南京大學本科教學改革

① 關於南京大學的選修

哈哈~我就是南大西語系的學生，歡迎你的到來~
按照以往學校的規定，輔修或者雙學位只能是幾個限定的專業，小語種肯定是不行的~但是今年南大的教學改革之後，輔修西語就成為可能了。
但是~我要說但是，學語言是很累的，要達到工作中能自如運用的水平，是需要長時間積淀的，輔修一般時間倉促，訓練不到那個水平，如果花的時間太多，影響自己專業也不好。語言這個東西，證書未必有用，能力才是關鍵。自己能說比什麼都強~再說，輔修或者雙學位的證書，在單位眼裡肯定沒本科專業值錢

以前有過很多人來旁聽我們的專業課，但從沒有堅持一年以上的~
總而言之，我個人不太建議你這么做~西語作為興趣是很好的，但要想吃這碗飯，最好還是來西語系比較好。

② 南京大學面積是多少

南京大學面積為3688150平方米。

學院簡介：

南京大學是中國第一所集教學和研究於一體的現代大學，其學脈可追溯自孫吳永安元年（258年）的南京太學，近代校史肇始於1902年籌辦的三江師范學堂，先後歷經多次變遷。1920年在中國國立高等學府中首開「女禁」，引領男女同校之風。 最早在中國開展現代學術研究，建立中國最早的現代科學研究實驗室，成為中國最早的以大學自治、學術自由、文理為基本兼有農工商等專門應用科、集教學和研究於一體為特徵的現代大學。《學衡》月刊的創辦，使得南京大學成為中西學術文化交流的中心，被譽為「東方教育的中心」。1949年由民國時期中國最高學府「國立中央大學」易名「國立南京大學」，翌年徑稱「南京大學」，沿用至今。

南京大學與世界很多學校合作辦學，截至2012年8月，南京大學的合作交流學校涵蓋了美洲（美國46、加拿大17、智利1、阿根廷1、墨西哥3）、歐洲（英國18、法國22、德國13、荷蘭3、西班牙6、俄羅斯3、波蘭1、義大利5、瑞士4、瑞典5、挪威、比利時2、芬蘭1、丹麥1、冰島1、保加利亞1、葡萄牙1、智利1）、亞洲（韓國30、日本29、新加坡2、以色列3、泰國2、馬來西亞1、印尼2、沙特1、土耳其1、敘利亞1、）、大洋洲（澳大利亞12、紐西蘭2）、非洲（摩洛哥1、埃及3、蘇丹1）等五個大洲。

2015年，南京大學現代工程與應用科學學院入選「高校國際化示範學院推動計劃」。

2020年3月12日，上海交通大學、武漢大學發布通告，宣布清華大學、上海交通大學、南京大學、浙江大學、武漢大學、西安交通大學六校決定聯合發起「春霖」抗疫助學行動（下稱「春霖行動」），向國家專項計劃實施區域的高三學生提供學業提升、政策咨詢和硬體幫扶三方面的幫扶。

2020年5月18日，為推動「一幫一」行動深入實施，實現對湖北120多所高校畢業生就業創業的全覆蓋幫扶，教育部印發通知，啟動實施第二批「一幫一」行動。南京大學將支援武漢東湖學院。

合作機構：中美文化研究中心。

形象標識：

校徽

南京大學校徽外形採用盾形的設計風格，該風格為中央大學時期所流傳下來。校徽的左下方及右下方為英文「NANJINGUNIVERSITY」。南大校徽確定了特定色值的紫色為標准色，並將其命名為南大紫。

校徽正中為南京市——雪松，寓意南大堅忍不拔的精神。雪松的下方為書圖案及「1902」字樣，點明南京大學的建校時間為1902年。校徽的上方中間部位為由「南京」的藝術字體所組成的圓形圖案，其兩旁各有一隻金陵辟邪神獸（貔貅），是南京的標志。（圖冊：南京大學視覺形象規范化標准）。

吉祥物

南京大學校園文化吉祥物是「南大小藍鯨」，2016年12月30日發布。由於「藍鯨」諧音「南京」，南大學子也時常親切地以「藍鯨大學」來表達對學校的熱愛。長期以來，「小藍鯨」一直是南大校內眾多學生組織、文創設計團隊熱愛的卡通形象。同學們自發設計了眾多版本的「小藍鯨」卡通形象，作為各類活動宣傳品、文創產品卡通形象。學校已啟動「小藍鯨」等商標注冊，「小藍鯨」即將成為南京大學校園文化的象徵和吉祥物。

校色

南大標准色為紫色（南大紫），無正式校色。中央大學時校色為紫金二色，加之松青，故依據傳統當為紫、金、青三色。紫色象徵典雅、庄穆、高貴、浪漫，金色象徵輝煌、光明、靈氣、智慧，青色代表活力、自由、健康、純朴、堅韌、清雅。紫金合於學校所在名山紫金山，青合於學校之象徵樹松。

精神文化

校訓

「誠朴雄偉，勵學敦行」八字校訓，不僅言簡意賅，琅琅上口，易於傳記，而且端莊大氣，寓意深刻，富有哲理。「誠朴雄偉」原是中央大學時期的校訓，「勵學敦行」是從中國古代前賢名句中選取而來。「勵學」二字在古文中常有出現，宋真宗寫過一首名為《勵學篇》的詩，勸勉人勤奮學習；「敦行」見於《禮記·曲禮上》：「博聞強識而讓，敦善行而不怠，謂之君子。」；將「誠朴雄偉」與「勵學敦行」兩句合為一起，既反映了南京大學的優良傳統與特色，又能體現學校辦學的理想追求和實現途徑。八字校訓既各自獨立成意，各有側重，又相互聯系，渾然一體，涵蓋了教育思想、科學精神、品格修養等各個方面。

校歌

南京大學歷史上最早的校歌（原南京高等師范學校校歌，創作於1916年前後）為南京大學校歌。

獲獎榮譽：2020年11月，《中國內部審計協會關於表彰2017至2019年全國內部審計先進集體和先進工作者的決定》表彰南京大學審計處為「2017至2019年全國內部審計先進集體」。

校園地圖：

鼓樓校區：江蘇省南京市鼓樓區漢口路22號。

仙林校區：江蘇省南京市棲霞區仙林大道163號。

浦口校區：江蘇省南京市浦口區學府路8號。

蘇州東校區：江蘇省蘇州市虎丘區太湖大道綠島花園西南側。

蘇州西校區：江蘇省蘇州市虎丘區太湖大道。

春風化雨、桃李芬芳。在過去的一個多世紀中，南京大學始終堅持育人為本，在各個歷史階段培養和造就了眾多中華英才，他們在各自的領域建功立業、成就卓著。改革開放以來，南京大學在教育教學改革中進行了多方面的探索，形成了許多重要的教育思想和教學理念，在國內外高等教育界產生了重要的影響。當前，南京大學提出了「辦中國最好的本科教育」的奮斗目標，堅持「學科建設與本科教學融通，通識教育與個性化培養融通，拓寬基礎與強化實踐融通，學會學習與學會做人融通」 的人才培養理念，不斷深化創新人才培養機制改革，積極為社會各行各業培養具有創新精神、實踐能力和國際視野的未來領軍人才和拔尖創新人才。

南京大學的前身即「以科學名世」，格物致知、追求真理的科學精神和傳統始終貫穿於南京大學的發展史中，成為南京大學辦學最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻堅、為國爭光、為民造福，涌現出一大批優秀的科研成果，蜚聲國內外學界。今日南京大學以「加強應用、注重基礎、發展邊緣、促進聯合」為方針，以「基礎研究面向國際學術前沿，應用研究面向國家戰略需求和國民經濟建設主戰場、致力於解決關系國計民生的重大理論和現實問題」為指導思想，調整科研布局、加強科研組織，整體提高原創科研能力與水平，將南京大學建成我國重要的科學研究中心。

自上個世紀初建校以來，南京大學就一直是開展國際交流與合作最活躍的中國大學之一，與世界上眾多一流大學和高水平科研機構建立了緊密的協作關系。其中，始建於20世紀80年代的南京大學－霍普金斯大學中美文化研究中心迄今已成功舉辦三十餘年，它是中國改革開放以後最早實施的高等教育國際合作長期項目，為中美文化交流事業培養了眾多骨幹人才，在海內外產生了巨大的影響。目前，南大正在新的歷史形勢下，大力推進各種寬領域、多渠道的國際交流與合作，全面提升辦學的國際化水平。

當前，南京大學的辦學事業已經掀開新的百年篇章。全體南大人將始終保持奮發昂揚的精氣神和朴茂平實的工作作風，深入貫徹關於「第一個南大」的指示精神，著力內涵發展，彰顯南大特色，為把南京大學早日建成世界一流大學而努力奮斗,為中華民族的偉大復興做出更大的貢獻！

③ 如何評價南京大學

南京大學是一所歷史悠久、聲譽卓著的百年名校。南京大學目前擁有仙林、鼓樓、浦口、蘇州四個校區，有31個直屬院系，本科生13196人、碩士研究生16072人、博士研究生7693人、留學生1415人。

現有一級學科國家重點學科8個，二級學科國家重點學科13個，「雙一流」建設學科15個，江蘇高校優勢學科建設工程三期項目立項學科19個，江蘇省一級學科重點學科18個，本科專業88個，博士學位授權一級學科點40個。

南京大學其他情況簡介。

南京大學始終堅持育人為本，在各個歷史階段培養和造就了眾多中華英才，他們在各自的領域建功立業、成就卓著。改革開放以來，南京大學在教育教學改革中進行了多方面的探索，形成了許多重要的教育思想和教學理念。

在國內外高等教育界產生了重要的影響。當前，南京大學提出了「辦中國最好的本科教育」的奮斗目標，堅持「學科建設與本科教學融通，通識教育與個性化培養融通，拓寬基礎與強化實踐融通，學會學習與學會做人融通」 的人才培養理念。

以上內容參考南京大學——南大簡介

④ 南京大學修第二專業的一些問題

這種事情你應該問你的班主任，而不是上這兒來問……

「第二專業不會授回予你教育部頒發的學位證書答，只是學校自行頒發的第二學位證書，所以，任何一個用人單位都沒有義務承認你的第二學位。也就是說，這並不是你的第二張文憑，它的作用並不是像宣傳的那麼大。

雖然修個經管類的二專可能對你以後從事這方面的工作有點幫助，但是用人單位並不是看的你的學位而是能力。從近年該類工作的就業，大部分單位不在意二專的文憑。」

以上是從某本書上下來的，希望對你有用……

⑤ 南京大學本部在哪兒喲，怎麼覺得它有很多校區！

南京大學本部抄是鼓樓校區，位於南襲京市鼓樓區漢口路22號。

春風化雨、桃李芬芳。在過去的一個多世紀中，南京大學始終堅持育人為本，在各個歷史階段培養和造就了眾多中華英才，他們在各自的領域建功立業、成就卓著。改革開放以來，南京大學在教育教學改革中進行了多方面的探索，形成了許多重要的教育思想和教學理念，在國內外高等教育界產生了重要的影響。

當前，南京大學提出了「辦中國最好的本科教育」的奮斗目標，堅持「學科建設與本科教學融通，通識教育與個性化培養融通，拓寬基礎與強化實踐融通，學會學習與學會做人融通」 的人才培養理念，不斷深化創新人才培養機制改革，積極為社會各行各業培養具有創新精神、實踐能力和國際視野的未來領軍人才和拔尖創新人才。

⑥ 南京大學金陵學院的教學改革

學院積極探索適合獨立學院特點的人才培養模式，努力改革教學方法，調整教學內容；學院建立了教材出版基金，積極支持教師編寫適合獨立學院特點的教材，已有3本教材由高等教育出版社出版；學院積極開展與國外著名高校的校際交流與合作，與英國的愛塞克斯大學、南安普敦大學、法國的緬因大學、美國的紐約州立大學簽有合作協議。學院在重視基礎理論教學的同時，強調實踐性教學，建立了學生社會實踐基地和教學實習基地，以加強學生的應用能力、創新能力和創業能力的培養，努力提高學生綜合素質和在未來就業中的競爭力。
在學生思想政治教育工作方面，學院強調以人為本，德育為先。努力實踐五個「結合」，即：理想教育與現實教育相結合，群體教育與個體教育相結合，思想工作與嚴格管理相結合，嚴格要求與耐心細致的思想工作相結合，學校教育與家庭教育、社會教育相結合。要求政治輔導員做學生思想教育工作要做到熱心、誠心、耐心。為培養學生良好的學習習慣，學院堅持一年級學生集中晚自修制度。學院已舉辦四期青年共產主義學校，招收學員1300多人，發展學生黨員525人。學院團委和學生會積極開展各類文體活動和社會公益活動。由於共處一個校園，學院鼓勵學生積極參加南京大學的學生社團活動，加強與南京大學學生的互動交流。2006年，在南京大學浦口校區開展的文明寢室創建活動中，獲得優秀組織獎，三個寢室獲得一等獎；在南京大學團委組織的「民族魂，紀念抗日戰爭勝利六十周年」演講比賽中，獲唯一的個人一等獎；在南京大學團委組織的共青團主題活動「紅色中國，一二.九南京大學師生大合唱」比賽中獲一等獎。
學院擁有一支高水平的教師隊伍，鼓勵學生開展創新活動，在人才培養方面成效顯著。在05、06、07年春全省計算機一級等級考試中，合格率連續三年達到95%以上，居全省普通高校前列。2007年首次在本二批次設置了部分招生專業，本二、本三錄取分數線在江蘇省獨立學院中均名列第一。2007年首屆畢業生中，92.1%的學生獲得了南京大學授予的學士學位，就業率達95.4%。
南京大學金陵學院決心在政府政策的支持下，在南京大學的指導下，在社會各界的關心下，辦成有特色的國內一流獨立學院，為中國高等教育事業的發展作出應有的貢獻。

⑦ 南京大學是一本還是二本

1、南京大學是一本還是二本 南京大學 屬於一本大學，該校是一所歷史悠久、聲譽卓著的百年名校，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點大學。
2、南京大學簡介
在一個多世紀的辦學歷程中， 南京大學 及其前身與時代同呼吸、與民族共命運，謀國家之強盛、求科學之進步，為國家的富強和民族的振興做出了重要的貢獻。尤其是改革開放以來，作為教育部直屬的重點綜合性大學， 南京大學 又在嶄新的歷史機遇中煥發出新的生機，在教學、科研和社會服務等各個領域保持良好的發展態勢，各項辦學指標和綜合實力均位居全國高校前列。1994年， 南京大學 被確定為國家「211工程」重點支持的大學；1999年， 南京大學 進入國家「985工程」首批重點建設的高水平大學行列；2006年，教育部和江蘇省再次簽訂重點共建 南京大學 的協議；2011年，教育部和江蘇省簽署協議繼續重點共建 南京大學 ；2016年， 南京大學 入選首批國家級雙創示範基地；2017年， 南京大學 入選A類世界一流大學建設高校名單，15個學科入選世界一流學科建設名單。

南京大學 目前擁有仙林、鼓樓、浦口、蘇州四個校區，有31個直屬院系，各類學生總計56068人，其中本科生13243人、碩士研究生13406人、博士研究生6496人、外國留學生3378人。全校有一級學科國家重點學科8個，二級學科國家重點學科13個，「雙一流」建設學科15個，江蘇高校優勢學科建設工程三期項目立項學科19個，江蘇省一級學科重點學科18個，本科專業88個，博士學位授權一級學科38個，博士學位授權二級學科點（不含一級學科覆蓋點）3個，專業博士學位授權點1個，碩士學位授權一級學科8個，碩士學位授權二級學科點（不含一級學科覆蓋點）6個，專業碩士學位授權點25個，博士後流動站38個，國家基礎學科人才培養基地12個，國家生命科學與技術人才培養基地1個。有國家實驗室（籌）1個，國家重點實驗室7個，國家工程技術研究中心1個，國家科技資源共享服務平台1個，國家地方聯合工程研究中心1個，教育部重點實驗室9個，教育部高校國際合作聯合實驗室1個，教育部工程中心2個，環境保護部工程技術研究中心1個，江蘇省重點（工程）實驗室12個，江蘇省工程中心10個，國家級2011協同創新中心2個，江蘇高校協同創新中心5個，教育部人文社會科學重點研究基地4個，國家高端智庫建設培育單位1個，江蘇省重點高端智庫1個。

南京大學 擁有一支高素質的師資隊伍，其中包括中國科學院院士28人，中國工程院院士3人，中國科學院外籍院士1人，在國際或他國當選院士13人（含第三世界科學院院士4人，發展中國家科學院院士1人，俄羅斯科學院院士1人，加拿大皇家科學院院士1人，歐洲文理科學院院士1人，歐洲科學院外籍院士2人，國際量子分子科學院院士1人，俄羅斯藝術科學院榮譽院士1人，法蘭西藝術院通訊院士1人），教育部「*獎勵計劃」特聘教授100人、講座教授25人、「青年*」14人，國家傑出青年基金獲得125人、優秀青年科學基金項目獲得者70人，國家科技重大專項、「973計劃」、「863計劃」、國家重點研發計劃等重大項目首席科學家89人次，國務院學位委員會學科評議組成員22人，「*」科技創新領軍人才22人、哲學社會科學領軍人才6人、百千萬工程領軍人才2人、教學名師4人、青年拔尖人才20人，國家級教學名師10人，教育部「百千萬人才工程」國家級人選34人，「青年」入選者108人。

春風化雨、桃李芬芳。在過去的一個多世紀中， 南京大學 始終堅持育人為本，在各個歷史階段培養和造就了眾多中華英才，他們在各自的領域建功立業、成就卓著。改革開放以來， 南京大學 在教育教學改革中進行了多方面的探索，形成了許多重要的教育思想和教學理念，在國內外高等教育界產生了重要的影響。當前， 南京大學 提出了「辦中國最好的本科教育」的奮斗目標，堅持「學科建設與本科教學融通，通識教育與個性化培養融通，拓寬基礎與強化實踐融通，學會學習與學會做人融通」 的人才培養理念，不斷深化創新人才培養機制改革，積極為社會各行各業培養具有創新精神、實踐能力和國際視野的未來領軍人才和拔尖創新人才。

南京大學 的前身即「以科學名世」，格物致知、追求真理的科學精神和傳統始終貫穿於 南京大學 的發展史中，成為 南京大學 辦學最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻堅、為國爭光、為民造福，涌現出一大批優秀的科研成果，蜚聲國內外學界。今日 南京大學 以「加強應用、注重基礎、發展邊緣、促進聯合」為方針，以「基礎研究面向國際學術前沿，應用研究面向國家戰略需求和國民經濟建設主戰場、致力於解決關系國計民生的重大理論和現實問題」為指導思想，調整科研布局、加強科研組織，整體提高科研能力與水平，將 南京大學 建成我國重要的科學研究中心。

自上個世紀初建校以來， 南京大學 就一直是開展國際交流與合作最活躍的中國大學之一，與世界上眾多一流大學和高水平科研機構建立了緊密的協作關系。其中，始建於20世紀80年代的 南京大學 －霍普金斯大學中美文化研究中心迄今已成功舉辦三十年，它是中國改革開放以後最早實施的高等教育國際合作長期項目，為中美文化交流事業培養了眾多骨幹人才，在海內外產生了巨大的影響。目前，南大正在新的歷史形勢下，大力推進各種寬領域、多渠道的國際交流與合作，全面提升辦學的國際化水平。

南京大學教務處主頁【官網入口】

南京大學教務處官網入口：http://jw.nju.e.cn/

南京大學教務處電話

南京大學金陵學院是公辦還是民辦

南京大學有幾個校區

南京大學金陵學院高考錄取通知書什麼時候發放-快遞查詢入口

南京大學高考錄取通知書什麼時候發放-快遞查詢入口

南京大學招生辦電話

南京大學有哪些專業 附特色重點專業名單

南京大學金陵學院有哪些專業 附好的重點專業名單 ;

⑧ 如何評價南京大學提出的"辦中國最好的本科教育

南京大學
南京大學有一個美譽,就是「中國科學的搖籃」,中國超過三專分之一的院士出自南屬京大學。這是因為南京大學不但歷史悠久而且確實有其先天的優勢,尤其是在物理,化學,天文等一線學科的教學實力在國內遙遙領先。

在國內,南大的畢業生以「基礎厚、後勁足、能力強、素質好」受到用人單位的青睞。在國際學術界,有7位南京大學的畢業生獲美國總統獎。以南大研究生及其導師的姓氏命名的科學成果就有「周——龔分步相變理論」、「吳孤子」理論等。田剛、夏志宏更被楊振寧譽為改革開放以來出國留學的學生中最傑出的兩位。而在英國舉辦的國際英語演講比賽中,南大學子先後兩次獲得冠軍。1994、1995年,南大學生辯論隊技壓群雄,先後奪得全國大學生辯論賽和國際大專辯論賽桂冠。1999年,南京大學又以優異成績在全國綜合性大學中率先通過了國家教育部舉行的本科教學工作優秀評價。

該校在《2007中國大學評價》編制的2007中國大學社會科學100強排名中名列第四,2007中國大學自然科學100強排名中名列第五,2007中國大學理學100強排名中名列第二。