四川師范大學本科心理學教材
A. 大學心理學專業有哪些專用教材
1、普通心理學 彭聃齡 北京師范大學出版社。
2、實驗心理學 郭秀艷，實驗心理學 楊治良 浙江教育出版社。
3、現代心理與教育統計學 張厚粲 北京大學出版社。
B. 心理學本科的專業課教材都有什麼
1、普通心理學（概述）
研究正常成人心理的最一般規律的學科。其研究范圍包括心理學的理論原則和方法、心理過程、心理狀態和個性心理特徵的基本原理。它既概括了各個心理學分支心理學的研究成果，又是各個分支心理學的一般知識和理論基礎。它是一門基礎的、入門的心理學，也是心理學的主幹。
2、個性心理學（人格內容結構）
《個性心理學(第2版)》是我國第一部綜合，系統地研究個性的心理學著作。《個性心理學(第2版)》盡量收集個性心理學的有關現象和理論，在介紹個性心理學的流派時，注重比較它們之間的聯系和異同，挖掘它們各自對個性心理學研究所提供的最有價值的信息，並尋找和探討個性心理學所獨有的研究方法。
3、發展心理學（心理發展過程）
發展心理學（DevelopmentalPsychology），其含義有廣義和狹義之分：廣義而言：心理發展包含心理的種系發展（包括動物心理學或稱做比較心理學）、心理的種族發展（包括民族心理學、進化心理學等）和個體心理發展；狹義而言：心理發展僅指個體心理發展。
4、心理學史（知道科學從哪裡來）
心理學有著悠久的歷史。早期一直是屬於哲學的范疇，直到1879年德國生理學家馮特（WilhelmWundt）在萊比錫大學建立了第一個心理實驗室，標志著現代心理學的開端。馮特也是第一個將自己稱為「心理學家」的人。
5、認知心理學（前沿學派）
認知心理學有廣義、狹義之分，廣義的認知心理學是指凡是研究人的認識過程的，都屬於認知心理學，而目前西方心理學界通常所指的認知心理學，是指狹義的認知心理學，也就是所謂的信息加工心理學，它是指用信息加工的觀點和術語，通過與計算機相類比，模擬、驗證等方法來研究人的認知過程。
認為人的認知過程就是信息的接受、編碼，貯存、交換、操作、檢索、提取和使用的過程，並將這一過程歸納為四種系統模式：即感知系統、記憶系統、控制系統和反應系統。強調人已有的知識和知識結構對他的行為和當前的認知活動起決定作用。其最重大的成果是在記憶和思維領域的突破性研究。
C. 考四川師范大學心理學的研究生需要哪些書籍
1．《現代心理與教育統計學(修訂版)》 張厚粲 北京師范大學出版社 2004年10月2版 [(o38 i 6~
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2．《實驗心理學》 楊治良 浙江教育出版社 1998.12第1版 ,$j>B m6&}
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3．《教育與心理統計學(修訂本)》 張敏強 人民教育出版社 2002,2版 H #1Mn6m I
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4．《當代認知心理學》梁寧建 上海教育出版社 2003 us"%w.C ¬L
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5．《普通心理學(修訂版)》 彭聃齡 北京師范大學出版社 2004.11 <sjoqc 4
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6．《教育心理學(修訂本) 》邵瑞珍 上海教育出版社 1997 ]7Z, e G]
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7．《心理學導論》 黃希庭 人民教育出版社 1991年5月第1版 jZ¬
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8．《心理學與生活》 (美)理查德•格里格 (美)菲利普•津巴多著;王壘,王蘇等譯 人民郵電出版社 2003 ^*?J! w N
E C75B0 )
9．《西方心理學的歷史與體系》 葉浩生 人民教育出版社 1998.1 ,I X s|.K#
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10．《普通心理學(修訂二版)》 葉奕乾 何存道 梁寧建 華東師大出版社 2004年11月1版
華中師范：
《現代心理學》張春興，上海人民出版社1994年版
《心理與教育研究方法》（修訂版）董奇，北京師范大學出版社2004年版
《現代心理與教育統計學》張厚粲、許建平，北京師范大學出版社2003年版
《心理測量》金瑜主編，華東師范大學出版社2001年版
《發展心理學》林崇德，浙江教育出版社2002年版 錯
《教育心理學》皮連生主編，上海教育出版社2004年版
D. 我是大專護理畢業的，現在我想讀心理學 有那些途徑呢請細細的道來，謝謝！
建議你報四川師范大學的專升本心理學專業自學考試，如果不想拿心理學專業本科文憑，也可自修心理學這一門。到四川師范大學教育科學學院成人教育學院賣一套心理學教材自學，可以不參加考試。也可到成都心理咨詢師培訓機構賣心理咨詢師三級或二級教材自學也可以；還可登錄中華心理學網和飛迪曼心理網自學。
E. 四川師范大學心理學312復試考什麼
復試內容：
1、專業課面試——根據參考書目出題，也會涉及到初試的專業內容，所以初試的內容也不能丟下，尤其是本次初試涉及實驗設計，這也是老師們重視的專業能力，大家要尤為注意！
2、綜合面試——體現一個人的綜合素養怎麼樣，例如考研動機、科研素質、科研能力等，本場考試是由老師隨機提問（可能會根據簡歷提問）。
3、英語口語——川師是抽題的形式，每人一道題口述回答，沒有口語對話之類的。但是如果抽到完全不會的題目，單詞都不認識一言不發導致冷場也會被淘汰，所以復試期間單詞也不能丟下。
四川師范大學，位於四川省會成都，國家首批「中西部高校基礎能力建設工程」重點建設高校，四川省「雙一流」建設計劃高校，是四川省舉辦本科師范教育最早、師范類院校中辦學歷史最為悠久的省屬重點大學；入選國家卓越教師培養計劃、卓越工程師教育培養計劃、國家級新工科研究與實踐項目、國創計劃、四川2011計劃，是師范生公費教育政策實施院校、全國深化創新創業教育改革示範高校、教育部人文社會科學重點研究基地、國家級一流本科專業建設點、中俄「長江—伏爾加河」高校聯盟、成渝地區雙城經濟圈高校聯盟成員，擁有推薦免試研究生資格。
F. 四川師范大學考研心理學初試書籍
目前高校的心理學研究生 一種是理學類 一種是教育學類
教育學類的 採用全國統一考試的方式招生 四川師范大學就是這樣的
你可以看一下 QQ 新浪等網站的教育專欄 可以找到相關內容
G. 心理學專業教材有幾本
心理學是全國統考，沒有指定教材，推薦一些書給你吧！
1、普通心理學
*彭聃齡主編：《普通心理學》，北京師范大學出版社
孟昭蘭：
《普通心理學》，北京大學出版社
[美]格里格，津巴多
著，王壘，王蘇等
譯，《心理學與生活》
2、實驗心理學
*郭秀艷、楊治良：《實驗心理學》，人民教育出版社
朱瀅：
《實驗心理學》，北京大學出版社
(美)
安妮•邁爾斯,
克里斯廷•漢森著：《實驗心理學
》，
江蘇教育出版社
3、心理統計與測量
①心理統計學
*張厚粲主編：《現代心理與教育統計學》，北京師范大學出版社
甘怡群
:《心理與行為科學統計》,北京大學出版社
②心理測量學
*戴海崎等主編：《心理與教育測量》，暨南大學出版社
鄭日昌等著：《心理測量學》，人民教育出版社
4、發展與教育心理學
①發展心理學
*林崇德主編：《發展心理學》，人民教育出版社
桑標，《當代兒童發展心理學》，上海教育出版社
②教育心理學
*陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》，北京師范大學出版社
馮忠良、伍新春等著：《教育心理學》，人民教育出版社
一點說明：加星號的書是重點推薦的。每一科目的書籍其實大同小異，只是切入點不同，強調重點不同，只要牢牢把握一本主線，在輔之以補充書籍，就可。補充書籍不會增加你的負擔，反而會增加你對主線書籍的理解，換言之，時間精力，耗費會遠少於把一本書讀多遍，1+1有時大於2。尤其統計，實驗。
這是跨考專業課教研中心心理學老師的推薦，另外，跨考還開設了心理學的輔導課程，均是北師大名師授課，如果需要，請進一步聯系吧！推薦你聽聽心理學的導學班，關於專業，學校，考試的情況可以一應了解！
H. 心理學本科都學些什麼教材
林崇德的《教育心理學》《發展心理學》彭耽齡的《普通心理學》浙江大學出版社的《實驗心理學》鄭日昌的《心理測量學》北師大《現代心理與教育統計學》
這是現在本科必修的書，是經典教材大多數學校都選擇這幾本做教材。還有人格心理學，社會心理學，犯罪心理學……但教材可能每個學校有不同的選擇。
I. 大學本科應用心理學主要學習哪幾本教材
《普通心理學》，（個人一直比較推薦的輔助書是 張春興的《現代心理學》和人民郵電出版社的《心理學與生活》
兩本書都各有特色，前者傳統的風格，後者一直有修訂，最新的內容都能找到，而且看起來不乏味，只是價格偏高些 ）
》
黃希庭的《心理學導論》個人不怎麼喜歡，很老腔調，感覺沒有可讀性，很枯燥的一本教科書
發展心理學我們用的 華師大 劉金花的《發展心理學》，林崇德的那本也是常用教材，我們上一屆就用的，當時我們兩本結合著學了這門課
社會心理學的教材已經記不清了，只記得那本不怎麼樣，可以隨便找本看看，因為一般的體系都差不多的
人格心理學/認知心理學/變態心理學/咨詢心理學/教育心理學/管理心理學/市場營銷心理學 這幾門也是一般的書都可以用，沒有什麼本質的區別
學應用的話要學好實心和統計
我們學實心用的是 北師大 朱瀅的《實驗心理學》，確實很難，雖然只要學幾章內容，但我們碰到了一個水平不怎麼樣的老師教這門課，所以可謂學得一頭霧水
很多人推崇楊志良的那本，我也沒有認真去比較過，因為實心對於我這個文科出生的人來講比較恐怖
統計也是一樣，我是比較恐懼於數理這一類的，北師大 張厚粲的《現代心理與教育統計》是說的比較多的一本了，我們也是用的這個
J. 心理學本科的專業課教材都有什麼
普通心理學，教育心理學，社會心理學，心理實驗，心理統計測量，心理學史，人體解剖，發展心理學，變態心理學，管理心理學，兒童心理學，心理健康與心理咨詢，變態心理學，等等。當然還要學微積分，普通邏輯學，大學語文等等課程。