華中師范大學心理學本科課程

❶ 華東師大心理學專業方向

華東師范大學心理學有名，但華師大心理系畢業後就業如何

華師心理學時很強的，全國第二，華師賴以為繼的四大支柱專業：軟體工程，河口海岸地理，應用心理學，教育物理學。

華師的心理本科生就業還是不錯的。但前提是一定要在專業有一個明確的研究方向，做出獨到的學術研究來，或者學深讀博。

主要是6種職業：心理咨詢師，心理醫生，高校教師，軍隊的政治官，學者，外交（現在不是流行心理外交么，很有用的，但是外語水平要非常高）。其實就業面很廣，基本都可以做。

(1)華東師大心理學專業方向擴展閱讀：

心理學包括基礎心理學與應用心理學，其研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習慣、人際關系、社會關系，人工智慧，IQ，性格等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發生關聯。

心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角鏈世色；另外，它還與神經科學、醫學、哲學、生物學、宗教學等學科有關，因為這些學科所探討的生理或心理作用會影響個體的心智。實際上，很多人文和自然學科都與心理學有關，人類心理活動其本身就與人類生存環境密不可分。

心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、預測和影響行笑蘆為。應用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的質量。這些目標構成了心理學事業的基礎。

華東師范大學心理學碩士有哪些方向

華東師范大學心理與認知科學學院碩士研究生招生專業目錄
基礎心理學(040201)研究方向
01 (全日制)實驗心理學
02 (全日制)社會認知神經科學
03 (全日制)應用認知心理學
04
(全日制)社會認知與人格心理學
05 (全日制)行為機制分析與應用
06 (全日制)社會認知心理學
07 (全日制)情緒心理學

08 (全日制)進化心理學

發展與教育心理學(040202)研究方向
01 (全日制)認知與語言發展
02 (全日制)個性與社會性發展
03 (全日制)畢生發展
04
(全日制)認知神經發展
05 (全日制)教育心理學
06 (全日制)學習心理學
07 (全日制)優秀人才心理學
08
(全日制)教育神經科學
09 (全日制)心理測量

應用心理學(040203)研究方向
01 (全日制)臨床與咨詢心理學
02 (全日制)工業與組織心理學
03 (全日制)社會心理學

應用心理(045400)研究方向
01 (全日制)臨床與咨詢心理學
02 (全日制)工業與組織心理學
03 (非全日制)臨床與咨詢心理學
04
(非全日制)工業與組織心理學
更詳細的可以到華東師范大學研究生院-研究生目錄查詢

華東師范大學347心理學專業碩士有哪些方向

華東師范大學應用心理碩士347專碩的有哪些方向可以在官網看專業目錄，會有詳細介紹，要以官網信息為主。
華東師大的心理學專碩沒有指定的參考書，按照全國大綱版復習備考。心理學專碩招收人數為70人左右，14年的復試線是在330+，考研難度還可以。華東師大的心理學專碩參考書為：
一、心理學導論
《普通心理學》 彭聃齡 北京師范大學出版社
二、人格心理學
《人格心理學》 Jerry Burger 中國輕工業出版社
三、發展心理學
《發展心理學》 林崇德 人民教育出版社
四、臨床與咨詢心理學
《臨床心理學》 林崇德 著 人民教育出版社
《心理咨詢與心理治療》 錢銘怡 著 北京大學出版社
五、變態心理學
《變態心理學》 錢銘怡 著 北京大學出版社
六、社會心理學
《社會心理學》崔麗娟，才媛媛 著 華東師范出版社
七、管理心理學
《現代管理心理學》 程正方 著 北京師范大學出版社
八、現代心理與教育統計學
《現代心理與教育統計學》．張厚粲、徐建平 著．北京師范大學碰喚帶出版社
《教育心理學》 馮忠良 著 人民教育出版社
九、心理測量學
《心理與教育測量》．戴海崎等 著．暨南大學出版社．
十、實驗心理學
《實驗心理學》．郭秀艷 人民教育教育出版社
具體應用心理碩士的考研，真題很重要，復習可以參考華東師范大學應用心理碩士一本通，還有專碩的大綱

請問華東師范大學的心理學咨詢方向的那個導師比較好謝謝~

華東師范大學開設的與心理咨詢有關的碩士點學科是「心理咨詢與治療」，屬於應用心理學方向，但不是隸屬心理認知與科學學院，而是隸屬於教育科學院的。報考需謹慎。

華東師范大學心理學專業畢業方向是什麼

心理學專業（非師范，理科基地班）
主要專業課有：發展心理學、生物心理學、社會心理學、人格心理學、認知心理學、認知心理學實驗、教育心理學、認知神經心理學等。
本專業畢業生50%以上將進入研究生階段學習（包括直升本校及外校、出國攻讀學位等），其餘畢業生主要在各個領域從事心理學相關的科研和實踐工作，包括服務於 *** 機構和企業的人事測評等。留學高校如紐約大學、華威大學等。

華東師范大學的心理系和應用心理系有什麼區別

華東師范大學的心理系和應用心理系，都隸屬於心理與認知科學學院。

華東師范大學的回心理答系和應用心理系的區別，

一是心理系和應用心理系培養方向不同。心理系以基礎心理學的教育和研究為核心，而應用心理系以培養心理學在社會生產經營領域的應用為重點；

二是專業設置不同。心理系的招生或研究方向有實驗心理學、認知心理學、認知神經科學、進化心理學、心理計量學等，而應用心理系招生或研究方向有工業與組織心理學、臨床與咨詢心理學、社會心理學。

三是教學師資不同。心理系和應用心理系教師隊伍並非一套人馬，各專業方向的導師都有所不同。

華東師范大學的應用心理學研究生專業

1、學碩暫時還是統考，專碩都是自主命題的，你可以參考312大綱，或者347大綱復習
2、學碩和專碩還是有區別的，像培養方案這些官網能查到，專碩的話只上兩學年，無獎學金，學費3.3萬一年，學碩8千，有獎學金

華東師范大學，心理學考研，學碩和專碩，分別有哪些方向

心理學學碩

基礎心理學專業
研究方向：01 實驗心理學；02 社會認知神經科學；03 認知心理學；04 社會認知與人格心理學；05 行為機制分析與應用；06 社會認知心理學； 07 情緒心理學；08 進化心理學
發展與教育心理學專業
研究方向：01 認知與語言發展；02 個性與社會性發展；03 畢生發展；04 認知神經發展；05 教育心理學；06 學習心理學；07 優秀人才心理學；08 教育神經科學；09 心理測量
應用心理學專業
研究方向：01 臨床與咨詢心理學； 02 工業與組織心理學；03 應用社會心理學
心理學專碩
應用心理學專業沒有說明研究方向

華東師范大學心理學

華師大心理學專業分應用心理學，發展與教育心理學和基礎心理學。你的情況肯定是適合應用心理學，具體讀的書可以看看管理心理學方面和社會心理學方面的。這類的書推薦讀外文翻譯引進的，會更有趣味性。

華東師范大學心理學系

1、華東師大心理學系1979年正式建系, 是全國知名的心理學教學與科研機構。 有兩個博士點（基礎心理學、發展與教育心理學）和三個碩士點（基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學），每年招收本科生40-60名，碩士研究生15-20名，博士研究生5-10名, 此外還招收一定數量外國留學生。1996年，該系經原國家教委審定批准為國家自然科學教學和科研人才培養基地，並撥專款資助。1999年經國務院學位委員會批准設立博士後流動站。目前該系有教職工37人, 其中教授11人, 副教授14人。心理學系本科設心理學專業,它培養德、智、體全面發展的，既有扎實的心理學理論，又有熟練的心理學專業技能的教學和科研專業人才。該系本科畢業生除每年有30-40% 進入研究生層次學習外，大多數到高校和研究機構從事心理學教學和科研, 或到 *** 機關、企業、中學和有關機構從事專業心理學及相關工作。該系擁有一批國內知名的教授。近三年承擔的省部級以上的科研項目有19項, 並有大量橫向課題,學術成果豐碩, 有多項獲得省部級以上的獎勵。該系與香港、台灣地區以及國外的大學和科研機構有廣泛的學術聯系, 近三年內該系有十餘位教師陸續應邀出訪美國、德國、日本、瑞士、荷蘭等國和台灣、香港地區, 並有一批合作科研項目。
2、基礎心理學專業 :博士點研究方向: 認知心理學、實驗心理學、人格心理學、生理心理學、心理統計學、管理與經濟心理學。
博士學位課程: 馬克思主義哲學與科學技術革命、現代測量理論、高級實驗心理學專題、高級認知心理學專題、高級普通心理學專題、高級管理心理學專題、高級經濟心理學專題、實驗設計專題、人格理論、心理學應用專題。
碩士點學位課程: 科學社會主義理論與實踐、自然辯證法、專業外語、計算機應用、高級認知心理學、高級心理統計學、高級心理測量理論、高級個性心理學、高級生理心理學、理論心理學、現代智力理論、當代心理學進展、現代心理學流派。

❷ 大學心理學需要學什麼科目

心理學專業學習課程介紹。

心理學專業本科生要求在高中階段有非常好的語文功底。大學本科學習期間，需要學習專業基礎課、專業課、選修課、實踐課等四大方面的課程內容。

基礎課程：心理學史、發展心理學、生理心理學、實驗心理學、普通心理學、教育心理學、心理與教育統計學、教育學原理等課程。

專業課程：人格心理學、認知心理學、管理心理學、社會心理學、臨床心理學、民族心理學、心理健康教育、心理咨詢方法與策略、心理學研究方法、心理測量學等課程。

選修課程：教師心理學、犯罪心理學、老年心理學、兒童心理學、記憶心理學、團體心理咨詢、能力心理學、動機心理學、文藝心理學、消費心理學、心理衛生學等課程。

3+1+2模式下心理學類本科專業首選科目要求。

1、物理或歷史均可95%以上院校。

2、僅歷史武漢大學在重慶招生。

3、僅物理以下院校在重慶招生只招學物理的。

4、北京大學，北京體育大學，天津師范大學，山西大學，華東師范大學，浙江師范大學，杭州師范大學，安徽師范大學，淮北師范大學，山東師范大學，華中師范大學，華中師范大學，武漢體育學院，中山大學，海南醫學院，陝西學前師范學院。

❸ 華中師范大學心理學怎麼樣

華中師范大學來心理學研究生就業還是源很不錯的，學校的心理學實力還是很不錯的。
另外，華中師范大學2015年心理學考研改為自主命題（公共課是統考，專業課是自主命題），專業課考試科目改為707心理學專業基礎。學校只給了考試科目：
含心理學導論、實驗心理學、心理統計、心理測量四門課

另外，學校要求考生復習2014年1至3期《心理學報》，2014年1至3期《心理科學》 這6本雜志也作為復習參考資料（考生可上中文期刊網或者雜志主頁下載相應的文章）。其所涉知識可能超出以上4門課的范圍，但仍應將其作為復習參考資料。

❹ 華中師范大學教育學院的專業設置

培養目標：本專業培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育科研能力的中、高等師范院校師資、教育科學研究單位和中小學教育科研人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
培養要求：本專業學生主要學習教育科學的基本知識和基本理論，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教師工作的基本技能。
培養對象：四年本科學歷，授予教育學學士學位
主幹學科：普通心理學、發展心理學、教育心理學、教育概論、教學論、課程論、德育論、中國教育史
主要課程：普通心理學、發展心理學、教育心理學、教育概論、教學論、課程論、德育論、中國教育史、外國教育史、教育社會學、教育統計與測量、教育評價、教育研究方法、教育管理學、教育經濟學、教育哲學、小學語文及數學教學法
主要實踐性環節：教育調查報告、教育實習、畢業實習 培養目標：本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他相關機構的教學、研究人才。
培養要求：掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本知識和基本理論；掌握觀察、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；具有編制和實施具體教育方案的初步能力；熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；了解學前教育理論的發展動態。
培養對象：四年本科學歷，授予教育學學士學位
主幹學科：學前教育學、發展心理學、幼兒衛生學、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設計與指導
主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學、琴法、舞蹈、美術、學前教育學、發展心理學、教育心理學、幼兒衛生學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒玩具設計與製作、幼兒音樂舞蹈創編與技法
主要實踐性環節：教育實習、畢業實習 培養目標：本專業培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的專業人才。
培養要求：本專業學生應掌握特殊兒童心理和教育方面的基本知識和基本理論，受到對特殊兒童進行教育和研究的基本訓練，具有進行實際教學並能進行理論研究的基本能力。
培養對象：四年本科學歷，授予教育學學士學位
主幹學科：特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、超常兒童心理與教育
主要課程：特殊教育導論、盲文基礎、手語基礎、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、超常兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、兒童行為障礙與矯正、特殊教育技術 （教育管理）
培養目標：本專業培養具備現代管理理論、教育科學理論、教育管理技術和方法等知識及實踐能力，能在教育行政部門、大專院校、成人教育部門從事業務管理工作，並能在相關學校從事教學的教育工作者。
培養要求：本專業學生主要學習現代管理學和教育科學基本理論，受到教育管理和教育教學的基本能力訓練，具備管理人員和教師的良好素養。
培養對象：四年本科學歷，授予教育學學士學位
主幹學科：管理學原理、教育行政學、學校管理學、管理心理學、教育政策法規
主要課程：管理學原理、教育行政學、學校管理學、管理心理學、人力資源開發、教育督導、教育經濟學、教育科研方法、公共關系學、信息管理、教育概論、中外教育史、教育哲學、教育統計與測量
主要實踐性環節：教育實習、畢業實習

❺ 華南師范大學的師范類專業教育學和心理學課程用的是什麼課本急急

我是
華師
師范專業的。我們上的教育學版本是：《
現代教育學
》（第2版）
扈中平
李方
張俊洪主編；
高等教育出版社
。
心理學版本是：《現代心理教育》
主編
盧秀安
副主編
曹梅靜
廣東高等教育出版社
心理學不知現在有沒有換，因為我們上的時候的這本書跟上一屆不是同一本書的。

❻ 自考本科心理學應該先學哪幾門啊 我沒有基礎 從哪幾門開始比較容易上手

自考心理學專業本科課程 ： 自考心理學專業本科開設的課程與專科的課程緊密銜接，又不斷加深。除了兩門政治課和外語課以外，還有12門自考心理學專業課，即基礎理論課程包括《生理心理學》、《認知心理學》、《心理實驗設計》和《心理學史》；應用心理學課程包括臨床心理學的課程《變態心理學》、《心理治療》，還包括社會心理學的課程《人力資源管理》、《人事測量》、《市場調查》、《消費與廣告心理學》，此外還有《工程心理學》和《環境心理學》。就應用心理學領域而言，本科階段還是把重點放在三個方面，即教育、醫療衛生和管理。雖然沒有專門開設學校教育方面的課程，但對於從事教育工作的人員來說，管理和心理衛生方面的知識也是必修的。學好這些知識必須以專科階段的學習為基礎，特別要以《普通心理學》、《社會心理學》、《實驗心理學》、《心理測量》和《心理統計》為基礎。如果沒有這些課程做基礎，像《生理心理學》、《認知心理學》、《心理實驗設計》和《心理學史》等課程是很難接受的。所以必須強調專科階段要學好專業基礎理論課。

❼ 華中師范大學347參考書目

華中師范大學347參考書目如下：
1、《心理學與生活》。
2、《普通心理學》。
3、《人格心理學》。
4、《人格心理學》。
5、《兒童青少年發展心理學》。
6、《發展心理學》。
7、《社會心理學》。