學歷是大學還是本科

A. 大學學歷是什麼意思啊

大學學歷指的是他的教育水平是大學；大專是專科學歷，本科是本科學歷。

大學學歷包括這兩個包括專科學歷和本科學歷。

一般正規公司都要求分開填寫的。

學歷按照層次可劃分為以下三大層次：

1、初等教育：小學

2、中等教育：初級中學；高級中學（中師、中專、職高、中技、普通高級中學）

3、高等教育：專科（高職、高專、高技）、本科、碩士研究生、博士研究生

其中，高等教育又分為普通高等教育和成人高等教育（脫產、業余、函授）、高等教育自學考試、電大開放教育、遠程網路教育等。

B. 請問學歷中的「大學」和「本科」有什麼區別啊

其實本科跟專科都算是高等教育的基本組成部分，是學歷的一種。本科一般由大學或者學院開展，專科教育主要由高職和高專承擔。
1、學費和學年制
很多小夥伴在就讀了專科院校之後就會發現其實專科的成本非常高，而且有些院校的學費很貴，其中一些特殊專業甚至學費是本科的幾倍。
其實這個跟我們國家的政策也有所關系，因為本科基本都是國家政府扶持，收取的學費只需要用於學校的日常經營就可以了，但是三本學校多數是民辦高校，所以為了保證學校經營的利潤，學費自然也會高很多。另外，專科院校只需要讀三年，但是本科院校需要讀四年。
2、學習環境和氛圍
因為學生的成績和學校學風建設各個方面的不同，專科跟本科的院校在學習氛圍上也會有很大的區別。而且本科院校的師資力量和科研背景等等也會比專科的院校好上很多，這也是跟學校的經濟投入有所關系，因為專科院校比較少得到國家政府的財政支持，所以各方面的投入相對會薄弱一點。
3、就業渠道及發展前景
其實專科本科最大的差距是體現在就業的時候，專科生一般情況下會比本科生的就業機會少了一點，這可能跟我們現在社會上還存在的一些偏見有關，有些人會認為專科文憑不怎麼樣，也有一些學生自己本身眼高手低，所以就業較難。
但其實根據現實情況證明，近幾年來反而是專科學生的就業率遠遠超過了本科生甚至研究生，現在也有很多企業更加青睞於擁有實際能力的學生，只有有能力，一定有平台能發揮。
(2)學歷是大學還是本科擴展閱讀
大學專科是以培養技術型人才為主要目標，其目標是實用化，希望培養出一批具有大學知識，而又有一定專業技術和技能的人才。
而大學本科的目標主要是培養具有一定學習能力和思考能力的學生，希望培養具有一定研究能力，充分掌握基礎知識，工作以後能夠根據實際情況改進或創新工作方式的人才。
大學本科畢業後拿的是大學全日制本科畢業證書與學士學位證書，而大學專科只有畢業證書沒有學位證書。
參考資料來源：網路-本科學歷

C. 「本科與大學」在學歷上有什麼區別

本科與大學是不同性質的兩樣事物。

本科是學歷的一種，大學是高等教育組織，二版者具有本質的區別，不可用學權歷這一維度來比較。

在大學經過學習可以獲得本科，研究生和博士等學歷。

拓展資料：

1、本科：

大學，學名為普通高等學校，是一種功能獨特的文化機構，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。它不僅是人類文化發展到一定階段的產物，它還在長期辦學實踐的基礎上，經過歷史的積淀、自身的努力和外部環境的影響，逐步形成了一種獨特的大學文化 。

D. 學歷是填大學還是本科

學歷是填本科.
大學是學習階段，本科，專科，成大都是大學階段，只接填大學沒用。

E. 本科和大學有什麼區別

本科和大學的區別：

1、「大學學歷」是70年代中國恢復高考前大學生獲得的學歷的統稱，而高考改革後大學就分為：專科和本科了。可以很清楚地從媒體獲知：現如今很多老一輩的大學生、如很多國家領導人等都是：大學學歷。

2、「大學」目前仍然可以泛指（籠統地概括）大專或本科。如統稱：大學生。

3、現在二者概念不同：

大學，學名為普通高等學校，是一種功能獨特的文化機構，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。

本科即大學本科，是學歷的一種，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科是一種學歷。

(5)學歷是大學還是本科擴展閱讀：

中國現代大學源起於西方，現代西方大學又是從歐洲中世紀大學、英國大學、德國大學而到美國大學這樣逐漸演化過來的。歐洲中世紀大學的產生與當時的宗教教育有著密切的聯系，它的理念是追求一種超國界的精神世界，以教化人的心靈為目的。

英國大學的理念也主要是以培養有教養的紳士為目的。在19 世紀中葉的英國教育家紐曼的眼中，大學的目的在於「傳授」學問而不在於「發展」知識，即大學是一個「教學機構」，而這種學問傳授的目的在於培養紳士，主要培養人的價值觀。

在英國發展大學的同時德國也開始發展大學教育，以德國著名學者洪堡等人為代表認為，大學不僅是傳授知識，即培養人的價值觀，重要的是還應「發展」知識，也就是說教師的首要任務是自由地從事「創造性的學問」。這就是德國大學的理念，比起英國大學的理念更具有先進性。

到20世紀30年代，在美國大學的先驅者弗萊克斯納的努力下，英國和德國大學的傳統在美國得到了發揚，而美國大學的理念則發展為人才培養、科學研究和社會服務。

F. 大學生的學歷是大學還是寫大學本科

學歷對應的是專本碩博，大學倆字還是省掉吧。

G. 學歷一欄是填寫「大學」還是填寫「本科」，有區別嗎

填寫本科。復如果寫大學人事部門的制人會不清楚你是大專還是本科。

H. 填寫學歷 應該是填寫 大學 還是本科

學歷分為：小學、初中、中專/高中、專科/本科、碩士研究生、博士研究生。

I. 在校大學生的學歷是高中生還是本科生

是本科生。

本科生，即普通高等教育本科層次的在校生、畢業生。所以在校大學生屬於本科生，學生畢業後可獲學士學位。

中國高等教育儲干培養計劃之下的本科辦學等級（部屬、省屬、市屬）的不同、本科辦學體制以及性質（公辦、民辦）的不同，由辦學體制決定的本科學費高低的不同；

本科（一本、二本、三本）各大學畢業證書「本簿和顏色」的相同與不同等等與本科高校的層次和「學歷、文憑」水平的高低無關，所以一本、二本、三本高校是具有相同本科學歷和文憑的高校，只是側重不同。

重點本科高校（985、211高校）重理論研究，普通本科高校（普通一本、二本、三本高校）重理論應用。即重點本科重研究，普通本科重應用。

(9)學歷是大學還是本科擴展閱讀：

一、根據教育部有關規定，高校獨立學院發放畢業證書有變，2003年普通高校獨立學院招收的新生，畢業證書不再發放校本部的證書，改發獨立學院的證書。學士學位證書還是由校本部發放。

二、按照教育部要求，從2008年開始，獨立學院錄取的本科新生，畢業時要統一授予獨立學院的畢業證書和學士學位證書，不再頒發母體高校的學位證書。

三、國家對「普通三本院校」的政策待遇：

根據國家財政部、教育部等有關文件精神，普通三本院校享受國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金。家庭特別困難的學生可以在本地民政部門開具「貧困證明」開學報道後教給所讀院校申請「助學貸款」或在生源所在地申請國家助學貸款。

留學、考研、考公務員、戶籍管理，畢業生就業等方面與其他傳統普通本科（一、二本）學生享受同樣的政策待遇。