武漢大學法學院本科生工作信息網

㈠ 法官這個職業的前景

一、法律專業學生職業的現狀據《法制日報》報道：法科畢業生就業率低於高校平均水平，畢業半年後就業率僅為83%，不僅低於全國「211工程」院校畢業生的平均就業率89%，甚至低於全國其他本科院校畢業生的平均就業率87%。法學本科畢業生嚴峻的就業形勢並非近年的事，上個世紀末就有顯現，尤其是從2002年開始，法學本科畢業生就業遇到前所未有的危機，在全國214個學科專業中，法學專業就業率當年排在187位，2005年則成了「老末」。法學十幾年來一直都是熱門專業，但是近些年卻出現了就業困難的情況，武漢大學法學院院長曾令良說：「這說明法律人才出現了『相對過剩』的情況。法學畢業生就業難一方面是因為法學教育管理混亂，又被全國大小高校奉為熱門專業，一哄而上，大建法學院系。五年前教育部登記的法學本科院系只有300多個，今年已經翻了一番，增加至608個，這還不包括民辦高校。雖然教育部門也在干預調整，但情況卻是『邊控制，邊膨脹』。另一方面則是，從事法律職業的門檻有所提高，法官、檢察官、律師都必須通過國家司法考試，而實際通過率又較低。我預測，未來幾年法學就業形勢還將繼續嚴峻。」二、法律專業學生職業現狀的原因分析如此有發展前途的職業為什麼會成為最難就業的職業呢？筆者認為，主要是下面兩個原因：（一）市場供大於求據《法制日報》中統計，全國法學專業招生人數從1977年的223人到2007年的10多萬人數增長了448倍。2001年，全國設有法學本科專業的高等學校292所，2005增長到559所，2007年全國已有603所法學院系，每年法學畢業生達到數十萬。而在1977年恢復法學教育時，全國只有三所大學設有法律系，僅招收200多人。當然，這些統計中還不包括那些自考的，參加成人高考的以及非法律專業轉學法律的。若是都算上的話，可能每年畢業的人數要翻一番，達到二十多萬。每年都有這樣大批的法律人才湧向市場，必然會引起法律人才市場的供大於求。（二）法律專業學生就業具有很強的特殊性，面臨門檻很高的職業准入制度法律專業與別的專業不同，若是想從事本行業相關的工作，如去法院、檢察院、律所等，必須通過國家統一司法考試。但是以前司法考試的報名資格規定畢業生必須拿到學位證書和畢業證書後方可報考，這就使得待就業的法律本科畢業生在校期間無法參加司法考試，進法院、檢察院工作的准入資格受限。同時，司法考試的門檻較高，學生必須花一段時間來邁過門檻。因此，就導致畢業後無法正常就業，只能先備戰司法考試，等考過之後，才能順利就業。正是由於法律專業學生就業的這種特殊性，無形中延長了他們待業的時間，因此，導致法律專業就業率的偏低。當然，今年將會允許大三的學生報考司法考試，那麼，明年法律專業學生的就業率一定會有一個顯著的提高。因此，會有一大批大三學生抓住這次寶貴的機會，一次性通過司法考試，那麼對於這些大三考生來說，就一定會在畢業前找到一份理想的工作。（三）法學教育大眾化與法律職業精英化之沖突。目前，全國開設法律專業的大學已經近400所，在校法律專業的學生約36萬人。自1999年擴大招生規模以來，在短短幾年的時間里，普通高校法律專業的本科生人數增長了幾倍。一些高校追求建設綜合性大學，在師資、硬體設施尚不完善之際，先後設立了法律類專業並大規模招生。除了法律本科的大規模擴招外，法律專科，第二學士學位等全日制教育，成人法學教育，在招生數量上也有了飛速的發展。除正規法律院校（系）外，還有各種與法律有關的「幹校」。此外，還有函授、電大、自考、夜大、業大、職大等多種形式的法律教育。由於法學一直以來被認為是熱門專業，接受法學教育的機會在增加，在校生人數不斷增長，法學教育出現了大眾化的趨勢。而法律職業的專業化和精英化上世界上發達國家的法律傳統之一，也是一些發展中國家法律職業的發展趨勢。我國自2002年首次進行了全國的統一司法考試，欲取得法官、檢察官、律師資格，均須通過統一的司法考試並取得合格的成績。統一司法考試雖然沒有覆蓋法律職業的全部，但是覆蓋了法律職業的主要部分。自2002年實行司法考試制度以來，2002年司法考試的全國通過率是7%，2003年是10.18%，2004年是11.22% 。司法考試的低通過率和法律職業的高門檻，決定了雖受過法律教育的高校學生，在畢業時卻並不能輕易邁過這個門檻，從事法律職業。越來越多的用人單位，並非招聘律師、法官和檢察官，也對法科畢業生提出了司法考試資格證的要求。自2004年開始，國家統一司法資格考試的考試時間固定在每年9月份的第三個周六和周日，司法考試的報名資格要求已取得本科學歷，事實上法律本科應屆畢業生在找工作時不可能擁有司法考試資格證書。（四）社會資本不足。社會資本主要指建立在信任和互助合作基礎之上的社會關系網路，是個人發展所必要的資本之一。科爾曼在論述他的社會資本理論中曾指出：「社會資本是影響個人行動能力以及社會生活質量的重要資源。」它可以從功能上動員社會結構的各種要素，有助於個人或團體獲得資源，掌握信息，從而實現特定目標。社會資本可以彌補大學畢業生就業信息的不對稱，有助於大學畢業生獲取得就業機會。就自主創業的大學畢業生而言，社會資本可以保證創業資金的供給。在轉型時期的中國，無論是國家，高校還是大學畢業生本人，只有不斷積累社會資本，才能有效的促進大學畢業生就業。對在校的法律專業學生，應當積極走出校門，獲取到律師事務所或政法機關實習的機會，向法律界的前輩學習，將理論學習和實務學習相結合，積累相關工作經驗。同時，在參與實踐過程中，面對開放的信息源和多渠道的獲取途徑，較容易得到有利的咨訊，可以節約求職成本，彌補信息的缺乏，提高就業的機會。跟相關單位的接觸，讓更多人了解、認識自己，在與對方合作和共事中建立的良好關系，為自己的發展奠定了一定的社會基礎。（五）傳統行業飽和。選擇法律專業的同學，除了因為法律職業的神聖和自己的興趣，也考慮到將來的發展前景。從就業單位性質上來看,黨政機關依然是法律類畢業生的首選，其次是企事業單位，二者佔了需求總數的近70%。同時選擇到部隊、海關、武警邊防等單位的也在逐年增加。據不完全統計，已經簽約的2003屆政法類畢業生到機關事業單位就業的比例佔到了40%左右，到一般企業單位的佔25%左右，到部隊、海關、武警邊防的佔到10%左右。時下畢業生青睞的傳統的就業行業，如政府機構、黨政機關等，由於機構改革和人員精簡, 正在大大減少人員需求。目前正在推進的地方省級政府機構改革，人員精簡幅度達47％；國務院最近一次機構改革人員精簡近50％。大學畢業生進入這些機關都要經過重重考察, 參加公務員考試仍是目前法律專業畢業生進政法部門就業的惟一渠道。由於職位的有限，常常出現幾十個報考者競爭一個崗位，必然導致大多數畢業生遭到淘汰。三、解決問題的思路之所以提出問題，是希望找到解決問題的途徑。基於以上的分析，就業問題實際上就是社會需要的問題，所以要法學專業本科畢業生的就業，徹底扭轉就業難的局面，最根本的就是要根據社會的需要來培養學生，根據社會的變化來調整我們的教學，其思路大致如下：（一）政府為主導。政府應當堅持面向社會和經濟的實際需要來發展高等財經法學教育，不應超前，更不能盲目，力求使高等法學教育的發展規模和速度，與社會、經濟對財經法律人才的需求增長速度保持同步。在這一點上，香港地區做的非常好。香港雖然每年也有大批的高校畢業生走向社會，但其畢業生的就業率極高，且大都能找到比較合適的工作，沒有「畢業就失業」的現象。退一步講，即便政府暫時還不能做到這一步，最起碼應該建立准確、廣泛的大學生就業信息體系，建立全國性的大學生就業服務體系，要把全國各地，哪個地方缺人、缺什麼樣的人、待遇如何都掛到一個全國聯網的平台上。同時，這個平台上還應該有全國各地學生的生源、就業的志向、就業去向等信息。總之，筆者以為，解決大學生就業難問題，固然學校和學生本人有責任，但政府應該責無旁貸地擔當起主導的作用。
（二）學校為主體。法學院系應當根據中國大陸社會經濟發展的特點，重點培養應用型的法律人才。比如，在課程設計上，應當注重企業的需求，以市場需求為導向，必要時還可以邀請行業的知名人士參與課程設計。還有，應當設有畢業生的培養計劃，讓畢業實習實實在在對畢業生有所幫助，如能使畢業生在畢業實習後就有職場中人的感覺就更好了。此外，學校還應加強對畢業生的就業指導。一方面要早動手早教育，即在學生一入學時就開展就業指導課，給學生分析就業形勢和就業政策，幫助其樹立正確的就業思想，使其了解到提前著手為就業做准備的必要性。另一方面要勤推薦勤聯系，即學校應主動向社會各部門推薦、介紹自己的畢業生，經常與用人單位聯系，使用人單位重視自己培養的人才。學校以培養學生為己任，在市場經濟條件下，培養市場需要的學生就是高校義不容辭的責任。（三）學生為主角。作為畢業生，首先應當端正心態，不要等靠怨，而是要積極尋求各種就業信息，主動推銷自己，在無力改變高校擴招、崗位有限、單位苛求等現狀的同時，只有自救才是生路，因為只有自己的努力是最靠得住的。其次，要用真才實學武裝自己，這是實行自救的資本。不僅要有寬口徑的專業知識，而且要具備解決實際問題的能力，而不是僅僅會「紙上談兵」。最後，畢業生應當摒棄「精英情結」，撲下身子，放下架子，從一線做起，從動手做起。珍惜每一個工作機會，做好每一份工作，讓自己在工作中不斷進步，只有這樣，才能真正成為主角，事業的主角，社會的主角。費希特在其告德意志民眾的演說中有雲：「歷史的教訓告訴我們，沒有他人，沒有上帝，沒有其他可能的種種力量，能夠拯救我們。如果我們希望拯救，只有靠我們自己的力量。」那麼，現在如果要拯救我們的法學教育，幫助我們的畢業生走出就業難的困境，也只有靠我們自己的力量。（四）改變法律畢業生就業的具體政策。首先，我們應該更改統一司法考試報名資格的規定，允許在校大三法律畢業生報名參加考試，這將有利於拓展就業途徑；四、法律專業學生的職業前景展望從法律系畢業生就業現狀來看，他們擁有扎實的專業基礎，能夠在檢察機關、審判機關、行政機關、企業事業單位和社會團體、仲裁機構和法律服務機構從事法律服務工作。就業前景非常廣泛，做警官、檢察官、法官、行政機關公務員；到大公司主管法律事務；做律師；到高校做法學教師；到研究所做法學研究者都是不錯的選擇。對於法律專業的學生來說，都有什麼樣的職業選擇呢？這些職業都有什麼樣的要求，又會有什麼樣的前途呢？首先，是法院和檢察院。法院和檢察院曾是上個世紀八九十年代法律專業畢業生流向最為集中的地方，也是現在很多法律畢業生很嚮往的地方，但是現在要進這兩類單位已是越來越難．一方面是要通過國家統一司法考試；另一方面是要通過公務員考試。公務員考試相對簡單一些，而司法考試相對門檻要高一些，需要付出更多的精力。但是法官，檢察官代表著法律的威嚴，社會地位很高，且收入穩定，福利很好。因此，值得為之一搏。其次，是國家公務員單位。國家公務員考試的競爭也非常激烈，有時報名和錄取比例大約是1000:1，因此，其競爭的激烈程度不亞於司法考試。當然，若是能在千萬人中脫穎而出，進入國家公務員單位，也是一個很理想的工作。但是，這樣的人數畢竟是鳳毛麟角。第三，是律師行業。法學類專業整體薪酬水平，相比之下比其他行業要高些。尤其是律師行業，年平均收入在１０萬元左右。但是猶太人的「二八法則」對於律師來說是完全適用的；所以做律師，必須擠進那擁有80％財富的20％。因此，律師事務所不同，以及資歷深淺直接關繫到律師的收入。高的年薪能拿到３０萬元，低的可能年薪只有１萬多元。從事經濟、證券、金融、房地產等涉外案件，年輕的實習律師一個月可能只有千元左右，而資深律師一年賺５００萬元。對於勞動法、婚姻等類的案件，律師收費較低。而在大企業做法律顧問的，也有著豐厚的收入。因此，若是喜歡挑戰、賺錢，就可以選擇做律師，當然做律師還需要不怕吃苦，勇於競爭，善於學習。最後是企事業單位。法律系專業的學生其職業發展方向就是在轉行時，大多數也選擇在與「法」相關聯的行業，或在企業任職做法律顧問、或做媒體的法製版編輯、記者等。有的根據其個人性格特點、專業特長轉換專業，在「法」崗位對其緊閉大門的時候，他們沒有擠獨木橋，而是獨僻蹊徑，在企業、公司的商務部任職，他們的專業知識在商務合同的簽訂、談判、維護企業利益方面也發揮了重要作用，自身的價值也在實際應用中體現出來。學習一技之長，比如速錄技術，進入法院當書記員也是不錯的就業渠道之一。法學專業學生就業在當前盡管處於寒冰期，但種種信息表明，中國巨大的法律市場需求尚未開發。廣大農村地區，中小企業的法律需求和服務還沒有啟動。就個人律師的擁有量而言，根據2002年的統計資料，全國現有律師12萬人，平均每萬人擁有律師的數量僅0.8個，這個比例不但低於發達國家，例如：美國30人，英國15人，而且，還低於一些發展中國家，如巴西和阿根廷就分別達到了20人和12人。就企業方面講，我國現有企業5000萬家，僅有4萬家聘請了律師當法律顧問。對於法律畢業生來說還有更為廣闊的就業前景。總而言之，法律專業是朝陽學科，從社會需要來看是大有發展前景的。隨著我國法制建設的深入，各行各業，各項工作逐步納入了法制的軌道，每個人的生活也都和法律緊密地聯系在一起。特別是司法制度統一考試對相關行業的從業人員提出新的要求後，更加促進了法律學習的熱潮。要想從事法律職業,必須要通過司法考試,然後再去選擇法院、檢察院或律所。尤其是從事律師職業，能夠充分發揮你的法律功底.前途也是一片光明!中國的律師業已經慢慢的成熟起來了,逐步和國際接軌了。法律專業被世界公認為專業很好！就業很廣！收入很高！但一定要拿到司法資格證！

㈡ 武漢大學有哪些王牌專業值得選擇

首先說結論，王牌專業：馬克思主義理論、地球物理學、測繪科學與技術、圖書情報與檔案管理

判斷武大哪些專業強，一個比較科學的方法是看全國第四輪學科評估結果。許多人可能聽說過學科評估，但不清楚它具體是啥，我來給大家解釋一下。

學科評估是教育部學位與研究生教育發展中心（簡稱學位中心）按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養學科目錄》（簡稱學科目錄）對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪。關於評級：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-。

如果以A-評級及以上作為判斷一個學科很強的標准，除了前面提到的幾大學科，武大還有哲學、理論經濟學、法學、中國語言文學、新聞傳播學、數學、物理學、化學、地理學、生物學、計算機科學與技術、軟體工程、工商管理、公共管理學科是進入一流梯隊的，也是非常強的學科。

最後，說一點我的想法。其實單純去看這些排名去判斷一個專業怎樣也並不太合適，只有你真正進入這個專業後才能對其有一個全面的認識。但一旦進入這個專業等認清後就很難有其他選擇了。

正好高考季就要到了，填志願也不會太遠了，希望看到這個回答的高三畢業生在填報志願時一定要慎重，多去了解信息，不要單純憑興趣或身邊人的觀點來決定，最好是問專業內的人士，免得最後進入了一個比較坑的專業。當然，武大各個專業相對來說都不會太坑

最後，歡迎學弟學妹報考珞珈山職業技術學院呀~（滑稽

（圖片來源於中國學位與研究生教育信息網）

㈢ 武漢大學哪個專業最好

武漢大學是我國重點建設的985大學，這所高校的綜合實力突出，是許多高考生想要考上的一所高等學府，武漢大學的專業實力也是非常突出的，武漢大學擁有多個國家級特色專業，比如國際經濟與貿易、法學、新聞學、信息安全、通信工程、口腔醫學、歷史學、物理學、遙感科學與技術等專業，這些專業都可以說是武漢大學最好的專業，吸引著很多考生報考。下面，小匠老師就感謝大家來介紹一下武漢大學的一些基本的信息，希望大家能夠有所收獲。

武漢大學的整體學科實力不可低估，其中有17個學科進入ESI全球排名前1%，武漢大學也擁有10個世界一流學科建設學科，5個一級學科國家重點學科以及17個科二級學科國家重點學科，根據教育部所發布的第4輪學科評估結果，武漢大學有多門學科被評選為A類學科，其中馬克思主義理論、地球物理學，測繪科學與技術、圖書情報與檔案管理這4門學科獲評A+學科。

除了不錯的專業和學科實力以外，武漢大學的師資力量也是非常強大的，擁有多位國家級以及省級教學名師，這是因為武漢大學有著很不錯的師資力量，才培養出這么多優秀的學子。

那麼你們認為武漢大學哪些專業比較好呢？歡迎大家在下方的評論區當中留言討論。

㈣ 武漢大學法學院歷任院長

歷任問題：1999年合校後侯軍岐，男，1964年3月生，陝西扶風人。管理學博士，現任北京信息科技大學教授、博生生導師,享受國務院政府特殊津貼專家。曾任西北農林科技大學經濟管理學院黨委書記、院長；兼任國際歐洲中國農業與農村發展委員會委員，陝西省農業經濟學會副理事長，中國農業技術經濟學會常務理事，中國農業經濟學會理事等職。
2008年，霍學喜，男，1960年2月出生於陝西省綏德縣，中國農工民主黨黨員，中國農工民主黨陝西省委員會常務委員，博士生導師，現任經濟管理學院院長，兼任西北農林科技大學農業與環境信息研究中心主任 、陝西省農業專業協會研究會常務理事、國家科技部農業科技成果轉化資金項目評審專家、國家農業部農業科技成果轉化資金項目評審專家、國家農業綜合開發委員會領導小組辦公室特聘顧問兼項目評估專家、陝西省委員會政策研究室特約研究員、《西北農林科技大學學報》（社會科學版）編委、楊凌區第六屆人民代表大會代表。教育部"新世紀優秀人才支持計劃"入選者 。主要從事投資經濟與農業產業工程、貿易經濟與農產品物流工程、金融業務與經營管理等方面的研究工作。

現在的領導班子：霍學喜 孟全省 李錄堂 姚順波
書記：羅劍朝 聶海

合校以前：沒有經管學院，西農經貿系，西林經貿系。

㈤ 法學碩士

清華在文科方面還是有待提高的！

建議你考北大，武大！

北京大學法學院：名師薈萃學科齊全

學院簡介：北京大學法學院是中國近現代法學高等教育的發源地。經過百年風雨歷程，北大法學院已經建設成為我國一流的法學院。北大法學院名師薈萃，現有在職教授36名，副教授32名，講師15名。其中不乏蜚聲中外的法學家。老一輩學者中有全國政協副主席羅豪才教授(行政法)、香港、澳門基本法起草委員會委員、主要起草人肖蔚雲教授(憲法)以及著名法理學家沈宗靈教授、著名民法學家芮沐教授等。北大法學院學科齊全，教研水平居全國領先地位。在法學院現有的學科中，法理學、經濟法學、刑法學和憲法行政法學是全國重點學科，其中憲法行政法學是全國重點文科研究基地。法學院設有法學一級學科博士點和博士後流動站，107個碩士點。

培養目標：本科教育是北大法學院教學工作的重點。本科教育的目標在於培養系統掌握法學一般原理，重點掌握民法、刑法、行政法、訴訟法等部門法知識，具有較高外語水平，能夠進行對外法律交流的法律專門人才。北大法學院本科只設一個專業，即法學專業。該專業根據我國法治建設的需要，主要培養律師、法官、檢察官、立法機關與行政機關法律工作人員、涉外法律工作人員，並為培養高層次法律研究人員提供後備力量。

課程設置：北大法學院分設4個學科群，這4個學科群是：(1)理論法學，包括法理學、法律史學、憲法行政法學等。在該學科群，有法學理論和憲法行政法學兩個國家重點學科，是北大法學院具有較強實力的學科群。(2)民商經濟法學，包括民法、商法、經濟法、知識產權法等。在該學科群，有經濟法學一個國家重點學科。民商經濟法是與市場經濟法律制度密切相關的部門法學，北大法學院的民商經濟法學具有自身優勢，尤其北大法學院在北大首設經濟法本科專業，表明在這一領域的教研處於領先地位。(3)刑事法學，包括刑法學、刑事訴訟法學、監獄法學、司法鑒定、犯罪學等學科。北大法學院的刑事法學科秉承刑事一體化的研究思想，在刑法哲學與比較刑法學等領域具有學科特色。(4)國際法學，包括國際公法、國際私法、國際經濟法等學科。

就業方向：北大法學院本科畢業生素以理論基礎扎實、綜合素質高、適應能力強而著稱，畢業生當中有相當一部分出國深造或者在國內上研究生，其他同學大多被各級國家機關、司法部門、國內外著名律師事務所、著名企業錄用。

中國人民大學法學院：法學教育的工作母機

學院簡介：中國人民大學法學院建立於1950年，是新中國誕生後創辦的第一所正規的高等法學教育機構，人大法學院在全國法律院校中擁有博士學位點、重點研究基地、重點學科和博士後流動站最多，目前已躋身於世界著名法學院行列。

法學院設有10個院屬研究所(研究中心)；向國內外公開發行全國性學術期刊《法學家》雜志；兩個教學實踐基地——物證技術鑒定中心和地石律師事務所；三個教學輔助機構——法學院圖書館、中國法制信息港和國內高等院校中規模最大的物證技術實驗室。

培養目標：培養能從事法學教育和研究工作的德才兼備的高級法律專門人才。

課程設置：

【專業主幹課】

法理學、中國憲法、中國法制史、外國法制史、行政法與行政訴訟法、刑法學、民法學、商法學、經濟法學、知識產權法學、刑事訴訟法學、民事訴訟法學、國際法學、國際私法學、國際經濟法學、物證技術學等。

【專業選修課】診所式法律教育、律師學、證券法、保險法、海商法、民法案例分析、刑事案例分析、行政法案例分析、經濟法案例分析、知識產權案例分析、國際經濟法案例分析等近50門。

就業方向：該院近年來的本科學生畢業後，大部分考取了碩士研究生，另一部分進入司法機關和政府行政機關擔任法官、檢察官、警官和政府公務員，還有一部分獲得律師資格，從事法律服務工作。清華大學法學院：

擴大對外學術交流學院簡介：清華大學法學院現有教師40名，其中教授20名(含博士生導師9名)，副教授13名。法學院現已取得民商法學博士學位授予權，此外，還有法學理論、民商法學、國際法學、經濟法學、訴訟法學和刑法學6個碩士學位授權點(其中包含20個研究方向)和1個法律碩士專業學位授權點。法學院還與香港大學合作，在香港特別行政區招收法學第二學位生。法學院積極擴大對外學術交流，先後與美國哈佛大學、杜克大學、日本早稻大學、名城大學、橫濱國立大學、名古屋大學、香港大學等院校建立了密切的合作關系，定期派師生前去講學、學習。

課程設置：清華大學法學院設置「法學」一個本科專業，自2001年開始，經學校批准，全面推行學分制，除學校所規定的人文社科類課程、自然科學類課程以及必要的跨系選修課程之外，還設有法學緒論、憲法學、民法總論、商法總論、刑法總論、國際法學、民事訴訟法學、行政與行政訴訟法學等專業必修課。學院開設了大量的選修課，並且按照課程的性質分成不同的課組，其中包括法理學課組、憲法與行政法學課組、法史課組、民法學課組、商法學課組、經濟法學課組、刑法學課組、環境資源法課組、訴訟與仲裁法課組、國際法學課組。實踐課課組以及文獻閱讀課組等，學生可以根據自己的愛好和志向，在教師的指導下選修專業課程。

就業方向：法學院的畢業生適於在司法機關、政府機關、保險業、公司企業、律師機構，高等院校和科研單位任職。

中國政法大學法學院：培養雙學位人才

學院簡介：中國政法大學在國際上享有「中國法學最有代表性的大學」的聲譽，50年來，學校在許多專業領域開創了新中國法學教育的先河，如新中國的第一個法律史專業、民商法專業、經濟法專業、訴訟法專業、比較法專業等都出自中國政法大學，新中國的第一批法學博士也在這里誕生。

課程設置：法學專業是中國政法大學的特色專業，該專業招生人數占招生總數的65%左右。為充分利用法學及各個學科的資源，培養綜合性人才，學校設立了有特色的人才培養模式。在基準培養模式的基礎上推行雙專業及雙學位培養模式和雙學位+碩士連讀培養模式。所有學生在入學兩年後有機會選擇學習第二專業，從而在5年內實行雙專業、雙學位的教育。雙學位+碩士連讀培養模式目前僅在德語專業推行，實行5年雙學位和兩年碩士連讀的培養模式。學生在前5年學習德語專業和法學專業課程，獲得文學士和法學士兩個本科學位後，直接進入該校中德法學院成為中德比較法學研究生，經過兩年學習(其中1年時間在德國著名大學的法學院學習)，獲得法學碩士學位。

培養目標：培養治理國家的棟梁人才、有國際競爭力的司法實務人才和法學方面的領軍人才。

就業方向：50多年來學校為社會各界輸送高素質的各類政法人才10萬多名。全國高層次法官、檢察官和律師中的三分之一以及具有高等教育學歷的司法工作者中的十分之一均來自中國政法大學。中國政法大學的畢業生理論基礎扎實，知識面寬，適應能力強，一直受到用人單位的歡迎和好評。近三年來有61%學生進入國家機關工作，在企業及事業單位就業的畢業生分別佔28%和10%。

中南財經政法大學法學院：依託交叉綜合優勢

學院簡介：中南財經政法大學由原隸屬財政部的中南財經大學和原隸屬司法部的中南政法學院合並組建而成。法學院目前是該校辦學規模最大的學院，擁有民商法學、法制史和憲法與行政法學三個博士點和法學理論、法律史學、憲法學與行政法學、刑法學、訴訟法學、民商法學、經濟法學、環境與資源保護法學、國際法學等9個碩士點和法律碩士專業學位授予權，形成了科研與教學、理論與實踐、專業教育與素質教育相結合的辦學特色。

培養目標：法學專業立足於學校師資力量雄厚的法學學科特點，結合財經政法類大學的實際，依託學校經濟、管理、人文綜合發展的優勢，促進法學與經濟學和管理學三大優勢學科的互相融通，把學生培養成以法學專業為核心，跨管理學、經濟學和人文三個學科的應用型、融通性人才。

課程設置：法學專業設有法律、經濟法、國際法、司法考試四個特色方向。學生入學後，經過二年的專業基礎課學習後，可以結合個人的專業興趣、職業規劃，自主選擇專業方向。

【法律方向】

犯罪學、犯罪偵查學、刑事審判實務、司法文書、仲裁法、律師與公證、立法學、國家賠償法、比較憲法、法律社會學、外國法制史、政治學等。

【經濟法方向】

合同法、物權法、企業法、銀行法、房地產法、競爭法、婚姻家庭法、繼承法、勞動法、社會保障法、稅法、證券法、環境與資源法、民商法實務研究等。

【國際法方向】

世界貿易組織法、海商法、國際貿易法、國際投資法、國際貨幣金融法、國際關系史、外國民商法、國際商事仲裁、國際技術轉讓法、國際稅法、中國區際沖突法等。

【司法考試】

主要是為深入探討法學專業教育教學與國家司法考試之間的內在規律，研究司法考試的基本特徵和發展趨勢，提高法學專業畢業生司法考試的應試技能和社會適應能力。

就業方向：各級法院、檢察院、國家公安部門、司法行政部門以及各級人大、政協、政府、黨團組織、軍隊政治法制工作部門；海關、審計、監察、工商管理、財政、稅務、交通稽查、金融、保險、內外貿易、新聞出版等行政執法部門及對外經貿公司、海運企業、三資企業等企業事業單位；律師事務所、公證及政法院校和法學研究、咨詢、服務機構等。

復旦大學法學院：培養應用型人才

學院簡介：復旦大學法學院初創於1929年，1994年重建(含法律學系、國際政治系、社會學系、人口學研究所)，2000年11月重組為單一學科的法學院。現有法理學、法律史、國際法學、憲法與行政法學、民商法學、刑法學、訴訟法學等7個專業碩士點，並經國務院學位委員會批准具備了法律碩士專業學位(簡稱JM)授予權。學院先後設立了比較法研究中心、民商法研究中心、中國法律文化研究中心、國際法中心、法治研究中心、司法研究中心、日本與東亞國家法律研究中心等學術研究機構，形成了比較全面的法學教學研究體系。

培養目標：擁有設備先進的模擬法庭和信息資料中心，為本專業學生的法律實踐和學術研究提供各種支持。培養學生具有堅實的法學理論基礎和敏銳的法律意識，熟練掌握各部門法的基本知識，並具有較強的處理法律實務的能力。

課程設置：

【專業設置】

主要專業課程包括：法理學、民法、刑法、憲法、行政法、刑事訴訟法、民事訴訟法、經濟法、商法、知識產權法、國際公法、國際私法、國際經濟法、中國法制史、外國法律制度、法律實務等專業基礎課。

【專業選修課】

物權法、金融法、海商法、公司法、勞動法、稅法、仲裁法、信託法、銀行法、證券法、擔保法、國際投資法、國際貿易法、國際金融法、國際經濟合同證據法、法律診所等。

就業方向：學院的法學本科畢業生除繼續攻讀碩士學位和出國留學以外，主要在律師事務所、司法機關、政府部門、商業銀行、跨國公司從事法律工作。西南政法大學法學院：

形成互動的教學模式學院簡介：西南政法大學法學院，是西南政法大學師資力量最雄厚、科研教學成果最豐碩的學院級單位。名師薈萃、群體性人才輩出，是法學院各專業學科的特色。目前一支知識、年齡、學歷、學位、職稱結構合理的教學和科研梯隊已經形成。

課程設置：法學院教師擔任全校的法學前沿、刑法學、刑事訴訟法學、民事訴訟法學、證據學、公證與律師制度學等20多門本科、雙學位、碩士、博士課程學位課教學工作。經過各專業學科的長期努力，院屬刑法、訴訟法，毒品犯罪與對策研究中心均為省部級重點學科。

培養目標：在長期的教學實踐過程中，全院教師通過互動式教學、案例教學、模擬法庭、網路教學等措施，努力提高教學質量，不斷深化教學改革，克服了以往教學模式理論與實踐脫節，高分低能的弊端，形成了教學相長、師生良性互動的教學局面。

武漢大學法學院：培養創新型人才

學院簡介：學院下設法律系、國際法系和社會學系，現有法學、社會學、社會工作3個本科專業。法學專業設有民商法學、經濟法學、刑事法學、國際法學、環境法學等專業方向。學院現設4個研究所(國際法研究所、環境法研究所、港澳台法研究所、社會學研究所)、4個研究中心(知識產權研究中心、刑事法比較研究中心、婦女研究中心、比較憲法研究中心)，還設有中外文藏書近20萬冊的法學圖書館(含聯合國文獻資料中心)、國家法學類核心期刊《法學評論》編輯部、成人教育部、律師進修學院、珞珈律師事務所以及武漢大學文科重點實驗室——刑偵實驗室。現有13個碩士學位授權點(法學理論、法制史、憲法與行政法、民商法、經濟法、刑法、訴訟法、環境資源保護法、國際公法、國際私法、國際經濟法、社會學、民俗學)，5個博士點(國際法學、刑法學、憲法學、民商法學、環境法學)，1個法律碩士學位授權點，1個博士後流動站(法學，含國際法學、刑法學、憲法學、民商法學、環境法學)，1個國家重點學科(國際經濟法)，1個國家「211工程」重點建設學科(國際法與比較法)，2個國家級文科重點研究基地(環境保護法研究所、國際法研究所)，2個省級重點學科(刑法學、民商法學)。

課程設置：包括法理學、憲法學、行政法與行政訴訟法、中國法制史、民法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、商法、知識產權法、經濟法、國際公法、國際私法、國際經濟法和環境法。

就業方向：主要是公、檢、法等國家機關、律師事務所、公司等企事業單位。應屆畢業生攻讀碩士研究生的比例達到25%，2004年就業率為92%。(

㈥ 2021本科生考研

一、符合下列條件的，可以報名參加國家組織的全國統一招生考試：
第十五條 報名參加全國碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
（一）中華人民共和國公民。
（二）擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。
（三）身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。
（四）考生學業水平須符合下列條件之一：
1.國家承認學歷的應屆本科畢業生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生）及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生。考生錄取當年入學前（具體期限由招生單位規定）須取得國家承認的本科畢業證書，否則錄取資格無效。
2.具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。
3.獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年（從畢業後到錄取當年入學之日，下同）或2年以上的人員，以及國家承認學歷的本科結業生，符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體學業要求的，按本科畢業同等學力身份報考。
4.已獲碩士、博士學位的人員。
在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意。
第十六條 報名參加以下專業學位全國碩士研究生招生考試的，按下列規定執行。
（一）報名參加法律（非法學）專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1.符合第十五條中的各項要求。
2.報考前所學專業為非法學專業（普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等不得報考）。
（二）報名參加法律（法學）專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1.符合第十五條中的各項要求。
2.報考前所學專業為法學專業（僅普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等可以報考）。
（三）報名參加工商管理、公共管理、工程管理碩士中的工程管理[代碼為125601]和項目管理[代碼為125602]、旅遊管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1.符合第十五條中第（一）、（二）、（三）各項的要求。
2.大學本科畢業後有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專畢業學歷或大學本科結業後，符合招生單位相關學業要求，達到大學本科畢業同等學力並有5年以上工作經驗的人員；或獲得碩士學位或博士學位後有2年以上工作經驗的人員。
工商管理碩士專業學位研究生相關考試招生政策同時按照《教育部關於進一步規范工商管理碩士專業學位研究生教育的意見》（教研〔2016〕2號）有關規定執行。
第十七條 報名參加單獨考試的人員，須符合下列條件：
（一）符合第十五條中第（一）、（二）、（三）各項的要求。
（二）取得國家承認的大學本科學歷後連續工作4年以上，業務優秀，已經發表過研究論文（技術報告）或者已經成為業務骨幹，經考生所在單位同意和兩名具有高級專業技術職稱的專 家推薦，定向就業本單位的在職人員；或獲碩士學位或博士學位後工作2年以上，業務優秀，經考生所在單位同意和兩名具有高級專業技術職稱的專 家推薦，定向就業本單位的在職人員。
招生單位不得按單位、行業、地域等限定單獨考試生源范圍，也不得設置其他歧視性報考條件。
第十八條 具有推薦免試資格的考生，須在國家規定時間內登錄「全國推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務系統」（網址：http://yz.chsi.com.cn/tm）填報志願並參加復試。截止規定日期仍未落實接收單位的推免生不再保留推免資格。已被招生單位接收的推免生，不得再報名參加當年碩士研究生考試招生，否則取消其推免錄取資格。
推免生推薦和接收辦法由推薦學校和接收單位根據教育部有關規定製定並公布。所有推免生均享有依據招生政策自主選擇報考招生單位和專業的權利，推薦學校所有推免名額（除有特殊政策要求的專項計劃外），均可向其他招生單位推薦。凡按規定可接受應屆本科畢業生報考的學科（類別）、專業（領域）均可接收推免生，但不得只接收推免生。
第十六條 報名參加以下專業學位全國碩士研究生招生考試的，按下列規定執行。
（一）報名參加法律（非法學）專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1.符合第十五條中的各項要求。
2.報考前所學專業為非法學專業（普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等不得報考）。
（二）報名參加法律（法學）專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1.符合第十五條中的各項要求。
2.報考前所學專業為法學專業（僅普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等可以報考）。
（三）報名參加工商管理、公共管理、工程管理碩士中的工程管理[代碼為125601]和項目管理[代碼為125602]、旅遊管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1.符合第十五條中第（一）、（二）、（三）各項的要求。
2.大學本科畢業後有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專畢業學歷或大學本科結業後，符合招生單位相關學業要求，達到大學本科畢業同等學力並有5年以上工作經驗的人員；或獲得碩士學位或博士學位後有2年以上工作經驗的人員。
工商管理碩士專業學位研究生相關考試招生政策同時按照《教育部關於進一步規范工商管理碩士專業學位研究生教育的意見》（教研〔2016〕2號）有關規定執行。
第十七條 報名參加單獨考試的人員，須符合下列條件：
（一）符合第十五條中第（一）、（二）、（三）各項的要求。
（二）取得國家承認的大學本科學歷後連續工作4年以上，業務優秀，已經發表過研究論文（技術報告）或者已經成為業務骨幹，經考生所在單位同意和兩名具有高級專業技術職稱的專 家推薦，定向就業本單位的在職人員；或獲碩士學位或博士學位後工作2年以上，業務優秀，經考生所在單位同意和兩名具有高級專業技術職稱的專 家推薦，定向就業本單位的在職人員。
招生單位不得按單位、行業、地域等限定單獨考試生源范圍，也不得設置其他歧視性報考條件。
二、符合下列條件的，可以報名參加經教育部批準的招生單位自行組織的單獨考試：
1.符合報考條件(一)中第1，3，4各項要求;
2.大學本科畢業後連續工作4年或4年以上，業務優秀，已發表過研究論文(技術報告)或已經成為業務骨幹，經本單位同意和兩名具有高級專業技術職務的專 家推薦，為本單位定向培養或委託培養的在職人員;獲得碩士學位或博士學位後工作2年或2年以上，業務優秀，經本單位同意和兩名具有高級專業技術職務的專 家推薦，為本單位委託培養的在職人員;
二、符合下列條件的，可以報名參加經教育部批準的招生單位自行組織的單獨考試：
1.符合報考條件(一)中第1，3，4各項要求;
2.大學本科畢業後連續工作4年或4年以上，業務優秀，已發表過研究論文(技術報告)或已經成為業務骨幹，經本單位同意和兩名具有高級專業技術職務的專 家推薦，為本單位定向培養或委託培養的在職人員;獲得碩士學位或博士學位後工作2年或2年以上，業務優秀，經本單位同意和兩名具有高級專業技術職務的專 家推薦，為本單位委託培養的在職人員;
三、符合上述(一)或(二)中各項報考條件的，可以報名參加教育碩士專業學位研究生入學相應的統考或單考。
招收教育碩士專業學位研究生的41所學校是：
北京師范大學、首都師范大學、天津師范大學、河北師范大學、山西師范大學、內蒙古師范大學、遼寧師范大學、沈陽師范大學、渤海大學、東北師范大學、哈爾濱師范大學、華東師范大學、上海師范大學、南京師范大學、蘇州大學、揚州大學、徐州師范大學、浙江大學、浙江師范大學、杭州師范學院、安徽師范大學、福建師范大學、江西師范大學、山東師范大學、曲阜師范大學、河南師范大學、河南大學、華中師范大學、湖南師范大學、華南師范大學、廣西師范大學、西南師范大學、四川師范大學、西華師范大學、貴州師范大學、雲南師范大學、陝西師范大學、西北師范大學、青海師范大學、寧夏大學、新疆師范大學。
四、符合下列條件的，可以報名參加法律碩士專業學位研究生入學的全國聯考，簡稱「法律碩士聯考」。
1.符合(一)中的各項要求;
2.在高校學習的專業為非法學專業的(下列13個專業不得報考法律碩士專業學位：法學、經濟法、國際法、國際經濟法、勞動改造法、商法、公證、法律事務、行政法、律師、涉外經濟與法律、知識產權法、刑事法)。
招收法律碩士專業學位研究生的38所學校是：
北京大學、中國人民大學、清華大學、對外經濟貿易大學、中國政法大學、中國人民公安大學、南開大學、山西大學、遼寧大學、吉林大學、黑龍江大學、復旦大學、華東政法學院、上海交通大學、南京大學、蘇州大學、南京師范大學、浙江大學、安徽大學、廈門大學、江西財經大學、山東大學、煙台大學、鄭州大學、河南大學、武漢大學、中南財經政法大學、湘潭大學、湖南大學、中山大學、海南大__學、西南政法大學、四川大學、西南財經大學、貴州大學、雲南大學、西北政法學院、蘭州大學。
上述各高校錄取該專業考生時，只從參加「法律碩士聯考」的考生中選拔。各校不再為該專業組織統考或單考。
五、符合下列條件的，可以報名參加工商管理碩士專業學位研究生入學的全國聯考，簡稱「MBA聯考」。
1.符合(一)中第1，3，4各項的要求;
2.大學本科畢業後有3年或3年以上工作經驗的人員;大專畢業後有5年或5年以上工作經
驗的人員;已獲碩士學位或博士學位並有2年或2年以上工作經驗的人員。
招收工商管理碩士專業學位研究生的88所學校是：
北京大學、中國人民大學、清華大學、北京交通大學、北京航空航天大學、北京理工大學、北京科技大學、北京郵電大學、對外經濟貿易大學、中國農業大學、中央財經大學、首都經濟貿易大學、中國科學院研究生院、南開大學、天津大學、天津財經大學、河北工業大學、燕山大學、華北電力大學、山西財經大學、山西大學、內蒙古大學、內蒙古工業大學、遼寧大學、大連理工大學、東北大學、東北財經大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、哈爾濱工程大學、哈爾濱商業大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東理工大學、上海海事大學、東華大學、上海財經大學、上海理工大學、上海大學、南京大學、東南大學、南京理工大學、中國礦業大學、河海大學、江蘇大學、蘇州大學、浙江大學、浙江工商大學、浙江工業大學、中國科學技術大學、合肥工業大學、廈門大學、福州大學、江西財經大學、南昌大學、山東大學、中國海洋大學、山東經濟學院、鄭州大學、河南財經學院、武漢大學、華中科技大學、武漢理工大學、中南財經政法大學、湖南大學、中南大學、中山大學、暨南大學、華南理工大學、廣東工業大學、廣西大學、海南大學、重慶大學、西南交通大學、電子科技大學、西南財經大學、四川大學、貴州大學、雲南大學、昆明理工大學、西北大學、西安交通大學、西北工業大學、西安理工大學、蘭州大學、寧夏大學、新疆財經學院。
上述各高校錄取該專業考生時，只從參加「MBA聯考」的考生中選拔。各校不再為該專業組織統考或單考。
六、碩士生招生單位中的部分高等學校，經教育部批准，可以推薦本校少數優秀應屆本科畢業生免初試並在10月25日前直接到報考單位參加復試和辦理接收手續。推薦辦法由學校根據教育部的有關規定製定。被接收的推薦免試生須在國家規定的報名時間內到報考點辦理報名確認手續，亦不得再參加統考。到10月25日仍未落實接收招生單位的推薦免試生不再保留資格。

㈦ 法學院和法律專業英語怎麼說。

法學院：

1，law school

2，faculty of law

law school 例句：

1，所有這些都令人印象深刻，但這就是法學院要學的東西嗎？

All that is impressive — but is it what law schools should be teaching?

2，希拉里在法學院是傑出人才，在我們那個充滿競爭的小魚塘里是一條大魚。

Hillary was a formidable presence in law school, a big fish in our small but highly competitive pond.

faculty of law 例句：

1，社會科學學士(政治學與法學)課程由社會科學學院與法學院合辦：畢業生可同時獲頒發社會科學學士及法學士學位。

for BSS(GL) (offered jointly by the Faculty of Law and the Faculty of Social Sciences):

Bachelor of Laws degree.

2，工學學士 -土木工程(法學)課程由工程學院與法學院合辦：畢業生可同時獲頒發工學學士學位及法學士學位。

for BENG(CivE-Law) (offered jointly by the Faculty of Engineering and the Faculty of Law):

Bachelor of Laws degree;

法律專業：

1，legal profession

2，law major

legal profession 例句：

1，在當今世界上,法律職業化幾乎成為全球化的趨勢。

In nowadays, the legal profession almost become a trend of globalization.

2，隨著起訴與辯護的工作進行了多年，我不再對法律職業抱有幻想——我看不到這對人們有幫助。

As the years passed both prosecution and defense work left me disillusioned with the legal

profession – I couldn』t see it helping people.

law major 例句：

1，在法學專業中實施案例教學法成為法學界關注的話題。

Implementing case method in law major has become a concerning topic in the scope of

law science.

2，這位法律專業的學生每周末都花很長時間和母親辯論，話題就是如何在不影響他大學生活的前提下傳達母親的關愛。

The law major spent most of the weekend arguing with her over how she should express

her love for him without interfering with his campus life.

(7)武漢大學法學院本科生工作信息網擴展閱讀

更多法學院例句：

1，室內體現了法學院傑出的外觀，並在同一時間，提供學生一個愉快的學習環境。

The interior reflects the distinguished look of the Faculty of Law and at the same time

offers students a pleasant learning environment.

2，好的，美國總統奧巴馬與我一樣，都去哈佛法學院學習。 有一樣東西我們兩個人都在那裡學會了，那就是用事實說話！

Well, US President Barack Obama and I both went to Harvard Law School and one thing

that we were both taught was to support claims with facts.

更多法律專業例句：

1，現在的學生對法律專業的興趣下降很多，因為一個學法律專業的要找到一份不錯的工作太難了。

Student enthusiasm in the law has plunged in recent years because it's so difficult these

days for a law major to find a decent job.

2，首先，為的是引起法律界人士注意到豐富的多學科性文獻——並且讓我的業界同事為忽視它而感到羞恥。

First, to bring to the attention of the legal profession the rich multidisciplinary literature on

sexuality—and to shame my colleagues in the profession for ignoring it.

㈧ 考研想考法律專業。本科讀的英語。今年大二。

首先說下，我是法學本科的，現在上了法律碩士的研。
1。你都能考。法律碩士是屬於專業碩士，學的相對基礎和偏實踐，考這個，相對難度小一些，你的同學大部分不會是法學本科的，而是本科其他專業的；法學碩士是屬於學術學位，學的偏理論和學說，說白了就更像是做學問的，考這個難度相對大一些，對理論基礎要求高一些，就屬於跨專業考研了。。
（對於我們本科法學的來說，還有一種法律碩士<法學>，就是我上的這種，因為有本科的基礎所以專業學位兩年就可以畢業，這里提到只是讓你清楚，你本科不是法學也就沒什麼影響）
2。這里先要說明，分兩種情況：
考法律碩士的話，是全國統考，科目什麼的都是固定的，網上直接可以搜到教材和科目的信息。比較方便容易，網上一搜就很多，就不多說了。
考法學碩士的話，除了英語和政治是一定范圍內的統考以外，專業課是各學校自己出題的。先選學校和專業，在學校的官網上或者一些考研論壇上都可以搜到它相應專業的指定書目（除了北大，基本每個學校的法學都有指定書目），按照這些書目看書，專業課基本就可以了，英語要早動手，各大考研論壇都有英語高分的指導貼和推薦書，政治到考前4個月看就足夠了。
3。具體科目根據你選擇的學校和專業來定，各個學校和專業是有官方發布的信息的。分數線每年有波動，按照各個學校公布的歷年成績為准。參照各學校法學院官網。
4.一流的是五院四系。五院：中國政法、華東政法、西北政法、中南財經政法、西南政法。四系：北大、武大、人大、吉大各自的法律系。你可以分別查詢學校官網，選擇自己合適的難度。

過來人，希望能幫到你。

㈨ 全國法學專業大學排名

中國人民大學雄居排行榜榜首，北京大學、武漢大學緊隨其後，占據第二、第三名。中國政法大學位列第四名，清華大學位列第五名。

法學是一門普通高等學校本科專業，屬法學類專業，基本修業年限為4年，授予法學學士學位。

該專業要求學生具有扎實的專業理論基礎和熟練的職業技能、合理的知識結構，能在國家機關、企事業單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。

實踐教學

各專業應注重強化實踐教學。在理論教學課程中應設置實踐教學環節，改革教學方法，強化案例教學，增加理論教學中模擬訓練和法律方法訓練環節，挖掘充實各類專業課程的創新創業教育資源。

實驗、實訓和專業實習：各專業應根據專業教學的實際需要，利用模擬法庭、法律診所、專業實驗室、實訓基地和校外實習基地，獨立設置實驗、實訓課程，組織專業實習，開展創新創業教育。

實驗、實訓和專業實習課程應當制定教學大綱，明確教學目的與基本要求，明確專業實習的主要內容以及學時分配。專業實習時長不得少於10周。

社會實踐：各專業應根據本專業實際需要，組織各種形式的法制宣傳教育活動，讓學生了解社會生活，培養其社會責任感，增強其社會活動能力。社會實踐時長不得少於4周。

畢業論文（設計）：法學類專業可採取學術論文、案例分析、畢業設計、調研報告等多種體裁形式完成畢業論文（設計）。

畢業論文（設計）選題應加強問題導向。鼓勵學生根據自身興趣，結合社會實踐以及經濟、社會現實的熱點和難點問題，在指導教師的指導下進行畢業論文（設計）的撰寫。

以上內容參考：

網路-法學

㈩ 武漢大學法學院錄取分數線

2009-2018武漢大學歷年錄取分數線，包含理科和文科（招生地區：湖北），僅供參考：

1、2018武漢大學錄取分數線【全國】

還有跟多的信息，您可以查找相關網站：高考志願填報

武漢大學法學學科源遠流長，最早可追溯到1908年創辦的湖北法政學堂。1911年辛亥革命後改為湖北公立法政專門學校，1926年武昌中山大學成立，1928年改組成立國立武漢大學，法學院都是其中的重要院系。

當時先後雲集燕樹棠、王世傑、皮宗石、周鯁生、梅汝璈等一大批著名法學家，辦學聲譽影響海內外。1979年恢復法律系，1986年成立法學院後，先後有著名法學家韓德培教授、著名刑法學家馬克昌教授、知名民商法專家馬俊駒教授、知名國際法專家余勁松教授、曾令良教授、肖永平教授出任系主任和院長。

現任院長是知名經濟法專家馮果教授。經過三十多年的恢復重建與發展，法學院已成為中國法學教育與研究的一方重鎮。