捲全球,以信息化為發展目標的自動化控制技術在近幾年一直處於升溫狀態,對於類似於中國這樣的一個有機遇成為世界加工廠的大國,自動化技術的發展更加不可忽視。據北京有關研究部門統計:現在中國製造業生產規模僅為美國的1/5,日本的1/4,行業勞動生產率為美國的4.38%,日本的4.07%,德國的5.56%;而製造業行業的總產值僅為美國的1/9,日本的1/4;人均產值僅為日本的1/40。可見,在全球的製造行業中,中國製造業的可發展空間非常廣闊,是一個可以迅速提升和大力發展的行業。在這個行業的提升過程中,技術人才的大批採用更是不可忽視或缺少的。但是,據《中國教育與人力資源問題報告》揭示,我國第一產業半數以上從業人員受教育程度為小學及以下,嚴重影響第一產業人口轉移、技術水平和生產效率的提高。而以製造業和建築業為主的我國第二產業,受過高等教育的比例不足6%,從業人員平均受教育年限為9.44年,僅相當於初中畢業水平,與日本的同行業相比,人均受教育年限相差3年左右。我國具有大專及以上教育水平的從業人員比例與日本差距更大,在製造業和建築業這一指標分別相差5倍左右。第二產業勞動力的整體文化素質難以支撐我國製造業技術進步和勞動生產率的持續提高,目前還難以確立中國「世界製造工廠」的地位。所以,大量的專業人才教育培養是必須的。3.2製造業對專業技術類人才的需求在激增據國家人事部有關統計預測,未來幾年內我國急需的人才主要有以下8大類:以電子技術、生物工程、航天技術、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術人才;信息技術人才;機電一體化專業技術人才;農業科技人才;環境保護技術人才;生物工程研究與開發人才;國際貿易人才;律師人才。上海市教育研究的一項研究也表明,隨著我國經濟與社會的發展,今後10年內,我國對人才的需求將有較大的變化。從技術和產業發展的角度來說,今後幾年我國將大力發展6大技術領域:生物技術、信息技術、新材料技術、新能源技術、空間技術、海洋技術。6大技術可形成9大高科技產業:生物工程、生物醫葯、光電子信息、智能機械、軟體、超導體、太陽能、空間產業和海洋產業。這些新技術和人才需求的背後,都有自動化專業的背景。據2002年湖北省人才交流中心的技術統計,IT業在去年的就業形勢有所下滑,但是有關自動化及機械設計製造自動化等專業重新升溫,人力資源市場化的這種變化形勢也恰當的反映了當今中國製造業強勁發展的一種勢態。3.3現有本科自動化專業人才培養貯備能力不足根據湖北省2002年普通高校招生計劃統計,在湖北省招生的222所二類理工科院校,有76所學校招收電氣工程及其自動化、自動化專業的學員,比例為34%,招生總人數為1084人,佔二類理工科招生總人數(20372)的5.32%。顯而易見,這種人才儲量是不能夠滿足今後製造業和應用領域的發展和需求的,所以非常有必要在有能力的院校中增設此專業,增加招生人數,為我國的可持續發展和走新型工業化道路,提供可用的人才。據2000年普通高校本科專業學科就業率統計:電工類為86.2%,儀器儀表類為90.0%。這個統計數據告訴我們,隨著國家在工業化、現代化方面的快速發展,在未來幾年內自動化專業的就業形勢是非常看好的。綜上所述,自動化專業是科技發展必須,社會進步必須,國防建設必須,國家發展必須,是融合當今現科學技術、很具發展前途的一個朝陽專業,具有大力培育和發展的必要。3.4自動化技術是新的技術革命的一個重要方面自動化技術的研究、應用和推廣,對人類的生產、生活的方式將產生深遠影響。目前我國正在推行的利用信息技術(包括計算機、自動化等)來改造舊生產工藝和提高產品數量和質量、提高管理及經營水平的政策———以信息化帶動工業化的政策,就是例證。可以深信,國家的這個政策必將促進自動化新技術的發展和對我國工業、管理和國防的現代化發生巨大的影響。

『拾』 大專的電氣自動化和本科的電氣自動化有區別嗎

大專的電氣自動化和本科的電氣自動化有區別:
1、本科的理論多一些，專科更注重技術。
2、課程和學分的區別。
（1）專科：
大學英語（一） 4
計算機文化基礎 4
鄧小平理論 3
大學英語（二） 4
高等數學（1）（上） 4
工程數學基礎（1） 4
高等數學（1）（下） 3
電工原理（1） 5
電子技術基礎（1）（上） 4
電子技術基礎（1）（下） 4
程序設計語言（1） 4
電機學（1） 4
微機原理與應用（1） 4
電力系統分析基礎（1） 4
發電廠電氣部分（1） 3
電力系統遠動及調度自動化（1） 3
電力系統自動裝置（1） 3
電力系統繼電保護（1） 4
發電廠變電所二次接線（1） 3
實踐教學 專業課程設計 6
專業實習 3
（2）本科：
大學英語（三） 4
馬克思主義哲學原理 2
計算機應用基礎 3
大學英語（四） 4
高等數學-理 5
工程數學 3
電路 4
模擬電子技術 3
數字電子技術 3
※電機學 4
微機原理與介面技術 4
電力電子技術 3
計算機控制系統 3
※發電廠電氣部分 3
繼電保護原理 3
※電力系統分析 4
電能質量 2
調度自動化及遠動原理 3
電力市場 2
發電廠變電所二次接線 3
實踐教學 2
電工電子綜合實踐 2
計算機綜合實踐 2 2
畢業實習 3
畢業論文（設計） 10
專業課課程設計 3