武漢大學測繪學院本科培養方案

① 武漢大學測繪學院設置了哪些院系

學院設有3個系（測繪工程系、導航工程系、地球物理系）、5個研究所（測量工程研究所、空間信息工程研究所、航空航天測繪研究所、地球物理大地測量研究所、空間定位與導航研究所），3個部級重點實驗室（地球空間環境與大地測量教育部重點實驗室、地球物理大地測量國家測繪地理信息局重點實驗室、精密工程與工業測量國家測繪地理信息局重點實驗室），全球衛星導航服務系統（IGS）連續運行跟蹤站、武漢大學海洋研究院、武漢大學災害監測與防治研究中心等教學科研機構。學院近些年來承擔國家973計劃、863計劃、科技支撐計劃、國家自然科學基金、重點工程項目等各類科技項目1000餘項，獲國家科技進步獎10餘項，省部級科技進步獎100餘項。
半個多世紀以來，在夏堅白、陳永齡、葉雪安等老一輩測繪專家、學者的艱苦創業和精心耕耘下，在各級領導的關心以及行業單位的大力支持下，建成了以測繪學科為核心的全國測繪高等教育和科學研究基地，先後為我國測繪教學、科研和生產行業培養了2萬多名測繪高級人才。
新世紀新階段，學院以測繪學科基礎理論與測繪新思維、衛星重力場探測及其應用、現代時空基準與全球垂直基準統一、導航與位置服務、工程測量與工程安全監測、地球構造與地球動力學、空間碎片探測與 預警、組網遙感對地觀測與遙感動態監測、海洋測繪與海洋動力環境、移動測量與智能測量機器人、時空地理信息工程與智慧城市、地下空間信息工程等主要研究領域為學科發展重點方向，取得了一大批具有國際先進水平或國內領先水平的測繪科技與教學成果，為我國測繪教育事業和測繪科技的發展、 為我國的社會主義現代化建設做出了重要貢獻，已發展成為世界最大的綜合性測繪學院。
秉承「敬業、樂群、求是、創新」的院訓精神，學院正朝著「高品質、國際化、創新型」的建院目標昂首奮進！

② 武漢大學測繪學院的學院簡介

武漢大學測繪學院的前身是1956年成立的原武漢測量制圖學院。學院位於江城武漢，地處長江南岸，武昌東湖之濱，准確定位在風景秀麗的珞珈山南麓。建校時的武漢測量制圖學院，直屬國家教育部。 1958年，學院劃歸國家測繪局管理，並易名為武漢測繪學院。
1978年，武漢測繪學院被國家批准為全國重點大學；
1980年被國務院認定為首批具有碩士、博士授予權的單位之一；
1985年10月，學院更名為武漢測繪科技大學。
1993年，原武漢測繪科技大學的大地測量系與工程測量系兩系合並，組建為地學測量工程學院。
2000年2月，武漢測繪科技大學又劃歸國家教育部管轄。
2000年8月，國家教育部把原武漢測繪科技大學、原武漢水利電力大學、原湖北醫科大學與原武漢大學合並重組，成立了新的武漢大學。在新的武漢大學建制下，以原地學測量工程學院為基礎，組建了武漢大學測繪科學與技術學院；
2001年9月，學院更名為武漢大學測繪學院。 地球物理學專業主要是利用物理理論和方法研究地球科學問題，包括資源勘探、地質勘察、自然環境變化、災害監測及預測等。
地球物理學是一門介於物理學、地質學、大氣科學、海洋科學和天文學之間的邊緣、新興學科，包括固體地球物理學和空間物理學兩個二級學科，涵蓋空間物理學、地球內部物理學、地球動力學、大地構造物理學、勘探地球物理學與環境地球物理學等研究領域。我院地球物理學專業是一個融固體地球物理學、現代測繪於一身的新型地球物理專業，培養能掌握大地測量學、地球重力場、地球固體潮、地球自轉、地磁場、板塊構造以及勘探地球物理等固體地球物理學各分支的基本理論、觀測儀器、觀測方法和數據處理方法，能夠獨立完成地球物理的各種觀測和數據處理任務，具有較好的科研素養及初步的教學、研究能力，能夠在科研機構、高等院校或相關的技術部門從事科研、教學、技術開發和管理工作的高級專門人才。
主要專業課程：地球科學概論、普通地質學、統計物理學、原子物理學、量子力學、數學物理方程與特殊函數、張量分析與彈性力學、場論、地球物理力學原理、地球重力學、地震學、地震勘探、地磁學、地電學、勘探地球物理、地熱學、地球自傳與潮汐理論、大地測量學基礎、地球物理大地測量學等。
畢業生適用范圍：本專業的畢業生可在高等學校、科研院所、地震局、測繪局、地質部門、物探部門及相關工程部門工作。畢業生就業形勢良好。 測繪工程專業主要是利用空天地對地觀測技術研究地球空間信息的一門學科，是國家基礎建設以及信息化建設中的重要支撐技術，屬於當今世界最具發展前途的三大高新技術之一。
測繪工程專業培養具備空間定位、信息科學和計算機科學等方面的基本理論與技術知識，並研究利用這些技術測定地球與其它星體形狀、建築物（構築物）的三維特徵及其與指定參考系的關系、地球重力場及其內部物理特徵、運動物體的特徵及其多維參數，研究這些技術在工程、工業和人類生活中應用的基本理論與方法。培養能掌握空間信息獲取、處理、分析、表達與應用的基本原理與方法，掌握現代空間測量技術、數字攝影測量與遙感技術、地理信息科學與地圖學的基本理論，具有堅實的數學、外語、計算機應用基礎和良好業務素質的高級測繪科技人才。
測繪工程專業分為城市空間信息工程、大地測量與衛星導航、工程與工業測量、航天航空測繪專業等四個專業方向。為適應寬口徑、厚基礎、能力強、素質高的創新型人才的培養目標的要求，學院在測繪工程專業實行不分專業方向招生、一二年級打通培養、三年級開始分方向選課、學生自願選擇專業方向，培養學生一專多能以適應社會發展的需要。
城市空間信息工程專業方向
培養目標：培養測繪工程專業特色的具備城市空間信息學和工程決策管理學的基礎理論、專門知識和基本技能，適應城市規劃、智能交通、城市管理、城市可持續發展、環境保護和城市災害監測、預報與防治等要求的厚基礎、寬口徑、高素質、強能力的創造、創新、創業型高級專門人才。學生畢業後可繼續攻讀碩士、博士學位，或從事城市空間信息的收集、分析、整合、評價、決策、電子政務、電子商務等領域的教學、研究、管理和工程技術工作。
主要課程：城市可持續發展導論、城市地理學、城市化與城市體系、現代城市管理科學、空間信息採集技術、面向對象的程序設計、空間資料庫原理、地理信息系統原理、城市空間信息學、城市規劃原理、城市環境分析與評估、城市時空基準、城市防災減災、城市地理信息系統工程與實踐、城市數字測圖原理與技術、房地產評估、城市空間信息分析技術、城市空間信息可視化等。
畢業生適用范圍：本專業方向的畢業生可從事城市空間信息的收集、分析、整合、評價、決策、電子政務、電子商務等領域的教學、研究、管理和工程技術工作。具有就業面廣，適應性強等特點。
大地測量與衛星導航方向
培養目標：培養具備地面測量、空間測量、海洋測量、攝影測量與遙感等方面的知識，具體應用包括空間信息數據的採集與分析、導航與制導、目標跟蹤與識別、衛星定軌、大氣基本參數獲取等，能在國民經濟各部門從事國家基礎測繪建設、國土資源考察調查、環境保護與災害預防及地球動力學等領域從事研究、管理、教學等方面的高級工程技術專業人才與管理人才。
主要課程：大地測量學基礎、空間測地理論與技術、影像與制圖、物理大地測量學、衛星大地測量學、組合導航、地球物理大地測量學、海洋測繪、高等測量平差、地球內部物理、地震地質學基礎、全球地球動力學、天體力學等
畢業生適用范圍：本專業方向的畢業生可在國土資源相關部門、海洋、航天航空部門、測繪部門、地震地質部門、衛星定位導航技術開發應用單位等從事技術與管理工作，也可以在政府部門、教學和科研單位從事相關工作。具有就業面廣，適應性強等特點。
工程與工業測量專業方向
培養目標：重點圍繞精密工程測量與工業測量、變形監測、測量自動化、數字化測圖、工程信息系統與工程管理等方面培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，具有「三創能力」的高級工程技術專業人才與管理人才。
主要課程：大地測量學基礎、空間測地理論與技術、影像與制圖、工程測量學、數字攝影測量學、地理信息系統原理、高等測量平差、變形監測與數據處理、工程與工業攝影測量學、不動產測量與管理、工程監理、工程制圖、地震地質學基礎等。
畢業生適用范圍：本專業方向的畢業生可在城市建設規劃與管理、交通（包括公路、鐵路與水運）、國土與房產、工業企業、海洋、建築、水利、電力、石油、冶金、國防、測繪、工程勘察、城市與企業信息管理等部門，從事測繪及相關信息工程的規劃、設計、實施與管理工作，也可以在政府部門、教學和科研單位從事相關工作。具有就業面廣，適應性強，社會需求量大等特點。
航天航空測繪專業方向
培養目標：培養能夠滿足信息時代數字測繪體系以及航天航空、農業、環境、交通、軍事等相關領域對測繪新型高級工程技術專業人才與管理人才的需求，能夠掌握對地觀測系統理論與方法、攝影測量與遙感理論與技術、數字測圖與數字地圖學等專業知識和基本技能，以及在國民經濟建設、國防、環境監測等領域中的基本應用。
主要課程：大地測量學基礎、空間測地理論與技術、攝影測量學、數字攝影測量學、地圖學、地理信息系統原理、高等測量平差、計算機圖形學、數字圖象處理、遙感原理與應用、電子地圖原理與應用等。
畢業生適用范圍：本專業方向的畢業生可從事數字測繪和國家基礎地理信息建設、應用與開發，以及在航天航空、農業、環境、交通、軍事、國土資源管理、規劃等相關領域中測繪信息的獲取、處理和應用。具有就業面廣，適應性強等特點。 信息化測繪技術是現代測繪科學技術經多學科交叉、融合後發展形成的，在數字化測繪體系基礎上，實現地理信息的快速獲取和更新、智能化處理和一體化管理、網路化生產與分發服務，使測繪信息與技術產品社會化，為我國21世紀的信息化建設提供測繪信息保障。信息化測繪技術主要包括全球衛星定位導航技術、衛星重力探測技術、衛星測高、航天航空遙感技術、地理信息技術、信息高速公路和計算機網路技術、虛擬現實技術等。
測繪學院承擔的國家教育部批準的信息化測繪人才培養模式創新實驗區，面向國家信息化測繪體系的建設、地理空間信息學的興起、地理信息產業的形成和發展、地理空間信息支持的國家信息化建設等發展機遇與挑戰，以測繪技術、計算機技術和網路技術為手段，針對人口、物資、信息、能量高度集中和流動的城市空間，進行自然、經濟、社會、環境等信息的採集、處理、分析和應用，為城市規劃、土地管理、智能交通、環境保護、城市災害監測與防治、城市公共安全與應急管理、城市可持續發展等提供信息服務和技術支撐。
「信息化測繪人才培養模式創新實驗區」培養具有創新精神和高專業素質的信息化測繪拔尖人才和社會緊缺人才為導向，人才培養定位為「高品質、國際化、創新型」的支撐和引領信息化測繪技術發展的復合型人才，為信息化測繪體系的建立與發展提供人才保障。

③ 武大的測繪學院有什麼專業

正式的專業就只有測繪工程和地球物理，只是測繪工程專業可以在二年回級的時候選不同的專業答方向，有大地測量、工程測量、攝影測量與遙感、GPS四個方向，我07年畢業，當時四個方向分別喊的A組、B組、C組和D組。測繪學院的投檔線較低，你如果感覺差不多就可以報，應該能上，祝你好運。

④ 武漢大學測繪工程專業都開設哪些課程都用什麼書

有機會歡迎來武大。
我們的測繪工程專業學科教科書大部分都是武漢大學出版社的。
以下是我修的課程，裡麵包括自己的公共必修課、專業必修課和專業選修課，不包括所有的專業選修課。

課程有：
測繪學概論
體育1
軍事理論
計算機基礎及應用1
大學英語1
高等數學B1
思想道德修養和法律基礎
工程制圖
體育2
計算機基礎及應用2
大學英語2
高等數學B2
線性代數D
大學物理B(上)
大學物理實驗B
馬克思主義基本原理
中國近現代史綱要
數字測圖原理與方法1
面向對象程序設計（VC++6.0）
數據結構與資料庫
數字測圖實習1
普通天文學
體育3
大學英語3
概率論與數理統計B
大學物理B(下)
毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論
地貌學
中國農業發展史
工程力學C
數字測圖原理與方法2
面向對象程序設計（C＃.net）
誤差理論與測量平差基礎
數字測圖實習2
誤差理論與測量平差基礎課程設計
體育4
計算機網路
大學英語4
計算方法
微分幾何
材料科學
AutoCAD應用
大地測量學基礎
數據通訊技術
數字信號處理
地圖學基礎
攝影測量學
遙感原理與應用
空間資料庫原理
GPS原理及其應用
高等測量平差
工業測量
地理信息系統原理