浙江省藝術類高考本科招生傳統志願會扣分

⑴ 藝術類考生能不能填報普通類志願能不能按照普通志願填報

可以，但需要高考報名時選擇藝兼文或者藝兼理類型，否則不能填報普通志願。

藝術類第一批為專業校考和經批准列入該批錄取的其他藝術類本科專業志願，設2個院校傳統志願，每所院校設3個專業志願和專業服從志願。第一批提前錄取院校、第二批提前錄取院校均設1個院校志願、3個專業志願和專業服從志願。

第二批實行專業平行志願，按藝術各類別綜合分成績分兩段填報志願，每段均可填報不超過30個志願。考生在填報平行志願時，同一次填報志願的專業類別必須相同。

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報名條件

擁護四坦鄭殲項基本原則、熱愛祖國，遵紀守法；具有高中畢業文化叢段程度或同等學歷，身體健康、未婚。（現大部分專業不再有年齡限制）報考表演、編劇、作曲、導演、史論專業，年齡不超過30周歲，婚否不限；報考其他專業，年齡不超過25周歲。

有特殊貢獻與才能的公民，經所在單位推薦，報考各專業的年齡可適當放寬、婚否不限。符合上述條件的國家和集體企事業單位的職工，經所在單位批准，可以報考。

中等藝術學校的應屆畢業生、軍隊戰士經大軍區級政治部批准、非藝術類中等專業學校和技工專業的畢業生工作滿兩年者，經所在讓沖單位批准可以報考。

⑵ 浙江高考藝術生的高考分數怎麼計算

藝術類綜合分成績滿分為750分，各類別具體折算方法為：美術、音樂類的綜合分成績＝高考總分×50％＋專業省統考成績×7.5×50％。

舞蹈、影視表演、時裝表演類的綜合分成績＝高考總分×40％＋專業省統考成績×7.5×60％。播音主持類的綜合分成績＝高考總分×80％＋專業省統考成績×7.5×20％。編導、攝制類的綜合分成績＝高考總分。

藝術類高考區別於普通高考不僅要學習文化課還需要學習藝術專業課，藝術類高考要求的文化課分數相對較低，而錄取的院校多以藝術類院校為主，也包括211工程院校、普通本科院校和專科院校。

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錄取

入學將分兩批進行。第一批藝術類：經批准納入本次招生的所有藝術類專業及其他藝術類本科專業。第二批藝術類：除實行三位一體綜合招生評比外，藝術類已被納入第一批全部招生藝術類專業的省級統考本專業。三一學院藝術類本科專業綜合評比安排在第一批招生前。

志願設置

第一批為傳統藝術類志願，設立兩所學院志願，每所學院自願設立三所專業志願和服從專業志願。第二批藝術為專業平行志願者。作為志願單位，考生可以填寫不超過30份大學專業的申請。考生只能選擇一個類別填寫。

有選擇報考科目要求的專業，學校對專業在錄取時服從考生進行調整，必須先考查考生是否符合要求選擇報考科目。

⑶ 浙江藝術二段線是本科嗎

浙江藝術二段線是本科。浙江藝術類二段，既包含了第一段剩下來的本科院校，也包含一些獨立院校、民辦院校，以及專科院校。

浙江省藝術類專業平行志願各類別綜合分計算公式（滿分：750分）：

1、美術、音樂類綜合分＝高考總分×50%＋專業省統考成績×7.5×50%；

2、舞蹈、影視表演、時裝表演類綜合分＝高考總分×40%＋專業省統考成績×7.5×60%；

3、播音主持類類綜合分＝高考總分×80%＋專業省統考成績×7.5×20%；

4、編導、攝制類綜合分＝高考總分。

⑷ 2022浙江高考平行志願錄取規則及填報指南

錄取分普通類、藝術類、體育類3類進行。普通類分提前錄取和平行錄取。提前錄取實行傳統志願，平行錄取實行專業平行志願。普通類考生分兩段，分別按實考人數的60%、90%劃定。另按實考人數的20%劃定特殊類型招生控制線，用於強基計劃、軍校等提前錄取或特殊類型招生的招生錄取。

2022浙江高考志願錄取規則

普通類平行錄取。實行分段填報志願、分段錄取。

(1)志願設置。實行專業平行志願。以1所學校的1個專業(類)作為1個志願單位。考生每次可填報不超過80個志願。

(2)錄取流程。第一段考生先填報志願，隨即投檔錄取;剩餘計劃重新公布，未被錄取的第一段考生和第二段考生填報志願，再組織投信改檔錄取。第二段志願填報和錄取後，如仍有院校專業(類)未完成計劃的，實行徵求志願。

(3)投檔辦法。以考生符合所填報志願的選考科目范圍為前提，根據考生高考總分，實行專業平行志願投檔，直接投到考生所填報的具體學校的具體專業(類)。投檔比例為1:1。高校按規定在投檔前增加計劃的，投檔人數計算以增加後計劃為准。高考總分相同的考生，依據位次、志願順序投檔，全部相同者一並投檔。

藝術類、體育類專業錄取辦法分別按相關規定執行。藝術第一批文化控制分數線原則上按不低於普通類一段線的桐大75%劃定，經教育部批准可自主劃定文化控制分數線的由招生高校自主劃定。分段錄取時，如第一段投檔錄取後已完成全部計劃，則第二段志願填報工作不再進行。

平行志願的填報技巧

平行志願填報這種規則可供填報數量明顯較多，所以該規則的風險是比上面的規則風險要小的!但是還是存在一些風險的。

如何把握好「平行志願」之間的順序?請家長和考生記住參考「口訣」——沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊。即把握好沖、穩、保、墊之間的梯度關系。

在填報平行志願時，考生不妨將自己有希望「跳一跳」夠得著的理想學校作為志願A，將符合自己成績水平的「對口」學校作為志願B，志願C填一所「保守」學校，志局坦豎願D則填「墊底」學校。這樣的話，幾所學校就形成了梯度配置的順序，可避免「高分低就」帶來的懊悔，也防萬一沒達到較好院校的投檔分，也有相應的院校可讀，不至於落到低批次院校或落榜。

⑸ 浙江省平行志願規則中是否要扣分

所謂平行志願，就是按照分數從高到低依次檢索，對於一個人而言，檢索完第二批的志願，如果凳尺沒被錄取，那麼，就不再將分，直接檢索下一個志願，這就是高考改革的好處，會降低風險。當然，不是沒有風險，如果你的分數剛好進了這個學校，但是，學校的人數過多，把你踢掉了，電腦不會再來考慮你的下一個志願，這就是現在高棗侍高考改革之後存在的風險。考談衫慮清楚。

⑹ 浙江2022藝術類各批志願怎樣設置 可以報多少個志願

2022浙江高考藝術類錄取分兩批進行。其中藝術類第一批實行傳統志願，按招生院校確定的擬錄取名單投檔；藝術類第二批實行專業平行志願，分段填報志願，分段投檔錄取滑櫻。

藝術類各批志願怎樣設置

藝術類第一批實行以院校為單位的傳統志願，設2個院校志願，每個院校設3個專業志願和專業服從志願。藝術類第二批實行專業平行志願，按各類別綜合成績分兩段填報志願，以一所院校的一個專業作為一個志願單位，每段可填報不超過30個志願；藝術類第二批各類別志願不能同時兼報，考生只能選擇一個類別填報。此外，藝術類三位一體招生設1個院空茄校志願、3個專業志願和專業服從志願。

藝術類各類別綜合成績怎麼計算

藝術類綜合成績滿分為750分，各類別具體折算方法為：

美術、音樂類的綜合成績=高考總分×50%+專業省統考成績×7.5×50%。

舞蹈、斗讓察影視表演、時裝表演類的綜合成績=高考總分×40%+專業省統考成績×7.5×60%。

播音主持類的綜合成績=高考總分×80%+專業省統考成績×7.5×20%。

編導、攝制類的綜合成績=高考總分。

⑺ 浙江省高考志願填報

熟悉政策是基礎。最好能全面掌握教育部、省教育廳、省教育考試院及高等學校的招生政策。如果條件不允許，則至少要了解省教育考試院的志願設置和投檔規則、有關高校的錄取規則。

文理科每個批次均設置A、B、C、D、E共5個平行志願（平行一志願）。根據平行志願錄取情況，對未完成招生計劃的高校、專業，進行徵求志願（平行二志願）。對平行志願和徵求志願投檔錄取後仍未完成招生計劃的高校、專業，視情進行降分徵求志願（平行三志願），降分徵求志願另再增設院校服從志願。值得一提的是，藝術類第一批、文理科各批的提前錄取院校仍為傳統志願。

不同高校對進檔考生的錄取可能採用不同的規則。考生除了要注意限報條件外，要特別了解相關院校的專業錄取規則。有的學校實行「專業清」（專業志願在前者先錄取），有的學校實行「分數清」（高考總分高者先錄取），還有的學校實行「專業級差」（總分減去專業級差分後的等效成績高者先錄取）錄取規則。

科學定位是關鍵。從近幾年的招生情況看，我省第一批招生院校約180所、第二批約700所、第三批約600所。由於每一輪每個考生只能填報5所院校，因此，找準定位，快速選出與自己分數「門當戶對」的院校是很關鍵的。下面介紹一種簡單的方法，供考生及其家長參考。首先根據考試院提供的成績單，計算出自己的高考成績與今年該批次省控線的差值，用ME表示。其次根據2009年各高校的錄取統計數據（可查詢《2010年高校報考指南》），求出各院校的錄取最高分、最低分與省控線之間的差值（分別用MAX、MIN表示）。再次用「MIN≤ME≤MAX」的規則（必要時可放大為MIN-10≤ME≤MAX+10，或縮小為MIN-10≤ME≤配灶MIN+10）篩選出與自己「門當戶對」的院校，一般控制敬游在20-30所高校。

因人制宜是策略。在篩選出來的20-30所「門當戶對」院校中，綜合考慮學校聲譽、地理位置、教學條件、畢業生就業、辦學特色及其與自己興趣相關性等因素，挑出10所左右自己喜歡的院校。通過聽、看、問等途徑，綜合考察，並按自己的喜歡程度進行排序，最喜歡的排在最前面。

根據考察結果，結合個人實際，可分別按「A沖BC穩DE保險」、「A沖BCD穩E保險」或「AB沖CD穩E保險」等策略排出5個平行志願院校。總的來說，在5個平行志願中，至少有一個可以用來「沖一沖」，至少留一個作為「保險」。但要注意，5個平行志願平行但不平等，一定要慎重考慮志願順序。鑒於我省各批平行志願及徵求志願均實行一輪投檔，考慮到退檔風險，如果沒有把握被錄取，則A、B、C志願盡量不要填報投檔比例高（如1：1.2）且無擴招可能的院校，否則一旦被退檔，後面的志願同時作廢。

皆大歡喜是目的。志願填報不能只考慮是否能投進檔案，還要看是否能錄取到自己滿意的院校和專業，更要看未來的發展，如就業、考研、出國、轉學、轉專業等機會。從總體上看，我國高校基礎學科與專業的師資力量較強，熱門專業、新辦專業的師資相對較弱。但每個高校都有其優勢、特色學科與專業，如果條件允許，最好能培稿扮選擇高校的優勢、特色專業

⑻ 浙江2011高考志願填報，藝術類文本第一批傳統志願能報幾個學校，報了之後會影響到第二三批平行志願填報嗎

傳統志願和以前是跡判一樣的。也就是先滿足第一志願的學生的要求，如果名額多餘再考慮第二志願的沖州凱學生。而且填報第二志願還會降分。最多散喚是填報5個學校。
這在浙江省內屬於提前批的，不會影響後來2.3批的志願填報。
至於後來的平行志願就不會降分了，各批次都填報5個學校。還會有徵求志願和降分志願。非常復雜

⑼ 浙江省美術類第一批實行傳統志願，第二批平行志願，且同時間填報第一批和第二批。那麼第一批被退檔的話會

不會。

請看我的詳細解釋：

如果是以前的普通志願報考方式，招生院校非常看重第一志願，第一志願是非常重要的。平行志願不等於各個志願沒有先後次序、沒有第一志願，但平行志願與以前的志願不同的是，只有考生和招生辦知道你的志願順序，招生院校是不知道的，因此原來只招收第一志願的大學就無從知道報考它的考生是第幾志願報考的它，因此是不是第一志願就沒有以前那麼重要了。從而，第一志願還是很值得冒險的，但在這種情況下，第二志願就應該與第一志願有一定的級差，以防萬一。為了確保錄取，所有志願最好都填滿。

平行志願錄取時，各個志願對於錄取學校有同等的效率，都相當於第一志願。如果不夠第一志願學校的提檔線，就看第二志願學校的提檔線，直到找到一個志願的提檔線不高於你的分數，就把檔案放到這個學校。

具體而言，平行志願中考生報考的各個院校在考分前是平等的關系。只要考生達到了這個批次的錄取控制線，就按考分從高分到低分的循序，由計算機對每個考生所填報的5個院校，依次檢索。「分數優先」是其投檔基本特點，簡單可理解為高分先投檔。比如理科考生甲分數為650分，填報的志願A是北京大學、志願B是復旦大學;考生乙考分為649分，志願A是復旦大學。到甲投檔時，北改逗京大學已投滿，復旦大學還有一個計劃未完成。考生甲將被投檔到復旦大學，同時復旦大學完成招生計劃。考生乙雖然志願排序先於甲，但只能等其他志願錄取了。

「遵循志願」是平行志願投檔的另一個原則。投檔的原則是一旦進入投檔程序將嚴格按照考生填報志願的順序進行投檔，一旦被前面的的志願提檔，後面的學校取分再低也沒戲。比如理科考生丙考分為652分，填報的志願次序是北京大學、同濟大學、復旦大學和北京師范大學，結果是被同濟大學錄取。後來得知能被復旦大學錄取時考生丙後悔不已。

學校的提檔線指這個學校錄取的最低分，一般都要高於分數線。比如假定分數線是500分，那麼北大、清華的提檔線可能有600分，復旦、南大的提檔線可能是550、560 分。

因此，在報考時，要拉開差距（各個學校的提檔線，不要都報同樣的學校），如報了北大，就不要報清華，但可以報北逗跡航、北工大；報了復旦就不要報交大和南大，但可以報同濟、上海理工大學。

我不給你具體建議，因為這種建議不一定符合你的情況。只給你一般性建議，相信對你會有好處：

選擇專業應做到六要六不要：（1）不要望文生義，而要了解專業目錄及內涵。（2）不要只追熱門，而要因人制宜分析就業前景。（3）不要一廂情願，而要量力而行、留有餘地。（4）不要就專業論專業，而要分析學校的專業競爭力。（5）不要用選學校代替擇專業，而要把握專業錄取辦法。（6）不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善於思考。

選專業時要避免幾個盲區，第一不要扎堆熱門專業，第二要認清專業本身，要了解所選專業具體是做什麼的，有些什麼課程，也要了解其專業未來的發展，第三，不要忽略自己的潛能，自己沒有嘗試怎麼知道自己不行呢？

全山殲並國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心近日公布了最新的2011年本專科專業就業狀況。統計結果顯示，國際經濟與貿易等12個本科專業的畢業生規模最大，都在5萬人以上，其中英語、計算機科學與技術和會計學的畢業生規模超過10萬人。

這12個專業分別為國際經濟與貿易、法學、漢語言文學、英語、藝術設計、機械設計製造及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、土木工程、臨床醫學、工商管理和會計學。

選對專業是要建立在了解的基礎上,不論考生是否有明確的專業傾向，都需要從了解專業入手。而考生家長為了填報志願了解專業，與專家學者搞教學科研、做行業研究的角度是不一樣的。在此，提供幾點建議，供大你參考：

了解專業的內涵

近日，教育部公布了《普通高等學校本科專業目錄》(修訂二稿)，從這個專業目錄里，考生和家長可以初步了解到，目前我國大學本科設有12個學科門類：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學。每個學科門類下面設有專業大類，專業大類下是各個專業，共469個。其實考生家長所要了解的本科專業都包含在這469個里。在了解某個專業的內涵前，首先要全面了解專業大類以及各大類中有哪些專業，把握專業的整體情況，才能對所選專業有一個理性的認識。

在了解專業大類的基礎上，考生家長還要深入了解各個專業的內涵，不能僅從專業的字面意思揣測專業，也不能道聽途說。所謂專業的內涵，指專業培養目標、專業培養要求、主幹課程、就業及研究領域等。(了解專業內涵可通過高校的招生簡章和學校招生網上關於專業的介紹。)

以往填報志願時，考生和家長因為不了解專業內涵、混淆專業名稱而報錯志願的情況屢有發生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時髦的專業，升入大學後，卻對所選專業不感興趣，產生厭學心理。

每個高校每年的招生專業從十幾個到幾十個不等。不少專業的名稱並不能反映出專業的實質和將來的職業。比如，「計算機科學與技術」和「信息與計算機科學」這兩個專業的名稱很相似，但是一個是屬於工學電氣信息類，一個是屬於理學數學類。不論是主修課程還是將來的就業領域都是大不一樣。還有一些專業名稱很難從字面上了解其專業性質的，比如，化學工程與工業生物工程屬於化學與制葯類，化學生物學屬於化學類。另外，有的專業側重於與就業掛鉤，培養的是技能型人才;有的專業則側重基礎理論，適合繼續深造學習。這些都需要考生家長心理有數。

因此，了解專業內涵，可以避免或減少想當然、望文生義填報志願所帶來的後悔與無奈。

課程設置情況

通常某一個專業會有多所高校開設，比如計算機專業在我國有500多所高校開設，而各高校的課程設置情況也不盡相同，但該專業的主幹課程在這些高校中都會開設。考生家長在選擇專業前，應該先了解專業課程設置情況，這樣才能根據考生的學習成績和能力來確定專業。

因為不少專業的核心課程都是與中學各學科相對應，比如，擅長數學的同學，可以選擇數學與應用數學、經濟學、金融學、信息與計算科學等專業;物理和數學成績都不錯的同學，可以選擇機械類、電氣信息類、土建類、航空航天類裡面的專業;喜歡化學的同學，可以選擇材料科學類、化學工程與工藝、食品科學等專業;對生物有興趣的同學可以選擇生物技術、生物工程、農學、醫學之中的專業;喜歡文學和外語的同學，可以選擇文學、新聞學和外語教育等專業等等。

除了專業的課程設置情況外，考生家長還要了解各專業的學習年限，雖然大部分本科專業都是四年制，但有少數專業的學習年限有所不同，比如，醫學類專業一般需要學習5-8年，了解專業的學習年限，可以在報考時有充分的的心理准備。

專業的就業方向

我國的大學教育基本是專業教育，高考志願時報考的的專業，可以說是為將來的職業發展做出了第一次選擇。大學畢業後，找一份對口工作，既可以將大學的知識學以致用，也可以更快的適應職場生活。如今出現不少大學生畢業「轉行」的現象，往往是當初選擇專業時了解不夠。在選擇專業時，考生和家長必須要認真的了解該專業畢業後可以從事什麼工作，可以在哪些行業發展。

值得考生和家長注意的是，職業工作內容往往與專業學習內容差別很大。喜歡學習專業內容，不意味著喜歡職業工作內容。比如土木工程專業，主要學習力學知識、數學知識，對幾何繪圖能力有一定要求。如果一個男同學在高中階段擅長這幾項，學習土木工程專業自然是很得心應手。但是，如果這位同學不喜歡經常到房屋建築工地、道橋施工地跑現場的話，那麼將來他未必喜歡從事土木工程師這個職業。

填報志願時選擇考生感興趣的專業，並明確專業的就業方向，那麼，在考生未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發揮自己的聰明才智。

畢業生就業情況

面對近幾年大學畢業生嚴峻的就業形勢,什麼專業就業前景好已經成了眾多學生和家長填報志願的導向。

社會對不同專業畢業生的需求並不平衡，這些專業的供求狀況,在不同學校、不同學歷層次的表現不一樣,並隨著時間的推移而變化。那麼，考生和家長就要對某專業社會需求情況有一個前瞻性的了解，還要著重了解欲報考院校某專業的就業率及就業質量。

考生和家長一定要明白,表面看起來熱門的專業,就業率不一定高。一項調查顯示,2010屆本科大學生簽約率排名前十位的專業為：能源動力類、化學類、機械類、化工與制葯類、土建類、電氣信息類、工程力學類、材料科學類、管理科學與工程類、工商管理類。這十類就業率高的專業,多為報考時的冷門專業,在一些專業中,90%以上為調劑生。而報考時的熱門專業卻成為就業時卻遭遇尷尬，比如，法學、醫學、國際貿易、計算機科學與技術、生物技術、環境工程、生物工程等。十大類就業率高的專業,往往學習難度大、工作環境艱苦、成功感低,降低了進入這些專業的學生數量,就業率自然上升。

考生和家長要了解所選專業的就業情況，一般可以從教育部公布的專業就業狀況、社會調查機構的相關數據、專業所在高校的就業情況、專業行業的統計數據、招聘網站的供求情況等幾個方面著眼。

高校開設情況

選定了心儀的專業後，考生和家長還要了解哪些學校開設這個專業，是否在你省(市、區)招生等情況。另外即使是同一專業，由於各高校在培養特色和優勢研究方向上也有很大不同。

⑽ 浙江省藝術類是傳統志願還是平行志願

2015年浙江高考藝術類志願設置如下：

藝術類第一批設3個院校傳統志願，各批提前錄取院校設2個院校傳統志願，每所院校設3個專業志願和專業服從調劑志願。

藝術類第二批和第三批實行平行志願：平行志願、徵求志願和降分徵求志願均設5個院校平行志願(降分徵求志願另再增設院校服從志願)，每所院校均設3個專業志願和專業服從調劑志願。

藝術類考生纖蘆在填報第二批、第三批平行志願、徵求志仿叢願和降分徵求志願時，每毀大帶次填報的院校、專業志願必須為同一專業類別。