醫科大學護理本科思想道德修養與法律基礎

㈠ 思想道德修養與法律基礎是一門什麼樣的課

為一門融思想性、政治性、科學性、理論性和實踐性於一體的課程。

《思想道德修養與法律基礎》為本科生必修的思想政治理論課，是一門融思想性、政治性、科學性、理論性和實踐性於一體的課程。

課程以社會主義核心價值觀為主線，針對大學生成長過程中面臨的思想道德和法律問題，開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法治觀教育，引導學生在學習和思索中探求真理，在體驗和行動中感悟人生，從而提高自身的思想道德素質和法律素養。

(1)醫科大學護理本科思想道德修養與法律基礎擴展閱讀：

思想道德修養與法律基礎的相關內容：

1、以課堂講授為主，實踐教學、網路教學和自主學習為輔，通過知識學習、參與體驗、社會調研等多種教學方式，提高教學的針對性和實效性。

2、本課程考核採用學生平時學習和期末筆試相結合方式，平時考核佔40%，期末考核佔60%。平時考核則根據學生考勤情況、課堂發言、經典閱讀、實踐報告完成情況給出成績。

㈡ 護理專業自考本科有哪些科目要考

護理專業自考本科需要考的主要科目有：

人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、葯物治療學、護理學基礎、急重症護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學。

護理學是以自然科學和社會科學理論為基礎的研究維護、促進、恢復人類健康的護理理論、知識、技能及其發展規律的綜合性應用科學。

護理學包含了自然科學，如生物學、物理學、化學、解剖學、生理學等知識。本專業培養具備人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

㈢ 思想道德修養與法律基礎主要包括哪些內容

提高大學生的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質和法律素質，促使大學生盡快地適應大學生活。

課程旨在通過課堂講授及社會實踐，幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高大學生的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質和法律素質，促使大學生盡快地適應大學生活。

通過本課程的學習，使大學生對思想道德修養與法律基礎有較全面的認識和掌握，並能運用相關理論解決人生道路上凸顯的一些思想道德或法律方面的問題，培養大學生的道德意識和法律意識。以人生觀、價值觀、道德觀教育為主線，綜合運用相關學科知識，依據大學生成長的基本規律，教育、引導大學生加強思想道德修養和培養基本法律理念的一門課程。

(3)醫科大學護理本科思想道德修養與法律基礎擴展閱讀：

思想道德修養與法律基礎的相關內容：

1、要求教師在進行該門課教學時應該針對如上特點並結合教育對象的特殊性，以理論講授為主，輔之以社會實踐活動，充分利用多媒體教學手段與第二課堂，採用多種多樣的教學途徑和形式。

2、引導大學生勤於學習、善於創造、甘於奉獻，成為有理想、有道德、有文化和有紀律的社會主義新人，從而培養和提升大學生的法律素養。

3、以基本道德規范為基礎，深入進行公民道德教育，引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范；以大學生全面發展為目標，深入進行素質教育，促進大學生思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質協調發展。

㈣ 大學思想道德修養與法律基礎讀後感

入冬了，天氣漸漸冷了下來。
進入大學後，一切都變了。新的城市，新的世界，新的自己，新的心情。緊綳的心弦似乎隨著高考記憶的淡退而鬆懈,在經歷了一種全新的生活方式和一次次蛻變後，我也不斷走向成熟。雖然有些茫然，但不免讓人興奮。可是三個月過去了，也許是在安逸中生活了太久，現在的我像是一葉扁舟，在生活這個波濤洶涌的里隨處漂泊。而那遠處高塔上的指明燈卻只是在黑暗中閃爍著若隱若現的光亮.我像一個稚氣未脫的孩子對未來有著莫名的恐懼,《思想道德修養與法律基礎》雖不像太陽一樣給我光明卻讓懸在空中的心找到安全的著陸點. 《思想道德修養與法律基礎》是幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法治觀，提高自我修養的課程，對於促進德智體美勞全面發展具有重要意義。《思想道德修養與法律基礎》把社會共同生活作為青年學生形成思想和理論認識的土壤，以思想修養、道德修養和法律修養為主線，並通過它們之間的結合與統一，勾畫了我國社會所追求的基本社會秩序的方向、內涵和樣式，也反映了我國社會在秩序領域的基本構造和性格特點。它將思想道德教育與法制教育結合、思想道德覺悟與法制觀念結合、思想道德素質與法律素質結合，以達到培養全面、健康發展的「社會人」、「道德人」、「法律人」的要求。思想道德修養是以科學的人生觀指導個體的人生實踐，是人生自覺地自我規范，自我塑造，自我完善。「修養」不是脫離社會現象的修身養性，不是排斥教育的自我封閉，也不是對人的束縛，而是在社會實踐中自覺地自我鍛煉，是在推動社會發展的過程中不斷地自我塑造和自我完善.青年大學生是社會發展的新生力量，他們的理論認識、思想觀念和行為選擇並不是憑空出現的，而是有著十分豐富的理論和實踐根源.。從青年大學生自身發展狀況看，此時正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的重要時期，這個時期的大學生思想、道德和心理等方面有了一定的發展，但總的來說，社會生活經驗還不夠豐富，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節的現象。比如在成才問題上，一方面具有強烈的成才願望，另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恆心。這就需要在學校教育和引導下，不斷學習，加強思想道德修養，完善自己。在青年人的思想、認識、觀念逐步成熟和成型的大學時期，科學的理論武裝可以成為青年人的行動指南，可以確保青年人才的發展方向。科學地傳播馬克思主義理論，可以讓他們學會能正確地掌握和運用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析意識形態和社會生活領域的復雜現象。我國社會的發展不僅需要高校培養大批懂業務、有專長的人才，更需要這些人才具有堅定的理想信念和政治立場。從社會規范的層面上來看社會的思想道德要求和法律要求的融合，體現的是在建設目標上追求人的內在思想與外在行為的統一，思想道德修養更關注人的思想動機，法律基礎更關注人的行為結果，而內在的思想動機又是影響外在的行為結果的重要主觀因素。把思想道德覺悟與法制觀念的增強相結合、把思想道德素質與法律素質的提高相結合。對青年學生提出加強思想道德修養和法律修養的要求，是我國政治、經濟、文化、社會等各領域及其相互關系的內在要求在行為評價標准上的反映。一方面，社會主義核心價值體系、堅定的理想信念、正確的人生價值觀、愛國主義、社會主義道德等的要求是健全法律制度、增強法律意識、弘揚法治精神的重要思想基礎，也為社會主義法的實施以及法的意義與功能的實現起著重要的保障作用；另一方面，社會主義法的各項制度在制定與形成過程中既融合了思想道德領域對公民的要求，也以國家意志的形式宣告和肯定了我們所提出的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀的正當性，法律是更為具體化、更具可操作性的社會規范。更令人欣喜的是，作為一部精品力作，《思想道德修養與法律基礎》緊扣時代發展的脈搏和大學生思想發展及大學生成長成才的實際，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的「四有」新人為主線，以社會主義榮辱觀為重要指導方針，遵循大學生思想道德素質形成和發展的特點和規律，遵循大學生入校後心理發展的基本歷程，遵循思想政治教育內在的知識體系，展開社會主義思想道德和法制教育的基本教學內容，是一部匯聚了馬克思主義思想政治教育最新成果、有利於提高大學生思想道德素質的高質量、高格調、高標準的精品教材。作為一部精品力作，《思想道德修養與法律基礎》把社會主義思想道德教育與法制教育融為一體，在教材體系和內容上作出了多方面的創新性的探索。現在的《思想道德修養與法律基礎》是由原來的《思想道德修養》與《法律基礎》合並而成的新課程。這就要求《思想道德修養與法律基礎》教材，不僅要反映原來兩門課程的基本內容和特色，而且還要在內容融合中有所發展、在體系重構中有所創新。在這些方面，《思想道德修養與法律基礎》積極探索、成效顯著。教材的第一章至第四章，主要闡述社會主義思想道德內容，形成了以理想信念為核心

㈤ 思想道德修養與法律基礎是什麼課

《思想道德修養與法律基礎》課程是一門以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學發展觀為指導，對大學生進行思想道德修養和法律基礎知識教育的一門必修課程。通過本課程的教學，幫助學生逐步形成高尚的道德情操，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀和法制觀，增強社會主義法制觀念，提高思想道德素質，樹立體現中華民族道德傳統和時代精神的價值標准和行為規范，注重從自己做起，從小事做起，努力把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
高教版：
緒論 珍惜大學生活 開拓新的境界
第一節 適應人生新階段
一、認識大學生活特點，提高獨立生活能力
一、樹立新的學習理念，培養優良學風
三、確立成才目標，塑造嶄新形象
第二節 提高思想道德素質和法律素質
一、思想道德與法律
一、思想道德素質與法律素質
三、培育和踐行社會主義核心價值觀
第三節 學習「思想道德修養與法律基礎」課的意義和方法
一、認識學習「思想道德修養與法律基礎」課的重要意義
二、掌握學習「思想道德修養與法律基礎」課的基本方法
第一章 追求遠大理想 堅定崇高信念
第一節 理想信念與大學生成長成才
一、理想信念的含義與特徵
二、理想信念對大學生成長成才的重要意義
第二節 樹立科學的理想信念
一、認識大學生的歷史使命
二、確立馬克思主義的科學信仰
三、樹立中國特色社會主義共同理想
第三節 架起通往理想彼岸的橋梁
一、堅持個人理想與社會理想的統一
二、立志高遠與始於足下
三、認清實現理想的長期性、艱巨性和曲折性
四、在實踐中化理想為現實
第二章 繼承愛國傳統 弘揚中國精神
第一節 中華民族的愛國主義傳統
一、愛國主義的科學內涵
二、愛國主義的優良傳統
三、愛國主義的時代價值
第二節 新時期的愛國主義
一、愛國主義與經濟全球化
二、愛國主義與愛社會主義和擁護祖國統一
三、愛國主義與弘揚民族精神
四、愛國主義與弘揚時代精神
第三節 做忠誠的愛國者
一、自覺維護國家利益
二、促進民族團結
三、維護祖國統一
四、增強國防觀念
五、增強國家安全意識
第三章 領悟人生真諦 創造人生價值
第一節 樹立正確的人生觀
一、人生觀的科學內涵
二、追求高尚的人生目的
三、確立積極進取的人生態度
四、正確認識人生價值
五、用科學高尚的人生觀指引人生
第二節 創造有價值的人生
一、人生價值的標准與評價
二、人生價值實現的條件
三、在實踐中創造有價值的人生
第三節 科學對待人生環境
一、促進自我身心的和諧
二、促進個人與他人的和諧
三、促進個人與社會的和諧
四、促進人與自然的和諧
第四章 學習道德理論 注重道德實踐
第一節 道德及其歷史發展
一、道德的起源與本質
二、道德的功能與作用
三、道德的歷史發展
第二節 繼承和弘揚中華民族優良道德傳統
一、繼承和弘揚中華民族優良道德傳統的重大意義
二、中華民族優良道德傳統的主要內容
三、正確對待中華民族道德傳統
第三節 踐行和弘揚社會主義道德
一、社會主義道德建設與社會主義市場經濟
二、為人民服務是社會主義道德建設的核心
三、集體主義是社會主義道德建設的原則
第四節 恪守公民基本道德規范
一、我國公民基本道德規范
二、樹立和踐行社會主義榮辱觀
第五章 領會法律精神 理解法律體系
第一節 法律的概念及其歷史發展
一、法律的詞源
二、法律的一般含義
三、法律的歷史發展
第二節 社會主義法律精神
一、社會主義法律的本質
二、社會主義法律的作用
三、社會主義法律的運行
第三節 我國憲法確立的基本原則和制度
一、我國憲法的特徵和基本原則
二、我國的國家制度
三、我國公民的基本權利與基本義務
第四節 中國特色社會主義法律體系
一、中國特色社會主義法律體系的形成
二、中國特色社會主義法律體系的特徵
三、中國特色社會主義法律體系的構成
第六章 樹立法治理念 維護法律權威
第一節 樹立社會主義法治理念
一、樹立社會主義法治理念的重要意義
二、社會主義法治理念的基本內容
三、自覺樹立社會主義法治理念
第二節 培養社會主義法治思維方式
一、法治思維方式的基本含義和特徵
二、正確理解法治思維方式
三、培養法治思維方式的途徑
第三節 維護社會主義法律權威
一、維護法律權威的意義
二、保障法律的至上地位
三、努力成為法律權威的堅定維護者
第七章 遵守行為規范 錘煉高尚品格
第一節 公共生活中的道德與法律
一、公共生活與公共秩序
二、公共生活中的道德規范
三、公共生活中的有關法律
第二節 職業生活中的道德與法律
一、職業生活中的道德規范
二、職業生活中的有關法律
三、大學生的擇業與創業
第三節 婚姻家庭生活中的道德與法律
一、戀愛、婚姻家庭中的道德規范
二、婚姻家庭生活中的有關法律
第四節 個人品德養成中的道德與法律
一、個人品德及其作用
二、個人品德與道德修養
三、個人品德與法律修養
結束語 立志做社會主義「四有」新人
思想道德修養與法律基礎(2013年修訂版)由高等教育出版社出版。《思想道德修養與法律基礎》教材於2006年出版後，為了充分體現中國特色社會主義 理論成果和實踐經驗，課題組分別於2007年7月、2008年1月、2009年5月和2010年5月對教材進行了修訂。2013年5月至7月，為了推動黨的十八大精神進教材、進課堂、進頭腦，體現上次修訂以來中國特色社會主義理論和實踐的創新成果，體現思想政治教育學科的新進展，中宣部、教育部組織課題組在廣泛調研的基礎上，再次對教材進行了修訂。馬克思主義理論研究和建設工程咨詢委員會對教材修訂稿進行了審議指導。

㈥ 護理專科，江西自考法律本科有哪些科目

護理學（專科）專業簡介
專業代碼：100701
一、考試課程及學分
序號 課程代碼 課程名稱 學分 備注
1 3706 思想道德修養與法律基礎 2
2 3707 毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論 4
3 4729 大學語文 4
4 2899 生理學 4 含實驗0.5分（2900）
5 2864 微生物學與免疫學基礎 4
6 2903 葯理學（一） 4 含實驗1學分（2904）
7 3179 生物化學（三） 4 含實驗1學分（3180）
8 2901 病理學 6 含實驗1學分（2902）
9 2997 護理學基礎 8
10 2998 內科護理學（一） 8
11 3001 外科護理學（一） 8
12 2996 護理倫理學 4
13 醫學心理學 4
14 0488 健康教育學 3
15 3000 營養學 3
16 3002 婦產科護理學（一） 4 選考一門
17 3003 兒科護理學（一） 4
必做 6854 臨床考核 不計學分
總 學 分 74

註：通過11門專業課程的考生才能參加臨床考核。
二、學習書目
1.思想道德修養與法律基礎
《思想道德修養與法律基礎》，劉瑞復，李毅紅主編，高等教育出版社（2008版）。
2.毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論
《毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論》，錢淦榮，羅正楷主編，北京大學出版社（2008版）。
3．大學語文
《大學語文》，徐中玉、陶型傳主編，華東師范大學出版社（2006版）
4．生理學
《生理學》，朱大年主編，湖南科學技術出版社。
5．微生物學與免疫學基礎
《微生物學與免疫學基礎》，安雲慶主編，北京大學醫學出版社（2008版）。
6．葯理學（一）
《葯理學》，金有豫主編，北京大學醫學出版社（2006版）。
7．生物化學（三）
《生物化學》，章有章主編，北京大學醫學出版社（2006版）。
8．病理學
《病理學（含病理生理學）》，吳秉銓主編，北京大學醫學出版社（2006版）。
9．護理學基礎
《護理學基礎》，繩宇主編，北京大學醫學出版社（2008版）。
10．內科護理學（一）
《內科護理學》，姚景鵬主編，北京大學醫學出版社（2007版）。
11．外科護理學（一）
《外科護理學》，顧沛主編，北京大學醫學出版社（2007版）。
12．護理倫理學
《護理倫理學》，叢亞麗主編，北京大學醫學出版社（2007版）。
13．醫學心理學
《醫學心理學》，胡佩誠主編，北京大學醫學出版社。
14．健康教育學
《健康教育學》，呂姿之主編，北京大學醫學出版社（2008版）。
15．營養學
《營養學》，郭紅衛主編，北京大學醫學出版社（2008版）。
16．婦產科護理學（一）
《婦產科護理學》，何仲主編，北京大學醫學出版社（2007版）。
17．兒科護理學（一）
《兒科護理學》，陳京立主編，北京大學醫學出版社（2008版）。

法律（本科）專業簡介
專業代碼：030106
一、考試課程及學分

序號 課程
代碼 課程名稱 學分 備注
必考 選考
1 3708 中國近現代史綱要 2 本科段必考課12門，選考課列出9門，可從中任選3門，累計學分不少於66學分。
2 3709 馬克思主義基本原理概論 4
3 0015 英語（二） 14
4 0262 法律文書寫作 3
5 0249 國際私法 4
6 0246 國際經濟法概論 6
7 0230 合同法 5
8 0227 公司法 4
9 0167 勞動法 4
10 0228 環境與資源保護法學 4
11 0226 知識產權法 4
12 5680 婚姻家庭法（一） 3
1 0263 外國法制史 4
2 0264 中國法律思想史 4
3 0265 西方法律思想史 4
4 5678 金融法（一） 4
5 0233 稅法 3
6 0257 票據法 3
7 0258 保險法 3
8 0259 公證與律師制度 3
9 0619 房地產法 3
必做 6999 畢業論文 不計學分

二、 說明
1．原自考法律專科畢業生報考本科段，已通過「婚姻法」課程的不參加新計劃中「5680婚姻家庭法（一）」考試，而須改考新計劃專科段中的「0261行政法學」（若該類考生在原計劃本科段中又通過「行政法」課程考試，則可改考新計劃本科段中選考課中的任一門）。
2．已通過專科段「0259公證與律師制度」課程的考生，在本科段新計劃選考課中不得再選「公證與律師制度」，而須改選其他選考課程。
3．考生可不考英語（二）課程，但必須加考3—4門選考課程，其學分不少於14學分。
三、學習書目
1.中國近現代史綱要
《中國近現代史綱要》，王順生，李捷主編，高等教育出版社（2008版）。
2.馬克思主義基本原理概論
《馬克思主義基本原理概論》，衛興華，趙家祥主編，北京大學出版社（2008版）。
3．英語（二）
《大學英語自學教程》（上、下冊），高遠主編，高等教育出版社。
4．法律文書寫作
《法律文書寫作》，寧致遠主編，北京大學出版社（2006版）。
5．國際私法
《國際私法》，李雙元主編，北京大學出版社（2005版）。
6．國際經濟法概論
《國際經濟法概論》，陳安主編，北京大學出版社（2005版）。
7．合同法
《合同法》，王利明主編，北京大學出版社。
8．公司法
《公司法》，顧功耕主編，北京大學出版社。
9．勞動法
《勞動法》，賈俊玲主編，北京大學出版社（2003版）
10．環境與資源保護法學
《環境與資源保護法學》，金瑞林主編，北京大學出版社（2006版）。
11．知識產權法
《知識產權法》，吳漢東主編，北京大學出版社。
12．婚姻家庭法（一）
《婚姻家庭法（一）》，馬憶南主編，北京大學出版社。
13．外國法制史
《外國法制史》，曾爾恕主編，北京大學出版社（2009版）。
14．中國法律思想史
《中國法律思想史》，楊鶴皋主編，北京大學出版社（2004年9月第三版）。
15．西方法律思想史
《西方法律思想史》，徐愛國主編，北京大學出版社（2008版）。
16．金融法（一）
《金融法》，吳志攀、劉燕主編，北京大學出版社（2008版）。
17．稅法
《稅法》，徐孟洲主編，北京大學出版社（2008版）。
18．票據法
《票據法》，付鼎生主編，北京大學出版社（2007版）
19．保險法
《保險法》，覃有士主編，北京大學出版社。
20.公證與律師制度
《公證與律師制度》，陳光中、李春霖主編，北京大學出版社（2006版）。
21．房地產法
《房地產法》，程信和、劉國臻主編，北京大學出版社（2006版）。

江西自考網上面...可以找到更詳細的資料

㈦ 大學里的思想道德修養與法律基礎這門課重要麼難不難過

不難。屬於比較簡單的公共課。大概看看就能考過。
不需要死記硬背，大概記住一些關鍵詞句之類的，考試答上這些種重點就給分。

㈧ 一、結合實際,請談談你對《思想道德修養與法律基礎》這門課的認識,要求寫出課程內容和對本課的建議

寫作思路：寫作部分包括，對思想道德修養與法律基礎的認識，對思想道德修養與法律基礎的感悟。

來到大學後，我學習了《思想道德修養與法律基礎》這門課程。該課程分兩部分——思想道德修養部分與法律基礎部分。

學習思想道德修養部分，對於促進我們德智體美全面發展具有重要意義。能幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，為我們打下扎實的思想道德基礎，而且能夠教育我們大家怎樣處理好理想與現實、個人與集體、競爭與合作、自由與紀律、友誼與愛情、學習與工作等關系。我們剛邁進大學校門，學習思想道德修養，會讓讓我們學會珍惜生活，樹立遠大理想，領悟人生真諦，加強道德修養，培育職業精神。

學習法律基礎部分，通過老師對法律各方面的介紹，使我對法律有了一個全新的認識。作為一個大學生，增強法律意識，理解我國社會主義法制，可以讓我們更好增強國家安全意識，掌握國家安全法律知識。了解法律制度，能讓我們自覺遵守法律，自覺履行公民的基本權利和義務。同時也讓我意識到我們每一個人都應該知法、懂法、守法、用法，學會用法律手段來維護自身權利。

我們的《思想道德修養和法律基礎》課涉及的內容十分廣泛，並且有一定的理論深度，要想學好它，掌握它，就必須要有科學的態度和正確的方法。

第一，要注重基本理論和基本觀點的學習。學習思想道德修養課，首先要認真學習它的基本理論和基本觀點，掌握其精神實質，從而真正樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這是學好思想道德修養課的基礎，它對提高我們大學生自身的理論素質和認識問題、分析問題、解決問題的能力具有重要的意義。

第二，要注重理論聯系實際，在比較中學習。我們現在正處於社會轉型期，學會運用這些觀點，分析認識現實問題，理論聯系實際，這對於當代大學生來說，尤為重要。在比較與鑒別中學習，對以後我們走向社會，認識社會有很大幫助。

第三，要注重行動，在實踐中學習。知行統一，強調踐履，這是由思想道德修養課的特性所決定的。我們通過學習討論掌握了這些道理，就謂這「知」獲「知」的目的是為了「行」，是為了「踐履」。中國古代思想家早就指出，「不行不為真知」。因此，知行統一，注重踐履，就成為這門課的重要特點。這就要求我們在學習這門課程時要注重知行統一，堅持從自己做起，從現在做起，邊獲知邊踐履，從而不斷提高思想道德境界，達到完善自身的目的。

㈨ 對大學的思想道德修養與法律基礎課有哪些意見和建議

1、思想道德與法律基礎課對於大學生而言非常重要，需要常抓不懈。
2、堅持理論性和實踐性結合，通過生動的案例講解，避免空洞說教。
3、理論與實踐結合，課內與課外相結合，讓大學生在生活中體驗有關知識。
4、筆試與面試相結合，考試與日常操行評價相結合，讓課程全方位深入大學生生活。