函授本科可學專業
1. 函授本科都有什麼專業
函授本科專業有行政管理、日語、英語、小學教育、電子商務、工商企業管理、會計學、金融專學、酒店管理、屬人力資源管理、計算機網路技術、學前教育、商務英語、市場營銷、漢語言文學、建築工程技術、物流管理、室內設計技術、經濟管理等多種類專業。
函授本科的專業較全,各個行業都有。有理學、工學、醫學、文學、歷史學、哲學、法學、經濟學、管理學、教育學、農學等11大學科門類,專業齊全。函授本科是國家認可的學歷。
函授本科學習適合上班族,業余時間少的考生。函授教學的主要環節有:輔導答疑、作業、試驗、實習、考試、課程設計、畢業設計及答辯。每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校,面授時間一般為寒暑假。

2. 函授本科選什麼專業好
你好,函授本科可選專業很多,你可以根據自己的興趣愛好進行選擇,畢竟興趣是最好的老師,選擇一個自己感興趣的專業,可以讓自己學習起來更有動力。也要針對自己以後的就業問題做出選擇。

3. 函授本科有什麼專業,函授本科專業有哪些
函授本科專業有:行政管理、日語、英語、小學教育、電子商務、工商企業回管理、會計學、金融學、酒店管答理、人力資源管理、計算機網路技術、學前教育、商務英語、市場營銷、漢語言文學、建築工程技術、物流管理、室內設計技術、經濟管理等多種類專業。
函授:通過國家統一的成人高考被高校錄取後,一般在三年內有計劃的開設對應專業的課程,同時放在周末或寒暑假上課,有老師指導學習,然後由課任老師出題考試,通過即可。
可以說,一般函授的話,只要通過成人高考,畢業就基本簡單了。
考生在網上預報名時要填報學校和專業志願,並須進行確認。
若考生達到錄取分數線而未被錄取,可在第一階段錄取後在網上填報調劑志願,參加第二階段的調劑錄取。

4. 函授的本科有哪些專業
函授專升本專業是很全面的幾乎包含所有門類,部分熱門專業:漢語言內文學、學期教育、機容械設計製造及其自動化、計算機科學與技術、工商管理、市場營銷、會計學、經濟學、金融學、法學、人力資源管理、采礦工程、測控技術與儀器、電子信息工程、通信工程、土木工程、化學工程與工藝、動畫、藝術設計、醫學類專業和護理專業等。
5. 函授本科,什麼專業比較好
你好,一復般來說函授本科最好先選好的制學校,因為好學校的函授相對來講難考一些,師資力量也與在校生差不多,那麼之後就可以選擇專業了。
成人函授本科的專業有很多,工商管理、市場營銷、會計學、經濟學、金融學、法學、機械設計製造及自動化、計算機科學與技術、人力資源管理、行政管理、漢語言文學、學前教育、通信工程、電子信息工程、藝術設計、醫學類專業、護理類專業等。
俗話說「適合的才是最好的」,因為每個人想要選擇的專業不同,而且每所高校對應的招牌專業也不同。找到最適合自己的才是最好的。
6. 函授選擇什麼專業比較好
一般函授本科報名中理科集中在通信、電子、計算機等專業,文科集中在外語版、財會、經濟、法律等權專業。成人高考學校不分類別,所有分數線都是一樣的,特別熱的學校根據函授本科專業熱度不同招生計劃不同。重點院校、熱門專業如果考生剛剛上線風險較大選報時要慎重考慮。
考生報名時要以實用、實際為主,重要的是學到實用 知識而不是攀比跟風。專升本考生選專業時最好和原來專業大致銜接。函授本科高中起點升本科、函授本科高中起點升專科,這些函授本科考生在選報專業時應該根據自己的興趣和實際基礎, 函授本科考生在報專業時一定要填報第二志願,同時要選擇服從分配。

(6)函授本科可學專業擴展閱讀:
函授成人高等教育另外幾種學習形式是業余學習(夜大)和脫產學習(全日制)。函授也是一種授課的方式。屬於高等教育層次的一種學習層次,主要按各專業教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。
其通過國家統一的成人高考被高校錄取,發放錄取通知書,屬國民教育系列,國家承認學歷,參加全國成人高考招生統一考試,各省、自治區統一組織錄取。
7. 函授本科專業有哪些
函授本科可以選擇的專業主要有行政管理、英語、小學教育、電子商務、工商企業管理、會計學、金融學、酒店管理、人力資源管理、計算機網路技術、學前教育、商務英語、市場營銷、漢語言文學、建築工程技術、物流管理、室內設計技術、經濟管理等。
成考函授本科報名時間一般在每年的8-9月份,考試一年只有一次,在每年的十月中下旬舉行。函授屬於成人高考中的一種學習方式,需要參加全國成人高考招生統一考試,由各省、自治區統一組織錄取,對應高校發放錄取通知書,主要有高起專、高起本、專升本三種學歷層次,對於本科學歷來說,完成高校要求的論文答辯及英語等級考試後還可以申請學士學位證書。

(7)函授本科可學專業擴展閱讀:
注意事項:
認真閱讀當地公務員的招考簡章,很多國家公務員職位都有學歷要求,如統招或者自考本科以上學歷。一般地方公務員條件相對要寬松很多,熱門職位除外。
仔細閱讀當地公務員的招考簡章,公務員職位基本上都有專業限制,首先看職位表是否有符合用戶要的職位,然後再看職位要求的專業裡面有沒有你的專業,如果所選定的職位有專業要求,不符合要求是不能報考的,當然還有一些崗位是不限制專業的。
8. 關於函授本科,選擇什麼專業比較好!
函授本科可選的專業有很多,近幾年比較熱門的主要有計算機科學與技術,經濟學,金融學,國際貿易與理論,心理學,工商管理,市場營銷,會計學,人力資源管理,電子商務,行政管理等。大家在選擇專業時應該結合自身興趣和未來職業發展規劃等因素進行考量,且不可盲目跟風。
比如說選擇和自己工作相關的專業或未來准備發展方向的專業,都是不錯的選擇。所以說函授選擇哪個專業好,最好是根據自己的實際情況來選擇。
但實際工作中,大家覺得學什麼專業都無所謂,求職、晉升、評選的時候沒人管你學歷上是寫的是什麼專業,只會關注你是大專還是本科。

這個時候對於在職來說,專業是什麼都可以,最好能輕松的拿到學歷,畢竟大家工作都很忙,沒有太多時間和精力花在書本學習上。所以,一門簡單易過的專業是比較好的選擇。
一般女生都會推薦會計、財務管理、會計電算化,等女性比較適合的專業。
男生一般推薦理工科類的專業,如計算機網路技術、機電一體化、機電一體化、建築工程技術等專業。
函授這種學習形式,是先難後易的,難點在於入學考試,也就是你所參加的成人高考,成人高考通過後的學習就比較容易了。
報考不同的層次、不同的專業,成人高考的考試科目是不一樣的。如果是高起專考大專文憑的話,函授報什麼專業考試科目都是語數外,是沒區別的。
如果是函授專升本考本科學歷的話,那專業課考試科目就不一樣了,但都有政治和外語。專業課比較簡單的一些可以選擇文史類專業,專業課是大學語文;也可以選擇法學類專業,專業課是民法;教育學類專業也不錯,專業課考的是教育理論。
(8)函授本科可學專業擴展閱讀:
函授教育以在職、業余、自學為主,面授為輔,也被稱為沒有圍牆的大學,可以遠程教學,不受空間、時間和地點的限制。函授學習就是學校將教材下發,通過自己閱讀、電視講座、電腦等方式進行學習,和老師的交流是通過通信、電子郵件等方式進行的,作業也是通過信件或電子郵件等方式上交的。
函授教育是相對於面授教育而提出的,函授教育主要對象為離不開工作學習崗位的在職人員和在校生。教學以自學為主,面授為輔,學員通過信函報名,學校將教材及其他輔導資料郵寄給學員,教師與學生的交流也通過信函完成,使學員在不耽誤工作學習的情況下完成學業。
9. 函授本科可以選什麼專業比較好考過滴
一般來說,文科專業比理工科容易過,如文科的漢語言文學、行政管理、公共事業管理等專業。
10. 什麼是函授本科及函授本科專業
函授本科與其他高等教育層次的區別
函授本科其實就是成人教育本科。因為它是成人教育的一部分。
成人教育學歷分三個類別:脫產,業余,函授。這個形式的都有專科及本科。
函授本科就是其中一種了 。
函授
原意:按各專業教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。
現在的函授教育以在職、業余、自學為主,面授為輔,也被稱為沒有圍牆的大學,可以遠程教學,不受空間、時間和地點的限制。
函授學習就是學校將教材發給你,你通過自己閱讀、電視講座、電腦等方式進行學習,你和老師的交流是用過通信、電子郵件等方式進行的,作業也是通過信件或電子郵件等方式上交的。有時會有幾天的面授學習和考試,通過考試就可以取得相應的證書。
就是自學,沒有面對面的教學
函授教育是相對於面授教育而提出的,函授教育主要對象為離不開工作學習崗位的在職人員工在校生。教學以自學為主,面授為輔,學員通過信函報名,學校將教材及其他輔導資料郵寄給學員,教師與學生的交流也通過信函完成,使學員在不耽誤工作學習的情況下完成學業。
函授:通過國家統一的成人高考被高校錄取後,一般在三年內有計劃的開設對應專業的課程,同時放在周末或寒暑假上課,有老師指導學習,然後由課任老師出題考試,通過即可。可以說,一般函授的話,只要通過成人高考,畢業就基本簡單了。
俗稱的函授本科並不是指某一所具體的學校,它是由中央函授本科,省級函授本科,地市級、縣級函授本科分校和工作站組成的覆蓋中國大陸的遠程教育系統。與其他成人高校一樣,主要面向高考落榜或因為其他種種原因喪失學習機會的社會人員,和需要提高學歷層次的在職人員。與高等教育自學考試類似,寬進嚴出,學習形式有脫產(即全日制,類似普通高校)、半脫產(半工半讀)、業余等多種選擇。不同的是自考以自學為主,函授本科通過計算機網路、衛星電視等現代傳媒技術進行學習,參加國家安排的統一考試,獲得專科本科學歷。
函授本科是我國高等教育的重要組成部分,與普通高校(所謂的「正規大學」)一起承擔培養各類專門人才,提高勞動者素質的任務,國家同樣承認學歷。函授本科發揮現代遠程開放教育的優勢,多快好省地培養了我國改革開放和現代化建設急需的大批專門人才。作為專門舉辦現代遠程開放教育的高等學校,與所謂的「正規大學」有著本質的不同,也有區別於其他成人高校的特點。如:
•具有遠程教育特徵。以教育技術和媒體手段為課程載體,使教與學的過程可以異地非同步或異地同步進行,學生主要是分散在各地自主學習。
•採用多種媒體教學。學生以文字教材為主進行自主學習,同時較多地利用音像教材、CAI課件和計算機網路等學習媒體。
•共享優秀教育資源。匯集全國高校和科研院所優秀教師和專家,由他們擔任課程中講教師和教材主編,為全國各地的學生提供了高質量的課程及其教材。
•開放的學習模式。學生根據自己的情況選擇課程。媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等,方式方法靈活多樣。
總起來說,函授本科是沒有圍牆的學校,其教學信息通過國家提供的衛星電視系統覆蓋全國,並已開始利用計算機網路面向全國實施網上教學。同時,由各級函授本科組成的遍布全國的現代遠程開放教育教學系統,可以在不同層面上分工.協作,為各地的求學者提供必要的學習資源和學習支持服務。因此,函授本科的辦學規模是任何一所普通高校都達不到的,這也使得函授本科能夠把高等教育延伸到基層和邊遠落後地區,為這些地方就地培養了大批留得住、用得上的各類專門人才。
