南京工業大學本科教學工作實踐與探索

Ⅰ 南京工程學院和南京工業大學哪個好

南京工業大學比較好，因為南京工業大學已經入選高等學校創新能力提升計劃。

一、師資力量：

1、南京工程學院：有教職員工1800多人，其中專任教師1300多人，具有高級職務的教師佔比48.9%。學校在職教師中有享受國務院政府特殊津貼專家5人。

2、南京工業大學：學校有教職工3000餘人，期中擁有高級職稱人員1370餘人，其中中國科學院院士3人、中國工程院院士5人、外籍院士3名。

二、教學建設：

1、南京工程學院：學校有80個本科專業及方向（含2個中外合作辦學專業），其中，90%以上專業具有鮮明行業性，80%以上專業與「中國製造2025」的七大領域、江蘇省十大戰略性新興產業高度吻合。

2、南京工業大學：學校有國家級一流本科專業建設點12個、國家級特色專業建設點12個、教育部專業綜合改革試點專業2個、教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業7個。

三、科研成果：

1、南京工程學院：學校共承擔包括省自然科學基金項目在內的各級各類科研課題495項，科研經費到款1.63億元。

2、南京工業大學：學校科研項目總經費超10億元，同比增長27%，以學校為第一單位發表SCI論文1419篇，其中Nature子刊11篇。國家自然科學基金立項110項。

Ⅱ 南京信息工程大學和南京工業大學哪個好

南京信息工程大學好，南京信息工程大學的最低分數線比南京工業大學要高，學生質量也比南京工業大學要好，而且科研成果也很優秀，在南京信息工程大學上學的朋友也說學校的學習氛圍不錯。具體介紹如下：

1、南京信息工程大學

2019年理科最低錄取分數線為581，學校高度重視科技創新引領，「十二五」期間，承擔了包括國家「973」計劃項目、「863」計劃項目、國家科技支撐計劃項目、公益性行業科研專項、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目等2900多項，獲授權專利1800餘項。

2、南京工業大學

2019年理科最低錄取分數線為545，2019年，學校科研項目總經費超10億元，同比增長27%，以學校為第一單位發表SCI論文1419篇，其中Nature子刊11篇。國家自然科學基金立項110項，國家重點研發計劃項目立項6項。

獲得國家科技進步二等獎1項、何梁何利基金科技創新獎1項、趙永鎬科技創新獎1項、中國專利銀獎1項。

(2)南京工業大學本科教學工作實踐與探索擴展閱讀：

南京信息工程大學截至2019年8月，南京信息工程大學校園佔地約2000畝，擁有22所專業學院。全日制本科專業碩士學位授權點13個，全日制碩士學位授權點6萬余分，擁有全日制本科學位授權點6萬余分，碩士、博士研究生近4000人，留學生1600餘人。

南京工業大學截至2020年6月，擁有丁家橋校區、虹橋校區和江浦校區，總佔地面積近4000畝；截至2020年3月，學校共有11個院系、28個學院，有92個本科專業（方向）；各類在校生3萬餘人，有2900多名教師。

Ⅲ 南京工業大學教務處實踐科在哪

南京工業大學教務處實踐科在南京工業大學的江浦校區。地址是江蘇省南京市江北新區浦珠南路30號。

南京工業大學，簡稱「南工」（ Nanjing Tech），位於江蘇省南京市，具有逾一百年辦學歷史，是國家國防科技工業局、住房和城鄉建設部與江蘇省人民政府共建高校，是首批入選國家「2011計劃」的14所牽頭高校之一。

2001年5月，原化工部南京化工大學與原建設部南京建築工程學院合並組建南京工業大學。原南京化工大學的前身可追溯到創建於1902年的三江師范學堂；原南京建築工程學院的前身可追溯到創建於1915年的同濟醫工學堂。

實踐教學科工作職責 ：

1、負責制訂實踐性教學環節的建設規劃，建立健全各項規章制度；

2、組織各專業制訂、修訂相關實踐教學大綱，修訂、改進年級實踐教學方案；

3、督促並指導各專業加強對實習（踐）與創新基地的建設與管理；

4、負責實踐教學年度經費使用的預算、分配與管理；
5、組織各專業的畢業設計（論文）工作，負責全校畢業設計（論文）的抽檢、送檢等過程管理和監督；

6、負責校級、省級優秀畢業設計（論文）及優秀指導教師的評選和推薦工作；

7、負責各類學科競賽的組織與管理；

8、負責創新創業教育管理工作，組織師生開展校級、省級、國家級大學生創新訓練計劃的申報、立項、檢查、匯總等工作；

9、負責實踐教學工作相關材料的建檔、歸檔及數據上報工作；

10、完成領導交辦的其它工作。

Ⅳ 南京工業大學重點學科是什麼

化工，土木，建築，機械，這是工大傳統4大強勢專業
說生工好的都別信，工大的生工好都是吹出來的，都是靠校長大人捧出來的，但實際上沒那麼好

Ⅳ 南京工業大學建築學院的實驗中心

學院的實驗中心現有5個實驗室和2個技術展室，即： CAD實驗室（計算機房）、模型實驗室、建築物理實驗室、建築攝影實驗室、VR（虛擬現實）實驗室、建築技術展室、節能和綠色建築展室。總使用面積為1234平方米，設備總件數約548台套，設備總值689.1萬元。實驗中心現有專職實驗技術人員和兼職教師15人，其中教授3人（含外聘教授1人），副教授4人，講師、工程師6人。2011年，學院的實驗教學中心以現代建築技術綜合訓練中心為名向江蘇省教育廳申報江蘇省高校實驗教學示範中心建設點並獲准立項。實驗中心承擔著城市規劃、建築學與環境藝術等3個專業本科生的教學實驗任務，開設實驗30餘項，實驗開出率100%，對實踐性教學環節和實驗教學起到了至關重要的作用，用現代化的技術裝備高效益地傳授科學文化與技能，培養學生的動手實踐能力、科研探索能力和創新意識，提高人才培養質量。 學院綠色建築與生態城市技術實驗室使用面積69平方米，主要通過展板和實物形式陳列展示綠色建築的發展歷程、設計理念與設計方法、技術集成與應用、評價體系、示範工程設計；生態城市的發展歷程、規劃理念、指標體系、案例分析、技術集成、發展趨勢等，為建築學專業和城市規劃專業的綠色建築、生態城市設計、城市生態與環境、建築設計基礎、規劃設計初步、建築設計、城市設計、畢業設計等課程的教學起到積極的支撐作用。

Ⅵ 南京工業大學怎麼樣啊

南京工業大學有上百年的歷史了。文化底蘊深厚是一所以工科類為主的院校。說回實話，南京是一個好城市，而答且這個大學就業率還是蠻高的。

學校的宿舍我真的覺得是很美，就像是小區的建築風格一樣好看，完全沒有一點大學的感覺，生活在這里，你會感覺很愜意，很自由，就像在自己家裡一樣。
只不過南京工業大學的食堂可能相比其他學校來說，菜品可能沒有那麼的豐富，但是菜價絕對是不貴，所以也還算是湊合吧。
平時如果你參加社團的話，社團活動也還是很多的，建議你們如果沒有事的話可以參加社團活動，也可以增長一下自己的見識。

Ⅶ 南京工業大學能源學院的教學情況

學院高度重視高質量優秀人才的培養，以就業指導招生，用綜合集成、自主創新的理念進行本科生的課程教學和實踐教學建設，堅持嚴基礎、寬知識面、厚實踐、重創新的辦學目標，積極探索創新、創業、創造型人才培養模式，爭取將南京工業大學能源學院建成在國內同行業具有較高知名度的教學研究型學院。

Ⅷ 南京工業大學的教育質量如何是你理想的大學嗎

近幾年南京工業大學的發展還是很不錯的，學校本身的特色在於建築學、化學等學科領域。位於江蘇南京的南京工業大學是由國防工業局、城鄉建設部、江蘇省政府共同建立的一所本科院校。學校辦學歷史悠久，底蘊深厚，比一些211工程院校的實力還要強上一些的。

南京化工和南京建築合並，化工、建築是王牌，尤其化工類專業國內排名很靠前，產學研做的很好，這幾年在前校長黃維院士帶領下，引進了很多海歸人才，發展前景很好。

南京工業大學的實力自然是很不錯的，學校地理位置優越，既不像北上廣那樣競爭大，但是又擁有不少的就業機會，個人還是比較看好的。當然將來工作就業的話，還是要看自己的努力的。

Ⅸ 南京工業大學浦江學院的學院簡介

土木與建築工程學院簡介
土木與建築工程學院現有土木工程、交通工程、建築學、建築環境與能源應用工程、給排水科學與工程、工程管理、軌道交通信號與控制、物業管理等八個本科專業，所依託的南京工業大學相應專業有多個博士、碩士學位授予點。學院具有一支學術水平高、教風嚴謹、教學經驗豐富的師資隊伍，培養適應社會經濟發展，為地方經濟服務，德、智、體、美全面發展，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、具有創新意識的應用型技術人才。
土木與建築工程學院秉承正大集團「工本位」的辦學理念，以「學以致用」作為辦學的核心，構建多層次、多類型、多元素人才「立體化」培養模式，遵照正大「實踐、創新、全面」的方針，採用案例教學、團隊學習、專家講座、企業考察、頂崗學習等教學形式，培養學生成為會學習、會思考、會工作，具有執業知識、執業技能、執業素養「三位一體」的應用型人才。
學院充分考慮企業崗位需求，按照「管用、實用、夠用」的原則，精心設置專業、量化課程，制訂切實可行的施教計劃，追求最大限度滿足學生個性化學習需求，注重執業注冊工程師的培養，學以致用。學院將充分利用800畝新校區建設的有利時機，把新校區建設作為技術技能應用型本科人才培養的實戰平台，探索正大集團「工本位」制在國內技術應用型本科教育的落地模式，計劃兩年內設立「工本位」試驗班，學生全部包分配，試驗班純課堂學習時間將壓縮到2年左右，另有1.5到2年時間頂崗學習，讓學生走出課堂，緊密接觸工程現場，在實戰中獲得真才實學。
學院將利用正大集團廣泛的國內外資源，與著名高校、頂級企業開展全方位多層次合作，以優質的師資和先進的實驗設備，建立學生實驗、實訓、實踐基地，培養學生「學會學習、學會思考、學會工作、學會創新」，著力打造學生的實踐動手能力、社會活動能力、綜合職業能力和創業創新能力，培養面向社會、面向基層和生產第一線，社會急需的，德、智、體、美全面發展，具有健全的人格和價值觀，具備堅實自然科學基礎和深厚人文素養，富有創新創業精神的高級應用型工程技術人才。
機電學院簡介
機電學院目前設有機械工程、自動化、軌道交通信號與控制三個本科專業。學院在強調本科理論知識教學的同時，堅持「工本位」辦學理念，重視學生技能培養，著眼校企「零距離」對接，力求在「教、學、用」等方面提升學生就業競爭力。本學院主要培養具備機械設計、製造、軌道交通技術、自動化應用能力，能夠從事相關產品的設計製造、研究開發、技術管理及工業工程等方面的高素質綜合性應用型人才。
學院擁有一支理論水平高、實踐經驗豐富、具有開拓創新精神的專兼職結合的教科研教師隊伍，形成以博士、教授、高工為主體的專業教師隊伍。目前，學院教職員工23人，專任教師均有碩士以上學位，其中博士2人，高級職稱7人。
學院擁有先進完備的實驗實訓設施，目前溧水校區在建的現代化實訓基地，包括數控技術實訓中心，數控機床故障診斷與維修實訓室，CAD/CAM實訓中心，金工實訓中心，單片機/PLC實訓中心，電工電子實驗室，電力拖動實訓中心，電子焊接實訓中心，液壓與氣壓傳動實訓中心，機械技術綜合實訓中心，三維檢測與製造綜合實訓中心，城軌信號沙盤實訓室，城軌信號控制實訓室，城軌信號平台實訓室，樓宇智能化實訓基地和綜合自動化實訓基地等校內實習實訓場所。同時，機電學院依託專業優勢，以市場需求為導向，建立了以菲尼克斯電氣有限公司、沈陽機床股份有限公司、電子工業部第五十五所、總參謀部第六十研究所、中國航空工業集團公司、南京地鐵有限公司等為代表的校外實訓基地，並與多家國內外知名企業聯合建有研發、實驗中心。
實訓基地和實驗中心為學院培養高素質應用型人才奠定了堅實的基礎，並開拓了廣泛穩定的就業渠道，畢業生就業質量高，就業率始終在98%以上。學院現有的三大專業涵蓋面廣，其中機械工程專業培養從事機械工程領域的數控技術、設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的應用型高級工程技術人才；自動化專業培養具有機電控制及其自動化相關的知識能力和綜合素質，掌握各種現代化生產的監測、控制和管理技術，具備創新意識、實踐能力、敬業精神和全面發展的應用型高級工程技術人才；軌道交通信號與控制專業培養具備軌道交通基礎和信息處理、設計與控制、計算機技術與應用等工程技術基礎和專業知識的高級人才。
今天的機電學院，秉承正大集團和南京工業大學的優良傳統和深厚文化底蘊，著力構建和諧奮進的環境氛圍，始終堅持以人才培養為中心，堅持「工本位」辦學思想，以培養高質量、高素質的應用型人才為根本，注重現代教育思想理念的深化和整體素質的提高，並加大教育投入，強化教育教學管理，積極探索「創新、創業和創造」型人才培養模式，努力向社會輸送「會認知、能做事、善合作、謀發展」的高素質復合型技術人才。
移動網路學院簡介
移動網路學院現有計算機科學與技術（Android系統開發培養方向）、計算機科學與技術（蘋果IOS系統開發培養方向）、通信工程（金融網路培養方向）、信息管理與信息系統（金融數據管理培養方向）四個本科專業和方向。
學院聘請了一批國內「985」、「211」知名院校的教授、博士及國內外著名IT企業的高級系統開發人員，實施本科培養「學業導師+企業導師」的雙導師制。通過以教授、博士為核心的基礎理論教學團隊，國內外著名IT企業的高級開發人員為核心的實踐教學團隊，利用IT企業的開發環境作為實習基地，實現理論與實踐培養的有效結合。關注學生計算思維、實踐能力及數據處理能力的培養。學院已經建成Oracle工程實踐教育中心、微軟技術實訓基地、Android系統開發實訓基地、蘋果IOS系統開發實訓基地、江蘇聯通「沃創社」實訓基地，並且與多家銀行建立深度合作關系。我院主要有以下特色和優勢：
1、實現校企深度合作——「一對多」實現共贏
學院與國際國內知名通信互聯網企業進行深度「產學研」合作，雙方本著「優勢互補、全面合作、共同發展」的原則，建立戰略合作夥伴關系，建設校企合作實訓基地，為培養適合市場需求的工程實踐性人才創造良好的條件；同時邀請知名通信企業共同參與研討、制定實用性較強的專業人才培養方案，通過企業平台與市場接軌，構建以能力培養為出發點的人才培養體系。
2、精英導師制度
學院注重應用型與實踐型師資的建設，引進具有豐富工程實踐與管理經驗的高級工程師、企業家、實業家、社會活動家等各領域的成功人才、精英人才加盟我院，和學校的教授專家共同擔任學生的「精英導師」。精英導師是學生的良師益友，關心學生的學習、社會實踐，培養學生成人、成才，不僅提高學生學習的能力，更注重學生的就業競爭力。
3、頂崗實習「雙導師制」
學院定期選派學生進入相關企業實習，通過在企業實習的方式，讓學生接觸真實的IT企業工作環境，提高職業素養。在實訓、實習期間，由企業管理人員和技術人員對實習學生按企業要求進行管理和指導，讓學生參與企業的生產管理、工藝指導、質量管理和技術開發等工作，完成崗位適應性訓練。實習成績由實習企業管理人員和指導教師共同評定。共同培養具有創新能力的實踐性人才。
公共管理學院簡介
學院設有行政管理專業、公共事業管理專業（公益慈善事業管理特色方向）和公共事業管理專業（健康事業管理特色方向）。行政管理專業培養的學生主要為基層政府和社區管理輸送應用型人才。公共事業管理專業（公益慈善事業管理特色方向）為慈善機構和公益基金會等輸送應用型專門人才。公共事業管理專業（健康事業管理特色方向）為健康服務機構、療養院、中外養老機構輸送高級管理專門人才。
學院以社會需求為導向，以「展個性、顯特色、重創新」作為人才培養的指導思想，科學設計人才培養的目標、內容、方法與過程，注重學科交叉，夯實專業基礎理論教學，促進學生綜合素質的提高。學院提倡「理實一體」教學，加強校內外專業實踐教學環節，主要有認識實習、課程實習、實驗室操作實訓，安排高年級學生到健康服務中心、老齡企事業單位、中高級養老機構的管理公司頂崗實習，真正實現學生的培養與社會的需要「無縫」對接。學院聘請了一批國內「985」、「211」知名院校的教授、博士及國內外養老機構和慈善機構的高級管理人員，全面推廣本科培養「學業導師+企業導師」的雙導師制。
學院積極創造條件，爭取海內外辦學資源，與中國華僑公益基金會簽訂聯合辦學協議。中國華僑公益基金會是全國僑界唯一公益性基金會，公益慈善事業管理專業的學生可以到中國華僑公益基金會實習、就業，為其提供公益慈善管理人才。學院積極創造條件，與國際對口的高校合作辦學，培養具有國際視野的老齡事業管理和公益慈善事業管理的專門人才。
學院還承擔全校思想政治理論課教學。根據教育部統一要求，結合當前形勢及新時期大學生的思想特點，改革思想政治理論課程教學和評價方式，優化和調整課程結構，減少理論課教學時數，增加專題講座、課堂討論和社會實踐，提高思想政治理論教學的實效性。
國際酒店與飲食文化學院簡介
國際酒店與飲食學院（以下簡稱「學院」）是南京工業大學浦江學院與奧地利維也納MODUL大學進行專業合作的國際化學院。學院按「應用型、國際化」的辦學理念，開設工商管理（酒店經營管理）專業和食品科學與工程專業，其中工商管理（酒店經營管理）採用新穎的模塊式課程理念，設有「酒店管理模塊」、「咖啡文化模塊」、「葡萄酒文化模塊」、「餐飲經營管理模塊」、「烹飪廚政管理模塊」五大模塊供學生選修。並引進奧地利MODUL大學酒店管理專業教學計劃，形成專業課程的四大特色：一是，100%國際酒店管理課程體系；二是，100%專業核心課程的雙語教學；三是，100%授課教師具有行業背景；四是，100%實訓行業化接軌，使學生畢業後達到國際化酒店管理人才的需求。
學院還與奧地利葡萄酒與果蔬學校、雪芙咖啡公司合作，引進他們葡萄酒品酒、釀造，以及咖啡製作、烘焙方面的專業課程，為工商管理（酒店經營管理）和食品科學與工程專業的學生提供國際化的專業課程，並由外籍專家授課及親臨指導。
學院秉承正大集團成功的「工本位」辦學理念，汲取國際辦學經驗，將興建一家高星級酒店作為實訓場地。配備標准語音教室、專業品酒室、芳香辨識與感官訓練教室，為學生提供理實一體的實訓環境。培養學生具備國際化視野和工作能力應用型專門人才。
藝術設計學院簡介
藝術設計學院現有視覺傳達設計、環境設計、產品設計三個本科專業。學院擁有一支結構合理、素質優良、專兼結合，充滿活力、富有創新的教師隊伍，他們畢業於法國巴黎INSEEC高等商學院、美國加州州立大學、南京理工大學、南京藝術學院和南京師范大學等國內外著名高校，長期從事視覺傳達設計、環境設計、產品造設計、及理論等方面教學和研究工作。學院擁有裝備精良、設備先進、服務一流的計算機中心、語音中心、多媒體教室等現代化教學設施。教師們對創新的不懈追求和持續優化的課程體系，為藝術設計學院的發展奠定了堅實的基礎。
學院致力於培養全面掌握視覺傳達藝術設計、環境設計、產品設計理論及技能，富有創造力，與當代設計市場全面接軌，具有團隊協作能力、符合經濟發展要求的現代實用性復合型設計人才為目標。學院堅持從崗位能力需求出發，構建「崗位+職業發展」的課程體系，並針對設計行業崗位職業能力構成要求，以工作過程為導向，將課程體系按照設計行業的實際工作流程進行重構，將傳統知識系統性的課程內容調整為基礎素質課程、專業支撐課程、專業核心技能課程、橫向擴展課程、縱向延伸課程、崗位綜合技能課程等六大課程模塊。學生先通過1-3學期職業基本技能的學習，再經由4-5學期職業核心技能的學習，教師邊做邊教、學生邊學邊做，在設計實踐中不斷提升發現問題、分析問題、解決問題的項目技能，完成由學生到設計師的角色轉換，為第6學期企業頂崗實習和就業實現「零對接」。由此實現從模擬項目的學習向真實項目的學習過渡；從單純技能型分項訓練向項目綜合技能提升訓練漸進，使學生由入門新手逐漸成長為設計能手。學院已初步形成「創意策略到設計製作、項目驅動到工作體驗、以賽促學提升創新力」的人才培養模式。
學院常年積極開展對外學術交流活動，常年聘請國內外知名教授、知名企業家指導教學工作，舉辦講座和研討會，並互派師生交流學習。學院建有長期合作的實習研究基地，頻繁開展橫向科研項目，形成了良好的產學研體系，確保培養應用型特色設計人才的市場需求。
語言學院簡介
語言學院是由浦江學院的原日語專業和大學英語教學部組建而成的，目前設有日語系、大學英語教學部和語言實驗中心等。學院具有一支由中外教師組成的具有國際視野、思想覺悟高、專業能力強、熱心外語教育事業、朝氣蓬勃的師資隊伍。大學英語教學部面向全校所有學生開設「大學英語」必修課，緊密圍繞學校培養人文素養好、外語水平高、知識面寬、實踐能力強的中高級應用型創新型專業人才的目標，系統地實施英語語言知識的學習和語言技能的訓練，全面提升學生的英語語言運用能力和跨文化交際能力。日語專業旨在培養德、智、體、美全面發展，適應社會主義經濟建設和對外開放新形勢需要的，具有扎實的日語語言基礎和較強的日語聽、說、讀、寫、譯能力以及擁有比較廣泛的科學文化知識，了解並熟悉商貿、旅遊、管理、計算機等知識的高級應用型人才，畢業生畢業後可在經貿、外事、文化、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、文秘和管理等工作。
汽車服務與管理學院簡介
南京工業大學浦江學院是經國家教育部正式批准，由國家首批入選「2011計劃」的南京工業大學和著名的正大跨國國際集團全面戰略合作，聯合舉辦的獨立高等院校。汽車服務與管理學院（簡稱汽車學院）是南京工業大學浦江學院重點建設的二級學院。汽車學院以本科統招學歷教育為主，專業涵蓋汽車機電、汽車鈑金、汽車噴塗、汽車營銷、售後服務等技術與非技術類五大發展方向。
辦學理念（培養特色）
汽車學院秉承為學生創造機會的「雙元制」辦學方針，與國際著名汽車企業PORSCHE（中國）合作辦學，按照世界汽車奢侈品牌企業對汽車售後服務與管理類人才的需求，全面培養汽車高級技能型管理人才。作為PORSCHE實習生培訓（南京）基地，我院同時也是唯一一所與之合作的本科院校。
師資力量
汽車學院擁有一支由富有汽車後市場服務與管理教學經驗的教授、副教授、高級工程師、博士組成的教學科研團隊，師資力量雄厚，形成了以著名汽車專家王東方教授、孫後環教授、彭小龍高級工程師、馮崇毅副教授、何丹婭副教授、王陶博士為學科帶頭人的學術梯隊，教學和科研成果豐碩。與此同時，學院還與德國、比利時、法國、美國等國家的高校、科研機構、企業有著廣泛的學術交流和人員交流。
實訓建設
汽車學院建有2000多平方米教學廠房的汽車實訓中心，實訓項目覆蓋汽車維修、汽車整形、汽車檢測、汽車營銷等各個方向，設備投資現已達到1000多萬元，未來的兩年將陸續增至4000萬元。此外，學院與PORSCHE（中國）合作，擁有穩定的校外實訓基地70餘個，為學生實訓、實習及就業構建了廣闊的平台。
教學活動
汽車學院精心打造內容豐富、形式新穎、吸引力強的教學活動，為學生營造良好的學習氛圍。此外，學院還積極提供經費保障，加強教學條件的建設。現學院教學設施完善，教學設備先進，學習、生活和文化體育運動設施齊全。

Ⅹ 南京工業大學

該校百年辦學歷史，是一所以工為主，理、管、經、文、法

、哲、醫協調發展的多科性百強名校。學校於2001年由原南京化工大學與原南京建築工程學院合並組建而成，是江蘇省重點建設高校，江蘇省綜合改革試點高校，江蘇省人才強校試點高校，教育部首批卓越工程師培養計劃試點和專業學位研究生教育綜合改革試點高校。
學校目前擁有模範馬路校區（由丁家橋和虹橋組成）和江浦校區，總佔地面積4000餘畝。現有26個學院（部），擁有國家一級重點學科1個（包含國家二級重點學科5個）、一級重點學科培育建設點1個、國家二級重點學科培育建設點2個、省重點學科8個、5個一級學科博士後科研流動站，6個一級學科博士學位授予點，35個二級學科博士學位授予點，20個一級學科碩士學位授予點，107個二級學科碩士學位授予點、碩士專業學位點3個、工程碩士授予領域19個，80個（含方向）本科專業，跨工、理、管、經、文、法、哲、醫8個學科門類。
學校現有國家知識產權培訓基地1個，國家級教學團隊2個，國家級實驗教學示範中心1個，國家級特色專業建設點12個，國家級精品教材1門，國家級精品課程3門，國家級雙語教學示範課程2門，江蘇省品牌專業6個，江蘇省特色專業5個，江蘇省品牌、特色專業建設點7個，省實驗教學示範中心9個，省實驗教學示範中心建設點2個，化學工程與技術獲國家「特色重點學科項目」支持。化學工程與技術、工業生物技術與醫葯製造、材料科學與工程獲江蘇高校優勢學科建設工程一期項目立項資助。學校具有留學生招生資格和教授審定權。
目前，在校留學生、博士生、碩士生、本科生等各類學生人數30000多人，其中研究生4500多人。圖書館藏書總量168萬冊，另有電子圖書165萬冊。 京工業大學
本數據來源於網路地圖，最終結果以網路地圖數據為准。
2006年，順利通過教育部本科教學工作水平評估獲優秀等級。
2010年獲批教育部專業學位研究生教育綜合改革試點高校、江蘇省應用型研究生培養模式改革試點單位。
2010年獲全國百篇優秀博士論文1篇，提名2篇。學生就業率穩居全省高校前列，連續五年獲江蘇省高校畢業生就業工作先進集體。
學校將立足江蘇，面向全國，放眼世界，堅持科學發展、和諧發展，爭取把學校建成為能主動適應國家經濟和社會發展需求，以工為主、多學科協調發展，有特色、高水平創新創業型大學。[1]
南京工業大學連續多年在武書連、中國校友會、網大這三大國內最具影響力的排行榜中均位於全國百強高校之列。
南京工業大學是一所進入全國各省、直轄市（除北京、上海）、自治區第一批次重點本科錄取的高校