湖南師范大學本科生開題時間

『壹』 湖南師范大學畢業設計時間

5月10日。
在疫情防控期間，畢業論設計指導教師應認真指導和督促學生進行論文撰寫工作，確保畢業論設計保質保量按時完成，畢業設計時間是否調整將根據疫情發展再做決定。目前畢業設計時間的截止日期仍然暫定於5月10日，5月20完成全部的本科畢業設計工作。

『貳』 我是大二的英語專業學生，對於考研沒有方向，有沒有前輩願意指導一下

考研方向有 1 語言學 2 翻譯理論與實踐 3 英美文學 4英美研究 5 跨文化交際 等 但學校和學校對英語考研方向劃分是不同的, 大致的方向劃分是這樣的, 大多數外語類學校都有這些專業中的一些.

考試內容, 根據方向的不同考試的內容也是不同的.

另外，向你推薦一個考研論壇http://bbs.topky.net，你在那裡可以得到很多有用的考研資料和考研信息！
英語專業初試的4門課程中，只有政治一門是國家統一命題，其他3門都是個招生單位自己出題
二外是報考學校出題，法語或者日語或者德語或者俄語任選一門。法語教材一般就是《法語》北外版，《簡明法語教程》孫輝的，《大學法語簡明教程》薛建成的，還有李志清的《公共法語》或者《新大學法語》......因為偶二外是學法語的，所以日語不太清楚，可能是《標准日本語》吧~~法語的學習資料無論在大中城市還是小城市，都特別難求，字典、詞典、參考書、練習冊......個別外文書店有也不是很全，以後可以多介紹一些這樣的書目，大家找找看~~~

專業課兩門中，一門一般為基礎英語或者綜合英語（名稱不同而已，考核范圍和題型大體類似，什麼選擇，完形，翻譯，寫作等等，屬於水平測試）但是裡面一般總會有《高級英語》（張漢熙主編，外研社出版的上下2冊）裡面的修辭手法和寫作方法的題目，還很難，其他題型的水平相當於GRE或者專業TEM4或者8級的樣子，有的學校寫作要求500詞以上呢！

而另一門專業課視報考學校和專業方向不同考的科目也不同，國家沒有統一出題，都是各個招生單位自己出題。一般說，大的綜合類名校，分方向考試，小的一些學校在初試中不分方向，考上碩士後才分方向。

比如考文學方向的，一定要考《英國文學史及其作品選讀》（一般用劉炳善或者吳偉仁的教材比較多，全英語答卷哦~~）。

語言學方向一般考《英語語言學》（一般用胡壯麟和戴偉棟的書，也是全英語答卷）。

翻譯方向：張培基的《英漢翻譯教程》經典教材了，還有《漢英翻譯教程》，書目是參考，一般不會出課本原題，漢譯英考的是運用課本介紹的翻譯方法來翻譯詞語、句子，文章，什麼現代文，文言文，名家作品等等，英譯漢一般是原版報刊雜志文章，英語名著節選......

還有考英美社會與文化，就是俗稱的《英美概況》，外研社朱永濤的幾套教材，或者吉林科學技術出版社張奎武的英美概況2冊教材，河南大學來安方的教材......這個考的基本全是課本裡面知識的死記硬背，一般書店找不到這類書，找他們的輔導書更是難上加難~~

還有的為了測試考生的漢語水平，要在專業課中考現代和古代漢語知識，中外文學知識，寫作等等（這些是漢語答卷）一般參考書是中文專業的《現代漢語》《古代漢語》《中國文學史》《外國文學史》......中文答卷也不怎麼簡單，尤其是現代漢語和古代漢語的語法。文學常識，屬於死記硬背，高中初中知識不少呢！

初試基礎英語沒聽力，復試考二外聽力筆試和專業筆試~
下面是2008年全國英語專業考研重點院校的參考，希望對你有所幫助

1、北京大學
英語語言文學為國家重點學科、與外國語言學及應用語言學均為一級博士點
1919年北京大學建立英語系，胡適任系主任。至今已有83年的歷史。北大英語系是我國第一批碩士點和博士點之一，也是外國語言文學專業的博士後流動站和國家第一批重點學科點。研究門類齊全、研究實力雄厚。英語系研究生共設有英語文學、英語語言學、美國研究、翻譯研究、和英語教育等五個專業方向，學制為3年。現任院長程朝翔教授。
教授23名。具有博士學位的22名。英語系出版了大量學術專著、骨幹教材和優秀譯作。
攻讀博士學位繼續深造、在國家部委、外事部門、各級政府、新聞出版等外事部門任職

2、北京外國語大學
英語語言文學為國家重點學科、與外國語言學及應用語言學均為一級學科博士點
英語學院成立於2001年，現任院長為孫有中教授。下設英語系、國際新聞與傳播系和翻譯系，並設有十個研究中心：英美文學研究中心、語言學研究中心、翻譯研究中心、美國研究中心、英國研究中心、澳大利亞研究中心、加拿大研究中心、愛爾蘭研究中心、華裔美國文學研究中心、國際傳播研究中心。英語系教學層次齊全，除優秀的本科教學外，還擁有歷史較悠久的英語語言文學專業碩士點、博士點及博士後流動站。英語系碩士研究生層次有語言學、英美文學、翻譯、美國研究、英國研究和澳大利亞研究六個專業，學制兩年半。每年的招生規模為90人左右。碩士研究生一般要求在兩年內修完專業課程12門，在第二學年結束之前（5月），通過資格考試和開題報告。英語系博士研究生層次有英美文學，語言學，美國研究三個專業，有博士生導師12人，每年招生約20人。
擁有博導師 41人、碩導221人，教授113人、副教授177人。其中，國務院學位委員會成員2名，教育部高校外語專業教學指導委員會13名，國家級有突出貢獻中青年專家4名，享政府津貼128名。
各部委、各級政府、企事業單位翻譯或外事部門、中國駐外機構、涉外出版、傳媒的海外部、涉外企業、跨國公司，從事口筆譯或與語言文字相關的跨文化交流等

3、復旦大學
英語語言文學、外國語言學及應用語言學博士點
復旦大學英語語言文學專業創立於1905年復旦大學成立之初，目前，該專業共有兩個博士點（英語語言文學；外國語言學及應用語言學），兩個碩士點（英語語言文學；外國語言學及應用語言學），1 個博士後流動站（英語語言文學）。專業碩士研究生階段2-3年，博士研究生階段3-4年，主要課程和研究方向包括：英語語言學（系統功能語言學、應用語言學、認知語言學、語用學等）、英漢雙語詞典編纂學、英美文學、翻譯理論與研究等。博士後流動站方向與此大體相同。復旦大學外語學院現任院長為陸谷孫教授。
有教師27人，其中教授13人，副教授8人，博導8人，碩導12人。在語言學、詞典編纂、莎士比亞研究、英美文學、翻譯等研究方面顯著。
國家重要政府部門、國內外重要的教育、商務、企業、新聞傳媒機構、以及各國駐華機構等。

4、廣東外語外貿大學
英語語言文學、外國語言學及應用語言學博士點，外國語言學及應用語言學為國家重點學科
1965年開始招收英語語言文學專業本科生。1978年開始招收碩士研究生，1981年獲碩士學位授予權，1986年獲語言學及應用語言學博士學位授予權，1988、2002年分別被評為國家級重點學科，是教育部"百所人文社科研究基地"之一。英語語言文學於2004年教育部試點評估時被評為優秀，2006年獲博士學位授予權，同時被評定為廣東省重點建設學科。學院現有國家級精品課程2門：交際英語和英語語音，至2006年，英語語言文化學院累計培養了本科畢業生6000餘人、碩士研究生近500餘人、博士研究生80餘人。現任英文學院院長仲偉合教授。
有教師112人，其中教授23人，副教授21人，博導11人，包括桂詩春、王初明、陳建平、吳旭東、等。在國內外享有較高的社會知名度。

5、南京大學
英語語言文學為國家重點學科、與外國語言學及應用語言學均為一級學科博士點
南京大學英語系的前身為南京高等師范學校1917年設立的英文專修科，1993年成立南京大學外語學院。歷史悠久，基礎厚實，其中英語語言文學專業是國務院學位辦1981年批準的首批博士點之一，2002年成為國家重點學科。在英美文學、英語語言學及應用語言學、翻譯理論、雙語詞典編纂等領域成績顯著，特別是美國文學研究優勢明顯。英語系現任主任丁言仁。每年招收英美文學、英美文化研究、語言學與應用語言學、翻譯研究、雙語詞典研究等方向各類碩士研究生55-60人，博士研究生15-20人。
有教授、副教授22人，博士生導師10人，有19人國內外著名高校博士學位，大部分教師曾到英美國等國家進修深造。
大專院校任教，相當人數進入新聞出版、外資外貿企業，部分繼續攻讀博士學位或赴海外繼續深造。

6、上海外國語大學
英語語言文學為國家重點學科，與外國語言學及應用語言學均為一級學科博士點
上海外國語大學英語學院繫上外歷史最悠久、教學規模最大、科研實力最強的學院之一，其英語語言文學學科為國家級重點學科和上海市重點學科。本、碩、博層次分明、專業方向門類齊全，擁有一個博士後流動站、兩個博士點（13個博士專業方向）、兩個碩士點（8個碩士專業方向）、兩個本科專業方向。在校本科生近千名，碩士生600多名，博士生150多名。教學成果多次獲得國家級教學成果獎和上海市教學成果獎。英語學院還承擔了多項國家和上海市重點科研項目，成果斐然。
有博士生導師6人、教授9人、副教授16人，在全國英語界享有很高的聲譽，很多學科帶頭人占據全國外語界制高點。
國家部委、市級機關、外貿公司、新聞單位、金融機構、咨訊機構、國有大型企業外資企業、出版部門

7、解放軍外國語學院
英語語言文學為國家重點學科，與外國語言學及應用語言學均為一級學科博士點
解放軍外國語學院是我軍惟一的外語學院，地處洛陽。1981年批准為碩士學位授予單位。1998年批准為博士學位授予單位。現有涉及文學、法學、軍事學三個門類的八個二級學科具有碩士學位授予權，英語語言文學專業和俄語語言文學具有博士學位授予權。1996年，學院開始接收漢語專業外軍留學生。經過50多年的建設與發展，學院已成為一所以文為主，文理滲透，多層次、多語種、多學科、教學設施先進、辦學規模和效益較好、教育質量較高的全國重點高等專業外語學院。 1992年以來正式出版的學術專著、辭書和譯著140餘部。在國內外學術刊物上發表論文1350餘篇，獲得軍隊和省部級以上科研成果50餘項。
教授、副教授、高工170餘名，博士生導師12名，教育部高等院校外語教學指導委員會委員5名，國務院學位委員會成員1名。享受政府津貼者20人。

8、北京師范大學
英語語言文學博士點
1912年成立。2002年12月，外國語言文學學院成立。現有英語語言文學碩士點、外國語言學與應用語言學碩士點，以及英語語言文學博士點。
教師人數 117，教 授 20人，副教授 42。外籍教師 12。
深造32%， 國家機關、企事業單位佔11%，教育系統45%，出國留學3.2%。

9、中山大學
英語語言文學、外國語言學及應用語言學博士點
中山大學外語學院在1924年孫中山先生創辦該大學時設立，1992年正式成立。目前有英語語言文學、外國語言學及應用語言學、日語語言文學、法語語言文學、德語語言文學五個碩士點和英語語言文學博士點，其中我院的英語專業是我國首批具有博士、碩士學位授予權的單位之一，廣東省重點學科。 2000年以來，學院共培養了博士畢業生20人；碩士畢業生166人；本科畢業生611人；學院承擔了項國家級、省級和校級科研項目37項，出版專著16部、譯著64部、工具書6部；編寫教材84部；編著著作6部。
教師80人，其中教授10人、副教授和副研究員 27人；博導5人、碩導36人；客座教授 1人、兼職教授4人，外國專家13人。

10、南京師范大學
英語語言文學、外國語言學及應用語言學博士點
外國語學院於1986年建成英語語言文學碩士點，1990年與文學院聯合建成比較文學與世界文學碩士點，1998年建成外國語言學及應用語言學碩士點，2000年與文學院聯合建成比較文學與世界文學博士點，2003年建成英語語言文學博士點和俄語語言文學碩士點、日語語言文學碩士點,2006年建成外國語言學及應用語言學博士點和外國語言文學一級學科碩士學位點。1998年申報的"英語語言與文化"項目被列為國家計委、國家教育部"211工程"重點建設項目。 學院下設：英語系、歐洲語系、東方語系、翻譯系、研究生部、大學外語部以及多個研究中心。全日制學生1430人，其中博士生17人，碩士生337人，教育碩士等研究生層次的學生255人，本科生821人。共有學生15000餘人。近10年來出版了學術專著50多部，教材、工具書、編譯著等100多種，發表論文約500多篇，已完成或正主持著國家社會科學基金項目14項，國家教委和省政府、省教委科研項目40多項。
有教職工203人，其中教授14人，副教授41人，博士20人，在職攻讀博士學位教師25人，其餘的教師多數都具有碩士學位或研究生學歷，還聘用了英、日、俄、意、法等語種外國專家或外籍教師。
學院主要培養中等及高等院校的師資和涉外部門的翻譯、文秘、管理人員等。學生的就業率多年來約百分之百。

11、南開大學
英語語言文學博士點
其前身為1919年成立的南開大學文學院英文系。現任系主任為蘇立昌教授。70年來，著名學者梁宗岱、卞之琳、羅大岡、查良錚、司徒月蘭、李宜燮和高殿森等先後在我系任教，著名英籍女作家韓素音等被聘為名譽教授。英語專業還具有博士學位授予權，並且是天津市重點學科。2003年設立南開大學外國語言文學學科博士後流動站。2004年經教育部評估，我院外語學科位列全國一級學科前十強。每年招收博士研究生6人，碩士研究生20人左右，本科生100人左右。在校本科生、碩士研究生、博士研究生1000餘人。
現有教師31人，其中教授12名，副教授8名，博士生導師7名，碩士生導師9名，外籍專家10名。

國家機關、高校、外事外貿、新聞出版、金融、軍事科研、經貿旅遊等從事翻譯、教學、科研和管理等工作。

12、上海交通大學
外國語言學及應用語言學博士點
上海交通大學外國語學院由英語系、日語系、大學外語教學部、語言文字工程研究所、國外考試中心、語音語言實驗教學中心等組成。全國大學英語四、六級考試委員會辦公室和第二考試中心也設在上海交通大學外國語學院。學院現有1個博士學位授予點（外國語言學及應用語言學），2個碩士學位授予點（外國語言學及應用語言學；英語語言文學）和2個本科專業（英語；日語）。在我國大學英語教學界和應用語言學界享有一定的聲譽。現有學生496人，其中本科生327人，碩士生122人，博士生47人。
學院現有教職員170人，其中教授16人，副教授44人，講師70人。王同順教授現任院長。

13、同濟大學
外國語言學及應用語言學博士點
同濟大學英語系1979年成立。1986年同濟大學外語系開始招收科技英語研究生班，1990年開始招收科技英語專科生，1993年起招收科技英語本科生，1998年取得"外國語言學及應用語言學" 專業碩士學位授予權，2000年又獲得"英語語言文學"專業碩士學位授予權。2006年獲得"外國語言學及應用語言學"博士學位授予權。同濟大學英語系在專門用途英語，語用學，功能語言學，翻譯理論及應用語言學等方面，有一定的特色。
現有教師153人，其中教授8人，副教授38人，具有博士學位的教師5人。系主任為向明友教授。

14、北京語言大學
英語語言文學博士點
外國語學院始創於1964年，下設英語系、亞歐語系和日語系。有英語、法語、日語、德語、西班牙語、阿拉伯語、朝鮮語（韓國語方向）等七個專業。英語系現有英語語言文學博士點，英語語言文學碩士點，外國語言學及應用語言學碩士點。現有本科生、研究生、博士生1，600餘人。學院各專業研究方向鮮明，在語言文學研究、翻譯理論與實踐研究、語言學及應用語言學、當代西方文論、同傳教學研究具有明顯的特色。
有教師35名，其中正副教授22人，外國專家8名。方立、朱文俊、李燕姝、王振亞、寧一中等為我系教授。
畢業生活躍在外交、外事、傳媒、外貿、金融、中外文化交流、教學科研等崗位

15、東北師范大學
英語語言文學博士點
東北師大外國語學院創建於1950年，1996年撤系建院。下設英語、俄語、日語、大學外語、對外商務（在東北師范大學凈月校區）5個系。擁有英語語言文學、日語語言文學2個學科有博士學位授予權，英語語言文學、俄語語言文學、日語語言文學、外國語言學及應用語言學、課程與教學論等5個學科有碩士學位授予權。
現有教授21人，副教授39人；有博士生導師6人，外籍專家8人。
大中專外語師資，科研、涉外單位外語高級人才，國際（電子）商務人才。

16、福建師范大學
英語語言文學博士點
外國語學院成立於1972年，學院現有英語語言文學博士學位授權點1個，英語語言文學、日語語言文學、外國語言學及應用語言學和比較文學與世界文學（與文學院聯辦）4個碩士學位授權點和1個教育碩士（學科教學·英語）學位授權點，在讀研究生200多人。科研碩果累累，近5年出版學術著作18部，譯著41部，發表論文557篇，同時還編寫和出版了大量教材。在歷屆省社科優秀成果評獎中獲獎級別和數量均居全省同類學科第一，所承擔的國家和省部級的科研項目的數量居全省同類學科第一，具有教授職稱的學科骨幹人數亦居全省同類學科第一。
學院現有專任教師182人，教授16人，教授、副教授佔40%以上，碩士、博士佔70%。
歷屆中有60多人考取了北大、北外、上外、廣外、及英美等大學博士，成為各自領域的專業人才及學術骨幹。

17、河南大學
英語語言文學博士點
外語學院在全國地方綜合性大學同類學科中居於前列。1978年英語語言文學專業被批准為首批碩士學位授權點之一，1998年，獲得了博士學位授予權，成為國內地方大學中第一家獲得該專業博士學位授予權的單位。2000年，外語學院又獲得了外國語言學及應用語言學專業碩士學位授予權。英語語言文學專業自1988年以來連續五屆蟬聯河南省重點建設學科，並於2000年被確定為第一層次的省重點建設學科。
教工92人，其中教授15人，副教授18人，副研究員2人，副編審1人，具有各種中級職稱的34人。

18、湖南師范大學
英語語言文學博士點
外語學院始建於1938年，錢鍾書等知名學者曾先後執教於此。下設英語語言文學系，俄語系、日語系、翻譯系和商務英語系。有 1個英語語言文學博士點、1個一級學科碩士點（外國語言文學）、7個碩士點。已形成以蔣洪新、肖明翰（英美文學方向），黃振定、蔣堅松（翻譯方向），白解紅、石毓智（語言學方向）為主要學科帶頭人，以中青年教師為基礎的強大的師資隊伍。學院與美國、英國等30餘所大學建立了交流合作關系。在校碩士研究生148人，博士研究生28人，全日制本科生1162人。
教授19人，副教授25人；博士、碩士學位或曾留學英、美、加、俄、日、澳、新等國的80餘人。

19、華東師范大學
英語語言文學博士點
華東師范大學英語語言文學專業始建於1951年，1993年成立外語學院。1981年英語專業開始招收碩士研究生，1998年增設博士點。在全國享有一定的聲譽。該系出版了多種在全國有較大影響的學術專著和教材，多次榮獲各種國家級、地區級和市級的獎項。經過多年努力，該系已建立了較為完整的學科體系：學科涵蓋了英語語言學、英語語言教學和英、美、澳等國家的文學和文化。全國著名英語教授方重、葛傳椝、徐燕謀、周煦良、孫大雨等先後在此執教。
現有職工192名
大多分配到高校、中學、出版社、電台和電視台、政府外辦、獨資和合資企業等單位工作。

20、華中師范大學
英語語言文學博士點
外國語學院的前身是華中大學英語系，創辦於1924年，距今已有八十餘年的歷史。現設有英語系、俄語系、日語系、法語系、公外系5個教學單位，英美文學與比較文學研究所、外國語言學與應用語言學研究所、翻譯研究中心和大學英語教學研究中心四個研究機構。有英語語言文學和中外語言比較二個博士點。英語專業是我校的品牌專業，並列為湖北省高校本科品牌專業立項建設項目，外國語言學與應用語言學是我校的重點學科。2003年英語語言文學被評為湖北省外語類唯一的省級重點學科，2005年獲得博士學位授予權，使該專業成為湖北地區唯一的博士學位授予權單位。
有教師38人， 其中正副教授30人，博導2人,碩導18人,近三年承擔國家社科項目8項，部級12項，出版專著20部,論文100多篇。

21、清華大學
英語語言文學博士點
清華大學外國語言文學系成立於1926年。我國許多著名學者、教授均出自本系，如曹禺、錢鍾書、季羨林、榮高棠、查良錚、王佐良、許國璋、李賦寧、英若誠、胡壯麟等，他們為清華大學外語系贏得了極高的聲譽。1983年外國語言文學系復建，現設有英語語言文學博士點，外國語言學及應用語言學、英語語言文學、日語語言文學三個碩士學位點。科研方面成績顯著，有20多篇被SSCI和 A&HCI 收錄。
有教授21人，博導 6人，外語系現主任羅立勝教授，副系主任劉世生教授、呂中舌教授、張文霞教授。

22、山東大學
英語語言文學博士點
山東大學1930年建立外國文學系。梁實秋、洪深等知名學者先後任外文系主任，2000年組建成立外國語學院。目前擁有英語、俄語、日語、朝語、法語和德語六個本科專業，其中英語語言文學1978年獲碩士學科授予權；1996年評為山東省重點學科；1998年定為山東大學211工程重點建設學科；2000年獲得英語語言文學博士學位授予權。學術發展水平的主要指標居於全國高校同類院系前列。近年來，英語專業教授承擔多項國家和省部級科研項目，學術成果逐年增多，多項研究成果獲得省部級獎。 學校共有本科生1228人，碩士生421人，博士生42人。
有教職工276人，其中教授28人，副教授91人，現任院長、英語學科帶頭人郭繼德教授兼全國美國文學研究會等多個學會副會長。
任職於政府機關、高校和科研機構。

23、對外經貿大學
英語語言文學一級學科碩士點
英語專業設立於1951年學校成立之時，現為"211工程"大學校級重點學科。其中商務英語專業2007年已獲得國家教育部批准，為全國高校唯一招收商務英語本科的專業。英語學院下屬的四個學系，即通用英語系、商務英語系、語言文學系、及翻譯系。英語專業下設翻譯方向及英語傳播方向。翻譯方向研究生階段分為口譯和筆譯兩方向。在教學和科研上取得了顯著成果，發表近500多項科研成果，其中論文/譯文249篇，出版專著/譯著/教材220部，詞典13部，從國家、教育部、學校共獲得科研項目46項，經費總額85.6萬元，其中包括有影響的國家社科基金、教育部及北京市等國家及或省部級項目。此外，《商務英語閱讀》、《金融英語閱讀》、《 高級商務英語聽說 》等三門課程還獲得北京市精品課程。對外合作和交流不斷擴大，
學院師資力量雄厚，現有教師94人，60%具有副教授以上職稱，90%以上的教師擁有博士或碩士學位。
就業率和就業層次歷年名列前茅。20%考取本國及英美研究生，80%在外企外貿、企事業單位及外交部、商務部、駐外使領館、銀行、國際組織任職

24、四川大學
英語語言文學博士點
外國語學院始建於1986 年。下設英文系、日文系、俄文系、法德文系、大學外語部等 5 個教學單位。擁有 1 個博士點，招收英美文學、英美文化、翻譯與跨文化交際、語言學等方向的博士研究生；擁有英語語言文學、外國語言學及應用語言學和日本語言文學 3 個碩士點。其中英語語言文學專業研究方向為現當代英美文學、美國文化研究、加拿大文化研究、歐洲文化研究；外國語言學及應用語言學專業研究方向為現代英語及語音理論、英語翻譯理論與實踐、日語翻譯理論與實踐、俄語翻譯理論與教學。
學院現有教職工 247 人，其中專任教師 219 人，教授、副教授 91 人。

25、蘇州大學
英語語言文學博士點
蘇州大學外國語學院始建於 1956 年，如今設有八個系五個研究所。學院現擁有 1 個博士點（英語語言文學）和 3 個碩士點（英語語言文學、國外語言學與應用語言學、俄語語言文學），英語語言文學專業 1994 年被列為江蘇省重點學科， 2001 年評為江蘇省屬大學重點學科。英、俄語言文學在讀碩士研究生近 180 名，年招收研究生 80 余名。
教職工 200名，其中教授16 名，副教授 60 名，教 師中獲 博士學位者 16 名；外教10 名。
外交、外貿、教育和科研等領域

26、西南大學
英語語言文學博士點
外國語學院於2006年4月由原西南師范大學外國語學院與原西南農業大學外國語學院合並而成，其前身為原川東師范學堂（1906年）學貫中西的大師吳宓先生，著名詩人、文學家方敬，翻譯家鄒絳等曾在此任教。現任院長李力教授。學院下設英語、日語、俄語三個專業，博士、碩士研究生、本科生等各類層次學生3000多人。現有英語語言文學博士學位授權點、英語語言文學和外國語言學及應用語言學碩士學位授權點，多次獲得全國和部、市的教學、科研獎。還建立了廣泛的國際交流關系，。
教師215人，其中教授15人，副教授57人；博導5人，碩導30人；博士13人，正在攻讀博士學位的在職教師26人。

27、廈門大學
英語語言文學博士點
廈門大學外文學院前身外文系建於1923年。下設英語系、日語系、歐洲語言文學系和外語教學部，擁有英語語言文學、日語語言文學、法語語言文學、外國語言學及應用語言學4個碩士點，英語語言文學1個博士點。外文學院英文系歷史悠久，是廈門大學最早建立的系之一。1961年英語語言文學專業開始招收研究生，1993年建立英語語言文學專業博士點。每年全系在學碩士研究生和博士研究生有200餘人。碩士生研究方向有：英美文學、英漢語言文化與口筆譯、雙語與雙語詞典研究、語言學。在校學生1171人，其中博士生36人，碩士生243人。
教師155人，其中教授、副教授61人，外教30人。
畢業生歷年供不應求簽約率100％。在國家機關、學校、銀行、國有企業、三資企業等單位發揮著重要的作用，

『叄』 湖南師范大學本科畢業論文一般什麼時候開始寫

大四
湖南師范大學（Hunan Normal University），簡稱「湖南師大」，位於湖南省長沙市，入選首批國家「211工程」重點建設大學、國家「雙一流」建設高校，教育部與湖南省重點共建的部省共建「雙一流」建設高校，入選中西部高校基礎能力建設工程、國家建設高水平大學公派研究生項目、卓越法律人才教育培養計劃、卓越醫生教育培養計劃、卓越教師培養計劃、國家大學生創新性實驗計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、全國深化創新創業教育改革示範高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、教育部來華留學示範基地、國家大學生文化素質教育基地。是國際藝術、設計與媒體院校聯盟（Cumulus）、「一帶一路」智庫合作聯盟等國際組織重要成員。
截至2021年12月，學校有7個校區，佔地面積近3000畝，建築面積131萬平方米；設有24個學院，招生本科專業89個；圖書館藏書410餘萬冊；擁有20個博士後科研流動站，21個博士學位授權一級學科、1個博士專業學位授權點，34個碩士學位授權一級學科，24種碩士專業學位類別；學校有專任教師2100餘人；在校學生4萬餘人，其中研究生12000餘人，長短期國際學生近1200人。

『肆』 教育師范專業開題報告的研究課題有哪些

你開題報告准備寫什麼想好了嗎？學校格式要求准備好了嗎？開題報告選題老師同意了

嗎？一定要選題徵得老師同意，一是尊重老師，二這樣就不會有換題目重寫的風險，在寫

之前一定要先把大綱確定好，和老師商量一定，不要挖坑自己跳。

有什麼不懂可以問我，希望可以幫到你，祝順利

下面提供一個範例僅供參考：題目 淺談《駱駝祥子》中祥子的多重悲劇

論文（設計）來源 導師選題 論文（設計）類型 C

一、研究或設計的目的和意義：
目的：為了進一步對本課題的理解，加深對所學專業的基礎理論、基本技能和專業知識的

掌握，進行對《駱駝祥子》中祥子的多重悲劇的研究。
意義：通過對小說《駱駝祥子》中祥子這一悲劇人物形象的研究以及相關資料的思索，促

進廣大讀者對這一小說內容更深入透徹的理解，從而了解作者當時寫作這一作品的時局和

背景，了解當時的舊中國是什麼現狀，當時舊北平底層勞苦人民是怎樣艱難的生活著，更

進一步反映了當時社會的混亂，給底層勞苦者帶來的苦難，讓讀者們能了解中國的歷史，

同時也抒發了作者對社會底層窮苦勞動者的關懷和同情，喚醒還在沉睡的人們，讓讀者們

能有所思考和感悟。

二、研究或設計的國內外現狀和發展趨勢：
國內現狀：中國學者對《駱駝祥子》這部作品還在不斷的分析和研究中，還帶有很強的探

索性質。
發展趨勢：《駱駝祥子》這一不朽的作品深受廣大的學者的青睞，這一作品正在戲曲舞台

上蓬勃的發展，它的足跡遍及大江南北，這部作品被編排成京劇，取得了突破性的成績，

這既是對「樣板戲」的突破，也是對傳統京劇的突破，《駱駝祥子》是京劇現代戲發展史

上的一個里程碑。
國外現狀：外國專家、學者和廣大觀眾都十分的喜歡這一作品，不少的的專家把《駱駝祥

子》翻譯成外文進行研究。
發展趨勢：近年來，國外漢語界對老舍先生研究的熱情日益高漲，不少的國外作家不僅研

究老舍先生的一部作品，而是對他的多部作品著迷，深入研究、探索其中的語言風格，地

域風情，《駱駝祥子》也獲得了國際性的聲譽。

三、主要研究或設計內容，需要解決的關鍵問題和思路：
研究內容：悲劇的定義；作者不幸人生的背景；祥子的多重悲劇。
關鍵問題：造成悲劇的原因；作品的寫作背景是作者當時的社會狀況的再現。
思路：對作品要十分的熟悉，敘述作品的大概故事情節；祥子是作品的主要悲劇人物，理

解悲劇的含義；任何作品都離不開作者，了解作者寫作的背景；悲劇是這一作品的主題，

論述主要人物祥子的多重悲劇；總結造成悲劇的原因。

四、完成畢業論文（設計）所必須具備的工作條件及解決的辦法：

到圖書館查詢參考資料，搜集相關題材的文獻資料，報刊期刊 ，通過材料進行分析、理解

，整理材料，更多是與指導老師多溝通；交流意見。結合課題的題材完成，廣泛閱讀與《

駱駝祥子》相關的資料。

五、工作的主要階段、進度與時間安排：
准備階段：
（2011年11月1日～2012年1月17日）：選題、廣泛收集整理資料、撰寫開題報告、撰寫論

文提綱。
撰寫論文階段：（共十周，2012年3月18日～5月27日）：
第一、二周（2012年3月18日～4月3日）：了解研究的相關知識。
第三、四周（2012年4月4日～4月18日）：撰寫畢業論文第一稿。
第五周（2012年4月18日～4月25日）：向指導老師提交畢業論文第一稿。
第六周（2012年4月25日～5月7日）：撰寫畢業論文第二稿。
第七周（2012年5月8日～5月13日）：向指導老師提交畢業論文第二稿。
第八周（2012年5月13日～5月18日）：撰寫畢業論文第三稿。
第九周（2012年5月18日～5月22日）：提交畢業論文第三稿。
第十周（2012年5月22日～5月29日）：完善畢業論文第三稿及定稿，畢業論文答辯，修訂

論文。

六、閱讀的主要參考文獻及資料名稱：
[1]老舍小說/舒雨選編.—杭州：浙江文藝出版社，2009.6
[2]老舍精選集/老舍著.—北京：北京燕山出版社，2006,3
[3]中國現代文學珍藏大系.老舍卷/許建輝主編.-2版.北京：藍天出版社，2009.5
[4]魯迅雜文/魯迅著.—南京：江蘇出版社，2010.（現代文庫）
[5]中國現代作家評傳 老舍評傳/關紀新著.重慶出版社出版
[6]說不盡的老舍：中國當代老舍研究/舒乙編.—北京：北京師范大學出版社，2003.5
[7]學術研究指南叢書老舍研究縱覽/曾廣燦編著.天津教育出版社
[8]中國現代文學史資料匯編（乙種）老舍研究資料（上）/吳懷斌 曾廣燦編.北京十月文

藝
出版社
[9]中國現代文學史資料匯編（乙種）老舍研究資料（下）/吳懷斌 曾廣燦編.北京十月文

藝
出版社
[10]老舍評說七十年/張桂興編—北京：中國華僑出版社，2005.6
[11]老舍與現代中國/湯晨光著.—長沙：湖南師范大學出版，2002.1
[12] 老舍小說精編（插圖本）/舒乙選編.—2版.—桂林：灕江出版社，2005.7.
[13] 老舍與京味學/韓經太.—北京：北京大學出版社，2011.3.
[14]西方文藝理論名著教程.上卷/胡經之 王岳川 李衍柱主編，—2版.—北京：北京大學

出版社，2003，6
[15]張曉濤;從三個女人看祥子的悲劇[J]; 黑龍江教育學院學報;2005年3月第24卷第2
期
[16]王潤華;駱駝祥子沉淪之旅的三個驛站，人和車廠、毛家灣大雜院、白房子[J];鹽城師

范學院學報（人文社會科學版）
[17]白曉霞;民俗世界中執著的追夢人—對《駱駝祥子》中虎妞情愛的認識[J];甘肅高師學

報;第八卷第6期（2003）湖南師范大學出版，2002.1
[18]張魯高;社會悲劇中的性格悲劇—試論《駱駝祥子》中祥子性格的生命本質[J];北華大

學學報（社會科學版）2001年12月第2卷第4期
[19]劉莉娟;「駱駝祥子」悲劇探因[J];咸陽師范學院學報;2003年2月第18卷第1期
[20]朱勇;對《駱駝祥子》中祥子悲劇命運的深度探析[J];湖南冶金職業技術學院學

報;2008年3月第8卷第1期
[21]樊駿;論《駱駝祥子》的悲劇性[J];《雙江論壇》;1986年09期

七、指導教師意見和建議：
應具體評價學生對論文目的、意義、現狀、內容的理解情況及針對學生情況提出做好課題

的建議。

指導教師（簽字）： 年 月 日
說明：1、論文（設計）類型：A—理論研究；B—應用研究；C—設計等；
2、論文（設計）來源：指來源於科研項目、生產/社會實際、教師選題或其他（學生自

擬）等；
3、各項欄目空格不夠，可自行擴大。

『伍』 我國工會社會工作的研究現狀

心理學現狀以及專業情況介紹 目前，國內外都把腦科學的研究視為心理學領域的前沿，很多心理現象都和生理機制掛上了鉤，這與生理學的發展有著很高的相關度。國外的另一個熱點——心理咨詢。國外對心理咨詢師的要求是很高的。在美國，心理咨詢與心理治療的專業工作者必須具備哲學博士或者教育學博士學位，它已包括了對專業人員的專業水準的要求。而在歐洲一名咨詢工作者或心理治療工作者必須獲得碩士學位，而要獲得碩士學位的學習年限為至少5年，長的可達7年，學習的最後一年全部投入臨床實習訓練。畢業之後必須先去醫院或者診所作不拿工資的助理工作人員，1-2年之後，才有可能受聘做正式的心理咨詢或治療專業工作人員。而國內目前的心理咨詢師培養要求和國際上的要求距離甚遠，這有待國家某些制度的完善。 心理學研究的領域非常的廣泛，APA(美國心理協會)就有53個學科分支。國內高校心理學系一般分三個小專業：基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學。顧名思義，基礎心理學研究的是心理學的基礎的東西。研究方向有認知心理學、實驗心理學、生理心理學、認知神經科學等。基礎心理學的研究生需要掌握一定的數學、生理學、計算機科學、語言學等方面的知識。發展與教育心理學又可細分為發展心理學和教育心理學。發展心理學研究人一生的發展過程，其中早年的發展，包括嬰兒、兒童和青少年的發展是當今研究的重點。教育心理學研究的是教育過程中的心理現象和規律，是一門介於教育科學和心理科學之間的邊緣學科。應用心理學包羅萬象，囊括心理科學的應用方面，包括心理咨詢、工業心理學、環境心理學、軍事心理學等方向。 就業問題 第一，普通高校，這是心理學研究生畢業以後的主要去向。近年來高校對於學生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設心理學的公共課，心理學碩士擔任起高校心理公共課的老師。這無疑擴大了心理學研究生的就業面。對於心理學碩士來說最好的就業方向之一是進入心理學系和教育系成為一名心理學老師。 第二，公務員。招心理學研究生作公務員的一般是公安系統、教育行政部門：公安局、勞教所、監獄、邊檢站等都是可能的去處。
其實並非是男人不自信，而是也許是太在意另一半對於自己的看法了，所以在親密時候會有種種的擔憂。


一、害怕妻子計較性器官的大小
男性對自己性器官大小的擔心，同女性對自己乳房大小的擔心是一樣強烈的，未婚的男性，因為沒有性體驗，為自己陰莖大小產生擔心並不奇怪，而已婚男性擔心自己陰莖過大或過小的也不在少數。
特別是一些新婚丈夫和結婚多時仍無法讓妻子得到滿足的丈夫，性交時，往往害怕妻子計較陰莖的大小，其實，男性陰莖長短的偏差就好像人的個子有高有矮一樣，而真正屬於病態的巨人症和侏儒症的確極少，同樣，病態的陰莖過長或過短也極為罕見。
一般認為，陰莖勃起後在7.8厘米至20厘米之間都屬於正常，相對偏短、偏長的陰莖，在性生活時，只要注意性交體位，都無損於雙方的性和諧。所 以，在夫妻性生活時，當敏感的妻子覺察到丈夫為自己性器官的大小擔心時，正確的做法是告訴他這對你們的性生活並沒有太大的影響，只要丈夫全身心投入，你就 會感覺內衣www.gouwuwang.net.cn/listing-1625.htm良好。這樣可大大增強丈夫的自信。二、害怕不知道妻子什麼時候需要更多的愛撫和刺激
有一位丈夫曾經這樣對醫生說："我們做愛時，我妻子通常自己用手撫摩外陰部；有時候，我也用手去愛撫她，可她卻把我的手推開，難道她寧願自己而不是我給她 愛撫嗎？"從女性獲得性高潮的難易度來說，女性自我的刺激自然比丈夫的撫摸更容易獲得生理上的性滿足，但是做愛是雙方的事，相互的愛撫、相互的刺激，共同 完成性生活的全過程，遠遠要比獨自進行完美得多。所以，明智的妻子應該多給丈夫指引。三、害怕勃起不夠強
男性的勃起功能愛到很多因素的影響：工作事業上的壓力，生活負擔過重，夫妻感情失和等等，都會使陰莖勃起欠佳，或者即便沒有這些影響因素，超過 30歲的男性，也會偶爾出現勃起不佳的表現。很多男性就會因此懷疑自己的性功能，有的會盲目服用各種壯陽補腎葯，以挽救自己"日漸衰退"的性功能。其實， 相對於18-25歲這一段男性性慾最旺盛的時期，邁過而立之年的男性都會感到性沖動減少了，但控制性的能力增強了。所以，這時候妻子的態度最為重要；如果 妻子用猜疑、埋怨或者譏笑的口吻說丈夫，只會使問題更加嚴重。最好的方法是：選擇丈夫情緒比較好，或者在勃起功能良好的晨間，愛撫他的性器官，也可讓他進 行陰道刺激，這樣丈夫就不會再為勃起功能擔心了。


四、害怕妻子偽裝高潮
在夫妻生活中，夫妻的性反應、性信息可以相互感應、相互激發，一方獲得性快感的反應會讓另一方感到極大的滿足。就拿丈夫來說，妻子在做愛時獲得性高潮，就 可以使他更強地得到性刺激，也會讓他有一種男性的自豪感和成就感。但是，倘若知道對方的性高潮僅僅是一種偽裝，這時就會極大地損害他的自尊心，影響他的性 興趣，或許一些女性認為，既然自己的性反應對丈夫如此重要，那麼，在自己不想投入性交時，或者身體不適時，安撫一下丈夫也未嘗不可；這正如有些研究人員認 為妻子在丈夫面前偽裝性高潮，就如同她在客人面前說客套話一樣，如果在性愛中沒有達到高潮，妻子完全可以向丈夫解釋："今天我情緒不好"，或者"今天我太 累了，但跟你做愛和身體接觸也令我感到滿足"，妻子真正說透了，丈夫也會理解。五、害怕妻子得不到多次性高潮
從性生理上而言，男性在性興奮達到高潮時，其特徵性的表現就是出現射精，一旦射精結束，男性就進入性不應期，對任何性刺激都不會再有反應。男性之所 以具有性不應期，這是人類進化過程中的一種自我保護機制，在性不應期，男性性器官內積聚精液，全身緊張的肌肉得到放鬆，為下次性興奮作好准備。但是，女性 沒有性不應期，一些性科普書上經常有這么一句話：女性具有連續多次達到性高潮的潛力。
但是這是一種"潛力"而非"必然"。經常有一些丈夫抱怨："我很想讓妻子能夠連續多次達到性高潮，可常常事與願違，有時兩人還為此弄得不愉快。

『陸』 湖南師范大學的上課時間表

這個要看是什麼院系了 一般課不會很多 但是有些系晚上也有專業課 第一節課早上八點開始 聽鈴聲下課 沒有鈴聲老師也會下課 中午11點40下課 下午2點半上課 一節課45分鍾 慢慢算吧

『柒』 湖南師范大學師大之星決賽是什麼時候

總決賽
時間：12月中旬
評選程序：
1.比賽環節：
綜合素質（60%）：主持人介紹參賽選手個人基本情況，選手依次進行形象展示；
才藝展示（25%）：參賽選手適當組合進行才藝表演，形式不限；
即興演講（15%）：參賽選手才藝表演後，現場抽取即興評述題目，依次進行即興演講。

『捌』 湖南師范大學畢業時間是6月多少號

我那屆是六月20多號~25號左右~

『玖』 湖南師范大學漢語言文學師范類學生從什麼時候開始實習實習多久

從大四第一學期開始，實習一般一個月到三個月不等，自己找的，時間上最長一個學期，最短一個月

『拾』 湖南師范大學的自考本科7月份點考完了，什麼時候可以拿畢業證

7月考試完，但要等到12月才能申請畢業，到明年四月底五月初才能拿到畢業證。
注意啊，必須自己去辦理畢業，錯過時間又要等下一次（即明年5月）。