成人本科大學語文答題技巧
① 大學語文的答題技巧
一、明確目標.有的放矢.
命題是自學考試的核心,是實現專業考試計劃規定的專業標準的關鍵.對考生而言,首先就要了解命題的原則與要求、題型、試卷的難易等等相關考試信息.在些基礎上把握考試重難點,確定考試對策,這樣復習才會有針對性的進行,從而收到事半功倍的效果.
進行總復習前,最關鍵的就是明白《大學語文》考什麼,圍繞目標才能針對性制定復習策略.依據大綱,《大學語文（本、專）》題型共有五種類型：即單項選擇（20分）,多項選擇（10分）、詞語解釋（10分）、簡析題（30分）、作文（30分）.可見,復習的重點可放在作文和簡析題上,這兩項分數的高低,關繫到考試的成敗,但不能忽視對基礎知識的學習.
其次,考生如有可能應取得歷次考試試卷.這既可熟悉題型,了解試題難易度,又可作為自測、練習之用,找出差距,盡快補缺補漏.由於自學考試試題大都來源於試題庫,試題一般都覆蓋到考試大綱的各章,題量也比較大.根據考試經驗,歷次考試的試題,大都出自試題庫或者與其有很大的關系.因此,考生了解試題庫的題型,可以大大增強復習的針對性和有效性.
二、熟悉題型.尋找策略.
俗話說,「知己知彼,百戰不殆」.復習時了解考試題型,並輔之以有效的練習,才能加深印象,鞏固所學知識,收到最好的效果.
1.單項選擇
這部分20分,共20個小題,是考試中最容易拿分的題型了.因此考生應盡量做到不失分.單項選擇主要考文學史知識,如作家生平、作品作者、作品中的人物、中心論點、主要內容、表現手法、修辭手法、文章體裁等等,四選一,無論知不知道,都有25％的機率選到正確答案,相對容易得分.答題主要有兩種方法：一是根據自己的識記,直接選出正確答案,既省時又有把握；二是把握不準時應採取比較的方法,排除篩選,確定唯一正確的答案.如2001年4月份全國自考大學語文（本）第9題：
李廣死後,「百姓聞之,知與不知,無老壯皆為垂涕.」對刻畫李廣形象來說,這種表現方法是
A、鋪墊反托B、對比反托C、側面烘托D、象徵暗示（答案：C）
這道題考的是遷移能力.考生並不一定要熟悉原文,只須運用平時所學知識就可以做出正確答案.
2.多項選擇
這部分共5題10分,多考綜合比較的內容,在5個答案中選擇2至5個正確答案,多選、錯選、漏選均不得分,難度較大.考試內容與單項選擇題差不多,只是在答案的設置上更多一些,主要是看考生掌握知識是否全面,這是平時是否用功的最直接證明.答題只能根據自己對教材知識點的熟悉掌握,採取比較法、排除法一一甄別,憑感覺來猜題、押題是行不通的.以2001年4月份全國自考大學語文（本）為例：第21題「下列文章,總體上運用對比方法來表達主旨的有（）」、22題「下列作品中通過對話形式展開的有（）」、第23題「下列詩篇屬於用樂府舊題的有（）」、第24題「蘇軾《江城子》（十年生死兩茫茫）中運用白描手法的詞句有（）」第25題「魯迅《風波》的主要藝術特點有（）」,這五道題都有一定的難度.21、22、23題考藝術手法,23題考文體知識,第25題考藝術特點.根據這些考試內容,考生在復習時就要注意從這幾個方面去把握重點課文.
3.詞語解釋
這部分共5題10分,以古文中的詞語為主,兼考現代文的疑難詞語.答題必須在理解全句的基礎上,對應直譯,然後落實某一個詞的意義,務必准確、簡潔、切不可寫幾個似是而非的答案,魚目混珠.如2001年4月全國自考大學語文（專）第29題要求考生解釋「周武王之臣,三千人為一大朋,而周用以興」中的「用以興」的意思,要求考生復習時比較細致.總體而言,這也是比較容易拿分的題目.
4.簡析題
這部分約3至5題,共30分,考語文基礎知識的綜合運用能力.一般的出題方式是先給出一段文字（字數一般不會超過200字）,然後根據文段來設計問題.2001年起考試的文段不再局限於教材.考試文段主要是現代文（包括現代小說、戲劇、散文、科技說明文等）片段,古文片段,古典小說、戲劇片段、古體詩現代詩等等.主要是考文段主題、內容、藝術手法、修辭手法等等,出題方式比較靈活,要求考生具備一定的閱讀鑒賞能力.答題應採取還原課文,句不離段的思維方法,結合課文的「提示」啟發思路.一定要弄懂內容,摸清提問的角度,針對性回答.答案總的要求是越簡明准確越好,而不是內容答得越多越好.
2001年4月份全國自考大學語文（本）共考5題,第36、39題是古文片斷（莊子的《秋水》和鄖道元《三峽》）；第37題是古典小說片斷（《紅樓夢》寶玉挨打的情節）；第38題是現代文片斷（《刁檻》）；第40題是古體詩（李白《度荊門送別》）,考試內容相當全面,要求考生對各種文體都要有一定的鑒賞能力.
5.作文
作文30分,佔分比例大.若出現大的失誤,將導致考試不及格,對此應引起高度重視.作文主要考核考生的思想修養、語文水平、綜合分析和運用的能力.作文總的要求：主題鮮明、材料充實、結構清晰、表達得體、語言通暢、標點正確、書寫工整、行款規范.寫作時要注意把事實材料和理論材料、綜合材料和典型材料、正面材料和反面材料結合起來,搭配使用.這樣既可避免角度單一,缺少變化,又可滿足作文的字數要求.歷屆考生作文失分的主要原因：文體混淆、文不對題、論點和論據脫節、字數不足、內容未寫完、字跡潦草等,這些應引起重視,加以避免.根據歷次閱卷經驗,考生要拿高分有幾條必須注意：
一是要書寫工整.字跡對閱卷老師的影響是潛在的,但卻異常重要,無論你寫得多好,如果字跡潦草,你的作文成績必將大打折扣.
二是要注意作文的開頭和結尾,要分段,每段開頭最好採用段落中心句的寫法,這樣可以做到層次分明,老師一看就明白你的意思.作文最忌全文混亂,尤其是不習慣分段的考生必將失去很多分.
三是一般而言,除詩歌外,考試時不限文體,考生一定要寫自己擅長的文體.如果是寫議論文,開篇一定要鮮明地提出論點,文中不妨多用一些名言警句；如果是寫記敘文,切忌平鋪直敘,結尾要有意味.
三、對症下葯,把握要點
上面把《大學語文》的基本題型和考試內容做了一個基本的梳理,便於考生把握考試重難點,以便加強復習的針對性.現在再談談復習的重點和方法.考生可以從以下幾個方面著手復習.
1.梳理文學史,掌握文學基礎知識.
《大學語文》作為公共基礎課,內容廣泛,篇目繁多,基本涵蓋了中國文學各個階段的作品.考生在總復習時應通曉中國文學發展歷史,熟悉不同時期文學發展的流變,以文學發展為經線,以作家作品為緯線,識記重要的作家和作品,在頭腦中構建清晰的中國文學發展輪廓.這樣考試時就能舉一反三,觸類旁通.在梳理文學史時,應注意以下兩點.
一是注意關鍵性句子.考試所涉及內容一般都在課文前的作家、作品介紹中出現過.因此考生在閱讀課文時,不能輕易放過這部分的介紹,應該用心閱讀,認真記憶.其中一些關鍵性句子正是要掌握的文學史常識.如「魯迅是中國現代文學的奠基人」,「《狂人日記》、《阿Q正傳》是他小說的代表作」.又如「歐陽修是北宋詩文革新運動的領袖」,「是『唐宋人大家』之一」等.
二是要掌握有關辨析作品文體,掌握文體基本知識.《大學語文》按文體分為四個單元,即議論文、說明文、記敘文、詩詞,每一單元後都附有文體特點介紹.考生應認真研讀,著重掌握各種文體的特徵.如議論文的「三要素」、理論論據和事實論據、立論和駁論；記敘文的「六要素」、線索、敘述方式、描寫方式；說明文的種類、順序、結構和八種說明方法；詩詞的抒情方式、表現手法和古體詩、近體詩格式等.掌握這些文體特徵不僅有利考試答卷,而且對作文的審題和寫作都有很大幫助.
2.熟悉作品內容,讀懂作品.
根據考試大綱,考試的基本知識和能力不會超過課本所涉及到的基本知識,因此,仔細閱讀課文是異常重要的.在閱讀作品時,要注意以下兩個問題.
第一,熟悉作品,弄清作品主要內容.
對現代文來說復習時,復習要圍繞提示,分析課文的結構和內容.結構包括文體、段落、層次、線索、順序、開頭、結尾等；內容包括寫作意圖、時代背景、思想內容、人物形象等.對文言文來說,復習要緊扣注釋,讀懂課文,尤其是文言文,一定要一字一句地摳,掌握常用實詞和虛詞、意動和使動用法、詞類活用及被動句、倒序句、判斷句等每課都讀懂弄通.只有這樣,考試時就能成竹在胸,迎刃而解.
在考試中,經常圍繞著作品的主要內容來出題.例如2000年4月《大學語文（專）》其中一題是：
下列對《廉頗兩相如列傳》情節排列順序正確的是
A、澠池之會、完壁歸趙、將相和歡；
B.澠池之會、將相和歡、完壁歸趙；
C.完壁歸趙、將相和歡、澠池之會；
D.完壁歸趙、澠池之會、將相和歡.
又如2001年4月份大學語文（本）第2題：
司馬光指責王安石新法是「生事,王安石在《答司馬諫義書》中駁斥這一指責時,所依據的主要理由是
A、新法是「受命於人」；B、新法是「辟邪說,難壬人」；
C、新法是「為天下理財」；D、新法是「舉先生之政」,
這都是考學生對作品主要內容的把握.
第二,理解課後「提示」和課後習題,注意作品的藝術手法.
這方面的知識主要包括作品藝術特徵、修辭手法、表現手法、論證方法、說明方法等等.考試中的這類題目主要考查考生的基本功,要求考生理解、掌握並能熟練運用.要做好這類題,考生要特別注意課後的「提示」對課文中的寫作方法的歸納.如2001年4月份《大學語文（專）》第1題：
《科學的春天》中,作者論證「科學需要創造,需要幻想」時,用了「嫦娥奔月,龍宮探寶,《封神演義》上的許多幻想,通過科學,今天大都變成了現實順」作為根據,這里所用的論證方法是
A.演繹法；B.歸納法；C.對比法；D.類比法.
又如2001年4月份大學語文（本）第10題：
《張中亟傳後敘》在寫作上的最大特色是
A、抒情和議論並重B、議論和敘事並重
C、敘事和抒情並重D、敘事和描寫並重
這些題的設計,就是考課後「提示」和習題的內容.
3.詩詞的背誦和詩詞名句的理解.
根據考試大綱,考生在獲得大學學歷前必須掌握並背誦一定量的古代優秀詩詞作品.這不僅是必要的,而且可以陶冶情操,提高個人的文化素養.每年的考試也必然會考學生對古詩詞的理解和背誦.如2001年4月份全國自考大學語文（本）第18題：下列詩句中,出自劉禹錫《金陵五題》的是
A.三山半落青天外,一水中分白蟹洲；
B.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠；
C.南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中；
D.朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜.
2001年4月份全國自考大學語文（本）第19題：下列詞句具有哲理意味的是
A、今夕是何年
B、起舞弄清影
C、轉朱閣,低綺戶,照無眠
D、月有陰晴圓缺.
這些都是古典詩詞的名篇佳作,考生在復習時要千萬注意,不可似是而非.
4.寫作基礎知識.
寫作基礎知識既是前面選擇題考試的直接內容,而且間接影響作文的寫作.這些知識,主要集中在課文單元結束後的文體知識及寫作知識的介紹上,如《議論文的閱讀與寫作》、《說明文的閱讀與寫作》等.歷年來的考試針對文體知識出題可分為兩種情況：其一是直接考文體知識；其二是要求靈活運用這些知識.從這幾年的試卷看,第二種情況出現較多.如2000年上半年有一題：
下列文章中,屬於說明實體事物的科學小品是
A.《現代自然科學中的基礎學科》
B.《沙漠里的奇怪現象》
C.《我們肚子里的食客》
D.《統籌方法平話引子》
考生只要弄清哪幾篇是實體事物說明文,哪幾篇是抽象事理說明文,考試時就可胸有成竹.當然,如果考生對文體的理解比較深刻,作文自然就不會離題,易寫出優秀的作文來.
② 成考語文古詩答題技巧
詩歌鑒賞題在成人高考中越來越不可忽缺。十年來，古詩詞測試的基本情況是：考兩道選擇題，一道分析理解，一道分析鑒賞。，詩歌鑒賞要求考生從詩歌內容、語言、結構、寫作技巧及作品風格、鑒別其所表達的主旨、 思想 情感及社會意義。下面揚州思大教育總結了一些關於成人高考古詩鑒賞題的十大規律。
一、抓詩眼、抓意象、明意境
1.詩眼詩歌是語言的藝術，古人寫詩特別講究"煉字"。一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞，一般是動詞、形容詞。如"悠然見南山"中的"見"字，"紅杏枝頭春意鬧"的"鬧"字等等，使詩歌生動形象，境界全出。
2.意象詩作中作者所寫之景、所示之物，這客觀的"象"與作者借景抒情的"情"、詠物所言的"志"的完美結合。古詩詞中的意象往往是約定俗成，有規律可循的，例如："梅花"是高潔品格的象徵；"月亮"代表思鄉之情；"鴻雁"是傳書的信使等等。有時詩人還會創造一群意象，如馬致遠的《秋思》就創造了11個意象，用"斷腸人"這一中心意象來表達思歸懷遠的秋思。
3.意境意境是文藝作品中和諧、廣闊的自然和生活圖景，滲透著作者含蓄、豐富的情思而形成的能誘發讀者想像和思索的藝術境界。優秀的古詩詞都創造了具有廣闊藝術空間的意境。詩歌意境(情景)關系往往比較多的是寓情於景、觸景生情、情景交融。意境特點有：慷慨悲壯、雄渾蒼勁、恬淡自然、雄渾壯觀、悲壯蒼涼、孤獨冷寂等等。可見，抓住這幾個關鍵處，我們就可以穿越語言屏障，迅速觸摸到詩人的心靈世界，走進詩的藝術境界，解詩答題。
二、掌握古詩詞基本知識
詩歌分為古體詩(又稱"古風")、今體詩(又稱"格律詩")。古體詩：包括"今體詩"出現以前的除"楚辭"以外的所有詩作，也包括"今體詩"出現以後的除"今體詩"以外的所有詩作。"歌、行、吟"分別是古體詩的一種體裁。如岑參的《白雪歌送武判官歸京》、白居易的《琵琶行》、李白的《夢游天姥吟留別》。今體詩：分為律詩、絕句。律詩每首八句，有五律(五字)、七律(七字)。首聯(一、二句)、頷聯(三、四句)、頸聯(五、六句)、尾聯(七、八句)，頷聯、頸聯必須對仗。絕句每首四句，有五絕(五字)、七絕(七字)，二、四、六、八句押韻，首句可押可不押，一般押平聲韻，一韻到底。詞：是今體詩之後產生於盛唐，流行於中唐，發展於晚唐與五代，成就於宋代的一種新詩體。詞又稱長短句(句子字數不等、長短不一)、詩余(由詩歌發展而來)。根據詞的
③ 成考語文答題技巧口訣
小閱讀
靜坐考場第一面，論述文本顯眼前。
一讀原文畫點線，把握重點明關鍵。
二讀題干知要求，明確命題識阱陷。
誤區坑深十二點，范圍、程度及否然。
說法絕對肯定錯，充分、必要有條件。
有因有果有關聯，強加因果胡扯蛋。
有些情況是設想，不能誤認是必然。
情況可能為推測，千萬不能當真言。
文中本無此信息，憑空捏造搞欺騙。
大小不能互替代，多少有時也改變。
觀點個人有自見，時間先後不能亂。
整合信息需注意，一定要看主謂賓
此種問題最重要，看你能否概括全。
文言閱讀
文言時代距今遠，語言變化造困難。
古今詞義變化大，切莫自代古人言。
字詞翻譯看語境，切記代入錯對辯。
信息篩選要認真，切忌取義把章斷。
字詞句式要落實，落到實處高分賺。
文言斷句辨語境，主謂賓語要說全。
詩歌鑒賞
詩歌閱讀並不難，讀懂內容是關鍵。
心中要有景情法，問啥答啥快補全。
不會答題就翻譯，感情絕對少不了。
答案要分一二三，要點寫全答得好。
(註：情景法是詩歌內容，感情和技巧手法）
名句默寫
名句默寫很簡單，想拿滿分有點難。
書寫規范是關鍵，賣弄書法討人厭。
音同形異莫混淆，左右位置不要變。
粗心大意會忘形，謹慎下筆點畫嚴。
小說閱讀
小說閱讀有點難，高考學生慎重選。
三大要素是基本，試題作答依此談。
分析小說理情節，概括意義要言簡。
人物形象最關鍵，典型環境究根源。
形象概括出理性，依據文本莫胡言。
傳記閱讀
傳記文本記名人，日常瑣事展風貌。
事跡身份和性格，試題常常在關注
傳主事跡寓形象，他人評價可參考。
整合信息需分點，盡量多答得高分
探究試題顯個性，言之有理有關照。
依據文本要優先，聯系現實莫忘了。
此題評分較靈活，千萬不能讓空掉。
語言表達
語言表達是基礎，量多面廣頭緒繁。
成語應用重積累，准確與否看題干。
褒貶自有特定義，適用對象也有限。
具體語境很重要，合適與否是關鍵。
情感色彩要注意，字面含義需辨清
病句判斷憑語感，理性分析不能減。
語感判斷讀一遍，有無特殊初步斷。
劃分成分是關鍵，搭配殘缺和累贅
實在不行看雜糅，邏輯判斷不能少
六大類型不能忘，變換角度仔細辨。
認真分析找誤點，正誤與否即瞭然。
連貫要求一氣成，注意照應詞關聯。
確定首尾找突破，局部排序很關鍵，
每個選項看一遍，瞻前顧後記心間。
順口順意就合序，稍有磕碰放一邊。
仿寫畫虎照貓咪，明白保留與改變。
形似以後再深思，增加意蘊豐內涵。
漫畫看來很幽默，讀後深思有寓言。
畫面人物看準確，位置動作何表現。
現實生活找對應，對號入座含義顯。
語言表述要規范，言簡意賅道理現。
④ 語文成人高考答題技巧
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⑤ 對於成人高考數學語文復習有哪些技巧
語文：要注意把握時間
從每年的考試狀況看，很多平時成績不錯的考生在考場上都會把握不準考試時間，尤其以作文為甚，經常寫不完。作為成考考生，很多都有社會工作經驗，屆時只須正常發揮，表現出一定的思想深度，就可以取得不錯的分數。考生在平常要多練習這方面的寫作能力。
特別提醒考生，寫作文時要把握好文章主旨，無論任何文體，都要把握其中心思想;此外，重點理解材料內涵;第三，作文要有一定深度。
數學：答題時遇到難題就放棄
首先要注意復習概念。大綱是所有考生都需要徹底理一遍的首要復習材料。所有的概念都須搞清記熟，查漏補缺。在做題的時候，要強調做題質量。從9月份開始，做題是考生這一段時間必須勤加練習的重要內容。綜合題、模擬題、歷年真題都是最後階段的必練題目。
⑥ 成人高考語文各種答題技巧
合理分配考試時間，考試時間為2個小時，一般至少留1個小時寫作文，如果前面的題目沒有答完，最好也是寫作文，之後再答前面的題。
成人高等學校招生全國統一考試(Alt university entrance exam)簡稱成人高考，是我國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試，屬於國民教育系列教育，已經列入國家招生計劃。
成人高考同普通高考一樣，都是選拔人才的國家考試，只是由於本身的學習特徵需要，才在學習形式等環節上有所差別，進行了一定區分。
考生需參加教育部組織的全國統一考試，由各省市自治區、直轄市統一組織錄取。設立之初，是為解決在崗人員的學歷教育和繼續教育問題，參加者多為成年人，是國家高等教育重要組成部分。
成人高考分高起專、高起本、專升本，選拔要求因層次、地域、學科、專業的不同而有所區別。學習形式存在全脫產(全日制)、半脫產(業余)、函授(自學為主，集中面授為輔)三種形式。
經過系統的學習後，本科畢業生通過畢業論文答辯、學位英語考核達到規定成績，符合學位申請條件的，可申請授予學士學位，並可繼續攻讀碩士學位和博士學位。
成人高考報名從2007年開始實行網上報名，此舉標志著成人高考步入網上報名、網上閱卷、網上錄取信息化時代
成人高考網上報名一般在每年的8月中旬至9月上旬，隨後，考生要到各區縣指定地點進行現場確認，現場確認需要帶網報號及身份證件，畢業證原件，復印件。
外地考生需要帶暫住證。10月中旬的一個雙休日參加全國統考。成人高考網上報名期間，考生登錄各省市區教育考試院網站報名時，除要填寫個人信息、選報志願學校 和專業外，
還要同時完成網上繳費，才算完成了全部網報手續。如果考生未按規定網上繳費，其報名無效，隨後也將無法參加現場確認和統一考試。
⑦ 成考專升本語文有哪些備考技巧
成人高考語文如何復習?一些建議：
成人高考語文如何復習，考生每天至少要讀一兩段文言文，看一首唐詩宋詞，提高對文字、文學常識的敏感度，培養閱讀時的語感。考生還要安排一定時間訓練作文寫作。
成人高考語文如何復習，復習專升本語文時，重點要放在復習大綱要求掌握的60篇閱讀篇目上，並適當輔以模擬試卷練習。統考試卷上除70分作文外，剩下的80分中約有60分出自這些篇目。考生要通讀這些篇目，要把課後練習做一遍。閱讀篇目大致分為議論文、記敘文、詩歌和小說4類文體，考生也可按文體類別復習。
成人高考語文如何復習，復習時，考生還可找往年的成考試題或模擬試卷練習，了解題型，訓練自己對答題時間的把握能力。考生最好選擇專門的成考輔導機構出版的模擬試卷，因這種模擬試卷的題目更契合考試難度。
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