西北師范大學2014年本科招生來源計劃表

A. 西北師范大學新增三個專業(3)

郭建東：我前面講的學生如果服從專業調劑進來以後，會擔心我服從了專業調劑，我這個分數進入了這個學校以後，專業思想不穩固。那麼西北師范大學為了體現因材施教，充分發揮學生專長，給學生提供兩次轉換專業的機會。學校制訂了一個本科生轉科專業實施辦法，這個專業的實施辦法對學生來說，第一次是在新生進校一周之內，針對的條件就是學生的高考成績，所在省的重點線上的考生如果要申請轉換專業，轉換專業可能更好的發揮自己潛能的學生，可以申請轉換專業，這個條件就是所在省區重點線上的考生，一般轉換專業的成功率都很高，有兩三百人。

第二個就是第一學年結束之後，那麼這個學生也可以繼續轉換專業，他的條件是學生必須完成這一學年所修訂的所有的課程，在校期間無任何違紀情況，要求你這一年的課程平均績點達到2.5，可以申請轉換專業，再給學生一次選擇專業的機會，這樣下來通過兩次有六七百人或者是更多的考生滿足了自己的專業，專業思想更加穩固，會更加刻苦努力學習。

3、西北師范大學校訓：知術欲圓、行旨須直

問：謝謝郭老師的介紹。我們知道每一個學生身上都帶著一個他母校的特質。我想問一下郭老師，西北師范大學培養學生具有什麼樣的經歷呢，能不能給我們闡述一下西北師范大學的校訓校風?

郭建東：1947年時任國立西北師范學院院長的黎錦熙先生為畢業生題詞，“知術欲圓、行旨須直”這兩句話作為西北師范大學的校訓，長期沿用了下來。那麼它也揭示了學生在知、術、行、旨方面的關系，也體現了黎錦熙先生對廣大畢業生的期望。

作為西北師范大學110年的辦學過程中，把“知術欲圓、行旨須直”這種精神一直繼承和傳揚下來，同時形成了愛國進步、誠信質朴、艱苦奮斗、自強不息的一種精神，遵循著崇尚學術、追求卓越的辦學理念，逐漸向教師教育為主，全國高水平綜合性師范大學的目標邁進。

4、西北師范大學“第二校園”經歷有五種模式

問：好，謝謝郭老師的介紹。剛剛您說了一下西北師范大學本科生還是有機會到國外的一些名校去交流，或者是去聯合培養。您能不能在這里給我們系統介紹一下，西北師范大學本科生第二校園經歷的情況呢?

郭建東：有這么幾種模式：

(一)安寧區五所學校戰略聯盟學生之間的互相培養本科學生的方式。主要是互派本科生修讀對方相關的課程，同時互派本科生輔修雙方的學位，這是一種方式。

(二)甘肅省教師教育聯盟，甘肅省共有8所師范院校，西北師范大學作為師范教育的領跑者，在這8所師范院校中，各個師范院校都有自己的優勢和學科，也可以互派學生相互交換學習。

(三)與西南大學進行交流。西南大學作為我國部屬師范院校之一，每年選派50名本科生為期一學期的互相學習和交流。

(四)與台灣多所大學進行互換，這個項目已經實施了兩年多。像台灣的首府大學、屏東教育大學、萬能科技大學、新竹教育大學等簽署教育合作協議，自13年9月份起每年選派一批本科生和研究生，到這些高校進行修讀和學習。

(五)與美國中田納西州立大學選派學生，和中田納西州立大學定的協議是每年選派100名本科生在中田納西州立大學兩個學院共通的學科和專業中進行互換交流。同時我們也派了一大批的青年教師到中田納西州立大學進行學習和交流。主要有這么五種方式，相信在不久的將來有更多的更廣泛的方式，為廣大考生提供更廣泛的視野。

5、西北師范大學每年投入100萬大學生科研經費

問：謝謝郭老師的介紹，也謝謝西北師范大學為我們的學子所做出的努力。現在有一個詞比較熱，就是學霸，很多網路上和媒體上對學霸這個詞炒的比較熱，這些學霸身上有共同的特徵，就是他們科研能力強，可能參與了重要的科研項目，或者發表了一些重要的學術論文。我想問一下在西北師范大學這些本科生，是否有機會參與到這些一線科研工作當中，能不能給我們介紹一下?

郭建東：好的。學校積極開展具有專業特色的學生實踐和校園文化活動，把學分認定和素質拓展以及專業學習有機的融合在一起，極大的促進了學生參與實踐創新活動的主動性和積極性。倡導本科生開展研究性學習，學校每年投入100萬大學生的學術科研活動經費。從基礎活動、課題研究、學科競賽方面三個方面展開了面向全體學生的科研活動，提倡學生早進課題、早進研究室，早進團隊，鼓勵和支持學生參加各類高水平的學科競賽。從目前實施的效果來說截至現在本科生的科研成果，或者是著作，大概有600多部，獲得了比較高的榮譽，比如說第七屆大學生學術科技挑戰杯上，我們有很高的榮譽，甘肅省的挑戰杯我們獲得了挑戰杯最高榮譽，學生的學術科技活動在我們學校也是一個很有特色的校園文化之一，也出現了一批高標准、高水平的科研成果。

6、西北師范大學為學有餘力學生提供三種途徑修“雙學”

問：謝謝郭老師的介紹，現在用人單位他們在招聘的時候發現這么一個特徵，就是一個學生具有兩個學位，比如說具有文學學士學位，可能還具有法學學士學位，這就是我們常見的雙學位。我想問一下西北師范大學在雙學位上有什麼樣的要求嗎，是不是所有的專業都開設雙學位，能不能給我們介紹一下?

郭建東：西北師范大學對學有所餘力考生提供了這么幾個途徑，一個是輔修專科，一個是輔修本科，一個是輔修雙學位的三個途徑，也確實對就業做充分的准備，也是滿足了學生個性化的發展需要，拓寬了學生的知識結構，同時充分利用了學校的優勢學科資源。

輔修學士學位，要求學生完成他主修本科課程學分的基礎上，要完成輔修專業的實踐教學環節，同時要達到學位授予條件，且輔修專業與主修專業不屬於不同的學科門類，你不能說數學理學，我同時又修了另一個理科的學士學位，這個是不行的。在取得主修專業學士學位後也可以獲得輔修專業學士學位，這是輔修學士學位。

輔修本科呢，這個也很清楚，對輔修本科學生應該修讀輔修本科專業人才培養的學院平台課程和專業平台課程，規定必修課，並修讀一定數量的選修課，獲得不低於60學分的輔修課程學分，其中必修課不得低於45學分，這是可以輔修本科，獲得主修的本科畢業證書也可以獲得輔修的專業證書。

第二個是輔修專科，跟前面輔修本科一樣，但是有一個，不低於30學分的輔修課程學分，取得主修課程的時候可以獲得輔修專科的畢業證書。學生在學校可以有雙學位，可以有兩個畢業證書，滿足了學生個性化發展的需求，也充分有效的利用了學校的優勢資源和學科，可以給廣大學生成長成才提供便利的機會

7、西北師范大學要求：教授必須承擔本科生的一門主幹課程

問：謝謝郭老師的介紹。西北師范大學作為重點的師范院校，應該有很多的名師或者主要學者，那咱們這些博導和教授是否能給本科生上課呢，能不能給我們介紹一下。

郭建東：我剛才說了，西北師范大學有一個國家級教學名師，有121個博導，有828個碩導，有1363名專任教師。在教師中教授有291人，副教授有514人，絕大多數都具有博士和碩士學位。在對本科生上課方面，我們學校對教授做了明確的規定，必須承擔本科生的一門主幹課程，而且講述的學時也有了明確的規定。所有的老師在晉升高一級職稱的時候，必須有本科生課程體現，作為教學主管部門要對晉升職稱老師進行審核的時候，首先看你承擔本科生教學任務的情況。因此我們學校的這些高職稱高學歷的老師，都承擔了本科生相應的主幹課程，同時年輕的一些高學歷的老師也承擔本科生的班主任還有導師，與廣大學生一起共同探討學習的一些問題，為學生的成長成才也提供了幫助。

8、升學：保研比例在10% 考研比例在16%-20%

問：謝謝郭老師的介紹。現在很多學生可能對自己的本科學歷不滿足，還想繼續深造，的確現在很多用人單位對高學歷人才需求量也越來越大，我想問一下在西北師范大學升學的情況，比如說考研保研的比例能不能給我們介紹一下呢。

郭建東：我認為西北師范大學每年的招生規模大概在4500人左右，學校保證質量規模效益的有機統一，從1999年以後學校一直基本上是在4000人左右的規模，沒有實現大規模的擴招，為了保證本科生培養質量。通過人才培養模式的改革和本科教育教學質量工程的實施，本科生的培養質量受到了用人單位廣泛好評。同時在現在這個就業環境下，一部分考生為了獲得更高的平台，以考取研究生的方式，或者免試保送的方式攻讀碩士學位。根據這幾年學校的數據來說，每年有10%左右的學生可以免試攻讀，這些學生都被保送到了清華、北大等一些著名的高等學校。考研的比例，專業之間不平衡，有些專業考研很高，大概考研的比例16%、17%到20%左右，個別高的專業可能達到45%，像生物科學專業考研率是比較高的。

9、西北師范大學有80多個教育實踐基地 學校給予推薦

問：謝謝郭老師的介紹。現在實習應該來說也是考生比較關注的話題，剛剛您在介紹的時候也大體的說了一下實習的情況。我想問一下在西北師范大學的院系或者各個專業，是否給本科生推薦一些實習單位，學校在學生的實習上都有哪些相關的措施呢?

郭建東：學校非常重視學生的實習、實踐環節。前面說的對於師范專業學生的來說，大多通過混合編隊的方式，從事教育實習工作。學校有80幾個教育實習實驗基地，主要是為這些師范類學生的專業實習提供一些充足的保障，主要在教育學院來進行，每年學生都是在這些實習基地，根據實習基地需要進行混合編隊專業實習。對非師范專業的實驗和實踐，都是由24個學院的相關專業老師負責聯系對口的企業或者部門進行專業實踐，實習期限都規定的很明確，八周時間，要充分的利用實習實驗的機會，檢驗你自己對課堂知識的學習成果。完了以後學校舉行實習實驗報告會，把一些做的好的做法進行推廣和交流，都是由學校來為學生的實習實驗來做充分的聯系，教務處的主管部門教學實踐科來統籌規劃學生的實驗、實踐活動。

10、本科就業率在90%以上 學校開設就業指導課程和職業規劃課程

問：謝謝郭老師的介紹，實習後面的問題就是就業了，就業的確是很多社會方面，尤其是考生和家長和高校比較重視的。想問一下西北師范大學就業率方面，另外學校在就業方面都有哪些促進措施，能不能給我們介紹一下?

郭建東：好的。西北師范大學也非常重視學生的就業工作，那麼通過質量，保證培養質量的前提下，通過優秀的畢業生的社會反響來促我們的就業工作。可以這么說吧，學生一進校就開始了學生的職業規劃，職業生涯與規劃的課程，首先學生對自己將來從事職業進行規劃和設計，那麼三年級時候開設了就業指導課程。同時學校實行優秀畢業生的推薦和貧困畢業生的資助計劃，幫助學生充分的就業。那麼通過舉辦校園的大型招聘活動和專場招聘活動相結合的方式，努力促使學生充分的就業，在畢業季的時候每年給學生提供的崗位有三萬多個，為每年的四五千畢業生進行充分的選擇。當然還有一部分畢業生要考取研究生，或者是要考公務員，或者是其他的三支一扶，這種各項專項考試學校也有各類的輔導班進行培訓。

近幾年學校的本科生就業率，2013年的本科生就業率是90.01%，研究生的就業率是91.02%，那麼都在90%以上，處於同期全國高校比較靠前的，09年學校獲得了大學生畢業就業工作先進單位，學生基本上能夠充分的就業。

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B. 西北師范大學專升本分數線

＂導讀：西北師范大學是甘肅專升本院校之一，想要報考該院校專升本的同學，可以先來了解一下西北師范大學的統招專升本的錄取分數線，下面是匯總的該院校近3年的專升本錄取分數線表，其中2019年院校的專升本錄取分數線在130分上下，2020年院校的專升本錄取分數線在100-150分上下波動，2021年院校的專升本分數線在103-135分。
西北師范大學是甘肅專升本院校之一，想要報考該院校專升本的同學，可以先來了解一下西北師范大學的統招專升本的錄取分數線，下面是匯總的該院校近3年的專升本錄取分數線表，其中2019年院校的專升本錄取分數線在130分上下，2020年院校的專升本錄取分數線在100-150分上下波動，2021年院校的專升本分數線在103-135分。

2019年西北師范大學專升本錄取分數線匯總一覽表



2020年西北師范大學專升本錄取分數線匯總一覽表



2021年西北師范大學專升本控制分數線匯總一覽表



該院校2019的專升本招生專業有3個，分別為管理科學，旅遊管理，信息管理與信息系統專業。

該院校2020的專升本招生專業有3個，分別為行政管理，旅遊管理，學前教育專業。

該院校2019的專升本招生專業有2個，分別為學前教育，小學教育專業。

C. 西北師范大學2020年報考政策解讀

第一章 總則

第一條 為維護學校和考生合法權益，保證西北師范大學普通本科招生工作順利進行，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部、甘肅省高等學校招生委員會、甘肅省教育廳有關高考招生錄取工作的政策規定，結合西北師范大學普通本科招生工作具體情況，制定本章程。

第二條 西北師范大學普通本科招生工作貫徹「公開程序、公平競爭、公正選拔，全面考核、綜合評價、擇優錄取」的原則。

第三條 西北師范大學普通本科招生工作接受紀檢監察機構、新聞媒體、考生、家長以及社會各界的監督。

第二章 學校概況

第四條 學校名稱：西北師范大學 英文譯名：Northwest Normal University

第五條 學校代碼：10736

第六條 辦學類型：公辦全日制普通高等學校

第七條 辦學層次：本科、研究生（碩士、博士）

第八條 學習形式：全日制本科

第九條 辦學地點：西北師范大學本部，甘肅省蘭州市安寧東路967號；西北師范大學敦煌學院，甘肅省敦煌市新城區古城路2號。

第十條 學歷與學位規定：學校實行學分制管理，在規定的修業年限（3-6年）內，修完教學計劃規定的全部課程，取得規定的學分，由學校頒發國民教育系列普通高等教育本科畢業證書，符合《中華人民共和國學位條例》有關學位授予條件的授予學士學位。

第十一條 學校概況：西北師范大學發端於1902年建立的京師大學堂師范館，現為甘肅省人民政府和教育部共同建設的重點大學、國家重點支持的西部地區十四所大學之一。學校是國務院首批確定具有學士、碩士、博士三級學位授予權的單位。現有9個博士後科研流動站，10個一級博士學位授權學科和教育博士1個專業博士授權類別，2個二級學科博士點（不含一級學科覆蓋點），30個一級學科碩士點，1個二級學科碩士點（不含一級學科覆蓋點），18個專業碩士學位授權點。有2個國家重點（培育）學科、36個省級重點學科，7個省級優勢特色學科。現有80個本科專業（其中英語、數學與應用數學、美術學、漢語言文學、地理科學、物理學、歷史學、化學、生物科學等9個專業為國家級特色專業，思想政治教育、教育學、教育技術學、體育教育、漢語言文學、英語、歷史學、數學與應用數學、物理學、化學、生物科學、應用心理學、廣播電視編導等13個專業獲批國家級一流本科專業建設點，法學、地理科學、計算機科學與技術、音樂學、美術學等5個專業獲批省級一流本科專業建設點），涵蓋了哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等10個學科門類，已形成較為合理的學位授權體系。學校現有國家地方聯合工程實驗室1個，國家級人文社會科學重點研究基地1個，國家級研究院1個，國家級星創天地1個，國家級教學團隊2個，教育部重點實驗室1個，教育部創新團隊2個，教育部研究中心3個，省高校人文社會科學重點研究基地6個，省級重點實驗室4個，省級研究中心20個，省高校新型智庫5個，省創新群體5個，省級工程研究中心（工程實驗室）9個，省級大學科技園1個，省級國際科技合作基地3個，省級聯合實驗室3個。學校現有專任教師1344人，教授（研究員）308人，副教授（副研究員）559人。博士導師162人（含校外兼職導師26人），碩士生導師1122人（含校外兼職導師393人）。學校現設26個二級學院（65個系、3個教學部），1個獨立學院，3個孔子學院。學校2003年教育部本科教學工作水平評估獲得優秀、2008年教育部英語本科專業評估獲得優秀、2010年被評為全國學校藝術教育先進單位。

學校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，遵循高等教育發展規律，落實立德樹人根本任務，服務國家戰略和地方經濟社會發展需求，致力於建設教師教育特色鮮明的高水平大學，培養具有人文情懷、國際視野、創新精神、實踐能力和社會責任感的高素質人才和引領教育發展的優秀教師。

第三章 組織機構

第十二條 學校成立招生委員會，下設本科招生工作領導小組，負責制定招生政策和確定年度招生計劃，討論決定招生過程中的重大事宜。

第十三條 西北師范大學招生就業處是組織和實施招生工作的常設機構，具體負責西北師范大學普通本科招生的日常工作，工作地點在校本部。學校不委託任何機構和個人從事招生及宣傳工作，對以西北師范大學名義進行非法招生及宣傳等活動的機構和個人，學校保留依法追究其責任的權利。

第十四條 西北師范大學紀檢監察機構對招生工作實施全程監督。

第四章 招生計劃與錄取

第十五條 學校按照甘肅省教育廳核定的年度招生規模，根據學校實際辦學條件，結合近年來計劃編制及執行情況，科學、合理地編制來源計劃。根據教育部規定，學校預留不超過招生計劃總數的1%，用於調節各地統考上線生源的不平衡。

第十六條 學校面向全國31個省（自治區、直轄市）投放招生計劃，招生計劃通過各省級招生主管部門、學校招生簡章、學校網站等形式向考生公布。具體招生計劃以各省級招生主管部門最終公布的為准。

第十七條 學校根據各省（直轄市、自治區）生源情況和招生計劃確定投檔比例，按平行志願方式投檔的省（直轄市、自治區），投檔比例控制在分省招生計劃數的100%—105%，其他省份投檔比例原則控制在招生計劃的120%以內。

第十八條 學校對考生體檢的要求按照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會制定的《普通高等學校體檢工作指導意見》執行。

第十九條 學校依據公平、公正、公開的原則，堅持德智體美勞全面衡量，普通文理科專業按照投檔成績從高分到低分擇優錄取。對於進檔考生，不設置專業級差，專業志願分配按照「分數優先，遵循志願」的原則進行（如考生投檔成績相同，則按總分、語文、數學、外語成績依次排序確定）。當考生成績無法滿足考生所填報的專業志願時，如果考生服從專業調劑，學校根據考生投檔成績從高分到低分調劑到招生計劃尚未完成的專業；如果考生不服從專業調劑，則作退檔處理；中職對口招生專業如考生投檔成績相同，則按文化綜合素質測試、專業基礎知識測試成績依次排序確定。

第二十條 對於實行非平行志願的省份或批次，學校優先錄取第一志願報考的考生，在第一志願生源不足的情況下，可錄取非第一志願考生；對於實行平行志願的省份或批次，若平行志願投檔生源不足，我校將按照教育部和相關省級招生主管部門的招生計劃管理規定對招生計劃進行調整；內蒙古自治區按照「招生計劃1:1范圍內按專業志願排隊錄取」的規則進行錄取；江蘇省選測科目等級要求為BB，必測科目等級要求為合格，考生進檔後的排序規則為「先分數後等級」；高考綜合改革試點省份考生須符合專業（專業組）設定的選考科目要求，其綜合素質評價報告將作為錄取的重要參考和依據。

第二十一條 我校部分專業按學科大類進行招生。對於按大類招生錄取到含有多個專業、但入學時暫未確定專業的考生，在其入校進行通識教育和學科基礎教育之後，結合個人志願、學業成績等在學院內部進行專業分流培養。

第二十二條 學校體育、藝術類各專業文理兼收，根據各省（自治區、直轄市）要求分別公布招生計劃。按文理科分別公布招生計劃的省份，我校在錄取時將根據文理科生源情況，劃定專業課、文化課錄取控制線，在文理科之間調整計劃錄取。

第二十三條 學校與英國南威爾士大學合作舉辦化學專業本科教育合作項目，與波蘭波茲南藝術大學合作舉辦環境設計專業本科教育合作項目。以上項目只錄取填報有該中外合作辦學項目專業志願的考生，入校後不允許轉專業。

第二十四條 甘肅省音樂與舞蹈學類（音樂表演、音樂學，器樂方向）在體育、藝術類本科一批T段錄取，實行「1+1」順序志願，錄取時將按照最終公布的具體樂器計劃，分別劃定文化課成績、專業課成績最低控制線，按考生專業課成績從高分到低分擇優錄取（如考生專業課成績相同，則按高考文化課成績總分、語文、數學依次排序確定）；甘肅省美術學類（美術學、繪畫、視覺傳達設計）、環境設計（中外合作辦學）、書法學、音樂與舞蹈學類（音樂表演、音樂學，聲樂方向）、音樂與舞蹈學類（音樂表演、音樂學，理論作曲方向）、音樂與舞蹈學類（舞蹈表演、舞蹈學）、廣播電視編導、播音與主持藝術、美術學（中國畫、油畫，敦煌市就讀）、舞蹈表演（敦煌市就讀）、體育教育、航空服務藝術與管理等專業在體育、藝術類本科一批U段錄取，使用甘肅省相應類別專業統考成績，實行平行志願；其他省份按照該省招生主管部門公布的批次錄取。

第二十五條 使用統考（聯考或其他高校校考）成績且該批次（專業）實行平行志願投檔省份，將按照考生所在省投檔規則進行投檔，學校負責審核錄取。

第二十六條 使用統考（聯考或其他高校校考）成績且該批次（專業）實行順序志願（非平行志願）投檔省份，按照以下錄取原則進行錄取：美術學類（美術學、繪畫、視覺傳達設計）、環境設計（中外合作辦學）、書法學、音樂與舞蹈學類（音樂表演、音樂學）、音樂與舞蹈學類（舞蹈表演、舞蹈學）、播音與主持藝術、美術學（中國畫、油畫，敦煌市就讀）、體育教育等專業（含各專業方向），在文化課成績、專業課成績均達到我校最低控制線後，依據考生志願，按考生專業課成績從高分到低分擇優錄取（如考生專業課成績相同，則按高考文化課成績總分、語文、數學、外語依次排序確定）；廣播電視編導專業，在文化課成績、專業課成績均達到我校最低控制線後，依據考生志願，按考生高考文化課成績從高分到低分擇優錄取（如考生文化課成績相同，則按專業成績排序）。

第二十七條 高水平運動員在我校專業測試合格、文化課成績達到相應要求時按照各項目計劃根據專業測試成績從高分到低分擇優錄取，其中對於組織省級高水平運動員資格測試的省(自治區、直轄市)的考生，必須參加並通過該省招生主管部門組織的相應等級達標測試；運動訓練、武術與民族傳統體育專業，在考生文化課成績、專業課成績均達到我校最低錄取控制線的基礎上，根據考生的文化課考試成績（摺合百分制後）和專項考試成績3:7的比例進行綜合評價[綜合分=（文化課考試成績/6）*30%+體育專項成績*70%]，分項目依據考生填報的志願順序按綜合分從高分到低分擇優錄取。

第二十八條 學校體育、藝術類各專業錄取時無外語單科成績限制。

第二十九條 為進一步提升學生培養質量，改革和創新學校基礎學科、工科和人文學科人才培養模式，學校自2010年起先後實施了本科教育拔尖創新人才培養項目——「雲亭創新人才實驗班培養計劃」（涵蓋漢語言文學、數學與應用數學、歷史學、化學、物理學、生物科學、英語、地理科學、經濟學專業）、「卓越工程師教育培養計劃」（涵蓋計算機科學與技術、環境工程、電子信息工程專業）、「卓越文科人才教育培養計劃」（涵蓋旅遊管理、國際經濟與貿易、會計學專業），承擔了教育部卓越教師培養計劃改革項目——「語數外卓越中學教師培養改革」、「西部幼教精英培養計劃」。

第三十條 我校英語、翻譯專業只招收英語考生，其它專業均不限外語語種；中外合作辦學項目部分課程使用英文原版教材，實行英語授課，非英語語種考生慎重報考。報考英語、翻譯專業的考生，外語口試辦法和口試成績、聽力成績以各省（自治區、直轄市）高校招生主管部門的具體規定為准，學校在錄取時參照各地規定執行。學校公共外語為英語，日語、法語、德語、俄語及其他語種考生可跟隨英語專業第二外語課程（日語、法語、德語、俄語）學習並作為公共外語學分，也可選擇修讀大學英語。

第三十一條 我校執行教育部及各省（自治區、直轄市）教育主管部門、招生主管部門有關加分或降分投檔的政策規定，加分成績適用於投檔及專業分配。

第三十二條 學校面向甘肅省投放貧困地區定向招生專項計劃（國家專項計劃）、地方重點高校招收農村學生專項計劃（地方專項計劃）、少數民族緊缺人才培養專項計劃、中職對口招生計劃，具體政策按照國家和甘肅省有關文件執行。

第三十三條 根據《甘肅省省屬師范類本科類院校公費教育實施辦法（試行）》，2020年學校承擔甘肅省公費師范生計劃400名，教育廳根據各市(州)教師需求，確定分專業招生數量，學校按照考生生源地，分市(州)招生。具體政策按照甘肅省有關文件執行。

第三十四條 學校面向部分省（自治區）招收民族班，面向甘肅和新疆招收少數民族預科班，具體政策按照各省（自治區）招生主管部門規定執行。

第三十五條 2014年學校與敦煌市政府合作辦學成立了西北師范大學敦煌學院（辦學地點：甘肅省敦煌市），學生入學後在敦煌市就讀，修完規定課程、取得規定學分，符合學校畢業和學位授予條件的按照相關規定頒發西北師范大學畢業證和學位證。

第三十六條 錄取結果按照教育部要求和各省（自治區、直轄市）規定的形式公布，考生可在我校本科招生網查詢。

第五章 其 它

第三十七條 新生入校後，學校按照有關規定進行入學體檢、文化成績及體育、藝術類專業課成績復查。對復查不符合錄取條件的學生，一律取消入學資格。

第三十八條 普通本科學費和住宿費的收取，根據屬地原則，執行甘肅省發改委統一核定的收費標准。學費收費標准實行預收結算制，基本學費標准為：文科類3800元/人·學年，理科類4300元/人·學年，藝術類6900元/人·學年，體育類4300元/人·學年，工科類4500元/人·學年，外語類4400元/人·學年，軟體工程9750元/人·學年（詳見甘發改收費〔2012〕1874號、甘發改收費〔2015〕998號、甘發改收費〔2016〕96號、甘發改收費〔2016〕437號文件）；住宿費900—1200元/人·學年（詳見甘價費〔2009〕187號、甘發改收費〔2011〕1598號、甘發改收費〔2016〕980號、甘發改收費〔2016〕1133號文件）。以上收費標准如有變化，學校將按照甘肅省發改委最新批準的標准執行。

航空服務藝術與管理、環境設計（中外合作辦學）、化學（中外合作辦學）等新增專業學費以甘肅省發改委最終批準的標准執行。

第三十九條 為體現因材施教原則，充分發展學生專業特長，調動學生學習積極性，提高學生培養質量，被我校錄取的新生在校期間有兩次申請轉換專業的機會，具體細則按照《西北師范大學本科生轉專業暫行管理辦法》執行。

第四十條 為進一步拓展學生視野，提升學生綜合素質，學校與國內外著名高校密切合作開展本科生交流學習活動，並設立海外交流資助經費予以支持。學校先後與美國華盛頓大學、美國南伊利諾伊州立大學、英國中央蘭開夏大學、白俄羅斯國立師范大學、紐西蘭奧克蘭大學、馬來西亞博特拉大學、日本秋田大學、俄羅斯烏拉爾聯邦大學、韓國釜山大學、台灣師范大學等40餘所國外及港澳台地區高水平大學建立了長期穩定的戰略合作關系，在學生聯合培養、教師互訪、科學研究等方面開展實質性合作。

第四十一條 學校有一套完善的獎、助學金體系，獎勵品學兼優學生，資助家庭經濟困難學生。獎學金分為國家獎學金、學校獎學金，其中學校獎學金設有10餘項；助學金分為國家助學金、學校助學金和社會資助金等20餘項。

第四十二條 西北師范大學網址：https://www.nwnu.e.cn；西北師范大學本科招生網：https://zsb.nwnu.e.cn；QQ咨詢：702455243；E-mail：[email protected]；電話：0931-7971922，傳真：0931-7971922；通訊地址：甘肅省蘭州市安寧東路967號 西北師范大學招生就業處；郵編：730070。

第六章 附則

第四十三條 學校以往有關普通本科招生工作的要求、規定如與本章程相沖突，以本章程為准；本章程公布後若有與國家或各省（自治區、直轄市）招生主管部門有關政策規定不一致之處，以國家和上級有關政策規定為准。

第四十四條 本章程適用於2020年西北師范大學普通本科招生工作，由西北師范大學招生就業處負責解釋。

D. 西北師范大學知行學院招生專業目錄及有哪些院系(參考)

一、西北師范大學知行學院招生專業目錄表
本科開設專業

工學（4個）

環境科學與工程 電子信息工程 計算機科學與技術 物聯網工程

文學（6個）

漢語言文學 英語 翻譯 新聞學 廣播電視學

廣告學

法學（1個）

法學

管理學（5個）

信息管理與信息系統 工商管理 會計學 人力資源管理 公共事業管理

經濟學（1個）

稅收學

藝術學（6個）

廣播電視編導 動畫 美術學 視覺傳達設計 環境設計

產品設計
二、西北師范大學知行學院重點特色專業有哪些
1、度一流本科專業建設點（省級）

省級（2個）：漢語言文學、會計學

2、特色專業

省級特色專業：漢語言文學、電子信息工程、會計學

校級特色專業：校級特色專業：漢語言文學、電子信息工程、會計學、法學、廣播電視編導。
三、西北師范大學知行學院相關的資訊推薦 1、西北師范大學知行學院怎麼樣好不好,附排名簡介校友評價(10條)

2、2021年西北師范大學知行學院轉專業的要求條件,轉專業難不難好轉嗎

3、2021年西北師范大學知行學院新生宿舍條件圖片環境怎麼樣,有獨立衛生間嗎

4、2021年西北師范大學知行學院錄取通知書什麼時候發放,發放時間及查詢網址入口

5、2021年西北師范大學知行學院錄取結果查詢什麼時候公布 附查詢入口時間

6、西北師范大學知行學院在新疆省2020年最低錄取分是多少

7、西北師范大學知行學院在四川省2020年最低錄取分是多少

8、西北師范大學知行學院在陝西省2020年最低錄取分是多少

9、西北師范大學知行學院在青海省2020年最低錄取分是多少

10、西北師范大學知行學院在寧夏省2020年最低錄取分是多少

E. 甘肅西北師范大學知行學院2017年招生簡章

第一章 總 則
第一條 為進一步維護學院和考生合法權益，確保學院招生工作順利進行，根據《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》(國發〔2014〕35號)、《教育部關於做好2017年普通高校招生工作的通知》(教學〔2017〕1號)及招生考試工作其他相關文件，結合學院實際，制定本章程。
第二條 本章程適用於學院普通本科招生工作。
第二章 學院概況
第三條 西北師范大學知行學院成立於1999年，2004年2月被國家教育部明山扒確認為首批獨立學院，屬本科層次的普通高等院校。學院面向全國招生，招生計劃納入國家普通高等教育統招計劃。
第四條 學院全稱：西北師范大學知行學院
第五條 國標代碼：13510
第六條 辦學類型：獨立學院
第七條 辦學層次：本科
第八條 辦學地點：甘肅省蘭州市安寧唯液區
第九條 聯系電話：(0931)7970353;傳真：(0931)7970035
第十條 郵政編碼：730070
第十一條 學院地址：甘肅省蘭州市安寧區長新路20號
第十二條 學院網址：http://zxxy.nwnu.e.cn
第十三條 E-mail：[email protected]
第三章 招生組織機構及其職責
第十四條 學院成立以院長為主任委員的招生委員會，全面負責學院招生工作，制定招生計劃，確定招生政策和規則，決定招生重大事項等。
第十五條 學院招生工作堅持「公平、公正、公開」的原則，同時接受考生、家長、社會各界和新聞媒體的監督，實施招生陽光工程。
第四章 招生計劃
第十六條 學院嚴格執行國家及各省(市、自治區)招生政策，招生的專業及計劃數以教育部和各省級招生主管部門公布的招生來源計劃為准，具體計劃詳見《西北師范大學知行學院2017年招生來源計劃表》。
第十七條 學院通過各省級招生主管部門招生專業目錄、學院招生簡章等形式向社會公布招生計劃。
第五章 錄取規則
第十八條 學院招生錄取工作在各省級教育主管激昌部門和招生主管部門的領導和統一組織下進行，實行「學校負責、招辦監督」的錄取體制。
第十九條 學院嚴格執行全國及各省(市、自治區)有關加分和降分投檔的政策規定。
第二十條 招生錄取時在考生成績達到同批次錄取參照分數線時，按照各省(市、自治區)規定的調檔比例從高分到低分調閱考生電子檔案。
第二十一條 在招生錄取時分批次、按志願，從高分到低分進行錄取。
第二十二條 普通文理科專業錄取時，按照高考成績從高到低錄取，如考生分數相同，文科按照語文、綜合、數學單科成績依次排序;理科按照數學、綜合、語文單科成績依次排序。
美術學、視覺傳達設計、環境設計、動畫、產品設計等美術與設計學類專業錄取時，在考生文化課、專業課成績均達到美術與設計學類統考本科分數線後，按照專業課統考成績從高到低錄取。如考生專業課成績相同，則按照文化課成績排序;如文化課成績也相同，則按照語文、綜合、數學單科成績依次排序，錄滿為止。
廣播電視編導專業錄取時，在考生文化課、專業課成績均達到戲劇與影視學類統考本科分數線後，按照文化課成績從高到低錄取。如考生文化課成績相同，則按照專業課成績排序;如專業課成績也相同，則按照語文、綜合、數學單科成績依次排序，錄滿為止。
第二十三條 在錄取過程中，堅持「分數優先」的原則，按照高考成績和專業計劃數，優先滿足考生所填報專業中的一專業;若專業計劃已滿，不能滿足一專業，則滿足考生所填報志願中的二專業，依次類推。當考生成績無法滿足考生所填報的專業時，如果考生服從專業調劑，學院根據考生高考成績從高到低調劑到招生計劃尚未完成的專業，直至錄滿;如果考生不服從專業調劑，則作退檔處理。
第二十四條 招生錄取不限男女生比例。
第二十五條 所有錄取結果均按照教育部要求和各省(市、自治區)規定的形式公布。考生也可登錄學院本科招生網http://zxxy.nwnu.e.cn/default_zsb.asp查詢相關招生錄取信息。
第六章 招生錄取相關要求
第二十六條 學院公共外語課不具備非英語語種開設條件，請非英語語種的考生謹慎填報。
第二十七條 對考生身體健康狀況的要求，學院嚴格執行教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定等文件的規定。
第七章 收費標准
第二十八條 學院嚴格執行甘肅省發展和改革委員會核定的收費標准。
第二十九條 學費：文科類9800元/生·學年;理科類10000元/生·學年;工科類11000元/生·學年;藝術類12000元/生·學年。
第三十條 住宿費：學生住宿實行標准化公寓管理，住宿費900元/生·學年。
第八章 畢業證、學位證發放
第三十一條 學生學習期滿成績合格，頒發西北師范大學知行學院畢業證書，符合學士學位授予條件者，頒發西北師范大學知行學院學士學位證書。
第九章 獎助學金
第三十二條 學院實行獎助學金制度，設有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、貧困學生生源地助學貸款等國家獎助學金以及甘肅省三好學生獎和優秀學生幹部獎等。學院設有院長獎學金、三好學生獎、優秀品德獎、學習優秀獎、實踐技能獎、學術科研獎、學科競賽獎、創新創業獎、文學創作獎、文體優勝獎、模範學生幹部獎、社會工作與志願服務獎、優秀畢業生獎等多項個人及團體獎項。獎助面寬，機會廣泛;爭先創優，鼓勵上進。
第十章 附 則
第三十三條 本章程由西北師范大學知行學院招生辦公室負責解釋。

F. 高考招生政策：2014年甘肅4所省屬高校實施農村專項計劃

高考招生政策：2014年甘肅4所省屬高校實施農村專項計劃

5月16日，甘肅省招辦發布了《甘肅省2014年普通高校農村自主選拔和地方高校農村專項計劃招桐納慎生實施辦法》。2014年將有4所省屬院校面向全省招收農村戶籍考生。農村自主選拔和地方高校農村專項計劃單獨編制、單列公布、單獨填報志願。6月下旬，農村自主選拔招生、地方高校農村專項計劃與普通類第一次填報志願同步填報。
4所省內高校實施農村專項計劃
2014年實施農村自主選拔招生計劃，原則上符合當年普通高校統一考試招生報名條件、高中階段具有在上述中學連續三年學籍並實際就讀、具有農村戶籍且家庭在農村的學生均可報考。
甘肅省招委會決定，2014年甘肅省實施地方高校農村專項計劃的高校是西北師范大學、蘭州理工大學、蘭州交通大學、甘肅農業大學4所高校，選拔全省范圍內農村戶籍考生。農村自主選拔招生的考生資格由招生院校負責審核，縣(區)招辦、普通中學配合招生院校做好資格認定工作。2014年甘肅省地方高校農村專項計劃不組織資格審核，以當年報名時採集的農村戶籍信息為准。
招生計劃單獨編制、錄取
農村自主選拔招生計劃單獨編制。按照自主招生辦法，農村自主選拔招生只公布招生院校名稱和院校代碼。西北師范大學、蘭州理工大學、蘭州交通大學、甘肅農業大學4所高校面向全省編制分專業招生來源計劃。
農村自主選拔招生安排在提前批次錄取結束後進行;地方高校農村專項計劃一批(西北師范大學)安排在提前批次貧困專項計劃錄取結束後進行;地方高校農村專項計劃二批(蘭州理工大學、蘭州交通大學、甘肅農業大學)安排在本科一批結束後進行。
6月下旬網上填報志願
農村自主選拔招生和地方農村高校專項計劃招生均實行單列批次、單獨填報志願。考生可在網上填報系統對應的農村自主選拔招生和地方高校農村專項計劃頁面填報志願。
農村自主選拔招生設置一個志願(含六個專業);地方高校農村專項計劃一批設置一個志願(含六個專業);地方高校農村專項計劃二批設置「一個第一志願、兩個局敬平行二志願」，每所學校可填報六個專業。6月下旬文化課成績公布後填報志願。
農村自主選拔招生參照自主選拔錄取辦法和招生院校有關規定進行錄取。地方農村專項計劃招生按照「志願優先、分數優先」的原則，從高分到低分進行投檔。地方農村專項計劃不調劑，不徵集志願。在批次內生源不足時，可根茄尺據考生志願適當降分，確保招生計劃順利完成。

G. 西北師范大學招生目錄中的雲亭班是什麼

雲亭班是學校專門針對師范生，目的是培養一批有志於科學研究的人才祥激凳，拓寬師范生的發展方向，其實就是考研班。

西北師范大學本科教育「雲亭班」試點培養學生遴選與管理：

1、試點培養專業的學生遴選，要注重考察學生的基礎知識、綜合能力、學術興趣和發展潛質等，將成績優異、表現突出的學生選入本計劃進行培養。

2、試點培養專業可從當年入學新生中選拔，進行四年的培養，也可從一年級學業結束時選拔，進行三年的培養。每個試點培養專業每個年級最多設置一個教學班，學生人數控制在30人左右。

3、進入試點培養的師范類學生，不再按師范類要求培養，執行新的培養方案。對確有師范培養需求的學生，可選修必要的師范類課程。

4、試點培養專業的學生管理實行導師制和班主任管理相結合，制定靈活的課程選修、免修等制度。每個試點培養專業要建立可操作的、一定比例的末位淘汰機制以及增補機制。

(7)西北師范大學2014年本科招生來源計劃表擴展閱讀：

西北師范大學招生計劃與錄取：

一、 學校按照甘肅省教育廳核定的年度招生規模，根據學校實際辦學條件，結合近年來計劃編制及執行情況，科學、合理地編制來源計劃。根據教育部規定，學校預留不超過招生計劃總數的1%，用於調節各地統考上線生源的不平衡。

二、學校面向全國31個省（自治區、直鉛稿轄市）投放招生計劃，招生計劃通過各省級招生主管部門、學校招生簡章、學校網站等形式向考生公布。具體招生計劃以各省級招生主管部門最終公布的為准。

三、學校根據各省（直轄市、自治區）生源情況和招生計劃確定投檔比例，按平行志願方式投檔的省（直轄市、自治區），投檔比例控制在分省招生計劃數的100%—105%，其他省份投檔比例原則控制在招生計劃的120%以內。

四、學校對考生體檢的要求依據教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會制定的《普通高等學校體檢工作指導意見》執行。

五、學校依據公平、公正、公開的原則，堅持德智體美全面衡量，普通文理科專業按照投檔成績從高分到低分擇優錄取。對於進檔考生，不設置專業級差，專業志願分配按照「分數優先，遵循志願」的原則進行（如考生投檔成績相同，則按總分、語文、數學成績依次排序確定）。

當考生成績無法滿足考生所填報的專業志願時，如果考生服從專業調劑，學校根據考生投檔成績從高分到低分調劑到招生計劃尚未完成的專業；如果考生不服從專業調劑，則作退檔處理；謹旅中職對口招生專業如考生投檔成績相同，則按文化綜合素質測試、專業基礎知識測試成績依次排序確定。

參考資料：西北師范大學-普通本科招生章程

H. 2014年西北師范大學高考錄取分數線是多少

2014年西北師范大學高考錄取分數線文科是512分，理科是535分。
西北師范大學（內Northwest Normal University）坐落於絲綢之路重容鎮——蘭州，由甘肅省人民政府和中華人民共和國教育部共建，入選中西部高校基礎能力建設工程、卓越教師培養計劃，為國家重點支持的西部地區十四所大學之一。截至2014年9月，學校校本部佔地面積960畝，新校區佔地面積729畝，校舍總規劃建築面積82.6萬平方米；各類教學科研儀器設備總值23238.5萬元，各類圖書文獻資料367.7萬余冊（盤）；設27個二級學院，3個孔子學院，開辦73個本科專業；有教職工2187人（2015年8月底數據），有各類學生38426人，其中研究生6383人，普通本科學生18963人，留學生280人，繼續教育本、專科生12800人。