江蘇自考人力資源管理本科科目工作分析資料

1. 江蘇自考人力資源管理考試科目有哪些廣東自考怎麼預報名

自考人力資源管理必考科目有現代公司管理、現代企業人力資源管理概論、人力資源統計學、組織行為學、人事管理學、馬克思主義基本原理概論。新生通過廣東省自學考試管理系統，從考生入口通道進行預報名。

2. 江蘇省自考南大人力資源本科要考哪幾門

來專業代碼：2020218主考學校：南自京大學序號課程代碼課程名稱學分103708中國近現代史綱要2203709馬克思主義基本原理概論4300015英語（二）◆14400107現代管理學6500051管理系統中計算機應用（含實踐）3+1603325勞動關系學8706092工作分析◆4806090人員素質測評理論與方法6905962招聘管理◆41006091薪酬管理61105963績效管理◆41210052職業生涯規劃與管理◆61306093人力資源開發與管理◆600321中國文化概論不考英語者
的換考課程500034社會學概論600152組織行為學61406999畢業論文（不計學分）

3. 求江蘇自考人力資源管理本科的學習資料，

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4. 人力資源管理自考本科需要考哪些科目

選考：英語（二）宏觀勞動力配置、國際勞務合作和海外就業、勞動爭議處理概論回。

加考：勞動答經濟學、勞動法、工資管理、勞動力市場學、人口與勞動資源。

經濟管理、人力資源管理、勞動經濟管理、行政管理專業專科畢業生可直接報考本專業，其他專業專科（或以上）畢業生報考本專業須加考課程。

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自學考試專業的考試科目設置分為：

公共基礎課：所有專業或者同類專業應考者都必須參加的課程。如《馬克思主義基本原理概論》、《中國近代史綱要》、《英語（二）》、《政治經濟學》等。

公共課雖然不一定同所學專業有直接聯系，但它是培養德、智、體全面發展人才，為進一步學習其他內容提供方法論不可少的課程。

5. 江蘇自考本科人力資源管理專業考試科目有哪些

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該專業的主考院校為 南京大學，一共需要考20門課程(含選修課)， 分別為：馬克思主義基本原理概論、中國近現代史綱要、英語(二)、日語、法語、俄語、員工培訓管理、市場調查與市場分析、員工關系管理、工作分析、人員素質測評理論與方法、招聘管理、薪酬管理、績效管理、職業生涯規劃與管理、人力資源開發與管理、中國文化概論、社會學概論、組織行為學、人力資源管理畢業論文。
自考本科專業
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6. 2010年7月江蘇自考27884人力資源管理復習資料

我郵箱[email protected]
串講資料，歷年試題也有，需要給我電郵，盡快

一、基本概念

1、人力資源

⑴ 人力資源：是指儲存在人體內的、能按一定要求完成一定工作的體能和智能資源。[名]

這些體能和智能由人的感知、氣質、性格、興趣、動機、態度、能力等個人素質和知識、技能而綜合構成，它們通過先天遺傳和環境教育過程而形成，也包括由人構成團隊乃至整個組織時所產生的整體特性和效力，它們構成完成特定工作或活動所需要的基礎，決定了完成工作或活動的質量和速度。[簡]

⑵ 人力資源的特性[簡]

① 物質性，以人為載體。

② 內涵結構特性。

③ 功能意義：價值特性。

④ 時效特性。

⑤ 整合性，即人力資源是一個統合的概念。一方面，人力資源是人所具備的所有素質、知識、技能的綜合體現，而不是限定於局部的特徵；另一方面，它既是存在於具體的個體，也會體現出由個體組成的群體而產生的整體資源價值。（整體大於部分之和）

2、人力資源管理[名]

⑴ 人力資源管理：包括宏觀管理和微觀管理。

宏觀管理：指國家在全社會范圍內進行的，對人力資源的計劃、組織、控制，目的在於調整和改善人力資源狀況適應生產力發展的要求，促進社會經濟的良性運行和健康發展。

微觀管理：也是一般意義上所指的組織的人力資源管理，指通過對人和事的管理，促成人際協調、人事匹配，充分發揮人的潛能，計劃、組織、指揮和控制人的各種工作活動，實現組織目標。

⑵ 人力資源管理與開發的基本任務：是吸引、保留、開發、激勵組織所需要的人力資源。

⑶ 人力資源管理與開發的目的：維系和提高生產力，促成組織目標的實現，使組織得以生存和發展。

⑷ 人力資源管理與開發的功能：[簡]

① 促使員工將組織的成功當做自己的義務，進而提高員工個人和組織整體的業績。

② 確保各種人事政策和制度與組織績效密切聯系，維護人事政策和制度的適當的連續性。

③ 確保各種人事政策與組織經營目標的統一。

④ 支持合理的組織文化，改善組織文化中不合理的地方。

⑤ 創造理想的組織氛圍，鼓勵創造性，培養員工積極向上的作風，並為合作、創新和全面質量管理的完善提供支持。

⑥ 創造靈活的組織體系，確保組織反應的靈敏性和適應性，從而協助組織實現競爭環境下的具體目標。

⑦ 確保並提高組織結構和工作分工的合理性、靈活性。

⑧ 提供必要的支持使員工充分發揮潛力。

⑨ 維護並改造員工隊伍的素質，維護並完善組織的產品和服務。

3、現代人力資源管理與傳統人事管理的區別[論]

⑴ 傳統的人事管理是和大機器生產方式相適應的，它基本上是以管理機器的理念和方法來管理人。

⑵ 現代人力資源管理則有根本的不同，主要表現在它的資源的觀點、以人為本的觀點、整體的或系統的觀點、權變的觀點。

① 資源的觀點：承認人是一種資源，一種特殊的和重要的資源，而且在現代市場經濟與競爭中是決定性的資源。

② 以人為本的觀點。

③ 系統的觀點。

④ 權變的觀點。根據人的工作任務的風險和結果分布特徵可以把工作分為明星型、護衛型、步兵型。

二、現代人力資源概念的產生（兩方面因素）

1、社會文化與人文精神

馬斯洛提出需求層次理論：缺失性需求（生理、安全、愛的需求）；成長需求（自尊、自我實現的需求）。

麥克利蘭提出了人的工作動機的三重需要理論：人際親和關系的滿足（親和動機）、個人成就的實現（成就動機）、權力的獲取和運用（權力動機）。

2、產業變革

三、現代人力資源管理的學科基礎

1、心理學

2、經濟學

3、社會學與人類學

4、法律

四、人力資源與組織戰略的關系[簡]

1、特有的競爭優勢

有研究顯示，在市場份額、資本密集度、資產規模、有效管理員工的能力四個因素中，第四個因素對公司財務成功的貢獻是前三個因素總和的三倍。

2、戰略支持

五、人力資源管理與開發的內容框架（可根據以後各章歸納）[論]

1、規劃

2、職務分析

3、薪酬管理

4、招聘甄選

5、評估

6、考核管理

7、培訓開發

8、激勵

六、人力資源管理與開發的職能部門與行業

1、人力資源部：執行組織人力資源管理與開發事務的直接功能部門。

人力資源部的從業人員大多可劃分為兩類：人力資源多面手和人力資源專才。

2、人力資源咨詢業

就該行業的具體構成成分來說，一般分通用型和專一型。

通用型服務機構：主要是一些咨詢公司，它們能針對人力資源管理與開發的各個功能提供咨詢。

專一型服務機構：包括獵頭公司、測驗公司、評價中心、培訓中心（公司），以及一些自由咨詢師、培訓師或評估師，他（它）們一般只就人力資源管理與開發領域某一個或若干方面提供專業服務。

① 獵頭公司；② 測驗公司；③ 評價中心：常用的情境模擬評價技術有文件筐測驗，角色扮演測驗，工作樣本測驗等。

七、現代理念

1、以人為本，雙重目標

2、普遍性職能

3、開發為主

4、系統觀念

5、功能的戰略轉移

八、影響人力資源實務的因素[簡]

1、外部環境：包括社會、政治、法律、經濟等方面。

2、勞動力

3、組織文化

① 導向的作用；② 協調的作用；③ 影響人力資源實務的一致性；④ 影響著人力資源策略的效力。

4、組織戰略

① 營銷戰略與人力資源策略

② 財務戰略與人力資源策略：終生僱傭制

③ 經營戰略與人力資源策略

5、生產技術

九、人力資源實務一致性

1、人力資源實務一致性的含義

人力資源實務一致性包括三個方面：

① 個體員工的一致性：組織中人力資源體系不同元素間的一致性。

② 員工之間的一致性：在相似的情況下實施於組織內不同員工的人力資源政策的一致性。

③ 時間一致性：組織的人力資源理念跨時間的一致性。

2、人力資源實務一致性的益處

① 具有一些明顯的人力資源管理技術上的優勢，並可以有效地促進激勵的效果。

② 有助於員工個人在組織中的學習過程。

③ 有助於員工群體的學習過程。

④ 可以提高招聘和錄用的效率。

⑤ 有助於消除不公平的社會比較和分配不公的感覺。

第一章 人力資源規劃

第一節 人力資源規劃的定義、意義與目標

1、人力資源規劃：是指使企業穩定地擁有一定質量和必要數量的人力，為實現包括個人利益在內的組織目標而擬訂的一套措施，從而求得在企業未來發展過程中人員需求量和人員擁有量之間的相互匹配。它包括三方面的含義：

① 從組織的目標與任務出發，要求企業人力資源的質量、數量和結構符合其特定的生產資料和技術條件的要求。

② 在實現組織目標的同時，也要滿足個人的利益。

③ 保證人力資源與未來組織發展各階段的動態適應。

2、人力資源規劃是為了確保組織實現下列目標：

① 得到和保持一定數量具備特定技能、知識結構和能力的人員；充分利用現有人力資源。

② 能夠預測企業組織中潛在的人員過剩或人力不足。

③ 建設一支訓練有素、運作靈活的勞動力隊伍，增強企業適應未知環境的能力。

④ 減少企業在關鍵技術環節對外部招聘的依賴性。

第二節 人力資源規劃的動態性

第三節 人力資源規劃的運作（7個步驟）

一、企業戰略規劃

二、現有人力資源核查

核查現有人力資源關鍵在於人力資源的數量、質量、結構及分布狀況。這一部分工作需要結合人力資源管理信息系統和職務分析的有關信息來進行。

三、人力需求預測

主要是根據企業的發展戰略規劃和本企業的內外部條件選擇預測技術，然後對人力需求的結果和數量、質量進行預測。

1、預測因素

2、資料准備

收集資料的方法可考慮使用文獻調查、詢問調查、個人面談、專家咨詢等方法。

3、人力需求預測的程序和技術方法

⑴ 人力需求預測程序（在實踐應用中採用自上而下的預測程序）

① 預測企業未來生產經營狀況

② 估算各職能工作活動的總量

③ 確定各職能及各職能內不同層次類別人員的工作負荷

④ 確定各職能活動及不同層次類別人員的要求量

⑵ 人力需求的預測技術方法

① 知覺預測法——定性預測

上級估演算法：主要適用於短期預測。

▲德爾菲法

崗位分析法

替換單法：是通過職位空缺來預測人力需求的方法。可用與企業短期乃至中長期的人力需求預測。

② 數學預測法——定量預測

時間序列分析法

回歸分析

四、人力供給預測

1、內部擁有量預測

常用的技術：

① 人員核查法

② 替換單法

③ 馬爾科夫模型：是用來預測具有等時間隔（如一年）的時刻點上各類人員的分布狀況。

基本思想是：找出過去人事變動的規律，以此來推測未來的人事變動趨勢。

④ 計算機模擬

2、外部人力資源供給預測

五、起草計劃匹配供需

1、確定純人員需求量

2、制訂匹配政策以確保需求與供給的一致

① 晉升規劃

② 補充規劃

③ 培訓開發規劃

④ 配備規劃

⑤ 職業生涯規劃

⑥ 繼任規劃：指公司指定的用來填補最重要的管理決策職位的計劃。

六、執行計劃和監控

七、評估和反饋

評估要客觀、公正和准確；同時要進行成本-效益分析以及審核規劃的有效性。

第四節 人力資源規劃與其他規劃的協調

第二章 職務分析

第一節 職務分析的定義

一、職務分析：包括工作分析和工作評價兩部分內容。

工作分析：是藉助於一定的分析手段，確定工作的性質、結構、要求等基本因素的活動。

工作評價：是依據工作分析的結果，按照一定標准，對工作的性質、強度、責任、復雜性及所需資格條件等因素的程度差異，進行綜合評價的活動/

工作信息收集是基礎，工作分析是中介，工作評價是目的。

二、職務分析的基本術語

⑴ 要素

⑵ 任務

⑶ 職責

⑷ 職位：指某一時間內某一主體所擔負的一項或數項相互聯系的職責集合。職位數量與員工數量相等。

⑸ 職務：指主要職責在重要性與數量上相當的一組職位的集合或統稱。職務實際上與工作是同義的。

⑹ 職業

⑺ 職系：由兩個或兩個以上的工作組成，是職責繁簡難易、輕重大小及所需資格條件不同，但工作性質充分相似的所有職位集合。職系與工作族同義。

⑻ 職組

⑼ 職門

⑽ 職級：同一職系中職責繁簡、難易、輕重及任職條件充分相似的所有職位集合。

⑾ 職等：不同職系之間，職責的繁簡、難易、輕重及任職條件要求充分相似的所有職位的集合。

⑿ 職業生涯：指一個人在某工作生活中所經歷的一系列職位、工作或職業。

第二節 職務分析的作用

職務分析是整個人事管理工作的基礎。

7W：用誰（Who）、做什麼（What）、何時（When）、在哪（Where）、如何（How）、為什麼（Why）、為誰（For Whom）。

第三節 職務分析的實施

一、程序內容及主要解決的問題

1、管理方面

2、設計方面

3、收集分析方面

對工作信息的分析包括以下內容：

⑴ 工作名稱分析

⑵ 工作規范分析

① 工作任務分析

② 工作責任分析

③ 工作關系分析

④ 勞動強度分析

⑶ 工作環境分析

① 工作的物理環境

② 工作的安全環境

③ 社會環境

⑷ 工作執行人員必備條件分析

① 必備知識分析

② 必備經驗分析

③ 必備操作能力分析

④ 必備的心理素質分析

4、結果表達方面

分析結果的表達形式主要是職務說明書，它綜合了工作描述和任職說明兩部分內容，顧及工作性質和人員特性兩個方面。

5、運用方面

6、控制方面

二、職務分析的實施

職務分析一般由以下四個要素組成：

① 明確的分析方法

② 職務分析所要分析評價的職務

③ 可以清晰描述整個職務分析過程的操作程序

④ 有效的溝通體系

職務分析實施的步驟[簡]

1、確定職務分析的目的

① 工作描述

② 工作設計和再設計

③ 工作比較及薪酬設定

④ 人員甄選錄用

⑤ 制訂培訓計劃

⑥ 工作績效評價

⑦ 人力資源開發

⑧ 進行組織內部分析

2、確定職務分析的程序[簡]

① 職務分析活動開展前的決策

② 確定職務分析的調查問卷和問題

③ 與工作者進行面談

④ 分析信息並編寫職務說明書

⑤ 職務說明書的反饋

⑥ 進行職務評價

⑦ 對職務分析的成果進行反饋

3、建立有效的溝通體系

4、調查組織特性

5、收集分析工作信息進行職務描述、編寫職務說明書

職務說明書：是用文件形式來表達職務分析的結果，主要內容是工作描述和任職說明。

工作描述一般用來表達工作內容、任務、職責、環境等；任職者說明則用來表達任職者所需要的資格要求，如技能、學歷、訓練、經驗、體能等。[名]

⑴ 職務說明書的基本內容：

① 基本資料

② 工作描述

③ 任務資格說明

④ 工作環境

⑵ 職務說明書編制的注意事項：

① 職務說明書的內容可依據職務分析的目的加以調整，內容可簡可繁。

② 職務說明書可以用表格形式表示，也可以採用敘述型。

③ 職務說明書中，如有需個人填寫的部分，應運用規范用語，字跡要清晰。

④ 使用淺顯易懂的文字，用語要明確，不要摸稜兩可。

⑤ 職務說明書應運用統一的格式書寫。

⑥ 職務說明書的編寫最好由組織高層主管、典型任職者、人力資源部門代表、職務分析人員共同組成工作小組，協同工作，共同完成。

6、進行工作評價

工作評價：是依據職務分析的結果（職務說明書），按照一定標准，對工作的性質、強度、責任、復雜性及所需資格條件等因素的程度差異，進行綜合評估的活動。[名]

工作評價的方法：

⑴ 經驗排序法

⑵ 職位分類法：是以職位為對象、事為中心的人事分類方法，它是在工作分析的基礎上對每個職位的性質、任務、要求及完成該工作的人員所需條件進行系統地研究。[名]

職位分類法的基礎是職位設置。

考

7. 2012年江蘇自考人力資源管理專業必考、選考科目

自考人力資源管理專業（中美合作專業）課程：
公共課：思想道德修養與法律基礎毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論英語（一）
專業基礎課：計算機應用基礎人力資源管理（三）經濟法概論（財經類）勞動和社會保障概論社會經濟統計學原理

人力資源管理初級實驗人力資源管理案例分析
證書課程：人力資源開發工作分析人員測評技術績效考評技術勞動關系與爭議處理
外語選修課：公文寫作與處理管理學原理

自考人力資源管理專業本科（中美合作專業）課程
公共課：中國近代史綱要馬克思主義基本原理概論{英語（二）日語（二）俄語（二）}任選其一。
專業基礎課：人力資源開發與管理政府、政策與經濟學勞動關系與勞動法人力資源政策與法規人力資源管理高級實驗
證書課：人力資源戰略與規劃工作分析與評價人員素質測評理論與方法績效管理薪酬管理
外語選修課：社會學概論行政管理學公共關系學

8. 江蘇自考人力資源管理本科有哪些科目

序號 課程代碼 課程名稱 學分

1 03708 中國近現代史綱要 2

2 03709 馬克思主義基本原理概論 4

3 00015 英語(二)◆ 14

4 00107 現代管理學 6

5 00051 管理系統中計算機應用(含實踐) 3+1

6 30466 員工關系管理 6

7 06092 工作分析◆ 4

8 06090 人員素質測評理論與方法 6

9 05962 招聘管理◆ 4

10 06091 薪酬管理 6

11 05963 績效管理◆ 4

12 10052 職業生涯規劃與管理◆ 6

13 06093 人力資源開發與管理◆ 6

00321 中國文化概論 不考英語者的換考課程 5

00034 社會學概論 6

00152 組織行為學 6

14 06999 畢業論文(不計學分)

學分合計 不少於72學分
拿學位的話標方框的要總分350以上，本科可以免考近代史和馬克思，計算機過了全國二級00051也可免考，要不然要參加自考委員會的培訓考試。最下面三門是不考英語二換考的，還是考英語二吧。

9. 獲得南京大學人力資源管理專業自考的本科文憑或學士學位需要考哪些科目

根據官網，需要以下科目：

1、畢業論文成績達到良好以上

2、參加高等教育自學考試本科段外語課程考試且成績達到70分以上(含70分)；免考外語者，需要再參加江蘇省成人高等教育學士學位外語考試並取得及格成績（60分及以上）

注意：沒有考外語，而以其它3門文化課程換考外語從而取得自考本科畢業證書者，不授予學位；

注意：考英語者，具體要求見「關於南京大學自學考試學士學位授予對於英語要求的說明」；

選考「專業考試計劃」中存在的其它外語語種者，參照考英語者的同等要求執行。

3、參加高等教育自學考試且如下五門學位要求課程考試總成績達到350分以上（含350分）

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南京大學人力資源管理學系概況：

南京大學人力資源管理學系，成立於2007年。現有教授4人（博士生導師4人），副教授2人，講師1人。專業學科歸屬於南京大學工商管理一級學科博士點和工商管理博士後流動站，是國家級重點學科企業管理的主體之一。

發展：

該系的教師近5年來出版專著18部，主編教材5部，在國內外重要核心期刊上發表論文110多篇，主持參與國際科研合作項目、國家級科研項目10多項，省級科研項目10餘項，獲國家級獎3項，省部級獎12項。受許多政府和企業委託，為它們的決策和管理水平提升作了大量咨詢工作。

該系主要培養具有國際化視野、扎實理論功底和適應能力強的人力資源管理高級專門人才。

10. 南大自考人力資源專業的要考什麼科目

馬克思主義基本原理概論、中國近現代史綱要、員工培訓管理、英語(二)、日語、法語、俄語、市場調查與市場分析、員工關系管理、人員素質測評理論與方法；

薪酬管理、工作分析、招聘管理、績效管理、職業生涯規劃與管理、人力資源開發與管理、招聘、面試與錄用管理實務、薪酬體系設計實務、員工關系管理實務、畢業論文。

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南京大學是中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制的綜合性全國重點大學，是歷史悠久、聲譽卓著的百年名校。位列世界一流大學建設高校、」211工程「、」985工程」，入選「珠峰計劃」、「111計劃」、「2011計劃」、「卓越工程師教育培養計劃」。

南京大學目前擁有仙林、鼓樓、浦口、蘇州四個校區，有31個直屬院系，各類學生總計56068人，其中本科生13243人、碩士研究生13406人、博士研究生6496人、外國留學生3378人。

全校有一級學科國家重點學科8個，二級學科國家重點學科13個，「雙一流」建設學科15個，江蘇高校優勢學科建設工程三期項目立項學科19個，江蘇省一級學科重點學科18個，本科專業88個，博士學位授權一級學科38個，博士學位授權二級學科點（不含一級學科覆蓋點）3個等。

自學考試各專業課程一般分為公共課、專業基礎課、專業課和選修課。一般專科專業的考試課程不少於15門，總學分不低於70學分；本科專業的理論考試課程門數不少於20門，總學分不低於125學分（不包括畢業論文、畢業設計的學分數）。

可以申請免考。國家承認學歷的各類高等學校及自學考試專科以上（含專科）的畢業生及肄業生、退學生，可免考有效期課程名稱相同、學分等於或低於原所學課程的課程。

自學考試的課程根據命題的組織和使用范圍分為兩類，即：統考課程，指在全國范圍內統一使用由全國考辦命題的課程；省考課程，指在本省市范圍內使用由本省市考委組織命題的課程。