2016學前教育本科自考科目

Ⅰ 學前教育自考專業考哪些科目

學前教育自考專業考哪些科目

自考以國家考試為主導，以個人自主學習為基礎，有廣泛的社會教育資源參與助學活動，是富有中國特色的「沒有圍牆的大學」，是自學成才的搖籃。以下是我為大家收集的'學前教育自考專業考哪些科目，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學前教育自學考試科目有哪些：

專科：自考學前教育專科的考試科目主要有教師職業道德與專業發展、毛概、幼兒園教育基礎、學前兒童發展、學前教育政策與法規、學前兒童保育學、幼兒園教育活動設計與組織、學前兒童游戲指導、學前兒童科學教育等科目，以及幼兒教師實習指導；

本科：自考學前教育專業本科的考試科目主要有英語（二）、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、學前衛生學、幼兒園課程、學前教育原理、學前教育心理學、學前教育研究方法等課程，另外還有幼兒教師教研指導以及畢業考核等。

學前教育就業前景：

幼兒教師：在各級各類學前教育機構，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學工作，並能擔任幼兒英語、舞蹈、美術、鋼琴等技能的培訓和指導。

研究人員：在學前教育研究機構及衛生保健部門等從事幼兒教育研究。

自考合格分數線是多少：

自學考試及格分數線為60分，未通過的考生可以反復進行考試。自考是自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，考生參加國家考試機構統一組織的單科考試，合格一門，發一門的合格證書，所有科目合格後，方可申請畢業（申請本科畢業的學生還需提供國家承認的專科畢業證）。

Ⅱ 學前教育自考本科一共考幾門

自考本科學前教育一般需要考12門到16門左右。

Ⅲ 2016大自考學前教育四月份要考那幾科

2016年4月廣東省高等教育自學考試各專業開考課程考試時間安排表

B040102學前教育（獨立本科段）

00024普通邏輯
00385學前衛生學
00402學前教育史
00015英語（二）

00384學前心理學
00883學前特殊兒童教育
00882學前教育心理學
00383學前教育學

00398學前教育原理
03709馬克思主義基本原理概論
00467課程與教學論

00401學前比較教育

00409美育基礎

03708中國近現代史綱

順便說一下，四月和十月基本上都是一樣的，有一兩課的差別。

Ⅳ 學前教育自考本科科目有哪些

公共課程：中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語（二）版
專業核心課：學前教權育原理、幼兒園課程、學前教育心理學、童發展理論、學前教育研究方法、學前衛生學
選考課：學前比較教育、學前教育史、幼兒園組織與管理、學前兒童發展評估、幼兒教師教研指導、學前教育畢業論文

Ⅳ 學前教育本科自考有哪些科目

本科學前教育考試科目如下：

2、自考學前教育專業就業前景：從事教育行業是當下很多人的選擇，且國家對於幼教的需求較大，所以學前教育專業的就業前景是非常可觀的。學前教育的就業方向廣泛，畢業後可在教育機構等單位從事幼師、托教、幼兒心理師工作，也可從事與兒童相關的媒體工作以及采編人員等工作。

Ⅵ 自考本科學前教育要考哪些科目

自考學前教育本科考試科目有：毛澤東思想概論、馬克思主義政治經濟學原理、英語（二）、計算機應用基礎 、學前教育原理、學前游戲論、幼兒園課程論、學前比較教育、學前教育史、學前兒童家庭教育學等。

Ⅶ 學前教育自考本科科目有哪些

教育要從娃娃抓起，在最近的幾年裡，人們越來越重視學前教育。作為幼師，應該積極引導孩子學會更多的東西，這樣子有利於孩子的成長。隨著人口的增多，對於學前教育的人才需求也變得更大，選擇自考學前教育專業的考生也隨之增多。那麼，學前教育自考本科科目有哪些?
學前教育自考本科的科目有《中國近現代史綱要》、《馬克思主義基本原理概論》、《課程與教學論》、《學前教育原理》、《學前教育心理學》、《學前游戲論》、《學前比較教育》、《學前教育史》、《學前兒童家庭教育》、《學前特殊兒童教育》、《學前教育科學研究與論文寫作》。這些科目大部分都是學前教育的專業知識理論，考生學習後可以掌握更多的原理。現在的社會還是有很多人想要做一個學前教育老師，和自己喜歡的孩子們打交道。雖然這個目標比較簡單，但是想要做一個合格的學前教育老師是不容易的。除了要具備專業的學前教育知識理論，還要掌握教課的技能。很多初學者都不知道怎樣授課，有點茫然，這需要在自考本科科目的學習中不斷摸索，才能學好。有些考生如果不知道怎麼學習好自考本科科目的話，可以報讀社會助學班。社會助學班有全日制、業余制、網路班三個班型來幫生更好的掌握知識。想要了解詳細信息，可以登入廣東自考。

Ⅷ 學前教育自考本科科目有哪些

學前教育自考本科科目一般包括：

1、公共課3門：馬克思主義基本原理概論、中國近現代史綱要、英語（二）；

2、專業課4門：學前教育心理學、學前教育研究方法、當代世界學前教育、兒童發展；

3、基礎專業課6門：現代科學技術概論、中外文學精讀、學前教育基礎理論、學前教育思想史、幼兒園教師道德與法律修養、數學基礎；

4、選修課4選2門：學前音樂與美術教育、學前體育與健康教育、學前語言與社會教育、學前科學與數學教育。

學前教育專業的培養目標：

學前教育教學應堅持以馬克思主義為指導，以中國國家政治、經濟和文化建設發展需求為基本原則，以中國高等教育定位和特點為參考框架，同時以行業標准和社會需求為導向，培養具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質。

具備良好的科學與人文素養，具有國際視野，系統掌握教育科學和該專業必需的基礎知識、基本理論、基本技能和方法，具有較強的創新創業精神和教育創業實踐能力和管理能力，能夠在各級各類教育及管理機構勝任教育、教學、管理與研究工作的高級專門人才。

以上內容參考 網路－學前教育