預科生是本科還是專科

① 預科班是什麼意思啊，它與普通大學有什麼區別

預科與本科是兩個不同的概念。

預科一般理解為大學補習班，指對參加高考的學生，知識水平尚未達到進入大學的要求，給予一定時間進行補習，提高知識水平，滿足能夠進入大學的要求。

預科班分本科預科班、專科預科班。預科班讀完，經考試合格，可獲得進入大學本科或專科專業學習，但與相同專業普通大學生拿一樣的畢業證，無任何區別。

目前我國高校預科，主要針對邊疆、貧困和民族地區的學生，是一種特殊形式的學習方式，預科一般一年，一年後參加學校組織的考試，達到一定成績即可轉為專科或本科學習。

但是，要按照不同類型高等學校的培養目標和要求，從各地區各民族的實際出發，區別對待，降分幅度要適當。民族預科班學生學習期滿，政治表現好，經所在學校考試成績合格的，直接進入有關院校本、專科學習。

民族班本、專科學生的專業分配，根據國家特別是民族地區經濟建設和社會發展的需要及學生德、智、體情況，結合學生的志願，在預科班學習期滿時、由學校同有關省、自治區教育行政部門協商確定。

也可以在招生時根據上述條件，由學校同有關省、自治區教育行政部門共同研究確定，具體工作由學校掌握。專業確定後，除特殊情況外，一般不得變動。

② 大學預科生是什麼意思

普通高來校招生中的預科生，源就是指國家指定的普通高校或民族院校，從參加當年全國普通高考的符合特定要求的考生中，低於一定分數，按志願擇優錄取。

預科生必須是少數民族。普通高校招生中的預科生，就是指國家指定的普通高校或民族院校，從參加當年全國普通高考的符合特定要求的考生中，低於一定分數，按志願擇優錄取。

該考生在民族院校或普通院校學習一年後，經考試合格直接入高校的本科或專科學習。高校自己組織預科畢業考試進行專業分配。

(2)預科生是本科還是專科擴展閱讀：

招生對象

民考民 學制2年，民考漢學制1年。

民族預科班招生對象的條件：符合普通高等學校報考條件，熱愛家鄉，立志為建設家鄉作貢獻的邊疆縣、執行邊疆政策的縣、省人民政府確定的貧困縣、少數民族自治縣及行署、州人民政府確定的貧困鄉的農村戶口的少數民族考生或漢族考生。

父(或母)在上述地區鄉一級(含鄉級)以下的單位工作的城鎮戶口的少數民族考生和漢族考生均可報考普通高等學校少數民族預科班。

③ 預科生與本科生的區別

1、本科預科生與統招生的定義不同：

普通高校招生中的預科生，就是指國家指定的普通高校或民族院校，從參加當年全國普通高考的符合特定要求的考生中，低於一定分數，按志願擇優錄取。

該考生在民族院校或普通院校學習一年後，經考試合格直接入高校的本科或專科學習，高校自己組織預科畢業考試進行專業分配。

本科生，即普通高等教育本科層次的在校生、畢業生。區別於預科、專科，學生畢業後可獲學士學位。

學制為二年制（專科起點兩年制本科），四年制（一般），五年制（醫學類、建築學）。在我國普通高考當中，本科錄取分為本科一批（一本）、本科二批（二本）和本科三批（三本）（2017年部分地區取消本科三批）。

2、本科預科生與統招生的招收對象不同：

本科預科生必須是少數民族。普通高校或民族院校舉辦的少數民族預科班，是黨和國家為提高少數民族文化水平。

加速發展少數民族地區和邊遠地區社會主義現代化建設，更多地培養少數民族各類專門人才而採取的一項特殊措施，只招收少數民族考生，招生科類主要有文科和理科，錄取標准不得低於有關高校在錄取省同批次統招最低分數線下80分。

統招生，面對全國招生參加普通高校全國統一招生考試的學生。「建設創新型國家，關鍵在人才，尤其在創新型科技人才。沒有一支宏大的創新型科技人才隊伍作支撐，要實現建設創新型國家的目標是不可能的。

」大力培養造就一批傑出科學家和科技人才群體，建設一支宏大的創新型人才隊伍，大幅度提高國家的自主創新能力，是我們當前面臨的一項十分緊迫的戰略任務。

3、本科預科生與統招生的志願填寫不同：

本科預科生志願填寫，志願和普通高校志願同時填報，預科班志願填寫在相應錄取批次的普通高等學校預科志願欄內。報考第一批本科錄取院校本科預科的考生，填寫在「第一批本科錄取院校預科志願」欄內。

報考第二批本科院校本科預科的考生，填寫在「第二批本科預科志願」欄內；報考第三批本科院校和專科院校專科預科的考生，填寫在「專科院校及第三批本科學校專科班預科志願」欄內。

統招生，即平行志願的A、B、C、D四所院校之間一定要保持足夠的、合理的級差，從高到低，依次應該有5至8分的距離。

級差的確定則應當以往年(最好是近三年來)各個院校及其內部專業的錄取分數線為依據，整理、分析出院校及專業的基本走勢，這是填報志願必須要做的基本功。然後，再對照自己的成績或區域排名位次，做出適當的選擇。

④ 專科預科和本科預科有什麼區別

專科預科是指你讀完預科考入的是專科，本科預科生是指你讀完考入的是本科。就是學歷上的區別。

⑤ 什麼是專科什麼是本科什麼是預科

預科是高等教育的特殊層次，在18世紀後半葉，一些西方國家在高等院校設立過預科。解放前我國在一些學校專設過一年制預科，後逐步取消。新中國成立後，民族學院先後開設了一些民族預科班，在其他的一些高等學校、中等專業學校和成人高等學校也相繼舉辦了相當數量的少數民族預科班。1996年全國舉辦民族預科的高等院校達140餘所，在校生11622名。預科教育對提高少數民族學生的文化基礎知識，使更多的少數民族學生升入高、中等專業學校學習起了很大的作用，它已成為主要為少數民族學生舉辦的獨具特色的辦學形式，是民族教育的重要組成部分。

1984年3月，教育部、國家民委在《關於加強領導和進一步辦好高等院校少數民族班的意見》中，對有關民族預科班的教學和管理問題做了明確規定，規定預科階段的任務是「根據少數民族學生的特點，採取特殊措施，著重提高文化基礎知識，加強基本技能的訓練，使學生在德育、智育、體育幾個方面都得到進一步發展與提高，為在高等院校本、專科進行專業學習打下良好基礎」。預科的學習年限一般為一年，學生漢語文基礎較差的，學習時間為二年。預科班學生入高校本、專科進行專業學習，其學制與該校本、專科學制相同。民族班招生，在堅持德、智、體全面考核，擇優錄取的原則下，從參加當年高考的少數民族考生中錄取，可適當降分。但是，要按照不同類型高等學校的培養目標和要求，從各地區各民族的實際出發，區別對待，降分幅度要適當。民族預科班學生學習期滿，政治表現好，經所在學校考試成績合格的，直接進入有關院校本、專科學習。民族班本、專科學生的專業分配，根據國家特別是民族地區經濟建設和社會發展的需要及學生德、智、體情況，結合學生的志願，在預科班學習期滿時、由學校同有關省、自治區教育行政部門協商確定；也可以在招生時根據上述條件，由學校同有關省、自治區教育行政部門共同研究確定，具體工作由學校掌握。專業確定後，除特殊情況外，一般不得變動。

預科雖然重點補習高中文化課程，但教學目的與一般高考補習班不同，教學內容與將來的專業學習有聯系也有區別。近年來，有關部門根據預科教學的基本要求，統一組織編寫預科教材。並引入競爭機制，強化對民族預科學生的管理。要求按照國家教委頒布的教學計劃、教學大綱和教材組織教學和考試。規定預科生結業考試中民考漢學生凡漢語文、數學、外語有一門不及格者，不得進入內地高校學習；民考民學生漢語文、數學有一門不及格者，不得進入內地高校學習。

⑥ 預科生畢業之後，也是本科生嗎

預科與本科是來兩個不同的概念自。預科一般理解為大學補習班，指對參加高考的學生，知識水平尚未達到進入大學的要求，給予一定時間進行補習，提高知識水平，滿足能夠進入大學的要求。預科班分本科預科班、專科預科班。預科班讀完，經考試合格，可獲得進入大學本科或專科專業學習，但與相同專業普通大學生拿一樣的畢業證，無任何區別。請注意下：目前我國高校預科，主要針對邊疆、貧困和民族地區的學生，是一種特殊形式的學習方式，預科一般一年，一年後參加學校組織的考試，達到一定成績即可轉為專科或本科學習。現在有很多廣告打著所謂預科招生的幌子，實際都是騙人，最後是參加自考或成人教育。

⑦ 本科預科和專科是本科預科先錄取還是專科先錄取

先錄取本科預科。

高考志願填報時有本科第二批預科和高職高專，如果都內上線，會先錄取本容科第二批的預科志願。 高考投檔錄取要按照批次順序進行，本科二批肯定是在高職專科批次的前面投檔錄取。

根據考生的志願順序，當地教育考試院將考生的檔案投遞到高校，然後高校進行專業的錄取或退檔。也可以簡單理解為，教育考試院決定被哪所高校錄取，高校決定被哪個專業錄取，退檔的決定權最終在高校手裡。

(7)預科生是本科還是專科擴展閱讀：

報考第一批本科錄取院校本科預科的考生，填寫在「第一批本科錄取院校預科志願」欄內；報考第二批本科院校本科預科的考生，填寫在「第二批本科預科志願」欄內；報考第二批本科院校和專科院校專科預科的考生，填寫在「專科院校及第二批本科學校專科班預科志願」欄內。

如果考生的檔案被投遞到A志願的院校後，投檔已經結束，即使被退檔，也不會依次再檢索後續B、C、D的志願了。一旦檔案被投遞到大學里，如果被退檔，只能去下一批次或徵集志願。

⑧ 預科生與本科生的區別

預科與本科是兩個不同的概念。

預科一般理解為大學補習班，指對參加高考的學生，知識水平尚未達到內進入大學的要求，給予一定時間進行補習，提高知識水平，滿足能夠進入大學的要求。

預科班分本科預科班、專科預科班。預容科班讀完，經考試合格，可獲得進入大學本科或專科專業學習，但與相同專業普通大學生拿一樣的畢業證，無任何區別。

請注意下：

目前我國高校預科，主要針對邊疆、貧困和民族地區的學生，是一種特殊形式的學習方式，預科一般一年，一年後參加學校組織的考試，達到一定成績即可轉為專科或本科學習。現在有很多廣告打著所謂預科招生的幌子，實際都是騙人，最後是參加自考或成人教育。

⑨ 專科預科生與本科預科生有什麼區別

大學預科生沒有正式錄取的新生，一般需要讀大學，類似教程的天性，他完成了在今年稍後時間正式進入小學一年級。 。

按照教育部的精神有關的政策文件，以申請高中的考生高校（高職）啟動，是照顧，但還沒有達到各種高齡和錄取人員稱贊25歲;急需培訓和業務工作的具體行業骨幹，以預科成績，並提出了預科候選人申請登記時，考試院接診的批准（「預科生錄取通知書」由考試院後，招生付款），成為預科生。預科生參加市招生考試院成一個統一的有組織的預科班，補習高中的一年，畢業考試進入小學報名的第一選擇大學（高職）專業學習之前，預科生只招收有專業志願的考生。

招收預科生是教育的教育部招收進行的改革項目。預科生一年的輔導，可以進一步提高，為進入成人高校培養文化知識的高一級學校後學習打下了良好的基礎，而且還通過了期末考試，大人不必參加全國高校高考並成功進入成人高校學習，因而深受廣大考生的歡迎。放學後預科生採取業余學習。學習時間一般在晚上，周六，周日或平日1-2一半。

[編輯本段]預科生和傳統的高校招生的區別

預科生，與歐盟為三年的入學率，在過去六個月的實習。預科生去大的時間，參加成人高考，考試通過者誰可以留在學校學習，優異的成績可以通過選擇其他高校，但不是所有的高校都必須符合當地招生政策。文憑頒發一年後。

本科預科讀五年，高考一年多的時間;晚一年畢業;去年，你可以選擇離開學校或

預科生志願學校。志願填報充滿在一起的時候

應該給你一個大胖子的小冊子，各類院校有不同的專業頂級

有些學校會預備班，即預科生

之前的報告說你好，預科生有些學校不直接納入學生考入學校的名單，要等到一年後參加高考或學校組織的......很多學校的政策是不一樣的，是一定要問清楚

後的頭兩年，然後參加考試，那麼它是很難確定的分數線
我們有幾個同學考了好幾年了，沒考上分數或預科生..沒有文憑

⑩ 預科生可以選專業嗎預科出來時相當於三本還是二本

高考填報本科來預科有兩種，一種是重自點本科預科，一種是一般本科預科。
預科錄取原則是目標學校普通招生錄取分數線降80分以內擇優錄取，並沒有嚴格的界定說你是二本分數，你就應該報重本預科。還有很多徘徊在重本分數線的那些同學，他們可能也會選擇填報一個比較好的重點本科預科。
預科專業的選擇也有兩種，一種是直接填報預科時，錄取學校會給予專業讓你選擇。還有一種是等你去讀預科的時候再選，後者居多。一般專業都會參照預科的學習情況，所以要是專業沒定話，還是好好學習吧，選一個自己喜歡的專業。(⊙v⊙)嗯...祝你好運喲！