重慶的本科傳媒大學有哪些專業

① 有人可以介紹一下中國傳媒大學的廣告學嗎以及它歷年在重慶招生問題(文）

中國傳媒大學廣告學院成立於2002年7月，前身為北京廣播學院新聞傳播學院廣告系。早在1988年，新聞系成立廣告學專業，1989首屆廣告學專業本科生入學，1993年招收第一屆廣告學碩士研究生，2000年招收第一屆廣告學 方向博士研究生。

廣告學院現下設廣告學系、藝術設計系、公共關系系及多個研究機構，開辦廣告學、公共關系學、藝術設計等三個專業，涵蓋了本科、雙學位、碩士以及博士等各個教學層次。目前廣告學院在城市消費者消費行為研究、傳媒經濟研究、中國廣告發展史研究、廣告主營銷戰略與廣告活動研究、數字新媒體研究、公關與輿情研究等領域取得了豐碩成果。

從專業教育的角度，廣告學院力求從教學、科研兩方面構建領先的專業平台，並以教學、科研的成果積累為基礎，形成一個行業知識匯集與發散的優質平台，為學生成人、成才構成有力的支持。

教學：強調培育核心資源，構建獨特、系統的專業課程體系

在本科生教學領域，廣告學院的課程可分為三類，分別對應三種不同的辦學層次。位於最底層的是大學生基礎課程群，為學生提供學習型空間；第二層是專業核心課程群，為學生提供創造性環境；位於最上層的是導師型實踐研究討論課程群，為學生提供創新性研究機會。

在教學管理中，尊重並啟發學生的選擇，在可能的情況下盡量為學生提供選課的方便，在完成共同的基礎課程群同時，學生可以在廣告、公關、廣告設計等不同的專業課程體系中選擇課程，形成不同的專業出口，以改變傳統的一個專業對應一個出口的專業單線教學管理模式。

科研領域：強調建立和穩定科研平台，以創新引領教學和實踐

科研平台使學院可以努力站在專業前沿，成為專業知識創新的重要裝置，以創新引領教學。中國傳媒大學廣告學院目前主要科研與教學實踐平台包括：

IMI市場研究所。每年編輯出版《IMI消費行為與生活形態年鑒》，擁有持續十年涉及21個城市的目前國內最早的城市居民消費行為資料庫、傳播效果研究室，為企業、媒介提供電腦輔助電話調查、即時廣告效果監測報告。近年出版有關學術專著：《多種形態的中國城市消費著》、《多種形態的中國城市家庭消費》。

IAI國際廣告研究所。每年編輯出版《IAI中國廣告作品年鑒》，擁有持續多年涉及電視、報紙、雜志以及戶外的廣告作品資料庫。

廣告主研究所。主要從事企業營銷戰略、品牌傳播戰略以及廣告活動業務的基礎理論與實務研究。負責編輯《市場觀察－廣告主》雜志。

首都傳媒經濟研究基地、數字傳媒研究院。兩個機構的前身是媒介研究所，主要從事內容產業、新技術新媒體、區域媒體、媒介經營與產業化運作等領域的研究。

中國傳媒大學公關輿情研究所暨中國新聞發展公司輿論情報研究基地。由中國傳媒大學和中國新聞發展公司合作成立，設在廣告學院公共關系系。研究所旨在建立一個輿論情報和信息收集、分析、研究的一體化平台，為組織、機構和國家的決策提供准確、有效並具有指導意義的信息資料。

多年來，廣告學院與國家工商行政管理總局、中央精神文明建設指導委員辦公室、中國廣告協會、中國廣告主協會等政府、行業機構以及中央電視台、株式會社電通、美國one show club、廣東省廣告公司、中國聯通等媒介、廣告公司、企業建立了長期的合作關系，合作領域涉及人才培養、科研、學術交流、咨詢服務等，為教學和科研提供更為廣闊的交流和實踐平台

教學與科研的有機結合形成了一個從動態研究到固化沉澱的良性循環，動態項目和年度報告等研究成果向下積淀，同時，這些學術成果向上對本科教學、項目研究形成重要支持。

在建的中國廣告博物館與媒體信息平台成為這一積淀的重要平台。

中國廣告博物館將通過文物、文獻的收藏，實現非正式教學、展覽展示、科研合作、運營開發等功能，為媒介經營、出版發行、教學培訓、展覽、咨詢診斷等提供社會性服務。

作為「 211」項目的媒體信息平台建設啟動於2003年。該平台由資料庫平台、海量信息存儲平台、媒體信息綜合處理平台、檢索查詢平台構成，通過web發布實現外部運用。資料庫內容涉及新聞傳播信息、廣播影視技術信息、外語傳媒有聲語言精品語料庫、傳媒有聲語言精品語料庫、媒體管理信息及其他應用。目前，工程的第一期目前已經完成，建立起一個初具規模的實用的傳媒信息綜合中心，基本滿足產學研的需要。工程下一步的建設目標是完善傳媒信息綜合開發，使其滿足實際的需要，使中心的科學研究工作與學術建設工作達到國內先進水平。爭取在2008年，把中心建設成為國內一流、在國際上具有重要影響的、面向媒體信息科技領域研究的知名研究機構。

2007年重慶廣告學 普通類 文史類 最高591 最低579 3人
2005年重慶廣告學 普通類 文史類 1人 615

② 重慶師范大學影視傳媒學院的專業設置

培養目標：本專業為商業領域、媒體行業以及企業、機關、學校等社會機構的各級攝影相關部門培養應用型攝影專門人才。畢業生具備較強的影像創意和運用能力、規范的攝影造型能力、堅實的攝影技術功底和開闊的攝影視野。
主要課程：數字圖像處理、印前設計、攝影導論、藝術史、圖片編輯、攝影美學、攝影光學與鏡頭、影視製作、攝影構圖、人像攝影、平面設計、攝影創作實踐、專題攝影實踐等。
就業方向：在媒體廣告部、廣告公司、影視公司、展覽公司和機關、學校等單位從事影像廣告設計、營銷策劃、公關宣傳、廣告拍攝和影像創作工作等。 培養目標：本專業培養具備電視攝、錄、編等方面的專業知識與技能，具有影視畫面設計與創作能力的應用型影視製作人才。
主要課程：影視藝術概論、電視媒體概論、攝影技藝、數字非線性編輯、電視攝像技術、影視畫面創作、影視製片管理、影視錄音技術、高品質影像控制、影視剪輯、圖像處理、影視動畫、影視節目包裝、影視造型實踐、專題實踐等。
就業方向：在電視台、電影製片廠、電視劇製作中心、影視製作公司、電視廣告製作公司、電視音像出版部門、電影電視研究中心、教育電視系統、宣傳部門等機構從事各類影視節目的策劃和攝制工作。 培養目標：本專業本著「厚基礎、寬口徑、多方向、特色化」的教育理念，培養影視編導應用型人才。畢業生具有出色的創意策劃能力和文字撰寫能力，敏銳的圖像感覺能力和扎實的技術處理能力，厚實的整體創作能力和組織能力（即筆頭、鏡頭、口頭三種能力）。
主要課程：影視藝術概論、影視技術概論、攝影技藝、電視媒體概論、電視攝像、電視編輯、廣播電視概論、廣播電視節目製作、電影作品分析、電視作品分析、視聽語言、影視編劇、導演理論與創作、傳播理論與務實、專題片創作、廣告片創作等。
就業方向：在廣告公司、文化傳播公司、影視製作公司和傳媒機構從事電視新聞採集與製作、電視專題片編導、頻道與電視欄目策劃以及廣播電視傳媒研究工作。 培養目標：本專業培養具備系統的理論知識，扎實的專業技能，寬廣的文化與科學知識，熟悉我國新聞宣傳政策法規，富有創新能力、實踐能力和批判精神的復合型專門人才。
主要課程：新聞學概論、新聞采訪學、新聞編輯學、新聞評論學、廣播電視學、網路傳播學概論、大眾傳播學、社會學基礎、中國現當代文學作品選、數字媒體導論、報紙編輯學、媒介法與媒介倫理、傳媒經濟等。
就業方向：畢業生可在新聞、出版、宣傳部門以及相關的企事業單位從事編輯、記者、公關、策劃、廣告、網路傳播、管理與發行等工作。 培養目標：培養具有扎實的影視節目製作技術，掌握數字媒體核心技術，掌握與數字音頻、數字視頻、數字電影、電腦動畫等數字媒體相關的基本理論與方法，具有藝術創意能力，從事數字媒體的技術開發與影視節目製作，以及其它計算機、媒體、網路交叉領域工作的高級復合型人才。
主要課程：數字媒體導論、計算機圖形學、工程數學、數字影視攝影技術、影視錄音技術、數字中間片技術、數字媒體後期製作、數字媒體專題實踐、C語言程序設計、高清電視技術、影視後期製作技術、計算機動畫基礎、圖像處理、新媒體節目製作等。
就業方向：畢業生可在影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業從事多媒體信息的採集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產品的開發與製作工作；在企事業單位、學校從事計算機網路、教學多媒體信息系統、音視頻設備的運行、管理與維護工作。

③ 重慶市有編導，導演專業的有哪些大學

重慶大學（校考），西南大學（校考），郵電大學，（一本）
工商大學（二本）育才學院（三本）

④ 重慶郵電大學傳媒藝術學院的介紹

重慶郵電大學傳媒藝術學院是重慶郵電大學於2002年設立的藝術類專業教學單位。學院現有影視編導與傳播、動畫、藝術設計（含視覺傳達方向、網路藝術方向）三個與創意產業緊密相關的本科專業，在校學生2000餘人。學院是加拿大 Discreet 公司授權的 3ds max 、 Combustion 和可視化設計培訓認證中心，是中國電視藝術家協會授權的國際商業美術設計師（影視行業）重慶培訓考試中心，中國高教電視藝術委員會常務理事單位，中國高教影視教育藝術委員會理事單位。

⑤ 重慶郵電大學傳媒藝術學院

答：
2017年重慶郵電大學藝術類專業設在傳媒藝術學院。
現開設了廣播電視編導、動畫、數字媒體藝術、視覺傳達設計、環境設計、產品設計六個與現代傳媒、數字創意產業緊密相關的本科專業，在廣播電視和藝術設計兩個領域招收藝術碩士（MFA）。

⑥ 重慶哪些一本大學院校有數字媒體藝術專業

1、開設數字媒體藝術專業的院校：

A++

南京藝術學院；

A+

中國美術學院；

A

四川美術學院；

B+

天津美術學院；

B

上海音樂學院；山東藝術學院；

C+

吉林藝術學院；廣州美術學院；

C

西安美術學院；

D+

中國戲曲學院；雲南藝術學院；

D

廣西藝術學院；四川音樂學院；

E+

上海戲劇學院；山東工藝美術學院；湖北美術學院；

E

新疆藝術學院；

2、開設數字媒體技術專業的院校：

A++

北京郵電大學；浙江大學；

A+

大連理工大學；哈爾濱工業大學；上海大學；華中科技大學；

A

北京工業大學；東北大學；南京郵電大學；寧波大學；廈門大學；山東大學；

B+

中國傳媒大學；北京印刷學院；中北大學；遼寧師范大學；江南大學；安徽大學；華僑大學；華中師范大學；三峽大學；湖南大學；桂林電子科技大學；福州大學；

B

北方工業大學；哈爾濱師范大學；浙江理工大學；杭州電子科技大學；東華理工大學；鄭州輕工業學院；湖南工業大學；重慶師范大學；成都信息工程大學；雲南大學；西北大學；西安工程大學；浙江工業大學；

C+

北京語言大學；天津職業技術師范大學；遼寧石油化工大學；長春工業大學；安徽理工大學；山東科技大學；湖北工業大學；廣東工業大學；四川師范大學；成都理工大學；西安理工大學；西安石油大學；

C

北京林業大學；北京聯合大學；石家莊鐵道大學；東北師范大學；北華大學；南昌大學；青島大學；山東財經大學；貴州大學；貴州師范大學；福建師范大學；山東理工大學；浙江師范大學；

D+

山西大同大學；運城學院；延邊大學；上海第二工業大學；常熟理工學院；鹽城師范學院；浙江科技學院；許昌學院；南華大學；湖南女子學院；廣東葯科大學；紅河學院；

D

北京電影學院；南京工程學院；江蘇理工學院；浙江傳媒學院；淮南師范學院；廈門理工學院；濰坊學院；江漢大學；湖南科技學院；韶關學院；樂山師范學院；宜賓學院；渭南師范學院；

E+

銅陵學院；福建工程學院；泉州師范學院；贛南師范大學；九江學院；上饒師范學院；南陽理工學院；河南城建學院；鄭州師范學院；武漢輕工大學；湖北師范大學；湖北民族學院；黃岡師范學院；湖北經濟學院；廣西科技大學；廣西財經學院；電子科技大學成都學院；四川文理學院；安康學院；

E

石家莊學院；衡水學院；太原工業學院；呼倫貝爾學院；集寧師范學院；沈陽工程學院；長春工程學院；安慶師范大學；淮北師范大學；山東工商學院；荊楚理工學院；廣東技術師范學院；梧州學院；海南熱帶海洋學院；黔南民族師范學院；凱里學院；楚雄師范學院；西藏民族大學；

⑦ 重慶郵電大學傳媒藝術學院的專業介紹

培養目標
本專業培養具備廣播電視節目策劃、創作、製作等方面的專業知識，具有較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞等方面的能力、熟練掌握影視基本理論及先進的影視數字化製作技術和網路技術，能在全國廣播電影電視系統和文化部門、軟體開發公司、網路營運公司等部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、製作、社教及文藝類節目主持人等方面的的以信息內容製作為主的廣播電視藝術學科的高級專門人才。
培養規格及要求
本專業學生主要學習藝術、文學、廣播電視藝術學等方面的基本理論和基本知識，受到廣播電視節目編導、策劃、製作、主持等方面的基本訓練，掌握創作、管理廣播、電視節目、欄目、頻道等方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力
1、熟悉黨和國家新聞及文藝宣傳的方針、政策和法規。
2、掌握廣播電視藝術學科的基本理論、基本知識和基本技能。
3、掌握科學的、理性的、同時又具備藝術性的分析方法。
4、具有敏銳的觀察生活和捕捉社會發展走向的能力，以及用廣播電視手段表達思想感情的能力。
5、畢業生必須掌握一門外語，達到學校對藝術類學生的要求。
6、掌握資料查詢、文獻檢索、獲取信息、歸納分析資料的能力。
7、了解廣播電視的理論前沿的技術發展。
8、具有較高的藝術修養和藝術創造能力。
主幹學科
藝術學、新聞傳播學。
主要課程
主要課程有：中外文學史、電視藝術概論、戲劇藝術概論、傳播學、中國戲曲、視聽語言、影視編導基礎、影視作品分析、攝影技術、電視新聞采編播、色彩學、電視節目策劃、紀錄片創作、廣播電視節目主持、電視節目製作技藝、非線性編輯技術與應用、數字音視頻技術、多媒體技術與應用等。
採用雙語教學的課程
西方文學、影視美學
主要實踐性教學環節及要求
主要實際性教學環節：包括課程作業練習、認識實習、畢業作業、畢業實習等。課程作業練習根據課程教學大綱和教學進度要求安排。認識實習在寒暑假中完成，畢業作業安排在畢業實習之前5周在校內完成。畢業實習安排3周，畢業實習結束後要求交回畢業實習報告和畢業實習鑒定，畢業設計（作品）安排16周，與畢業論文同時考核。
修業年限及授予學位名稱
修業年限為四年，授予文學學士學位。 培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有較高藝術素養，較全面的專業基礎知識，熟練掌握動畫製作理論與技巧，掌握動畫製作現代技術手段，具備電影、電視動畫創作所需知識，對動畫作品進行整體設計和製作能力的高級復合型藝術創作人才。
通過本專業的學習和培養，使學生畢業後，能在動畫創作中，整體把握動畫作品的美學風格和鮮明的特徵，能對人物造型、場景、光影、音效、特殊視覺效果等進行全面的構想、設計和創作，能在廣播電影電視系統、文化藝術部門、軟體開發公司、網路運營公司以及相關企事業單位從事動畫原畫、動畫創意設計與編導、三維電腦動畫製作及網路藝術開發的工作與研究。
培養規格及要求
本專業學生主要學習藝術創作、動畫製作、動態網頁製作的基本理論和基本技術，電影、電視動畫創作的基礎知識與基本理論，接受影視動畫設計、影視動畫技法、影視動畫製作等技能的訓練，使學生達到專業培養目標的要求。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力
1、掌握影視動畫創作的基本理論、基本知識；
2、掌握影視動畫設計及製作的技能；
3、具有影視動畫片的編導能力和初步的科研能力，並具有較高的審美能力和中外優秀文化藝術知識與修養。
4、了解黨和國家文藝、宣傳、新聞、出版的方針政策及電影、電視政策法規；
5、了解影視動畫創作的發展與理論研究；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定創作、研究和實際工作能力。
主幹學科
藝術學、新聞傳播學。
主要課程
影視劇作、影視聲音、動畫技法、影視動畫創作、多媒體技術及應用、動畫設計、動畫專業素描、動畫專業色彩、構成、速寫、動畫史、動畫概論、影視動畫視聽語言、平面動畫製作、三維動畫製作、動畫後期合成、動畫片創意與製作、影視動畫頻道包裝、漫畫、卡通雕塑、計算機藝術設計基礎、動畫腳本語言、動畫作品賞析、動畫周邊產品開發、網路藝術與網頁製作、影像技術等。
採用雙語教學的課程
平面動畫製作、三維動畫製作、動畫合成技術
主要實踐性教學環節及要求
素描、速寫、人物設計、色彩、短片拍攝、畢業作業。其中，素描、速寫、色彩與相應理論課同步進行，人物設計在動畫設計課程中進行、短片拍攝在「影像技術（實踐）」中進行。
修業年限及授予學位名稱
修業年限為四年，授予文學學士學位。 培養目標
本專業培養具有較高理論水平和數字媒體藝術素養，掌握必備的數字媒體技術，運用藝術創新思維進行網路動畫、網路廣告、寬頻流媒體、移動多媒體、離線多媒體、數碼視頻編輯、虛擬現實等領域等數字媒體應用設計，具有現代創新意識的藝術和技術相結合的高級設計人才。畢業生能夠勝任數字媒體藝術及相關領域的設計、策劃、開發、運營、管理等方面的工作，可在電視台、影視動畫、傳媒廣告、網路多媒體、網路游戲、移動電信等數字媒體相關行業就業。
基本要求
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
①掌握數字媒體藝術創作的基本理論、基本知識；
②掌握數字媒體藝術設計及製作的技能；
③具有數字媒體藝術的設計創作能力和初步的科研能力，並具有較高的審美能力和中外優秀文化藝術知識與修養。
④了解黨和國家文藝、宣傳、新聞、出版的方針政策及數字媒體藝術相關政策法規；
⑤了解數字媒體藝術創作的發展與理論研究；
⑥掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定創作、研究和實際工作能力。
修業年限
修業年限為四年。
授予學位
授予藝術學學士學位
主要課程設置
數字媒體藝術概論、設計史、傳媒美學、設計心理學、圖形創意、計算機圖形設計與製作、UI設計、網路音樂基礎及應用、數字影視剪輯、虛擬現實與數字娛樂、網路動畫、網頁設計與製作、網路廣告創意與設計、網站整體形象策劃與包裝、手機動漫創作、智能手機藝術設計、移動多媒體應用設計、游戲設計策劃與創意。
主要實踐教學環節
虛擬現實設計、網站設計、網路廣告設計、手機動漫作品創作、數字游戲創作、畢業作品、畢業論文。
主要專業實驗
網路音樂基礎實驗、數字影視剪輯實驗、虛擬現實創作實驗、網路動畫創作實驗、網頁設計與製作實驗、網路廣告創意與設計實驗、網站整體形象策劃與包裝實驗、手機動漫創作實驗、游戲設計策劃與創意實驗。 人才培養定位、目標和特色
本專業以培養學生活躍的創造性思維與具備文化個性的專業拓展能力、創新意識，具備扎實的藝術設計基礎理論知識與專業技能，能運用計算機進行圖形處理和可視化設計，能在廣告媒體、出版社、網路運營公司、藝術設計教育等領域從事平面設計、包裝設計、視覺形象系統設計、企業品牌形象設計、策劃、研究和管理等方面的高級復合型視覺設計專門人才
專業主幹課程與核心課程
專業主幹課程：設計史、設計心理學、圖形創意、字體設計、版式設計、印刷設計、書籍裝幀設計、品牌形象塑造、VI設計、平面廣告設計、影視廣告設計、網路廣告設計、包裝設計基礎、產品包裝設計等。
修業年限及授予學位
四年、文學學士 人才培養定位、目標和特色
本專業以培養具備扎實的藝術設計的基本理論知識、優秀的環境藝術設計能力與表達能力，掌握環境藝術設計專業理論知識和技能，具有較高綜合素質、能運用計算機進行圖形處理和可視化設計，獨立完成環境藝術設計任務，能在藝術設計教育、裝飾工程公司、環境、園藝、景觀設計相關單位從事設計、研究、項目策劃與管理等工作的高級環境藝術設計專門人才。
專業主幹課程與核心課程
專業主幹課程：測繪與制圖；透視與建築寫生；空間、結構、形式；人機工程學與設計；建築史；商業與展示空間設計；住宅空間設計；環境心理學；景觀設計；環境設施設計；交往與空間；傢具設計等。
修業年限及授予學位
四年、文學學學士 人才培養定位、目標和特色
本專業以培養具有革新精神、創新意識與設計實踐能力，具有扎實工業設計基礎理論知識及產品設計能力的產品設計專業人才。學生通過四年的專業培養，對藝術與設計的認識應建立起系統化的批判性思維，能有獨立的藝術與設計思想，掌握藝術學、設計學的基本原理，熟悉設計方法與設計流程，具備較好的藝術設計專業素養與良好的溝通能力和協作能力，能從事數字產品開發設計、傢具或生活日用品設計等，或與之相關的視覺傳達設計、信息設計、環境設施設計或展示設計工作的應用型研究型人才。
專業主幹課程與核心課程
專業主幹課程：產品手繪技法、工程制圖與CAD輔助設計、物體結構與形態、概念構思與形態表達、視覺信息設計、人機工程學、UI設計、傢具與燈飾設計、日用品設計、交互設計、產品材料與工藝、設計心理學、工業設計史、數碼產品設計、移動空間設計、產品包裝設計、展示設計、交通工具設計、設計市場與管理、藝術評論、西方哲學等。
修業年限及授予學位
四年、藝術學學士