復旦大學心理學專業本科培養方案

A. 應用心理學本科課程設置

我本科生時的課程給你，僅供參考，考研還是主要看參考書目。
大一：神經解版剖與生理，普通心理學權
大二：心理統計學，實驗心理學，（人格心理學，消費心理學，認知心理學，專業選修課）
大三：發展心理學，教育心理學，犯罪心理學，心理測量學，咨詢心理學，社會心理學，（學習心理學，變態心理學，SPSS軟體基礎應用專業選修課）
大四：心理學史，管理心理學，心理學研究方法

B. 復旦大學有心理學專業

復旦大學心理學專業介紹
心理學
復旦大學心理學專業內最早開始於1923年，2002年恢容復心理學本科專業招生。心理學專業旨在培養專業理論突出、應用實踐能力出眾的心理學人才。該專業一方面強調現代認知神經科學、計算機科學和信息科學在當今心理學基礎研究中的重要地位；另一方面重點培養學生具有開闊的思路和深厚的人文關懷，並建有專門的心理學實驗室和多個實習點。專業課程包括普通心理學、實驗心理學、認知心理學、心理實驗設計與研究方法、社會心理學、教育心理學、心理統計、咨詢心理學、管理心理學等。
心理學本科專業招收理科學生，本科畢業後授予理學學士學位。

C. 復旦大學心理學的主要課程有哪些

普通心理學:
彭聃齡主編:《普通心理學》(修訂本)，北京師范大學出版社(權威)
葉奕乾、梁寧建等著:《普通心理學》，華東師范大學出版社
M.艾森克主編，閆鞏固譯，張厚粲審校:《心理學--一條整合的途徑》，華東師范大學出版社
發展心理學:
林崇德主編:《發展心理學》人民教育出版社(權威)
教育心理學:
馮忠良、伍新春等著:《教育心理學》，人民教育出版社(權威)
皮連生主編:《學與教的心理學》(修訂二版)，華東師范大學出版社
R. M. 加涅等著，王映學等譯，皮連生審校:《學習的條件和教學論》，華東師范大學出版社
心理統計:
張厚粲著:《現代心理與教育統計學》(2003年修訂版)，北京師范大學出版社(權威)
王孝玲編著:《教育統計學》，華東師范大學出版社
心理測量:
鄭日昌:《心理測量》，華東師范大學出版社(權威)
戴海琦等主編:《心理與教育測量》，暨南大學出版社
實驗心理學:
楊治良著:《實驗心理學》，浙江教育出版社(權威)
董奇著:《心理與教育研究方法》，北京師范大學出版社(2004年修訂版)
B.H.坎特威茨著，郭秀艷等譯:《實驗心理學--掌握心理學的研究》，華東師大出版社

D. 復旦有沒有心理專業本科,好不好

復旦心理學系隸屬 社會發展與公共政策學院，有社會心理學二級學科博士點，所以實力不太差，但沒有心理學一級學科博士點，所以實力在全國范圍看不算強的。
根據教育部2017年對心理學學科的實力評估，結果如下
A+ 10001 北京大學
10027 北京師范大學
10574 華南師范大學
A- 10269 華東師范大學
10635 西南大學
B+ 10065 天津師范大學
10319 南京師范大學
10335 浙江大學
10511 華中師范大學
10718 陝西師范大學
B 10028 首都師范大學
10165 遼寧師范大學
10270 上海師范大學
10445 山東師范大學
90032 第四軍醫大學
B- 10200 東北師范大學
10345 浙江師范大學
10414 江西師范大學
10533 中南大學
10542 湖南師范大學
10558 中山大學
C+ 10285 蘇州大學
10394 福建師范大學
10590 深圳大學
10736 西北師范大學
C 10135 內蒙古師范大學
10346 杭州師范大學
10475 河南大學
10663 貴州師范大學
11078 廣州大學
C- 10003 清華大學
10043 北京體育大學
10094 河北師范大學
10183 吉林大學
10366 安徽醫科大學
10446 曲阜師范大學

E. 復旦大學心理學專業怎麼樣

沒有這個專業，只有一個心理學系，屬於社會學專業。復旦上醫下屬的專業有臨床八年，臨床五年，葯學等等，但沒有心理學系。

F. 復旦大學心理學系招文科生嗎

從復旦大學官方公布的招生計劃明顯可以看出，其心理學只招收理科生。

註：復旦大學的心理學在高考時是大類招生專業：自然科學試驗班。該大類專業包含含物理學、理論與應用力學、材料物理、材料化學、電子科學與技術、化學、應用化學、高分子材料與工程、生物科學、生物技術、環境科學、心理學12個專業；

G. 復旦大學的心理學好嗎

07年復旦大學應用心理學介紹
碩士學位授予點。現有教授1人，副教授5人（含校內其他機構）。
本專業致力於培養應用心理學專業的高級人材，使所培養的研究生在理論、方法上具備扎實的基礎，研究具有國際的視野，具備獨立開展學術研究尤其是心理學應用研究的能力，同時也能夠服務社會，滿足社會對心理學應用的需要。

主要研究方向：

1.社會心理學

2.咨詢心理學

3.管理心理學

近年來主要科研成果與學術交流：

出版專著10餘部，發表論文百餘篇，承擔課題20多項，同國內外許多知名大學的相關專業保持著廣泛的交流與聯系。

開設的主要專業課程：
高級社會心理學、高級應用心理學、高級心理統計、心理咨詢與治療、心理學著作選讀、管理心理學、高級心理測量、高級人格心理學、社會學原理、臨床心理學、高級心理實驗設計。

本專業為2006年新設專業，目前尚無畢業生。

H. 如何找到復旦大學的本科培養方案

00-05級的所有專業的本科培回養方答案:
http://www.jwc.fudan.e.cn/xdzd/jxjh.htm

I. 心理學專業本科生須修課程有哪些

心理學專業課程方案

課程修讀要求
1、全校公共必修課為全體學生必須修讀之課程，計40學分，其中體育、軍事理論和計算機（第一階段）試行通過性考試；
2、學生必須從學校提供的公共選修課程中按人文社科類、自然科學類、藝術類和教育科學類分別選修4、2、4、2個學分，共修讀12學分；
3、學科基礎課為必修課程，共設6門計22學分，前2門為學科大類基礎課，後4門為學科專業基礎課；
4、專業必修課程共設10門計30學分，其中帶☆號課程為綜合課程；
5、本專業設置3門雙語教學課程（計劃表中帶*號者），不再單獨設置專業英語課程；
6、專業選修課程分為限選課和任選課，學生須按如下規定至少修讀44個學分：
○1 限選課修讀32個學分：可從人才測評與管理和心理咨詢與輔導兩個模塊中擇其一個修讀。
○2 任選課修讀12個學分：學生可從本專業課程計劃表中任選課模塊、限選課中自己未選擇的方向模塊、本院其它專業提供的選修課程、學校公選課程以及外院（系）校提供的選修課程中修滿學分。
7、實踐環節與畢業論文為全體學生之必修課程：
○1 教育實習為8學分；
○2 畢業論文6學分，允許並鼓勵學生自定選題，畢業論文實行答辯制度；
○3 另設研究與創新實踐2學分，不給學時，分散安排在第5-8學期進行，研究與創新學分由院教學指導委員會根據有關條例組織認定。
8、實行「教師職業技能資格證」制。
9、就業指導課以講座形式進行，開設4—6個講座，計1個公選課學分。

課程結構比例表
課程類別 學時數
全校
公共課
公共必修課 928
公共選修課 204
學科基礎課 378
專業必修課 552
專業選修課 834/843
實踐教學、畢業論文 12周
總計 2896/2905

課程方案表

心理學專業課程計劃表（必修課）
課程類別 課程編碼 課程名稱 學分數

全校公共課
必修課 4400001 大學英語 16
2200006 馬克思主義中國化概論 5.5
0100001 馬克思主義哲學 2.5
2200010 馬克思主義政治經濟學 2
2601021 思想品德修養 1
2100058 法律基礎 1
3602001 大學體育 4
6100001 計算機基礎 6
8607067 軍事理論 2
小計 40

選修課
人文社會科學類 4
自然科學類 2
藝術類 4
教育科學類 2
3108030 就業指導 1
小計 13

心理學專業課程計劃表（一）
課程類別 課程編碼 課程名稱 學分

學科基礎課
公共專業必修課
3800020 普通心理學 5
7109003 人體解剖生理學 3
6200001 高等數學 3
3801051 心理統計學與SPSS軟體 5
3801007 *發展心理學 3
3100106 教育學概論 3
合 計 22

心理學專業必修課
3801041 實驗心理學 5
3801005 生理心理學 3
3801034 *教育心理學 3
3800005 *心理學史與流派 3
3800042 人格心理學 3
3801053 心理測量學 2
3801028 認知心理學 3
3800021 社會心理學 3
3800006 ☆心理學研究方法 3
2406001 組織行為學 3
合 計 30

實踐及畢業論文
3302037 研究與創新實踐 2
3105014 教育實習 8
3108005 畢業論文 6
合 計 16

心理學專業課程計劃表（二）（選修課）
類別 課程編號 課程名稱 學分數

專業選修課（限選課）
方向1、心理咨詢與輔導
3801000 變態心理學與心理疾病診斷 3
2801058 ☆心理咨詢 4
3801067 心理衛生學 2
2403050 青少年心理問題研究 2
2406020 精神分析治療原理與方法 2
2406021 團體療法與團體訓練 2
2406022 行為主義治療原理與方法 2
3801069 心理健康教育課程設計與組織 2
3800044 人本主義治療原理與方法 2
3302138 學習輔導 2
3100088 家庭系統治療 2
3106007 學生行為問題與個案 2
3801052 心理測量應用 3
3800129 認知神經科學 2
合計 32
專業選修課（限選課）
方向2、人才測評與管理
3100107 計算機程序應用 4
2406005 職務（工作）分析 2
8102003 人力資源管理與策略 3
3802042 人才測評技術（上） 3
3802042 人才測評技術（下） 2
8102005 人力資源開發與培訓 2
2406001 組織行為與人力資源管理案例研究 3
8100021 項目管理 2
8102101 薪酬規劃與管理 2
3802041 效績評估與效績管理 2
6103021 計算機程序設計 2
合計 32

專業選修課（任選課）
綜合性任選課
4706069 廣告心理學 1
3801017 消費心理學 1
3803001 工程心理學 1
3801049 旅遊心理學 1
2100152 犯罪心理學 1
3801060 ☆心理咨詢務實 3
8100023 項目反應理論與應用 2
6309008 常用儀器的性能與使用 2
8102012 ☆人力資源項目設計與務實 3
6406011 環境心理學 1
2404009 領導行為學 1
3105069 職業指導 1
合計 18

J. 求：復旦大學的心理學專業詳細情況

該系由校友、美國加州大學哲學博士郭任遠於1923年春在理學院創建，並任系主任。郭在1918年赴美留學選學心理學，1921年和1922年在美國《哲學雜志》、《哲學評論》等刊物上發表了《取消心理學中的本能》、《我們的本能是怎樣習得的？》等多篇文章，對英國著名心理學家威廉•麥獨孤（W• McDougall）關於人的行為起源於先天遺傳的種種本能觀點提出批評，挑起了關於本能問題的論戰，震動了當時國外學術界，被公認為行為主義學派的一名健將。郭回母校任教後的「第一件事，便將他從美國帶回的心理學等書籍和期刊數百種辟設了一間圖書室供師生們閱覽；此外，他又開辟了一間心理和生理實驗室，陳列了一些為教學和研究所必需的儀器設備。」①腳注1925年春該系擴建為心理學院，脫離理工科，郭任副校長兼心理學院主任、並代理校長之職一年。1926，心理學院改為生物學科，設生物學系。1927年郭辭職離校。當時在復旦大學的心理學教授還有唐鉞、蔡翹等。由於郭在學術上的威望以及他重視科學實驗的治學態度，吸引了一批求知十分旺盛的青年學子。我國著名的科學家、教援學者童第周、馮德培、沈霽春、徐豐彥、朱鶴年和胡寄南等，都曾經是郭任遠的學生。
為適應社會發展、培養具有專業知識的心理學人才的需要，經國家教委批准，社會學系在2001年增設心理學專業，翌年秋招收本科生20人。2005年1月成立該系，孫時進教授任系主任，吳國宏為副主任。現有教師6人，其中教授1人、副教授3人、講師2人，具有博士學位4人。
復旦大學的心理學系不屬於國內一流的心理學系，就心理學而言附近的華師大要強於她一些。
高考錄取分數每年不一樣，但有復旦的牌子在那邊，分數低不了的。
---------------------------------------------------------------------
華東師范大學1979年正式建心理學系，1997年經國家教育部批准進行國家理科心理學人才培養基地建設，2000年基礎心理學被批准為國家重點學科。2008年5月，心理與認知科學學院建成，是由原心理學系和正在建設中的認知神經科學研究所聯合組建而成的新學院，現任院長周永迪。現有教職工58名，其中具有正高級職稱20人，副高級職稱 16人。心理與認知科學學院設有2個系和 2個研究所：心理學系、應用心理學系、認知神經科學研究所、發展與教育心理研究所，另依託學院設立若干研究中心。學院現有一個心理學一級學科博士學位授權點；一個心理學博士後科研流動站；一個基礎心理學全國重點學科；一個國家理科科學人才培養和科學研究基地；一個教育部心理學特色專業；三個二級學科博士點和碩士點——基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學；三個自主設置專業博士點——心理信息工程學、臨床心理學、認知神經科學；兩個本科專業——心理學、應用心理學。學院擁有心理類中外文圖書1萬余冊，中文期刊30餘種，外文期刊50餘種。設有《心理科學》編輯部、《大眾心理學》編輯部、心理健康輔導中心、學校心理健康教育師資培訓中心等一批研究、應用、培訓機構。心理學科綜合實力在國內排前五沒問題,北師、北大、中科院心理所，接下來基本就是華師大了。目前華師大有體育心理學、教育心理學、發展心理學、實驗心理學多門國家級精品課程。