如何看待清華大學本科大作業

『貳』 你如何看待清華學生網上曬作業求救這件事

相信很多人在上高中的時候都非常羨慕大學生，因為他們不用整日整夜的寫作業，每天都有很多時間可以自由支配，但是，如今，有一位清華的學生在網上曬了一下自己的作業，那麼應該如何看待這位學生網上曬作業求救這件事情呢？

三、在大學期間，作業多一點並不一定是一件壞事。

有很多人在上大學的時候很少寫作業，大部分作業都是通過抄一抄別人的應付過去，那考試的時候也通過作弊來尋求及格。總之，有相當一部分學生就是這樣虛度了，這幾年的大學時光。到頭來，時間過去了，但是並沒有學到任何東西。所以在大學期間，雖然課余的時間比較多，但是這些時間如何有效的利用起來，也是決定一個人的大學是否有用的關鍵所在。因此，在大學期間好好的將作業寫好，也能夠在課本中學到一些知識，為以後的工作打下基礎。

『叄』 哥哥姐姐，清華大學是什麼樣的作業很多嗎

沒有作業，你想做什麼就做什麼，並且裡面有很多的社團你可以參加

『肆』 清華大學的學習狀況

關於掛科與退學，《學生手冊》上說的是：學生因課程不合格導致一學期所取學分低於12分（含專）者屬，轉入試讀，暫保留學籍一年；試讀期間春秋學期取得學分和超過30並取得夏季學期全部學分者，可解除試讀；學生只能試讀一次，試讀期滿未達解除要求或解除試讀後又重新試讀者，轉入專科學習或予以退學；……在學期間不合格課程（除去重修合格）學分累計達20學分（含）者予以退學；未請假離校連續兩周未參加學校規定教學學習的予以退學；……無論何種原因，在規定的學習年限內位完成學業的予以退學。

關於嚴格，清華的確比一般學校要嚴格一點，但不至於到變態的地步，至於幾星期完成別人一學期的課程我就不得而知了，畢竟不知道別人的進度，但至少可以肯定的是，思修毛概之類的大家都是一樣的，其他基礎學科以及專業學科要求可能高一點。另外，關於幾星期搞完一學期課程，個人認為假設存在，可能是個別基礎學科的基礎知識部分被老師掠過（本人有的課是直接從書本中間開始講的）或者是某些牛人用幾星期搞定一門課而引起的謠傳

『伍』 清華學生曬1周作業喊救命，寫了五十頁全英文，大學生的作業量都這么多嗎

其實並不多。
主要是看各個學院的老師布置的安排。
我呢，是大專生，就讀於商學院，作業的話，對我來說，比較輕松。最多隻是實踐作業，跟同學一起完成。有時間的話，看看網課，做做任務。
至於清華學校說985高校，世界一流學校，對學生的要求很高，目的是培養更多的社會人才，畢竟，學生作業很多，算是凡爾賽吧。

『陸』 清華研究生做作業做到想哭是一種什麼感覺

作為國內頂尖的大學，學校裡面對於學生的要求肯定也是最高的，因此這里研究生的作業肯定難度比較的大，這樣才造成這個研究生做作業的時候做到哭的情況，這個研究生的承壓能力還有待提高。

『柒』 北京一清華大學畢業家長崩潰錘牆，輔導孩子寫作業有多痛苦

輔導孩子寫作業，這件事情並不是所有人都能夠冷靜地完成了，因為孩子根據年紀的不同，他所接受的知識也有一定差別，並不是所有年紀的孩子都能夠特別的聰明，遇到孩子有不懂不明白的問題和作業等家長給解釋很多遍還是依舊不理解的時候，大家就會體驗到輔導孩子寫作業是多麼痛苦的一件事情了。

很多作為父母的都是將孩子交給老人撫養，但是等到孩子上學了，到了一定年紀孩子就會回到家長身邊，這其中很大一部分原因就是隨著孩子年紀的增長，有一些學習上的問題老人沒有辦法進行解答，所以孩子就要回到父母的身邊，這樣作為父母的還可以輔導孩子進行寫作業學習，當然，也有一部分原因是孩子的年紀慢慢增長，孩子也進入到了青春期和叛逆期老人沒有辦法盡全力照顧孩子也沒有更多的精力去照顧孩子，而且伴隨著老人年紀的增長，他們對於知識的儲存也慢慢減弱，所以輔導孩子寫作業的能力變弱。

『捌』 清華學生曬 1 周作業喊救命，寫了五十頁全英文，現在大學生的作業量都這么多嗎

是的，現在大學生的作業量非常多，很多學校都抱怨每天學習時間太多，耽誤做其他的事情，尤其是現在高等學校的學生每天各科內容占滿了多數的時間，讓他們沒有精力做自己感興趣的東西。

學生的作業太多了

因此為了學生的健康考慮，應該酌情減少對於學生的作業，讓他們有更多的時間做自己感興趣的事情，多發展自己的愛好。

『玖』 清華學生論文出色為何會被質疑抄襲

近日，一則「清華一外語系學生因論文太出色被質疑抄襲，校方：已致歉」的新聞，在網路上引起了不小的熱議。

據了解，日前，清華大學外語系一女學生因提交的論文報告中提到自己參與科研、學習數據結構，被認為太出色，並質疑其抄襲理工科學生。

2017年12月30日，清華大學校方回應，助教主觀臆斷給出了不恰當評語，且課程負責教師未經全面核查便予以認定，違反了學校相關規定。

17，助教輕飄飄一句話，就可能改變這個學生的命運!

18，我的論文寫的腦殼痛。。。

19，助教+課程負責教師=雙low ，如何建設雙一流?

20，嚴謹的態度是對的 但是，在沒有調查研究，沒有確鑿證據之前妄下結論，是不是可以理解為毀謗?! 作為一個老師，教書育人是本分，然而其胸懷要寬廣，不要因為自己不及學生或者學生比自己優秀就予以否定。誰能保證自己身邊的孩子不是明天的「天才」呢? 要給孩子們的成長營造肥沃的土壤，而不是鹽鹼地!

21，還得到了諒解……在讀生敢不諒解嘛?