成教本科函授特徵分
㈠ 什麼是成人教育 成人教育的形式和特點
1、泛指定義
可理解為成人提供的各級各類教育，即為成人教育。這樣的界定是一個泛指的概念。即使這樣的界定也還包含教學方法的區別與界定。當然將普通教育的體系、觀念、內涵及方式方法等等照搬給成人，就是成人教育了呢?當然不是。成人教育是一個極為嚴格的科學概念，它有自己的宗旨、內涵，有自己的本質特點及規律，與普通教育分為兩個不同的教育范疇，兩個不同的教育體系。
2、特徵定義
成人教育的本質特徵是由其教育的對象——成人決定的。成人教育可以被理解為一個以成人的方式指導教育的過程。成人是成熟的人，有經驗的人。成人期意味著成熟和經驗。帕特森認為：成人期意味著一種社會的身份及地位，它涵蓋著一定的社會責任。諾爾斯用「社會成熟性」判斷一個人是否為成人。他認為：當某人的社會成熟性達到了某一水平，如能夠承擔某些社會責任，便可視為成人。進而言之，一個人進入成人期意味著個人的自我認知及他人對其的認知均得到認可，即認為他達到了社會成熟性的某一水平。而這一水平是與其所處的社會的成人身份相適應的。
成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。
成人高等學歷教育分為三種：專科起點升本科(簡稱專升本)、高中起點升本科(簡稱高起本)、高中起點升高職(高專)(簡稱高職、高專)。
3、專指定義
中國學歷教育系列分為普通教育系列、國民教育系列和非國民教育系列。普通教育系列指由義務教育延續並由國家統一招生錄取的中、高等教育系列。國民教育系列指五大教育，成人教育、電大教育、自考教育、業余教育、函授教育。以上兩種教育系列是由國家統一審批備案承認學歷的教育系列。
可見成人教育系列簡稱成人教育是國民教育系列的的一類教育形式。採取由地方統一招生考試，由省、市教育部門主管並發放國家認可的成人教育統一畢業證的一種國民教育形式。
成人教育的特點;主要面向在職從業人員的學歷提升，專業進修及普通教育後的教育進階。這個階段的教育從年齡上講大多數已步入成年。如果你想了解更多關於成人教育的知識，不妨到奧鵬教育去看看吧。
成人教育的教學形式
國民教育系列的成人繼續教育學歷有四種主要形式，分別是成人高考、高等教育自學考試、電大現代遠程開放教育和網路教育(奧鵬遠程教育)。四種教育形式各有特點，除成人高等教育以外，報考其他三種不需參加全國統一入學考試。在錄取、課程設置、畢業年限、收費標准、學位授予、上課方式等各方面四種形式區別也較大。
成人高等學歷教育分為專科起點本科(簡稱專升本)、高中起點本科(簡稱高起本)和專科(高職)三種;在校學習形式分脫產、業余(包括半脫產、夜大學)、函授三種，脫產最短學習時間為：高起本四年、專升本和專科(高職)兩年;業余和函授最短學習時間為：高起本五年、專升本和專科(高職)兩年半。
1、開放教育（電大開放教育）
又稱遠程開放教育，是相對於傳統學歷教育而言的一種教育形式，是結合傳統面授教學，課本自主學習，和網路實時課程和網路課堂相結合的一種新型教學模式。開放教育由中央廣播電視大學主管，各省級廣播電視大學分管，市級廣播電視大學和各學習中心具體實施招生教學管理。每年春秋兩季招生，因為全國各地都有電大的學習中心，同時也是全國在籍學生最多的高等教育學校。開放教育的學生學習資源開放，可以說是不限時間不限地方進行學習，它有強大的網路學習平台，每個學習中心地也有面授課方便學習，是休息時間不固定的在職人員進修學歷的最好選擇。
2、成人高考（夜大、函授）
這是我們比較常規的成人教育形式，也是當前選擇人數最多的。每年考試機會只有一次，大概是在每年的10月中旬。平常上課是在工作日的晚上或者周末。這類成人教育的話，還是需要學員有一定的基礎，相比較其他三種形式，入學門檻稍高。
業余：業余授課方式一般在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報考。
國內可以選擇的大學有：中南大學、武漢大學、浙江大學、中山大學、復旦大學等。
3、網路教育（遠程教育）
網路教育(遠程教育)學校選擇較多，且多數為211重點大學。這種形式主要是比較方便我們的學習，比較適合工作繁忙沒有固定時間來上課的學員。只要有網路，便可在任意地方進行遠程學習。另外報名入學時間比較寬松，分為春季和秋季進行入學。考試時間比較多，每個月都有入學考試。
遠程教育學校主要有：西北工業大學、四川農業大學、天津大學等
4、自考（校招自考）
這里特別說明校招自考(小自考)，這個是自考的全新模式。特別針對現階段中國自考通過率較低，難度較大進行改革的自考新模式。區別於普通自考，校招自考會由學校進行統一授課，講解難點要點考點。學習要點會比較突出。而普通自考(大自考)指社會自考，以自學為主，考生參加單科考試，合格一門，發一門的合格證書，所有科目合格後，可申請畢業，頒發學歷證書。
函授本科、自考本科和成人高考的區別：
一、函授的特點：（有入學考試，類似高考）
1、函授需要參加入學考試，七月在各省成招網公布招生學校、專業、層次、學習形式、學制、招生計劃，八月中旬網上報名，九月初現場確認，十月中旬考試，十一月下旬錄取，次年二月入學。
3、入學考試科目為語文、數學、英語。總分450分，一般100分左右可錄取，本科加試一門綜合。
4、學習形式是函授，平時自學，集中一段時間到學校授課考試。
5、 函授畢業證與普招生同等待遇，但社會認可度低於普招生。
二、自考的特點：
1、沒有入學考試，只要 想讀就行，不受戶籍、年齡、職業、學歷和招生計劃的限制。
2、學習時間自由，可報班學習也可自學。
3、學習地點自由，在全國各地均可參加學習，考試成績在各省市間可以轉移。
4、考不及格的課程可反復重考，直至畢業。
5、 選擇專業自由。專科設有43個專業，可以自由自主地選擇你愛好的專業。
三、成人高考的特點：（有入學考試，類似高考）
1、成人高考高中起點本、專科報名只需身份證。
2、七月在各省成招網公布招生學校、專業、層次、學習形式、學制、招生計劃，八月中旬網上報名，九月初現場確認，十月中旬考試，十一月下旬錄取，次年二月入學。
3、成高專科考試科目為語文、數學、英語。總分450分，一般100分左右可錄取，本科加試一門綜合。
4、成高學習形式主要有脫產、函授、業余、夜大。學制為：大專文科脫產二年，函授（業余、夜大）三年。理科三年。脫產一般二十門課，函授十六門課。
5、 成高畢業證理論上說與普招生同等待遇，但社會認可度低於普招生。成高函授（業余、夜大）又低於成高脫產生。
㈢ 成教大專 成教本科 函授有什麼區別呢
大專和本科是兩個不同的層次，而成教和函授是屬於不同的學習方式，另外還有網教 自考 都是屬於國民教育系列的，國家承認的~！
㈣ 函授教育的特點
你好，函授教育的特點：
①學員在教師書面指導下自學，充分利用業余時間，按照函授教學計劃、教學大綱學習；
②學習形式靈活機動，既適應鐵路、公路、地質、水利等許多流動性大的部門的職工學習，又適應工作條件特殊和有家務牽累的職工學習；
③專業設置針對性強、實用，學員不脫產學習，收效快；
④花錢少，不需要新建校舍，可以充分利用現有師資和各種教學設施。
㈤ 成教和函授有什麼區別
成人教育和函授的區別：
成人教育，是指有別於普通全日制教學形式的教育形式，成人教育不限年齡，性別。通過這個教育過程，使社會成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識、提高技術和專業資格，或使他們轉向新的方向，在人的全面發展和參與社會經濟、文化的均衡而獨立發展兩個方面，使他們的態度和行為得到改變。
函授屬於成人教育，是成人高考的學習方式之一，函授的考生需要通過全國統一考試，被院校錄取即可入學。考試時間為每年的10月份，報名時間為8月份-9月份。
函授是成人高等教育的一種學習形式，成人高等教育另外幾種學習形式是業余學習(夜大)和脫產學習(全日制)。函授也是一種授課的方式。屬於高等教育層次的一種學習層次，主要按各專業教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。其通過國家統一的成人高考被高校錄取，發放錄取通知書，屬國民教育系列，國家承認學歷，參加全國成人高考招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。
(5)成教本科函授特徵分擴展閱讀：
函授本科和成人本科的區別是什麼？
成人本科和函授本科入學考試、學習形式、考試方式、難度、畢業文憑等方面均是不同，但成人本科包括自考本科、成人高考本科、網路教育本科，電大本科等，函授本科一般是參加成人高考考取的本科文憑，均頒發國家承認的學歷證書。
1、入學考試不同
函授本科需要參加成人高考，只有成績達到高校錄取線被高校錄取後才可以被高校錄取;自考本科沒有入學考試，報名後即可根據課程安排報考相應的課程考試。
2、學習形式不同
函授的學習是以自學為主，院校會安排時間組織集中面授;自考本科的話完全以考生自己學習為主。
3、考試方式和難度不同
函授每年一次入學考試，全國統一考試，門檻相對較低，畢業也沒有多大的問題。而自考本科雖然不需要入學考試，但是所有課程都是由國家統一出題，難度相對較大。每個省區的自考本科安排各有不同。
4、畢業文憑不同
自考本科的文憑上蓋有兩個章，一個是主考院校的章，另一個是當地自考委的章。而函授本科是是各大學的成人教育教學院頒發的，你考上了哪個大學的成教，畢業時就會蓋有哪個大學的章。
㈥ 什麼是函授，函授和本科有哪些區別
函授是成人高等教育的一種學習形式，主要按各專業教學計劃利用寒內、暑假或國定容假日派教師到各地函授站組織面授和考試。函授和普通本科的招生對象不同（普通本科是高中畢業；函授主要針對在崗人員及待業者）；學習方式不同（普通本科是全日制學習；函授以自學為主）；畢業證書不同（函授本科的文憑上會印有成人高考字樣）。
㈦ 成教本科和函授本科的區別！！！
函授本科：
按各專業教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。現在的函授教育以在職、業余、自學為主，面授為輔，也被稱為沒有圍牆的大學，可以遠程教學，不受空間、時間和地點的限制。函授學習就是學校將教材發給你，你通過自己閱讀、電視講座、電腦等方式進行學習，你和老師的交流是通過通信、電子郵件等方式進行的，作業也是通過信件或電子郵件等方式上交的。有時會有幾天的面授學習和考試，通過考試就可以取得相應的證書。函授教育是相對於面授教育而提出的，函授教育主要對象為離不開工作學習崗位的在職人員工在校生。教學以自學為主，面授為輔，學員通過信函報名，學校將教材及其他輔導資料郵寄給學員，教師與學生的交流也通過信函完成，使學員在不耽誤工作學習的情況下完成學業。
成教本科：
開放教育（電大開放教育）：又稱遠程開放教育，是相對於傳統學歷教育而言的一種教育形式，是結合傳統面授教學，課本自主學習，和網路實時課程和網路課堂相結合的一種新型教學模式。開放教育由中央廣播電視大學主管，各省級廣播電視大學分管，市級廣播電視大學和各學習中心具體實施招生教學管理。每年春秋兩季招生，因為全國各地都有電大的學習中心，同時也是全國在籍學生最多的高等教育學校。開放教育的學生學習資源開放，可以說是不限時間不限地方進行學習，它有強大的網路學習平台，每個學習中心地也有面授課方便學習，是休息時間不固定的在在職人員進修學歷的最好選擇。
補充：
成教本科指的是已離校的社會人士在參加工作或待業後通過成人高考再次進入普通高等院校就讀的過程稱作為成人本科。學歷限制：不限，年齡限制：不限，性別限制：不限。
函授:通過國家統一的成人高考被高校錄取後,一般在三年內有計劃的開設對應專業的課程,同時放在周末或寒暑假上課,有老師指導學習,然後由課任老師出題考試,通過即可。可以說，一般函授的話，只要通過成人高考，畢業就基本簡單了。
㈧ 江蘇成人高考分數看特徵分還是總分
江蘇成人高考分數抄看總分。
成人高考同普通高考一樣，是選拔人才的國家考試，只是由於本身的學習特徵需要，才在學習形式等環節上有所差別，進行了一定區分。考生需參加教育部組織的全國統一考試，由各省市自治區、直轄市統一組織錄取。設立之初，是為解決在崗人員的學歷教育和繼續教育問題，參加者多為成年人，是國家高等教育重要組成部分。
(8)成教本科函授特徵分擴展閱讀：
成人高考分初起專、高起專、高起本、專升本，選拔要求因層次、地域、學科、專業的不同而有所區別。學習形式存在半脫產（業余）和函授（利用空閑時間學習）兩種形式。
經過系統的學習後，本科畢業生通過畢業論文答辯、學位英語考核達到規定成績，符合學位申請條件的，可申請授予學士學位，並可繼續攻讀碩士學位和博士學位。