河南理工大學本科畢業論文範文

① 保密管理論文範文

保密管理本科專業開設技術類課程十分必要,也具有可行性。下面是我為大家推薦的保密管理論文，供大家參考。

保密管理論文 範文 一：保密管理概論論文

摘 要

保密管理制度是做好__的關鍵和保障，是一個國家__的思想和核心價值的體現。同時，保密管理制度和保密法律體系又是兩個密不可分的重要環節，法律體系指導管理制度的建設，完善的管理制度則是踐行法律體系的保證。

放眼世界各國，美國的__發展的時間長，制度建設和體系建設最為完善、最有特點。美國沒有專門的保密法，但擁有相對完備的保密法律體系。美國也沒有專門獨立的保密行政管理機構，卻擁有比較成熟的保密管理制度。相比之下，我國雖然有專門的《保密法》，但卻很難說有相對完備的保密法律體系。

深究美國__的思想，平衡公開與保密之關系是縱貫美國保密思想發展史的主線。美國聯邦保密制度的發展總趨勢是放鬆對政府信息的管制，有利於公民獲取政府信息。同時，這也是各國保密制度的基本要求。相比中國，雖然新《保密法》較舊《保密法》有不少的改進,但其基本的價值取向卻保持不變:一如既往地強調保密是原則,保密優先於公開"。

「他山之石，可以攻玉」，研究並學習美國保密制度、保密法律和保密思想，對完善我國保密管理工作有著重要意義。

關鍵詞：管理制度;法律體系;思想價值;保密法

第一章 緒論

關於被宣告死亡人的死亡日期，《最高人民法院關於貫徹執行<中華人民共和國繼承法>若干問題的意見》第36規定，被宣告死亡的人，判決宣告之日為其死亡的日期。而《最高人民法院關於貫徹執行<中華人民共和國繼承法>若干問題的意見》第1條規定，失蹤人被宣告死亡的，以法院判決中確定的失蹤人的死亡日期，為繼承開始的時間。二者的規定不盡相同，由於前者晚於後者頒布，依新法優先於舊法原則，前者具有優先適用的效力。

這里存在的問題在於，將判決宣告之日作為自然人死亡的日期就一定合理嗎?利害關系人何時提出申請則完全取決於其主觀意願，如果將法院判決之日作為死亡之日的話，這一日期顯然過於主觀而缺乏確定性。並且死亡日期具有十分重要的意義，它直接關繫到了繼承人的確定、遺產的范圍等諸多重要問題。如果，按照現有法律規定執行的話，必然會引起一定的質疑和反對，實行起來有失公允。在沒有完全保護利害人利益的現實情況下，這有違宣告死亡制度的立法宗旨。

在關於宣告死亡申請人順序上，我國的《民法通則》當中沒有對其做出相關規定，而是在最高院的《關於貫徹執行<中華人民共和國民法通則>若干問題的意見》當中規定了宣告死亡申請人順序。其內容是：「申請宣告死亡的利害關系人的順序是：(一)配偶;(二)父母子女;(三)兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孫子女、外孫子女;(四)其他有民事權利義務關系的人。申請撤銷死亡宣告不受上列順序限制。

但是，我國的這種規定很明顯是不適合的，在某些案件中，在很多的法律實踐中，這些規定凸顯出很多問題，帶來了很多爭論。

第二章 各方觀點討論

(一) 關於死亡日期規定的討論

在宣告死亡時，被宣告死亡人的死亡日期涉及到遺產繼承、 保險 金賠付、生存者的人身關系等重大事項：如遺產的具體范圍，繼承人及受遺贈人的具體范圍，繼承開始的時間，轉繼承、代位繼承發生的可能牲等，具有極為重要的法律意義。

魏振瀛在《民法》中提到：各國規定有所不同：對一般情形的失蹤，失蹤人死亡的時間有的被規定為法定宣告死亡所需失蹤期間屆滿之時(如日本、台灣地

區)，有的被規定為得知失蹤人最後一次音訊之時(如瑞士);對於在戰爭或意外事故中失蹤的人，其死亡時間有的規定為戰爭停止、船舶沉沒或危難消失之時(如日本)，有的被規定為失蹤人於戰爭或意外事故中失蹤之時(如瑞士、義大利)，還有的規定為法定宣告死亡所需失蹤期間屆滿之時(如台灣地區)。

余能斌和馬俊駒在《現代民法學》一書中提到：宣告死亡是生理死亡的對稱，生理死亡是自然現實，宣告死亡是法律現實，它是一種推定，即從自然人下落不明達到法定期限的事實，推定出他已死亡的事實。

因此，我們可以看出，關於宣告死亡制度中，死亡日期的界定，並沒有給出一個確定的答案，呈現出「仁者見仁，智者見者」的局面，每種觀點都有自己存在的合理性及立法價值。但是，無論是從法理角度推斷出的死亡時間，還是各國立法給出的不一樣的規定，都不能完美地適應於每一個案件。

(二) 關於利害人順序問題的討論

在我國的法學理論界，針對利害人順序問題，主要有三中學說。第一種是「有順序說」，即失蹤人的利害關系人申請宣告時，有順序之分，並分為多個順序。前一順序不申請的，後一順序不得申請。同一順序互不影響。在我國的立法中，就採用了這種觀點。

第二種觀點是「無順序說」，即所有利害關系人都有申請宣告死亡的權利，每個厲害關系人都不會受到 其它 關系人申請與否或反對申請或申請的影響。

第三種觀點是「配偶優先順序說」，也就是有限制的無順序說，即：配偶有

一票否決權，其他申請人申請權利平等，在配偶不允許的情況下，其他利害關系人不得申請失蹤人宣告死亡。

魏振瀛在《民法》一書中提到：宣告死亡制度的目的重在保護利害關系人的利益，特別是其近親屬的利益，與誰提出申請無他利害關系人提出，其他利害關系人的合法利益將遭到損害，這顯然違背了民法設置宣告死亡制度的目的。

還有一種爭論，就是針對債權人在宣告死亡中的申請順序的問題。一種觀點認為，債權人與其他利害關系人一樣，可以作為申請人。另一種觀點則認為，允許債權人作為申請人，雖然有利於保護債權人的利益，但其效力超出了債券效力的范疇，對於債權人利益的保護，可以通過宣告失蹤制度加以解決，宣告死亡的申請人應限定在下落不明的近親屬范圍內。

第三章 典型案例及分析

(一)死亡時間應從何時算起?

1、案件簡介：

湖南婁底發生一起案件:甲男與乙女成婚三個月後某天，乙女不慎落入江中，甲男聽到呼救即跳入水中去救，不幸雙雙罹難。甲男屍體被找到，乙女屍體未找到。事故發生兩年後，乙女父母向法院申請宣告其死亡。甲乙生前分別購買人身意外傷害保險，一份以甲男為被保險人，保險金額10萬元，指定受益人為乙女;另一份以乙女為被保險人，保險金額為8萬元，指定受益人為甲男。另外，甲乙

婚後新購房屋一套，價值6萬元。雙方無子女。雙方父母因保險金和房屋繼承糾紛訴至法院。

甲男的親屬主張：乙女先於甲男落水，且女性體力較男性弱，故乙女應先於甲男死亡。在第一份保單中，受益人乙女先於甲男死亡，按保險法第63條規定：受益人先於被保險人死亡的，保險金作為被保險人的遺產，由被保險人的繼承人受領保險金，故該10萬元保險金歸甲男的父母繼承;第二份保單中，受益人甲男後於被保險人死亡，即在乙女死亡時，甲男能成為受益人。在甲男死後其所受益之8萬元保險金應作為其遺產由其父母繼承;甲乙共有的房屋先析產，甲、乙各得3萬份額，因乙死亡在前，故乙女的3萬份額由作為丈夫的甲和乙的父母平均分割,每人1萬。甲的3萬份額，因乙女先於甲男死亡，乙不享有繼承權，故應由甲的父母繼承。那麼對於該房屋甲的父母共獲得4萬份額，乙的父母只能獲得2萬份額。綜合以上，甲的父母能獲得兩份保單全部18萬的保險賠付，並可分割作為遺產的房屋中的4萬份額;乙的父母只能獲得房屋中的2萬份額。

乙女的親屬主張：雖然乙女先落水，但其死亡日期應是法院作出死亡宣告的日期，該日期在發生事故的2年後，故甲男死亡在前，乙女死亡在後。根據法律，可得出完全相反的分配結果：乙的父母能獲得兩份保單全部18萬的保險賠付，並可分割作為遺產的房屋中的4萬份額;甲的父母只能獲得房屋中的2萬份額。

還有人主張：鑒於本案的特殊牲,可以認定甲乙同時死亡,依據繼承法規定互不發生繼承關系;依保險法規定應推定受益人先死，則保險金歸於被保險人遺產由雙方繼承人各自繼承，則第一份保單的10萬元保險金應作為甲的遺產由甲之父母繼承;第二份保單的8萬元保險金應作為乙的遺產由乙之父母繼承。房屋由雙方父母各繼承3萬份額。

2、案件分析

按照現行法律中的各項規定，第二種做法無疑是最正確的。最終法院也給出了和第二中做法相同的判決，但是合法的判決並不意味著一定合理。很顯然，這樣的判決違背了事實上的公平正義，不符合民法中的公序良俗原則。

此案中最關鍵的一點就是宣告死亡中的死亡日期應該如何確定。不一樣的確定方式造成了完全相反的兩種後果，因此，這就對利害人的利益造成很大的影響。如果採取《關於貫徹執行<中華人民共和國民法通則>若干問題的意見》中的規定確定死亡時間，確實有一刀切的武斷的嫌疑。

如果按照第三種說法處理，對於案件中的兩方利害人來說，是再公平不過了，但那隻是一種設想，並不是現實情況。在第一種說法中，甲方父母由乙女先落水，

且女性的體力弱於男性，因此得出乙女先死於甲男，這種說法缺乏合理性，且屬於推斷。即使之後的基於乙女先死這個論斷的論述完全合理，也並不能代表這種說法就有說服力。、

同樣，第二種說法中，它的一切證據和理論都是符合現行法律的，因此取得了法院最後的認同。但同樣，對於甲男和乙女的死亡時間，也是推斷出來的，並沒有十分確鑿的證據，證明乙女後死於甲男，所以即使第二種說法合法，也並不能使得甲男的利害關系人信服。

可以說，前兩種說法都不合理，只是第二種說法合法，得到了法律的認同。因此，如果為了遵循民法公平和公序良俗的原則，第三種說法無疑是最好的。

(二)利害人的順序究竟是否合理?

1、案件簡介

2001年10月12日，李建蘋的丈夫潘永光失蹤，留下了100多萬的遺產，2008年其父親為了能分得財產，多次要求對其兒子進行死亡宣告，但由於申請順序問題，其父親在兒媳不同意的情況下無法申請，最終導致兒媳、孫女和失蹤人的父親關系破裂，成了徹底的陌路人。

2、案件分析

這個案件的焦點問題在於，宣告死亡申請人設置順序是否合理。潘永光在失蹤7年之後，其父親申請對其進行死亡宣告是十分合理的，因為從常理上推斷，失蹤7年、杳無音信的潘永光應該已經死亡，此時進行死亡宣告，便可以結束以潘永光為中心的民事法律關系，而且可以解決由財產分割帶來的矛盾。但是，在現實中，如果被宣告人的配偶不同意進行死亡宣告的話，其他人便無權進行死亡宣告，配偶便可以獨自侵吞失蹤人財產，以達到自己的目的。

就像這個案件中的李建蘋一樣，堅持不同意潘永光的父親進行死亡宣告，這樣推斷，並不排除她想獨自佔有100多萬的財產。因此，在利害人利益的分配上就出現了嚴重不平等和不公平的現象。因此，沒有達到宣告死亡制度的立法目的。

第四章 各方觀點綜述

(一)死亡時間依據事實，盡量遵循公平原則

在一般的情況下，學界公認都以判決書中確定的時間為其死亡時間。因為，法院的宣告死亡的判決是具有強烈的法律宣示性的，更具有權威和准確。但這樣的看法，恰恰忽略了失蹤法定期間的作用。失蹤人死亡的可能性隨著失蹤時間的延長而逐步強化加大，所以，以法定失蹤期間來確定死亡時間的方式更加合理。

如果自然人在危險事故中失蹤，但根據當時的情形已經可以確定其死亡的，或者是經過有關部門尋找後確定其不再生存的情況下，不管是否發現其屍體，都會認定其死亡，不需要經過宣告死亡的法定程序，當然也不必確定死亡時間。但利害人由於心理上的原因肯定要等待法律上已經死亡的證明，是不會接受這樣的事實的。所以，法律上的確認不僅僅是一個程序上的認定，更是對於利害人心理上的安慰。

所以，確定死亡時間應當「以事實為依據，以法律為准繩」，在遵循客觀事實的情況下，還要堅持公平的民法原則，不能出現損害利害人利益的情況。綜上，我認為，在有證據表明失蹤人死亡時間的，我們以其真實的死亡時間為准。若否，則被宣告死亡人的死亡時間應該以判決書中所確定的死亡時間為准，判決的依據應該為法定期間屆滿之日。

這樣可以基本保障不同情況下宣告死亡人的法律適用的平等性，減少在審理過程中產生的審理差異。

(二)「配偶優先無順序」應當借鑒

我國學界較為流行的三種說法中，第三種說法較為符合我國的現狀，即「配偶優先無順序」，也就是「有限制的無順序」。因為它既避免了前一順序不申請的情況下後一順序不得申請的尷尬情況，又兼顧了公平原則和特殊情況。

「無順序」的說法本來就是一種公平的做法，再加上「配偶優先」的限制，使得這種說法更加合理和適合於法律實踐。

第一，避免了自己的婚姻由他人來決定的問題，保護了當事人的婚姻權利，減少了對配偶的情感傷害，這也體現了人身權大於財產權的法律原則。

第二，這種觀點對於宣告死亡制度的影響也是微乎其微的，因為並不是所有宣告死亡案件中都會涉及到配偶這一利害人。

第三，如果出現想案例中一樣的配偶，後一順序的申請人可以向法院進行舉證，請求法院剝奪其優先申請權，以維護自己的利益和權利。

綜上，「配偶優先無順序」的觀點最適合我國的社會情況和國情，應當被採納。

參考文獻

[1]魏振瀛主編：《民法》，北京大學出版社，2000年版

[2]余能斌、馬俊駒主編：《現代民法學》，武漢大學出版社，1995年版

[3]江偉主編：《民事訴訟法學》，復旦大學出版社，2002年

保密管理論文範文二：學位論文保密管理暫行辦法

第一章 總 則

第一條 為了保守國家秘密，保護知識產權、技術秘密等不宜公開內容，規范我校研究生學位論文保密管理工作，根據

《中華人民共和國保守國家秘密法》和研究生學位論文管理的相關規定，制定本辦法。

第二條 本辦法所涉及保密管理的學位論文指研究生涉密學位論文和內部學位論文。研究生涉密學位論文是指論文內容涉及國家秘密的學位論文。研究生內部學位論文是指論文內容不涉及國家秘密，但涉及知識產權、技術秘密或敏感信息等，在一定時間內不宜公開的學位論文。

第三條 涉密學位論文和內部學位論文的撰寫和保密管理實行導師負責制。導師應盡量對涉密學位論文作脫密處理。對於無法作脫密處理的論文，導師應認真做好涉密學位論文從開題、撰寫、印製到評閱、答辯、歸檔等全過程的保密管理和指導工作。

第四條 我校研究生學位論文的密級劃分為公開、內部、秘密和機密四級。

公開：大多數學位論文應按照學術研究公開和保護知識產權的原則予以公開。

內部：研究成果不列入國家保密范圍而又准備申請專利或技術轉讓以及涉及技術秘密，在一段時間內不宜公開的學位論文。

秘密、機密：研究背景源於已確定密級的科研項目的學位論文，屬於涉密學位論文。

第二章 涉密學位論文定密審查

第五條 涉密學位論文必須申請論文定密，並嚴格實行「先

審批，後撰寫」的原則。

第六條 涉密論文的定密申請應在論文開題前提出，申請人填寫《河南理工大學涉密學位論文定密審批表》(附件1)，經有關部門審查批准後才能進行開題 報告 和開展課題研究工作。

第七條 涉密學位論文定密審查程序

(一)涉密論文申請人應在導師指導下，認真填寫《河南理工大學涉密學位論文定密審批表》，並按要求提供相關證明材料，報所在單位研究生學位論文密級審定人進行初審。

(二)各單位主管研究生 教育 的領導是研究生涉密學位論文的密級審定人，負責研究生學位論文的密級初審工作。各單位應嚴格按照《河南理工大學國家秘密事項確定及變更規定》等有關文件審定研究生學位論文密級。

(三)涉密學位論文的密級申請報送科技處審核和學校定密工作小組審批。

(四)涉密學位論文保密期限根據密級確定，秘密級論文保密期不超過10年，機密級論文保密期不超過20年。

第八條 涉密學位論文的作者須簽訂《河南理工大學涉密學位論文保密 協議書 》(附件2)，並承諾對有關涉密內容負保密責任。因工作關系接觸涉密學位論文的人員，不得以任何形式復制、傳播論文的部分或全部內容。

第三章 涉密學位論文的管理

第九條 涉密學位論文必須在涉密計算機上撰寫和修改，

第十四條 涉密學位論文是重要的學術著作，也是科學研究成果的重要組成部分，必須按保密規定妥善保管。學位申請人在離校前，應將涉密學位論文印刷本一式三份及其電子版(光碟)連同《河南理工大學涉密論文定密審批表》和《河南理工大學涉密學位論文保密協議書》由學位申請人直接送交校學位辦，並按保密要求統一管理。涉密論文保密期滿後退回所在學院，由所在學院送交相關單位存檔。

第十五條 校學位辦應做好涉密學位論文的保密管理工作，在保密期限內，應將涉密學位論文的印刷本及其電子版專櫃存放，未經學校保密委員會批准，任何人不得借閱。

第十六條 涉密學位論文及其相關信息禁止上網檢測和傳輸，保密期內不列入抽查評估的范疇。

第十七條 涉密學位論文的保密期滿即自行解密。解密後的涉密學位論文按照不涉密學位論文的 收藏 、管理與服務 方法 進行管理和提供服務。

第十八條 涉密學位論文的研究生， 畢業 前填報學位授予信息時，相關信息應根據保密要求，作相應技術處理，避免泄密。如填寫學位論文題目和關鍵詞等信息時，可填「保密論文」，不填具體題名和關鍵詞。

第四章 內部學位論文的審定與管理

第十九條 根據科研項目的特殊性或研究內容保密的需要，少數學位論文在特定情況下可以按研究生內部學位論文申請保密。研究生內部學位論文不得涉及國家秘密。內部學位論

文保密期限原則上為2至5年。論文完成後，在論文封皮和扉頁右上角處明確標注保秘審批確定的論文密級和保密期限，如「密級：內部3年」字樣。

第二十條 內部學位論文應在論文開題時申請保密，論文作者需在導師指導下填寫《河南理工大學內部學位論文保密審批表》(附件3)，報本單位__負責人和研究生處審批備案。

第二十一條 經審批需保密的內部學位論文在開題、評審(含預審)、答辯(含預答辯)過程中，導師可以根據實際需要提出具體的保密要求，報所在學院__負責人審定後執行。

第二十二條 經審批需保密的內部學位論文必須事先在導師的指導下進行去密處理後，方可進行學術不端檢測。去密處理不當導致泄密的，其責任由作者和指導教師承擔。

第二十三條 通過論文答辯後的內部學位論文印刷本一式三份及其電子版(光碟)連同《河南理工大學內部學位論文保密審批表》由學位申請人直接送交校學位辦，並按保密要求統一管理。保密期滿後退回所在學院，由所在學院送交相關單位存檔。

第五章 附 則

第二十四條 研究生未按照本辦法規定的程序完成相關審查審批而擅自撰寫涉密論文或內部論文，導致的後果由本人自負。相關單位、管理人員、項目負責人、導師、研究生未按照

本辦法的規定對涉密論文進行審查審批和保密管理，導致泄密或存在嚴重泄密隱患的，追究相關人員責任。

第二十五條 經審批保密學位論文的學位申請人，畢業離校時，論文作者憑校學位辦開出的學位論文保密管理證明(附件4)辦理有關離校手續。

第二十六條 學院要根據本單位實際情況，制定保密學位論文質量控制 措施 和 規章制度 ，確保保密學位論文質量。

第二十七條 本規定由學校保密辦和研究生處負責解釋。 第二十八條 本規定自公布之日起執行，學校原有關規定與本辦法不一致的，依照本辦法。

② 學年論文的致謝

學年論文的致謝（精選13篇）

論文致謝是論文寫作完成最後的一個步驟，主要是用來感謝寫作論文中導師對自己的親切關懷和悉心指導，一起來寫一份論文致謝吧。寫論文致謝需要注意哪些問題呢？以下是我整理的學年論文的致謝，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學年論文的致謝 篇1

20XX年4月，終於提交了這篇博士論文。論文的完成首先要歸功於所有指導我、幫助我和支持我的老師和同學，特別是我的導師高全臣教授的悉心指導下。幾年來，高老師在論文選題、資料調研、研究方案、框架的擬定以及最終的付梓等全過程中都給了我莫大的幫助和指導。高老師嚴謹的治學態度、卓然的遠見和悉心指導更是完成本篇論文所不可或缺。在此，特向高老師表示衷心的感謝，並致以崇高的敬意！

八年來，本人在撰寫論文的過程中遇到一些困難，腦海中曾想過放棄，是高老師始終如一的給我默默的鼓勵和前進的動力，使我逐步並最終完成了論文。我的每一個進步都離不開中國礦業大學（北京）許多老師的關懷，感謝單仁亮教授、劉波教授、陳忠輝教授、侯公羽教授在學業期間給予我的寶貴指導。同時，作者所在單位——華北科技學院張驎教授、張麗華教授、郭章林教授、曹榮教授、白越教授、蘇永強教授、劉景龍副教授、袁興信副教授、牛卉高級工程師等及張立寧、崔彩雲、倉定幫等博士研究生都給了我莫大的幫助。在此，我對他們表示誠摯的謝意。

在論文完成過程中，本人還得到了黑龍江科技學院趙延林教授、中國礦業大學（北京）馬靖華、董可、王東等師兄弟的鼎力支持和幫助，以及國家建築工程質量監督檢驗中心任勝謙、教育部高等教育司任占營、河南理工大學王龍等提供的許多無私幫助，感謝你們！

感謝我的父母、妻子岳曉光女士和兒子韓舒北，正是你們給予我的支持和帶給我的快樂使我產生了巨大的學習和研究動力，終於完成了博士學業。人生的路上有你們相伴，我會更努力！

最後，向在百忙之中抽出時間對本論文進行評閱的各位專家表示衷心的感謝！

謝謝您們的辛勤勞動！

學年論文的致謝 篇2

本人在武漢理工大學管理學院攻讀博士學位期間，受益匪淺，無論是德性還是學識都有很大的提高。這些都得益於武漢理工大學管理學院的領導和老師。

我不僅從教授我的老師那裡學習到了管理學科的理論知識，更是從他們身上學到了嚴謹的治學態度和無私的奉獻精神。在畢業論文即將完成之際，感激之情，油然而生。

首先，我要感謝我的博士導師兆峰教授。我的論文從選題到開題、從搜集資料到具體研究過程，從撰寫、修改和定稿，各個環節都得到了導師的精心指導，字字句句都滲透了導師的心血。透過導師不厭其煩對論文的指導，我看到了習兆鋒教授嚴謹的治學態度、崇高的道德品質和海人不倦、忘我的敬業精神；通過對論文一遍遍的修改，我感受到了導師淵博的知識和深厚的理論功底，這對我的職業生涯起到了至關重要的作用，我的導師將成為我的楷模。在此，對導師巧兆峰教授表示我最誠摯的敬意和最衷心的感謝！

其次，我要感謝管理學院的各位老師。在攻讀博士學位期間，我得到管理學院諸多老師系統的知識傳授和熱心幫助，拓展了我的眼界，理論知識和專業知識得以系統提高和升華，科學態度更加嚴謹，做學問的思想更加端正，研究方法大有長進，這些對我來說將終生受益。

最後，我要感謝在論文撰寫過程中給過我無私幫助的同事和同學們。

論文即將完成，但我深知管理學的博大精深，雖竭盡全力，仍不免存在諸多不足，我真誠的希望各位老師給予指正。同時我也將樹立終身學習的觀念，不斷提高自身能力，不辜負武漢理工大學對我的培養並以此答謝各位恩師、朋友們的厚愛。

學年論文的致謝 篇3

值此論文完成之際，衷心向所有關心、幫助、支持和鼓勵我的老師、同學和朋友致以最真誠的謝意，沒有他們的關心我無法順利完成學北，是他們無私幫助使我在專業知識和領悟人生方面受益匪淺。

感謝我的導師在博士研究生學習期間，老師以其淵博的知識、嚴謹的治學態度、活躍的學術思想和默默的奉獻精神時刻激勵著我，深深地影響著我，鞭策著我奮發進取，是我在科學研究的道路上以及工作上不斷進步的力量和源泉。

在本文的寫作過程中，從前期調研、選題、收集資料到成稿，每一個環節程老師都給予了認真而耐心的指導，傾注了大量心血，在這里致以我最誠摯的謝意！

衷心感謝管理學院的各位老師們。他們在我理論學習以及學位論文選題、開題、撰寫論文過程中的教導為本文的完成奠定了良好的專業基礎，老師們淵博的知識和誨人不倦的精神令我非常敬佩。

衷心感謝在百忙之中犧牲寶責時間評閱本文的各位專家、教授。

衷心感謝本文中所引用的參考文獻的作者們，正是他們卓有成效的研究成果為本文研究奠定了堅實的基礎。

最後，我要衷心感謝我的家人，正是由於他們無私的奉獻、關懷和支持，才使我有足夠的精力和時間順利完成學業。

學年論文的致謝 篇4

20xx 年 9 月，我來到了上海外國語大學就讀思想政治教育專業，轉眼研究生生活即將結束。在這兩年半的學習生活中，聆聽到了各位教師的諄諄教誨，也得到了各位老師的指導與幫助，使我在思想、學問、做人等各方面都獲益匪淺，謹在此向各位教師表示衷心的謝意。

首先，要特別感謝我的導師劉露萍老師！本論文的選定、框架的確定、觀點的陳述、文字的運用，無不包含劉老師的心血。劉老師嚴謹治學的態度、為人師的人格風范、淵博的知識使我終身受益，在此向導師表示深深的敬意！劉老師總是在百忙之中，犧牲休息時間為我指導畢業論文，對此我十分的感激。

同時還要感謝社科部的其他老師，趙鳴歧老師、於新娟老師、胡正豪老師、王祥興老師、黃大路老師、劉蓉蓉老師、文星星老師、孫宇偉老師、沈幼華老師、曾德華老師、嚴澤群老師等等，感謝他們兩年多來的辛勤培養。他們的為人和學識都將是我人生道路上不可或缺的精神財富。感謝我的師長和我的同窗，是他們使我的學習和生活充滿了樂趣。

最後，非常感謝百忙之中抽出時間審閱和參加論文答辯的評審專家和答辯委員。

學年論文的致謝 篇5

本文是在xx老師精心指導和大力支持下完成的。x老師以其嚴謹求實的治學態度、高度的敬業精神和大膽創新的進取精神對我產生重要影響。她淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。

同時，在此次畢業設計過程中我也學到了許多了關於微生物發酵方面的知識，實驗技能有了很大的提高。

另外，我還要特別感謝師姐對我實驗以及論文寫作的指導，她為我完成這篇論文提供了巨大的幫助。還要感謝，xx和xx同學對我的無私幫助，使我得以順利完成論文。同時實驗室的xx老師也時常幫助我，在此我也衷心的感謝他。

最後，再次對關心、幫助我的老師和同學表示衷心地感謝。

學年論文的致謝 篇6

四年的讀書生活在這個季節即將劃上一個句號，而於我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。四年的求學生涯在師長、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊，在論文即將付梓之際，思緒萬千，心情久久不能平靜。 偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻給一位平凡的人，我的導師。我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學嚴謹，學識淵博，思想深邃，視野雄闊，為我營造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了宏偉的學術目標，領會了基本的思考方式，從論文題目的選定到論文寫作的指導，經由您悉心的點撥，再經思考後的領悟，常常讓我有「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心願。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯謝意！

學年論文的致謝 篇7

研究生學習生涯彈指一瞬，回首往昔歲月百感交集謹向四年來在我求學和論文寫作過程中關心、幫助過我的所有師長、同學和朋友致以深深的謝意。

首先，要感謝我的導師卜海教授，四年前，我有幸成為卜老師的學生，實現了我研究生的夢想，在人生旅程上邁出了堅實的一步。他正直的品格、淵博的知識、嚴謹的治學態度以及謙恭的處世態度都深深地影響著我，讓我終生受益。

論文從選題、調研、構思大綱到寫作完成的過程中，每一個細節都滲透了卜老師的心血和汗水。在論文寫作過程中遇到的難題，每每令我苦思卻難得其解，是卜老師耐心、精闢的論斷讓我茅塞頓開。

在此，謹向教育和培養我的卜老師致以深深的敬意和謝意。

其次，要感謝商學院蔣伏心教授、趙仁康教授、張繼同教授、李政軍教授、馬嫦娥教授等各位老師對我的幫助和指導，正是他們的細心教導，才讓我掌握了扎實的專業知識，而且他們對我的畢業論文提出了大量的寶貴經驗。在此，深表感謝。

最後，感謝我的同學朱淼、錢峰、李正維、孫友銀、單天明等，他們陪伴我走過了難忘的四年讀研時光，並在學習和生活上不斷給予我幫助。最重要的是感謝我的家人，正是他們的支持和關心，是我不斷前行的動力。

學年論文的致謝 篇8

時光荏苒，我的碩士生涯已接進尾聲。這幾年的時光既漫長又短暫，其中充滿了酸甜苦辣，更有收獲和成長。幾年來，感謝陪我一起度過美好時光的每位尊敬的老師和親愛的同學，正是你們的幫助，我才能克服困難，正是你們的指導，我才能解決疑惑，直到學業的順利完成。

本人的學位論文是在我的恩師童群義教授的殷切關懷和耐心指導下進行並完成的，衷心感謝我的恩師對我的諄諄教誨和悉心關懷。從課題的選擇、項目的實施，直至論文的最終完成，童教授都始終給予我耐心的指導和支持，我取得的每一點成績都凝聚著恩師的汗水和心血。恩師開闊的視野、嚴謹的治學態度、精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我，在此謹向童教授致以衷心的感謝和崇高的敬意。

感謝實驗室的師弟師妹們與我一道分享他們青春的快樂！在此還要對實驗室所有師兄弟姐妹們在平時開展相關工作中的支持和幫助一並表示感謝。感謝我的夥伴們崔竹梅、胡新潔、彭英雲、馮再平、李娟等，在實驗過程和論文寫作過程中提供的熱心幫助！無論在炎熱的夏天，還是寒冷的冬季，他們不辭勞苦地為我提供無私的幫助，沒有他們的幫助就沒有這篇論文的順利完成。

感謝江南大學 10 級碩士班的全體同學陪我一起走過這段人生難忘的歷程！

感謝合肥師范學院的領導給我提供的機會。我會更加珍惜教師的崗位，也更加清醒地意識到必須做終生學習型的人。感謝我的家人常年對我的支持和理解！他們是最愛我的人，也是我虧欠最多的人，他們默默的奉獻是我求學四年來的支持和動力。

最後，我要向百忙之中參與審閱、評議本論文各位老師、向參與本人論文答辯的各位老師表示由衷的感謝！人生的每個階段都值得好好珍惜，這段美好歲月，因為有你們的關心和幫助，我很幸福。我會更加勤奮學習、認真研究，我會努力做得更好，我想這也是我能給你們的最好的回報吧。把最美好的祝福獻給你們，願永遠健康、快樂！

學年論文的致謝 篇9

站在學生生涯的尾巴，回顧過去 21 年的學生生活，一時間發現學生身份給了我太多的庇護，期間照顧我幫助過我的人太多，有太多的感謝和感恩，一時不知從何說起。

但是首先，我要感謝我的導師，Yoshinori Mine 教授和江波教授。你們為我提供了力所能及的一切支持，也給了我到加拿大圭爾夫大學食品學院進行聯合培養的機會，並對我的博士課題進行了耐心的指導，讓我受益匪淺。博士期間，在導師們的指導下，我的學習能力、自主能力和心態都有了很大的改善和提高，讓我體會到要用積極樂觀的心態去面對科學道路上的一切困難，在前進的方向，導師永遠是我的指明燈。

同時，我很想感謝實驗室的張濤老師、沐萬孟老師、繆銘老師和袁博老師，感謝你們這些年來的支持、幫助與信任。每次跟你們溝通都會讓我更清醒的意識到自己所處的大環境，保持好的心態更重要。我還要感謝江南大學曾經的和現在的實驗室同僚。我特別感謝胡興、李贇高、段翔和戰榮榮師姐與我分享研究生教育信息。感謝舍友張映瞳和吳梨給與我無微不至的照顧。感謝趙萌師姐、賈敏師姐、楊成、郭鈺潔、張鵬、易江、李海方、李曉卉、邢慶超、熊珊珊、張瑜、張天萌、劉虹蕾、張皓在各方面給予我的幫助和督促，懷念與你們在一起的日子。

我還要感謝在圭爾夫大學實驗室的同僚們。感謝 Prithy Rupa 博士 和 JenniferKovacs—Nolan 博士的慷慨幫助，感謝 Rong Tsao 教授給予的實驗儀器和方法上的支持，感謝塗永剛老師、趙燕老師、吳萍老師、湯凱捷老師、楊雨虹老師、劉成海老師期間給我的指導和關懷，感謝 Yutaro Kobayashi，Toshihiko Fukuda，MacKenzie Chee 和 ElizabethKunkel 讓我的實驗室生活充滿樂趣，英語水平也有了提高。最要感謝張華 （華姐） 讓我在加拿大有了家的溫暖，很想念姐夫和俊俊。感謝加拿大的朋友們，王禕、徐彩娜、鄧力、郝赫穎、錢科盈、胡婕倫、楊玥曦、劉歡、丁輝煌、郭慶斌、康繼、李瑩、湯堯、余強、張兵、袁陵、張匯、陶濤、耿放、耿佳慧、王文婧、高江宇、王秀菊、趙正濤、王荻、Maner、Linda 以及我的房東 Jason. 是你們構成一個完整的故事，讓我如此留戀與你們在一起的時光，期待還會再見。

我也要感謝江南大學食品學院給我受高等教育的資源和支持，江大永遠是我的後盾，無論到哪我都會謹記我出自江大，要給江大爭臉。也感謝所有幫助過我的行政老師們。

感謝中國國家留學基金管理委員會 （CSC） 對於聯合培養的支持，並提供給我一個機會作為聯合培養博士生在加拿大圭爾夫大學學習。

最後，我想感謝我的父母和家人對於我這么多年來的支持，你們讓我更加樂觀地面對生活中的一切，你們對我如此無私的付出，我會用一生去回報。最後的最後，要感謝我的男朋友席岳，異地不好談，異國更難，謝謝你總是鼓勵我，讓我開心，對實驗充滿干勁，對生活充滿信心，謝謝你，出現在我的人生，謝謝你，一直等著我。

學年論文的致謝 篇10

此時此刻，回顧兩年半來充實、忙碌而又快樂的學習時光，感慨頗多。這一段難忘的學習歷程對於我的成長和磨礪是深刻而豐富的。這種成長和磨礪，來自老師的不倦教海，來自學友的激情爭論，來自家人的鼎力支持，同樣來自自己靜心求學的那份充實與快樂。在畢業論文完成之際，我要衷心感謝所有給予我幫助和關心的人。

首先要感謝我的導師孟慶恩老師。孟老師在繁忙的教學、科研工作之餘，對我的碩士論文選題、框架結構、資料收集、行文表述、乃至格式修改都傾注了大量的心血。從孟老師身上，我深切領略到傳業授道解惑這一教師職責的深刻含義。沒有他的精心指導和辛勤付出就沒有這篇論文的產生。

在兩年半的碩士研究生學習生活中，您對學生專業的點撥和生活無微不至的關懷，學生都將銘刻於心。您嚴謹的治學態度、勤奮的工作作風、務實的工作方法以及開明的處事風格都是學生今後奮斗的目標。在此謹向孟老師表示最誠摯的敬意和感謝！並祝願導師身體健康，工作順利，生活幸福！其次，我要感謝在江南大學馬克思主義學院兩年半的讀研生涯中所有授課以及給予我幫助的老師們。

感謝張雲霞老師、伍進老師、呂慶廣老師、楊文利老師、謝振榮老師、李尚敏老師、朱同丹老師等。感謝你們傳道授業解惑的無私哺育，感謝你們給予我學習生活上的支持和幫助。我要藉此機會向所有在我求學過程中給予我鼓勵、關懷、提攜、幫助而不能在此一一提及的眾多同學、朋友和親人致以深深的謝意。我把深深的祝福和誠摯的謝意送給所有關愛我和支持我的人。在論文撰寫過程中，學習和引用了學界大量的研究成果，在此謹向這些成果的作者表示衷心的感謝。

學年論文的致謝 篇11

我的畢業論文是在xx老師的精心指導和大力支持下完成的，他淵博的知識開闊的視野給了我深深的啟迪，論文凝聚著他的血汗，他以嚴謹的治學態度和敬業精神深深的感染了我對我的工作學習產生了深淵的影響，在此我向他表示衷心的謝意。

這四年來感謝xx學院xx系的老師對我專業思維及專業技能的培養，他們在學業上的心細指導為我工作和繼續學習打下了良好的基礎，在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬！特別是我的班主任xx老師，雖然他不是我的專業老師，但是在這四年來，在思想以及生活上給予我鼓舞與關懷讓我走出了很多失落的時候，「明師之恩，誠為過於天地，重於父母」，對吳老師的感激之情我無法用語言來表達，在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠的謝意！

學年論文的致謝 篇12

兩年半時間的EMBA學習生涯即將結束，回顧在華東理工大學商學院學習的這段時間，真是思緒萬千。業余制的學習，本身對我而言就是一件富有挑戰性的事情，平時在公司高節奏、滿負荷的工作，每月四天的學習，日常的作業、案例討論，經常會為此爭辯得面紅耳赤、絞盡腦汁。在次我要深深的感謝我的父母，妻子和公司的同事們，正是你們的理解和支持，使我能夠順利完成學業。同時，還要特別感謝我的導師郭毅教授，在我的論文准備和寫作期間給予我極大的指導和幫助。

還要感謝商學院的各位老師，很多老師們都是著名的學者，學識淵博，經驗豐富，上課有思想深度，為我傳授了寶貴的知識財富，從理論上梳理了我的職業生涯，整理了我的管理思路和技巧，同時也教導了我許多做人的道理。要時時心存感恩、謙虛處世、主動積極、全力以赴，期許自己努力成為社會的精英。

在美麗的華理校園內聆聽大師的教誨，潛心鑽研，智慧碰撞、磨礪大氣，積蓄能量，超越自我，是我人生中最得意的一段享受。

最後，我還要感謝參與我論文審評和答辯的各位老師，你們對我的幫助是我人生中一筆無價的財富。

謝謝你們！

學年論文的致謝 篇13

論文的完成，意味著我大學本科五年的生活即將結束，也意味著我將開始新的生活。五年光陰，在我還沒有來得及好好珍惜之前轉瞬即逝。同濟的一草一木，一情一景都將成為我永遠的'記憶：曾經的老五大、新建的二號樓、拆掉的圖書館，還有親切的老師，可愛的同學，太多太多。依然記得那年炎熱的九月，我提著厚重的行李一口氣跑上503棟的七樓，從此開始走過一個個炎熱的夏、涼爽的秋、寒冷的冬和溫暖的春。五年前那個稚氣未脫的中學生，也收獲了沉甸甸的知識與思想，將要大學畢業了。當年那個逃了一節又一節的解剖課、有機化學重修補考、整日彷徨迷茫的大一新生，也漸漸開始認真聽課、參與科研和專業實踐、在文藝晚會上展現自我。所幸的是，在收獲的季節里，田野里也看到了金色的麥浪。當我捧著這大學里的最後一次作業，回首想來，百感交集，一次次的歡笑與淚水，一次次的跌倒與爬起，要感謝的人實在太多太多。

首先，我要感謝我的指導老師陸雲霞老師，她從研究設計、實施開展到論文撰寫過程中給予我悉心的關懷和耐心的指導，但是，感謝的不僅如是。去年9月份，我剛剛轉入衛生統計專業班學習，那時正在准備考研，也面臨選擇哪個學校哪個導師的困惑，她幫我認真分析，給了很多誠懇的意見。在隨後的學習中，我不管遇到什麼問題，她總是熱心地給我幫助和解答，向我介紹了諸如缺失數據的處理、多水平模型等課堂上學不到的知識，在這次畢業論文的完成過程中，幫我指出很多學習上的錯誤，讓我意識自己還差得很遠。當我確定被保送之後，她又針對我以後的學習和生活給了很多建議。我有幸參加了她組織的討論組，有幸認識到很多優秀的同學和朋友，同時我也逐漸認識和喜歡上了流行病學這門極具魅力的學科和藝術，了解到一些現代流行病學理論和方法。從她身上我學到了太多做人、做事的道理，都將終身難忘，她淵博的學識、開闊的視野、敏銳的思維和科學的態度令我深深折服。

感謝聶紹發老師、尹平老師、宇傳華老師、熊光練老師、魏晟老師、岳麗老師以及流行病與衛生統計學系所有的老師們給予我所有的熱心幫助和指導，後期轉化之後的這一年，是我大學里收獲最多的一年。盡管由於各專業保送名額的限制，我未能留在這里繼續學習，我感到非常遺憾，但是無論今後我從事什麼樣的工作，什麼樣的研究，我都堅持認為：統計學是世界上最偉大的學科之一。感謝你們讓我認識到這一點！

感謝環境醫學研究所的運珞珈老師，她使我第一次真正接觸科研，在她的實驗室里我斷斷續續地參與了兩年的科研，她教會我如何查找文獻、閱讀文獻，教會我基本的科研思維和方法，手把手地帶我做實驗，讓我明白科研並不簡單，牢固的基礎知識是做好科研的重要保證。我永遠記得當時運老師做實驗記錄，就連空調何時開關都詳細記錄，她告訴我如果你熱愛你的工作，你就應當盡自己所能力求完美，科學實驗亦然。她對於工作的熱愛和勤奮奉獻的精神，讓我近距離地體會到科學工作者的可敬可愛，給了我學習的榜樣。她幾年來對我學習和生活上的時刻關心，既讓我感動，也催我前進。

感謝我的輔導員陳興芝老師，五年裡她就象慈母一樣在生活和學習上給予我無數的信任、幫助與關懷。我那次生病的時候，她親手做的八寶粥和榨菜肉絲，是我在武漢五年所吃到的最可口的飯菜。

感謝甘秀敏師姐、李曉靜師姐、蔣恂師妹、宗緒晨師妹、劉芳超師妹、梁穎瑩師妹、李盼師妹、曾惠芳師妹、李恆師弟、周志強師弟在本次調查中給予的熱心幫助！在這個炎熱的夏天，他們不辭酷暑為我提供無私的幫助，沒有他們的幫助就沒有這篇論文的順利完成。

我要特別感謝我的家人：父親、母親和姐姐，他們是最愛我的人，也是我虧欠最多的人。父親是一個普通職員，母親是一個普通工人，在很多人眼裡，他們都是普通得不能在普通的人，但是在我的心中，他們永遠都是最偉大的人。他們把我撫育成人，為我創造各種學習的機會和條件。我在外求學，並不是十分想家，平時似乎把他們遺忘了，但是他們時刻都在牽掛著我，母親曾經跟我說，只要我有出息，我就算是到月球去她都捨得。這句話幾次想起，都熱淚盈眶。能夠出生在這個家庭，今生與你們相伴，能夠得到你們無時無處不在的關心、愛護，支持和鼓勵，是我最大的幸福。

感謝百年同濟，給了我知識，給了我思想，給了我成長，也給了我舞台。「同生同道同舟楫，濟人濟己濟天下」，同濟的百年是同濟人的驕傲和榮耀，更是同濟人的責任和使命。願同濟的明天更加美好！

凌亂的記憶變作凌亂的文字，要感謝的人還有很多很多，感謝所有給予我關心和幫助的朋友們，感謝愛我的人和我愛的人！人生的每個階段都值得好好珍惜，這段青蔥歲月，因為有你們的關心和幫助，我很幸福。我會更加勤奮學習、認真研究，我會努力做得更好，我想這也是我能給你們的最好的回報吧。把最美好的祝福獻給你們，願永遠健康、快樂！

「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，這是我最喜歡的詩句。以此作為結尾，與所有要感謝的人共勉，相信自己，追逐最初的夢想，永不放棄！

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③ 會計畢業生職業規劃書

會計畢業生職業規劃書

時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，我們又有了新的工作，需要認真地為此寫一份職業規劃。那麼如何做出一份高質量的職業規劃呢？以下是我為大家收集的會計畢業生職業規劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

會計畢業生職業規劃書1

每個人都有自己的人生理想，我們應該本著對自己負責、對人生負責的態度，為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃，及時的規劃我們得人生理想。點燃青春的激情，挺起我們的胸膛，向著明天得太陽闊步前進，讓我們的人生更有意義，讓我們的生活更加幸福美滿。

作為一名大學生，走在人生的轉折路上，內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來，我們應該做些什麼，應該怎樣去做，是時刻困擾著我們得人生難題。對於我們這些即將進入大三的大二同學來說，這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題，我們不能逃避，更不能墮落，我們應該理性的面對現實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多麼的艱辛，都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的准備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的`自我，我們的人生才會更加豐富和精彩。

夢想是一個百花園，我只是百花園里的一棵小草。可是小草也有一個大理想，於是，我在這里暢想一下自己的職業生涯。

(一)自我分析

性格方面：從總體上看，我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如：好朋友、室友)面前，我表現的比較活潑、無拘無束，對自己的觀點會有清晰的表達，對事物也有自己獨特的見解。但是，一旦到陌生人面前，我便會緊張、拘束，話虛備也少了很多，發表意見或見解時會因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當然，這種印象會隨著以後的接觸而慢慢改變。

興趣方面：我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境里，靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注，因此，在人多的場合，我選擇靜靜的聽別人說話，我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響，我正在努力調整自己的心態，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會任自己這樣下去，我還會繼續改變自己。

每個人都有自己的能力，同樣能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小。綜合自身，我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過後天的學習來提高，所以我一直在努力提高自己各方面的能力，以期能夠更好差備毀的將自己完美的一面展現給大家。

(二)職滾搭業目標

綜合各方面的因素，對自己未來的職業，我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩的生活，我不喜歡商場上的追名逐利，也學不會官場上的爾虞我詐，由於我比較細心，喜歡安靜，我把自己的職業目標定為一名會計師。

(三)決策理由

(1)競爭優勢

(a)興趣是最好的老師，我認為自己非常喜歡這個職業。

(b)我所在的學校是河南財政稅務高等專科學校，我們學校的會計專業在河南省是比較有名的，這里有很多經驗豐富的老師。雖然我專業不是會計，但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的.機會。我現在在自學《基礎會計》，打算在今年拿到會計從業資格證，明年拿到初級會計師證。

(c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。

(2)競爭劣勢

(a)缺乏社會實踐和工作經驗。

(b)專業劣勢。由於所學的專業不是會計專業，很多東西都是自學完成的，與會計專業的學生相比有一定的差距。

(c)與人交談及溝通不利，往往由於緊張導致表述不是很清晰，解釋問題抓不住重點，談吐條理不清。

(d)領導和組織能力不強，並且對自己要求過高，很容易出現現實和理想相背離的現象。

(3)機遇

(a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大，幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員，所以說機遇很多。

(b)社會上的中高級會計師有限，需要更多的會計方面的高技術人員。

(4)威脅

目前社會上的會計人員比較多，加上越來越多的人考取了會計從業資格證，准備在會計領域里發展，所以就造成了會計崗位少，會計人員多的現象，再加上我由於一直在學校缺乏社會實踐和工作經驗，這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。

(四)大學期間學習計劃及畢業兩年內的計劃

作為一名即將進入大三的大二學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，自己的理想和現實相差甚遠。為了順利實現自己的理想，我對自己僅剩一年的大學生活及畢業兩年內的生活做出以下簡短設計：

大三上學期：

①開始嘗試並學習寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業有關的信息。

②開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練，提高自己的面試技巧。

④盡可能多的做一些兼職，增加對社會的了解。

⑤拿到會計從業資格證，並且為考取初級會計師證做准備。

大三下學期：

①離開學校，進入實習單位實習。通過實踐檢驗並且提高所學知識及技能。

②實習結束後，開始找工作。

畢業後的兩年：

面對現實暫時放低自己的求職眼光，找一份空閑時間相對比較多的工作(比如：辦公室文員)，利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。

(五)為人處世方面

a、改掉偶爾情緒急躁的毛病，千萬不和旁人發生沖突。

b、改變自己的消極心態，用一種積極的心態去看待社會，去面對生活。

c、在人多的場合，抓住每一個鍛煉自己的機會。

會計畢業生職業規劃書2

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司「以人為本」的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

一、自我認識

性格：我的性格很活潑，善於交際。喜歡結交朋友。愛看小說，平時喜歡聽音樂。

優缺點：我最大的優點就是性格開朗，最大的缺點就是容易急躁。

能力：我目前擁有英語四級，計算機基礎能力，專業初步能力

另外，我的身體非常健康。

二、職業認識

我是一名國防生，一年後畢業就要進入部隊，我現在學習的是會計專業，但將來走向什麼崗位要服從組織安排，但是我還是希望走上會計崗位，會計專業是大學中大眾化的專業，全國數百所高校中幾乎每個學校設有會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生湧上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。但高端財務人才卻千金難覓，在部隊更是這樣。

三、未來職業規劃

我在校還有一年的時間，在這一年中我的目標是考取英語六級，加強自己使用辦公軟體的能力，並考取會計初級資格證，同時加強身體鍛煉，為進入部隊做准備。

進入部隊以後，我會積極努力，全身心投入部隊，服從組織安排。

我的目標是慢慢提高自己，從副連級慢慢往上進步，爭取各項榮譽。

四、為了達成這個目標，我准備在未來的一年裡，早上六點起來跑步，每天學習至少七個小時，每天看一小時部隊動向，國家新聞，了解最新國防信息。

目標就在前方，但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拚。作為一名國防生，要以國家安全為終身使命，我會把握現在的學習時光，學習更多的知識進入部隊後與實踐結合，報效黨，報效祖國。

會計畢業生職業規劃書3

一、自我分析

1、職業興趣

我比較喜歡經濟類職業，會計學是一門管理學和經濟學兼而有之的學科，作為一名會計的學生，我很熱愛自我的專業，對力爭在會計行業有所為很感興趣，所以，未來幾年內，我將立足會計崗位，不斷提高自我的會計業務水平。

2、職業潛力

在近三年的專業學習中，我幾經對會計學科有了全面的認識，並在此基礎上不斷提高自我的會計業務素質，在日常學習中，我注意博覽群書以開拓自我的知識面。同時，在校期間，我力爭提高自我的綜合素質，注重社會交往潛力的提高。所以，我認為自我能夠勝任會計的相關崗位。

3、個人特質

職責心強;

獨立處事潛力強;

遇事冷靜;

專業知識較為扎實;

社交潛力較強;

自學潛力較強;

4、職業價值觀

我認為個人在謀求自身物質財富的同時就應努力提高自我的思想道德素質，時常的仰望星空。在職業生涯中，就應具有職業精神，愛崗敬業，不把就業和工作單純看作謀生的手段。

5、勝任潛力

本人處事較為穩重，善於思考和分析，形象思維潛力較強，同時作為一名會計學的學生，有較為扎實的會計專業知識，能夠勝任會計工作的崗位。

二、職業分析

1、家庭環境分析

家庭經濟狀況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層幹部和在建築集團公司工作的。父母比較開明，很尊重我的就業選取。從這種層面上講，家庭為我的職業發展帶給了較好的環境。

2、學校環境分析

我所在的學校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學校在全國范圍沒競爭力較差，在省內聲譽較好，知名度在中上等。當前的院校專業設置中，會計專業的學生總體上就業形勢較好，並且2011年我校的會計專業已經跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專業的優勢能夠彌補學校的劣勢。

3、社會環境分析

由於家庭的原因，我將來的就業地點很可能會選取在新鄉或則安徽的一個城市，但兩個城市的經濟發展程度不是很高，從長遠角度看，不是十分有利。但從地理位置關系的角度來看，將會有利於個人的職業生涯發展。

4、職業環境分析

行業分析

會計行業發展的現狀是中低端人才供大於求，高端人才供不應求，缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有必須的學歷又有相當的業務素質，既能在理論上有較高水準，又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以，想在會計行業有必須的發展就要樹立終身學習的理念，只有在現實工作中不斷地總結和學習，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言，河南理工大學的會計學本科生總體上是處於會計行業的中層結構中，只要不斷加強自身的學習，不斷提高會計業務素質，能夠在會計行業中有所作為。

職業分析

很多人認為會計的任務是負責日常的記賬工作，但是實際工作中，會計很大的程度上在扮演著管理的主角。會計的基本理論應用面很廣，在金融和投資領域中都有應用。在資本市場上，證券投資學出身的職業者在現實工作中並沒有會計出身的職業者有發展前途。因為在投資決策中，財務分析是最基本的分析，是最基本的利用技術之一。

企業分析

畢業後很可能會進入國企工作，由於國企的特殊性，掌握的社會資源要比一般企業多得多，所以在國企工作，將有利於很快進入領導層面，也有利於後期創業。

三、職業決策

結合第一、二部分的分析，做出本人的SWOT分析並作出具體的職業定位：

對成功有利的因素對成功有利的因素

內部因素優勢劣勢

單獨處事潛力較強有職責心遇事冷靜自學潛力強有必須的社會交往潛力缺乏耐心缺乏社會經驗性格不夠堅韌缺乏恆心

外部因素機會威脅

會計當前較為良好的就業形勢家庭中有必須的社會資源當期國家對高校畢業生優惠政策專業知識不夠扎實三脈資源不夠會計人才市場日趨飽和

結合自身素質，特作出以下具體職業定位

職業目標

畢業後做一名會計職員，中期目標是做部門財務主管，長期目標是自我創業

職業發展策略

進入企業財務部門，積累必須經驗和資源，在選取一個有發展前景的企業

具體路徑

透過在不斷努力，力爭進入國企

四、計劃與路徑

1、總體計劃

對於職業生涯的規劃，我進行了三個階段的規劃，即近期、中期、長期，並分別制定了三階段的職業目標，就是先找到一個各方面一般的企業做一名會計從業人員，然後在憑借積累的經驗選取一家發展前景良好的企業，最後用積累的資源進行創業，開創屬於自我的一片天空。總體設計見下表。

總體目標目標分解計劃資料

短期計劃2011-2014完成學業，取得學士學位。找到工作，對待遇方面要求不是太高在校期間，加強專業素質的鍛煉和綜合素質的提高飽讀專業書籍和相關書籍，多參加社會實踐活動，利用假期參加實習，全面提高綜合素質

中期計劃2014-2017做一名會計主管積累必須的三脈資源在實際工作中不斷提高自身專業素質在5年內透過注冊會計師考試

長期計劃2017以後開始自我的創業生涯利用所積累的資源進行創業隨著社會資源的豐富，選取一個比較有前途的行業開創屬於自我的事業

2、計劃執行

我此刻是一名大三學生，能做到並且做好的就是立足當前，夯實專業知識，加強個人綜合素質的鍛煉。具體就是下半年透過英語六級考試，大四期間力爭透過中級會計師的考試。完成學位論文。

五、評價調整

計劃趕不上變化，未來的發展是滿懸念的，所以要根據實際狀況及時評價調整自我的計劃。

職業目標評價調整

在職業生涯的近期目標中，如果出現較好的發展機遇，應當及時改變工作地方甚至行業。

發展路徑調整

如果出現意外的因素，就因該及時改變發展路徑

因素評估

在實際工作中要充分估計實際中的困難，但是就應充滿信心，不為困難所困惑，同時要全面思考現實中的各種影響發展的因素。

六、綜合

對前途充滿信心，對當下充滿樂觀，不墜青雲之志，直掛雲帆，開創屬於自我的一片天空。

會計畢業生職業規劃書4

一、自我認知

1.自我興趣愛好：

業余愛好：讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫

喜歡的書刊：《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西遊記》、《明朝那些事兒》等

心中偶像：於丹、王立群、易中天、韓寒

2.自我的優點：

有耐心，對生活充滿信心，認定的事情會全力以赴去做，用心的感受生活，對新事物充滿好奇心，做事仔細認真、踏實，友善待人。

做事前有準備，有計劃，有條理，擅長合理安排時間，做完事後會自身檢討，在改善中精益求精。

求知慾強，有好奇心，動手潛力強。

3.自我的缺點：

性格偏內向，交際潛力較差，固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，用心主動性不夠，自製力不夠強，沒有壓力就沒有行動，社會實踐潛力欠缺。

信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力，對於別人對自我的異議不服輸，在公眾場合不敢展現自我，有些害羞。

4.解決自我認知中缺點：

加強與他人的交流溝通，用心參加各種有益的活動，鍛煉自我了;在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃，並且堅持按照計劃來完成定下的任務，不能放縱自我懶惰。

5.職業興趣和潛力

我的職業興趣屬於常規型，尊重權威和規章制度，喜歡有秩序、安穩的職業，細心有條理，但是較少發揮想像力。透過大學學習，已經初步掌握了會計就應具有的專業潛力，同時具有較強的學習潛力、文字和語言運用潛力、數學運用潛力等，但是人際交往潛力欠佳。

6.職業價值觀

在職業生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業穩定、工作環境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發展因素，包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰性、能發揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會、晉升機會多、專業對口、發展空間大、出國機會多等等;最後是聲望因素，包括單位知名度、單位規模和權力大、行政級別和社會地位高等等。

二、社會環境和職業環境分析

1.社會環境分析

目前我國經濟發展飛速，人民生活水平逐步提高，面臨的社會競爭越來越多，大學生就業壓力大，供大於求，對求職者的素質要求越來越高。

2.職業環境分析

行業分析：會計行業人才的需求量還是很大的，會計工作是一項政策性、專業性很強的技術工作，會計人員的專業知識水平和業務潛力如何，直接影響會計工作的質量。

職業分析：我國現階段，每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生湧上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，並且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更就應好好籌謀自我的前途，做好合理的規劃。會計就業不擇性別，女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。

三、職業定位

1.確定職業目標：

職業類型：注冊會計師

典型特徵：經濟類高層主管

成功標准：在企業中做財務主管，或者在會計師事務所任職。

主要職業領域：審計，稅收，會計

個人職業通路設計：成功考取注冊會計師或在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業，不斷積累經驗，拓展人際關系，最後到達自我的成功標准。

2.未來人生職業總規劃：

根據可能的職業發展道路，對未來十年作初步規劃，如下：

2011-2012年，拿到畢業文憑，會計從業資格證書，初級會計專業技術資格證，英語四六級證書，同時為注冊會計師考試做准備;

2012-2016年，進入公司鍛煉，在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經驗，透過注冊會計師考試;

2016-2021年，進入會計師事務所，有三年工作經驗後轉為正式注冊會計師。

3.大學在校期間總體規劃：

學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到初級會計師資格證書，在大四簽約適宜的公司。

個性發展方面：在最後一年盡量把自我想乾的事都幹了，看自我想看的書，學自我想學的東西，盡量不留下遺憾。

身體素質方面：每一天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。

4.大三大四具體規劃：

大三：英語過六級，注冊會計師考試透過至少一門。

大四：簽約一家適宜發展的公司。

四、評估調整

我們周圍的環境隨時在變動，自我隨著生活經驗的不斷累積也會變得成熟起來，因此職業生涯規劃也是一向變動的，我們要做好職業目標的評估和調整，及時了解狀況的變化，透過對實際狀況和目標的實現程度分析，做好職業目標的考核，修改和調整，重新制定適合自身發展的職業目標，確保可行性，才能完成職業目標的實現。

1.評估的資料：

職業目標評估——假如我發現我並不適合從事會計工作時，我會思考重新選取職業，並制定新的職業生涯規劃;在中後期工作中，假如我發現我並不適合從事管理工作，爭取機會，進修MBA課程，增加自我的管理潛力;

職業路徑評估——當我在公司內一向不被其看重，一向被排擠時，我會重新選取公司;當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時，我會選取離開該公司，尋求新的公司;

實施策略評估——如果短期內工作過於勞累或者壓力偏大時，我會選取休假，到外地散心修養;如果長時間處於過度勞累或者壓力過大時，我會選取其他公司;

其它因素評估——假如身體出現重大疾病時，我會選取辭職，待調理好身體之後，再度就業;假如家庭發生重大變故，如需要超多資金時，我會酌情選取工資較高的工作就職，如需要長時間陪伴家庭時，我會選取辭職，陪伴家庭度過難關;假如經濟狀況不足以維持整個家庭的開支時，我會盡量縮減開支，同時尋找第二份職業填補家用。

2、評估的時間：

一般狀況下，我定期一年評估規劃;當出現特殊狀況時，我會隨時評估並進行相應的調整。

3、規劃調整的原則：

職業規劃的目標務必明晰，實現目標的步驟要思考周到;因時而動，隨機應變;思考生涯發展的整個歷程，作全程思考;生涯規劃各階段的路線劃分與安排務必具體可行;規劃的設計要有明確的時間限制或標准，容易評估檢查，方便自我隨時掌握執行狀況。

五、結束語

這就是我的職業生涯規劃。人生的規劃至關重要，職業是跨越一個人一生的事業，規劃職業其實也就是在規劃自我的一生，有了目標，就有了動力，定下計劃，就要努力使之成為現實。我相信，只要肯下功夫就必須能到達我的目標！

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④ 大學生學術論文範文大全

學術論文是科學研究成果的重要表現形態,是衡量研究者學術造詣及水平高低的最重要、最公正、最客觀的尺度。這是我為大家整理的大學生學術論文 範文 大全，僅供參考!
大學生學術論文範文大全篇一
漢語中的日語

【摘要】如果有人提出"唯心、唯物、地主、知識、 保險 、生產、市場、經濟、營業中、料理"這樣的詞彙全部是來自日語。恐怕大量使用這些詞彙的普通中國民眾是不會相信。而且，這些詞彙的原產地的日本人也大多半信半疑。但是，這是事實。

【關鍵詞】漢語;日語;現象

漢語在兩千多年的發展中，進入漢語的外來語只有一萬個左右，而其中大約一千個是日語漢字詞彙。一千個並不是很多，但一萬個中的其他詞彙大多是來自於佛教用語，現幾乎變為廢詞。而來自日語的詞彙大多是現代生活中不可缺少的基本概念，使用頻率非常高，而且造詞功能非常強。從這方面說，日語來源的漢語中的外來語對現代漢語有非常大的影響。

我們都知道在日語中來自古代漢語的詞彙非常多(近60%)。而另一方面，現代漢語詞彙中來也引入了大量日語詞彙並幾乎與漢語融為一體。這些日語詞彙大多在19世紀被引進。

那麼這些詞彙是怎樣的引進的，他們本身構造，特點有哪些，對漢語有哪些影響呢?

一、日本 留學 高潮和日語翻譯高潮

19世界60年代，面對衰敗的中國，一些有識之士，為救亡圖存，紛紛 出國 留學尋求救國之道，其中到日本留學最多。

大量的中國留學生來到日本，他們的目的非常明確：學習日本先進東西，並通過日本把西方文明介紹到中國。這些人在日本學習日語後。馬上在日本翻譯日語書然後送到中國國內出版，同時，在中國國內日語書的翻譯浪潮也隨之到來。當時翻譯的書包括政治，經濟，哲學，宗教，法律，歷史，地理，產業，醫學，軍事，文學，藝術等，甚至最早傳到中國的《共產黨宣言》，涉及到社會科學和自然科學的所有領域。根據1945年日本國際 文化 振興會出版的《中譯日文數目》，當時翻譯的數目達2600本之多。

二、日語大量涌進漢語中

大量的日本的書被翻譯成漢語出版的同時，留學生們因受看日語書的影響自覺不自覺的在自己的 文章 中大量的引用日語。還有，當時日本在中國，特別是上海發行了很多報紙、雜志。這樣，大量的日語就一下子進入到漢語中。當然，所謂的日語大多是日語詞彙，日語表現 方法 也有少量的進入。

對大量的日語進入漢語這一現象，在中國人中，有贊成的也有反對的。其中，梁啟超是贊成派，他在自己的文章里也大量使用到日語。當時，還有一個翻譯家嚴復主張直接音譯西方詞語或者從中國古漢語找相對應、近似相近的詞來譯會更好些。而也有人明確反對從日本輸入詞語。彭文祖就是其中一人。他也是日本留學生，1945年他出版了一本叫《盲減法的新語》的書，書中他把從日本引入新詞看作是"系民族存亡的大事"，大肆批判日本語大量輸入，說這是"不知廉恥的行為"，"想一刀把這些人的腦袋砍下"。

這樣，在引進西方詞語上，剛開始的時候出現了日語的翻譯語和中國的嚴復等人的翻譯語共存局面。這里就舉幾個例子：日語翻譯語-嚴復等人的翻譯語

物理學-格致學地質學-地學礦物學-金石學社會-人群倫理學-名學原料-天產之物功利主義-樂利主義

但是，由嚴復等人的翻譯語大部分沒有日語翻譯語好。換句話說，他們的翻譯語大多來源於古漢語因而非常難理解，所以沒有流傳開來。嚴復的翻譯方法之所以行不通是因為詞語是社會現實生活的反應。進入漢語中的西方的新詞本來在中國的社會中沒有，而從古漢語中找出的與這些新詞對應的詞不管怎麼說也是很難行得通的。所以日語翻譯語與嚴復的翻譯語雖一時共存，但最終是日語翻譯語獲勝，嚴復的翻譯語消失。後來就連梁啟超也不得不使用"經濟學""社會學"這樣的日語翻譯詞。

當時，藉助日語翻譯語引進西方的新詞彙成為不可倒轉的趨勢。現在像"經濟，社會，哲學"這樣的日語翻譯語已經完全融入漢語，實現本土化了。而現在大部分的中國人並不知道這些詞彙是從日本來的外來語。也不知道"計學，資生學，群學"曾與"經濟學，社會學"

共存的事實。

在日語大量快速進入漢語背景中，除了有中國當時積極引進西方新詞彙這個原因，也有當時在日語翻譯語的翻譯造詞方法的原因。翻譯造詞方法上大致有以下幾種：

(1)當時的日本，在翻譯西方的新詞語時，少量採用漢字音譯，例如：

gas 瓦斯concrete 混泥土romantic 浪漫 club 俱樂部 lymph 淋巴

(2)大部分是採用意譯的，而且絕大部分是利用漢字重新組合造出一個新詞，例如：

手續 取締 打消 直接 間接 廣義 狹義 社交 社團 批判 上水道

(3)之外，也有少數是是利用古漢語來翻譯的，但與古漢本來語意思有改變，例如：

組織，勞動，雜志，社會，經濟，人道，革命。

總之，日本人在把西方詞語翻譯成日語的時候，可以說是使用漢語，遵循漢語造詞法規則，精心選擇翻譯語。特別有趣的是"動詞+賓語"的造詞法不但原本在日語中沒有，而且正是與日語語法相違背。這樣造出來的日本翻譯語即使大量的進入漢語中，中國人可能不認識它們，但一定沒有不協調感。就像是生長在日本的華僑回歸中國一樣。假設當時像戰後的日本那樣外來語全部用片假名來處理的話，那我想日語大量進入漢語是不可能的。

三、日本來源詞彙的研究

1，不同的學者其統計數據稍有不同，但日語詞彙進入漢語的數量大概為1000個左右。

2，近代進入漢語的新詞彙大多數是從日語來的。雖說也有少數是直接從西方來的，但大多隻是名詞，而且現在幾乎不用。而進入從日語來的詞彙，不僅有名詞，也有動詞，例如"服從，復習，支持，分配，客服，支配，配給"。此外，自然科學和社會科學的基本概念大多是從日語來的。例如:"哲學，心理學，倫理學，物理學，土 木工 學，建築學，冶金"等。

3，日語來源的詞彙，在現在漢語中使用頻率非常高。在1996年在一本叫《文字改革》的雜志中登載了《二音節基本詞彙出現頻率統計表》，這個是以中國讀者最多的《紅旗》，《人民日報》，《光明日報》，和高中語文教科書為對象的調查結果。根據這個結果，2285個二音節基本詞彙中，出現頻率在500以上的詞有88個，而來源於日語的有25個，佔31%。日語來源的詞彙，不僅有作為常用語的的名詞，動詞，具有造詞能力的結尾詞也有23個之多，這些詞在現代漢語中非常活躍，其中幾個例子：

(1) 化-一元化 多元化 一般化 公式化(2) 式-速成式 問答式 流動式 簡易式 (3) 炎-肺炎胃炎 腸炎 關節炎 腦炎(4) 力-生產力 消費力 原動力 想像力

5，少數日語詞語進入漢語後詞義發生了變化，例如

(1)勞動者-(日)工人→(中)勞動的人

(2)辯護士-(日)律師→(中)辯護的人

(3)組合-(日)工會→(中)組合

6，少數詞語是翻譯日語的時候在中國新造的詞，在現代漢語中也成為了常用語，例如：

基於，關於，對於，由於，成為，視為

7，有一些詞雖進入了漢語，但在後來被淘汰了，例如

萬年筆，日傘，殘念，夕方，支那，手形，切手

8，引進的漢語與日語的同意異音。例如，"哲學"來源於西方詞彙"Philosophia"漢語中讀作"ZHE XUE"而日語讀作"TETUGAKU"。讀音不一樣，但意思基本一致，所以無論是中國人還是日本人都不會把它看成是外來語。這種

現象，恐怕只有在中日兩國中才可以看到吧。

四、日語對漢語的影響

關於日語對現代漢語的影響，高名凱先生在他的《現在漢語中外來語研究》有這樣的論述：日語對現代漢語詞彙的影響非常大。在現代漢語中的外來語大部分來源於日語。西方詞彙引進到漢語中大部分是通過日語的引進來實現的。具體的影響歸為以下三點：

1，加速了漢語復音化進程

在中國的古漢語中(日語叫"漢文")由兩個字或兩個以上的字組成的詞彙非常少，大部分是一個文字即一個詞。詞的復音化，即是，由兩個或兩個以上的文字造出一個詞，雖說復音化在中國古漢語向現代漢語轉變過程中是一種趨勢，但日語來源的外來語詞彙進入漢語加速了這樣的復音化進程。

2，漢語的復音化使語義變得細膩，表現更加縝密，正確。

例如，"行"在古漢語中，有" 行走，跑，行為，行動，行進"等意思。而通過現代漢語的復音化就可以造出多個詞語，表現變的更加准確。

3，大大豐富漢語詞彙和漢語表達。

大量日語詞語的引進，特別是自然科學，人文科學概念詞語的引進，填補了漢語在這些領域的表達空白。豐富了漢語詞彙，增強了漢語的表達。

4.日語詞語的輸入也是西方文化輸入過程。

進入漢語的日語詞彙，大多是日語的西方詞語的翻譯語。引進這些詞彙的同時，實際上

也就引進了西方的文明、文化。

結尾

1896年第一批留日學生到日本後，從學習日語，翻譯日語，到在漢語中使用日語詞詞語，引進日語，最後到1000多個日語詞完全融入漢語，已經有100多年的時間了。像"共產黨、幹部、社會主義、經濟、手續"這樣的詞語，中國人誰都會用到，但大部分的人都不會意識，也不知道這些詞其實來源於日語的外來語。

而日語也是相同的情況，日語的詞彙到現在有一半左右是漢語詞彙，這些詞彙大部分是來源中國古漢語，只有一小部分是在日本用漢語造字規則造出來的。但是，日本人完全不會把來源於中國的漢語看作是外來語。也很少有人會意識到他們的文字是來自中國的漢語。這真是一種不可思議的現象。

【參考文獻】

[1]高明凱?劉正 王炎《現代漢語中的外來語研究》(1958年2月 中國文字改革出版社)

[2]周祖謨 《漢語詞彙》 (1958年8月 人民 教育 出版社)

[3]實藤惠秀 《近代日中交涉史話》 (1973年 初秋社)

[4]高明凱.劉正 王炎.麥永干.史有為 《漢語外來語詞典》(1984年 上海辭書出版社)

[5]符淮青 《現代漢語詞彙》 (1985年 北京大學出版社)

[6]王凌 《中國近代文學翻譯》 (《遼寧大學學報》 1981年第3號)
大學生學術論文範文大全篇二
網路文化背景下漢語言的變異

據權威部門的統計我國目前互聯網用戶的人數已經突破4億接近5億。網路在十幾年的發展中經歷著巨大的變化，互聯網的普及也在影響著現實生活中的方方面面。國人的生活方式以及文化也因為網路的普及和大量應用在發生著巨變。同一種語言因為使用場合情景的不同，為了能夠充分表達使用者意圖，語言會根據需要表達的含義發生相應的變化，以各種不同的形式存在。

一、漢語言詞彙的變異

打開網路，在網路的搜索引擎中進行“網路詞彙”的搜索，一會兒發現搜索的結果多達幾十萬條。但是到底哪一個詞彙是網路流行詞彙的開創者就沒有誰能夠說得清楚了。但是毋庸置疑的一點是，伴隨著互聯網的發展，網路詞彙始終在推陳出新，每個時期都有網民在運用著自己的智慧創造著新的網路詞彙。漢語言詞彙在網路上變化就體現了語言的變化。正如一位學者所說，現代生活的特殊環境，使人們無法用傳統的語言作為交流溝通的工具，他們需要一種能夠直接打動人的語言或是各種符號，使自己能夠在短時間內作出反應。由於在網路上人的自由度相對較高，傳統語言在表達上又有著局限性，這使得網民在網路上為了克服傳統語言的局限性，發揮各自的創造力和 想像力 ，張揚自己的個性，在網路上不斷有網路上特有的詞彙出現，傳統的漢語言出現了變異。

網路環境中，詞彙的運用已經打破原來的方式，不再以漢字的書寫方式為主，出現了與原有漢語不同的詞彙，大量的漢語拼音和漢字的諧音被廣泛地運用。伴隨著網路的普及，這些詞語已經被大量的網民所使用。

1.詞彙的拼音化

在網路上人們為了能夠適應信息快速交換和傳遞，以達到交流的簡介和實效目的，大量的漢語拼音被使用，並按照一定約定俗成的規矩固定其含義，取漢語拼音的首字母作為詞彙的縮寫就叫做拼音縮略詞。如mm代表妹妹，gg代表哥哥，dd代表弟弟，jj代表姐姐，lm代表辣妹，lr代表爛人，等等，這些詞都體現互聯網的普及對人們的影響。漢語拼音的簡寫已經成為漢語在網路上的特色。互聯網使人們的聯系更加便捷，拉近了人的距離，這些原本沒有意義的字母變得含義豐富，帶給人幾分快樂和輕松。

2.詞彙的諧音化

網路詞彙的諧音化可能是因為兩個詞的發音很相似。比如：稀飯代表喜歡，果醬代表過獎。

另外還有一類比較常見的是數字的諧音，比如：9494是指就是就是，4242意思是是啊是啊，7456意思是氣死我了，748意思是去死吧，88意思是再見，拜拜。847意思是別生氣，987意思是就不去，5555是模仿哭泣的聲音，哭泣的意思，1414是意思意思，3166是日語再見的發音用在這也是再見的意思，3q是謝謝你，8147是不要生氣，848意思是不是吧，886是拜拜嘍的意思。這些數字的應用之所以會受到大多數網民的歡迎，主要是這些數字的輸入只需要用到鍵盤右面的數字鍵盤，使用時方便快捷，音質上與漢字的區別比較小，容易讓人理解，同時又增加了語言的樂趣。

3.疊音詞彙的使用增加

人們在上網時或在論壇留言的時候經常會使用疊音詞彙來增強文字的形象感，用口語中的語言代替漢語的書面用語，語言中就會平添出幾分親切和俏皮，更加強調了書寫人的語氣。使用這種略帶 兒童 稚嫩口吻的詞彙，最具有代表性的莫過於把“東西”稱之為“東東”了，如今這一網路用語已經被人們帶進現實生活中進行使用了，網路語言的影響可見一斑。同樣具有代表性的還有把“漂亮”稱之為“漂漂”，把書包稱之為“包包”，把蘋果稱之為“果果”，這樣的例子有很多很多。成年人頻繁地把兒童經常用的語言運用在網路上，看似不符合規律，違背常理，其實這一點也不奇怪，現實社會的高壓力和快節奏的生活讓成年人在內心裡有一種嚮往天真爛漫的兒童生活，渴望著能夠再次回到童年時被父母關心和呵護的時光。[1]只有在網路上，在虛擬的世界中，人們可以充分發泄心中不滿和壓力，只有在這里才沒有競爭和壓力。人們在這里互相是陌生的，彼此並不知道對方的真實身份、甚至對方的性別和年齡。這種現象在年輕女性的群體更加常見。她們渴望年輕的心在自由的網路上得到自由的發揮。所以這種充滿了童真樂趣的詞彙出現在了網路上，使網路多了許多樂趣。

4.新詞的產生

網路的快速發展使其已經遍及人們生活的各個角落。現在越來越多的人意識到網路不僅僅代表高新科技，也同時是一種新的文化和生活方式。它已經對人們的生活產生了巨大而深遠的影響。隨著網路的普及人們的觀念也在發生著改變。新興詞彙的產生反映的就是他們年輕人的心理。新詞的變化主要有兩種，增加前綴，增加後綴。

增加前綴的新詞，如：

零：零報酬，零收益，零投訴，零缺陷，零容忍，零增長

高：高智商，高品質，高素質，高回報，高質量，高曝光率

另一類是增加後綴的新詞，如：

吧：迪吧，歌吧，休閑吧，聊吧，網吧

客：博客，黑客，閃客

族：月光族，上班族，有車族

奴：房奴，車奴，卡奴

還有一種新詞的產生，它是依靠原有的詞彙，在網路上受到網民追求個性的心理，在現代漢語言詞彙原有的基礎上在網路的背景下產生了新的意義。因為網路有著非常好的自由度和廣泛的傳播性，許多人已經漸漸習慣這種新興的詞彙並已經把這些詞融入了日常的生活中，成了他們生活的一部分，這種詞的出現主要有兩種情況。

一種偷換概念的方法，使原有的就此產生新的含義。這些詞彙包括：控的意思是某種 愛好 的人，逆天的意思是作出一些違反常理的事，開刀意思是拿別人進行惡搞，解剖的意思是對某人進行解析，泡菜是對韓國人的稱呼，廢柴的意思是沒有用的人，撲街意思是倒在大街上， 潛水 的意思是不發表評論的行為。

第二種是通過字詞的表象產生聯想。例如偶像的意思是讓人想要嘔吐的對象，強的意思是好，養眼的意思是好看，腐敗的意思是吃喝，反腐敗的意思是請人吃飯，暈的意思是看不懂，拍磚的意思是提意見，泡妞的意思是追女孩，high的意思是特別的興奮，有錢的單身男性被稱作鑽石王老五，長得不漂亮的女孩被稱為恐龍。有本事被稱為有料，等等如此這般的詞彙，這些詞彙因為其特定的含義，也已經被廣大的年輕人所接受，但是這些詞因為其本身的固有的缺點，所以還無法在現實生活中被廣泛地應用。

二、語法上的變異

網路語言的特點要求的就是簡捷快速高效。人們在上網的時候不會特別注重漢語言的語法，而是更加關注文字後面所代表的含義，所以在網路上你可以經常看到不符合語法的語句和詞彙的出現，語句的隨意搭配，字詞的前後顛倒，這種情況長時間出現之後，就慢慢地被大眾所接受，就形成新的語言。這種新的語言組合模式主要有以下幾種情況。

1.任意的省略情況大量存在

人們在使用網路進行信息的交流時，是使用計算機的鍵盤進行信息的錄入的，這就使得人們的思維和文字的錄入存在一定的時間差。因為打字的速度要比說話的速度慢，為了能夠彌補這個缺陷，適應網路的快節奏，提高效率節約時間，提高信息量，在文字的輸入上就出現了不符合語法的省略現象。

2.任意構詞和新類型的縮略詞

網路的信息量十分龐大，人們可以在網上進行大量信息的閱讀，手頭也就有了很多可供使用的資料，加之網路上人們的自由度相對較高，一些隨意進行組合的詞語相繼出現。比如非典型愛情等。還有一些是外來的舶來品，一些完全可以由漢語言來表達的英文詞彙，為了簡略也以英語的發音來代替，比如在漢語中“下載”的英文單詞是“download”，為了簡略，在網路語言中就直接使用“當”來代替。英漢混用的現象也大量存在，比如“我的e家”，“快樂e生活”等等詞彙，舉不勝舉。[2]

3.詞性的活用

網路詞語的大量使用造成了語法的變化，也就促使了這類詞彙的出現。比較常見的有：名詞做動詞使用，你網路了嗎，在這句這種“網路”是名詞，就當做了動詞使用;形容詞做動詞使用，比較有代表性的有，你的電腦被黑了。這句中黑本身是一個形容詞在這里就被當做了動詞使用;名詞做形容詞使用，比如，你也太老古董了吧。其中古董本身是一個名詞，在這里被當做形容詞來使用，來形容別人思想陳舊;形容詞做副詞使用，用以在網路上表現誇張或增強語氣，比如：我超愛你，就是典型的例子。

4.句法的變異

在網路上為了顯示年輕人的個性，或許還有口誤的因素常常會有狀語後置的句型出現。其中我想最著名的一句話莫過於周星馳的那句 經典台詞 “我走先”。

三、語用層面的變異

在網路上由於人們彼此之間相對是比較陌生的，在最初交流的時候不免會有些自我保護意識。比如甲說：“你是誰啊。”乙說：“網友。”在這兩句交談中信息交換為零，也就是我們所說的廢話。這是與傳統的交際有所不同的地方。網路語言的變異還體現在語氣上的誇大， 句子 可以用各種不同的語氣進行表達，比如肯定，質疑，贊賞，強調等等，與傳統的語言相比，網路上的語言更加的誇張，如：“跪求答案!”等，在網路上使用得非常頻繁。這些語言手法的使用，可以使語氣更加的生動，偶爾為之，未嘗不可，但是使用得過多就只能表現語言使用者的心態浮躁和語言功底的貧乏了，對傳統語言不會產生很大的影響。

網路用語的繁榮的直接起因是2010年《人民日報》發表了一篇名為《江蘇給力“文化強省”》文章，這一網路用語在《人民日報》上被使用，讓絕大多數網民感覺很親切。一時間“給力”一詞在各大媒體被紛紛使用。網路詞語能夠登上《人民日報》的現象反映出，最初被認為無法登大雅之堂的網路用語已經開始漸漸滲透到日常生活，並被大家所認同和接受。網路詞彙的產生是社會發展科技進步的反映，也和網路的本身特有環境分不開。脫離了環境就將失去意義。漢語強大的包容性同時也在推動著網路詞彙的發展。[3]語言是有生命的，隨著社會的變遷自身必然要進行更新，新的網路詞彙還會出現。同時網路詞彙也是一把雙刃劍，正確使用網路語言可使復雜的觀點在表達時變得更加簡單明了。一旦脫離了網路環境，很多網路詞語就不符合漢語言的語法要求，就會給漢語言的發展和傳承造成很大的負面影響。這種不良影響對青少年的危害更大。青少年正處於知識學習階段，自身的知識體系還沒有完全形成，加之青少年本身就是中國網民的主體，接觸網路的時間很長，所以很容易受到網路文化的影響，不利於以後在現實生活中漢語言的規范和使用。

?[參考文獻]

[1]塗靖.網路詞彙豐富漢語言詞彙很“給力”[J].采風走筆，2010,(12).?

[2]孫向華.網路時代漢語言規范化的思考[J].焦作大學學報，2008,(1).?

[3]孫向華.網路背景下漢語言的變異探析[J].河南理工大學學報 ，2009,(2).

⑤ 博士後論文致謝

在學習和工作的日常里，許多人都寫過論文吧，藉助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。寫起論文來就毫無頭緒？下面是我精心整理的博士後論文致謝，希望能夠幫助到大家。

博士後論文致謝1

本篇論文是在我的導師邵兵教授的指導和關懷下完成的。博士學習期間，邵教授不論在生活還是學業上都給了我很多指導和啟發，幾年來跟老師的相處就像是朋友一樣，老師總能以過來人的身份給我提醒指點，讓我少走了很多彎路，也讓我更加認識自己，認識自己的人生路。

導師嚴謹的治學態度、勇於創新的科學思維、踏實勤奮的工作作風給我留下了深刻的印象，也是我今後學習和工作上努力的方向。

在我論文選題和撰寫過程中，得到了地測學院曹代勇教授、唐躍剛教授、劉欽甫教授、胡社榮教授、王延斌教授、李賢慶教授、代世峰教授、魯靜副教授等的幫助和指導，他們對我論文的研究思路、研究方法等方面給予了大量的啟迪、指導和建議;實驗部分得到了侯慧敏老師、代紀民師傅和黃曼老師的熱情指導和幫助，在此一並表示衷心感謝。

此外還特別感謝雲南省煤炭地質勘查院周義平高工對我論文以及野外地質工作等各方面給予的詳細指導，周先生一絲不苟的工作作風和嚴謹的科學態度非常令人敬佩;實驗過程中還得到了華中科技大學張軍營教授以及河南理工大學宋黨育教授的支持和幫助;英國自然歷史博物館 Baruch Spiro 教授和英國諾丁漢大學David Large 博士在論文的整個構思和數據分析中均給予了具體的指導和建議，在數據解譯方面還得到了中國地質大學(北京)邱亮博士後和邱駿挺碩士的無私幫助和指導，在此向他們一並表示誠摯的謝意!

學習期間，我曾多次赴雲南宣威和昆明進行野外地質工作和收集資料，非常感謝雲南省煤田地質局羅俊副局長、林玉成處長及雲南省煤炭地質勘察院張名泉院長、王巨民總工和重慶 136 地質隊劉勇、趙運新等給予的大力支持和無私幫助。

博士學習過程中，還得到了很多同學無私的支持和幫助，感謝蔡厚安、汪浩、高迪、樊景森、張超、邵凱、李猛、李英嬌、李柱、王明明、高彩紅、楊雯、王洋、侯海海、王學天、胡穎、侯聰、劉磊、閆志明和趙存良等，他們給予的無私幫助使我順利度過了博士期間的學習生活;感謝在學習和生活上都始終給予我很大幫助和精神鼓勵的高彩霞同學，我們相互學習，彼此鼓勵，最終得以順利完成學業，這段學習生活經歷終身難忘，也祝願同學們未來的工作和生活更美好!

特別感謝我的父母家人，感謝他們對我求學期間的理解支持和默默奉獻，使我能安心完成學業，給予我繼續向前的勇氣和力量!

最後，衷心感謝各位專家在百忙中評閱本文，期待您的指正與啟迪。

博士後論文致謝2

本研究及學位論文是在我的導師xxx老師的親切關懷和悉心指導下完成的。他嚴肅的科學態度，嚴謹的治學精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。x老師不僅在學業上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，在此謹向x老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的度過畢業論文小組的同學們，正是由於你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！最後我還要感謝培養我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們！

最後，再次對關心、幫助我的老師和同學表示衷心地感謝！

博士後論文致謝3

歲月如歌，光陰似箭，兩年的研究生生活即將結束。經歷了找工作的喧囂與坎坷，我深深體會到寫作論文時的那份寧靜與思考。回首兩年的求學歷程，對那些引導我、幫助我、激勵我的人，我心中充滿了感激。

首先要感謝導師許鵬教授，論文定題到論文寫作定稿，傾注了許老師大量的心血。在我攻讀碩士研究生期間，深深受益於許老師的關心、愛護和諄諄教導。他作為老師，點撥迷津，讓人如沐春風；作為長輩，關懷備至，讓人感念至深。能師從許老師，我為自己感到慶幸。在此謹向許老師表示我最誠摯的敬意和感謝！

還要感謝李正輝副教授。李老師在論文的論文寫作中給予了許多指導與建議，謹在此表示衷心的感謝。

同時，我要感謝所有教導過我、關心過我的老師。特別是統計學院的宋光輝教授、胡宗義教授、朱慧明教授、王亞雄教授、曾昭法副教授、周四軍副教授、張立軍副教授、蔡曉春副教授、王瑛副教授、陳黎明副教授、譚德俊副教授、劉再華副教授、胡榮才副教授、馬守榮老師、譚朵朵老師、孔志周老師、任英華老師、倪青山老師。你們為我的學業傾注了大量心血，你們為人師表的風范令我敬仰，嚴謹治學的態度令我敬佩。還要感謝感謝劉志雲老師、陳方軍老師、張芝元老師、夏浩老師和統計學院的其他各位老師對我的一貫幫助！

感謝一直關心與支持我的同學和朋友們！我的朋友，郭倩、符嫻、張一川，感謝你們的鼓勵和幫助。還要感謝的是我寢室的姐妹鄒琦、劉斌，師兄王一以及統計學院xx級全體研究生同學。兩年來，我們朝夕相處，共同進步，感謝你們給予我的所有關心和幫助。同窗之誼，我將終生難忘！

在此要感謝我生活學習了六年的母校——湖南大學，母校給了我一個寬闊的學習的平台，讓我不斷吸取新知，充實自己。

需要特別感謝的是我的父母。父母的養育之恩無以為報，他們是我十多年求學路上的堅強後盾，在我面臨人生選擇的迷茫之際，為我排憂解難，他們對我無私的愛與照顧是我不斷前進的動力。

博士後論文致謝4

光陰荏苒，碩士研究生的學習即將結束，三年的學習生活使我受益匪淺。經歷大半年時間的磨礪，碩士畢業論文終於完稿，回首大半年來收集，整理，思索，停滯，修改直至最終完成的過程，我得到了許多的關懷和幫助，現在要向他們表達我最誠摯的謝意。

首先，我要深深感謝我的導師xxx老師。x老師為人謙和，平易近人。在論文的選題，搜集資料和寫作階段，x老師都傾注了極大的關懷和鼓勵。在論文的寫作過程中，每當我有所疑問，x老師總會放下繁忙的.工作，不厭其煩地指點我；在我初稿完成之後，x老師又在百忙之中抽出空來對我的論文認真的批改，字字句句把關，提出許多中肯的指導意見，使我在研究和寫作過程中不致迷失方向。他嚴謹的治學之風和對事業的孜孜追求將影響和激勵我的一生，他對我的關心和教誨我更將永遠銘記。

藉此機會，我謹向x老師致以深深地謝意。其次，我還要感謝xx大學xx系xxx，xxx等老師，正是因為有了他們嚴格，無私，高質量的教導，我才能在這幾年的學習過程中汲取專業知識和迅速提升能力；我還要感謝我的班主任xx老師這幾年來對我的關心，幫助與支持；同時也感謝這三年來與我互勉互勵的諸位同學，在各位同學的共同努力之下，我們始終擁有一個良好的生活環境和一個積極向上的學習氛圍，能在這樣一個團隊中度過，是我極大的榮幸。

同時也感謝xx人，他們以極大的熱情，幫助我完成了第一手語料的收集，感謝他們對本文調查工作所提供的大力幫助與支持。我還要感謝我的家人，我的父母和我的愛人，他們給我極大的鼓勵與樸素的幫助。最後，我要感謝參與我論文評審和答辯的各位老師，他們給了我一個審視幾年來學習成果的機會，讓我能夠明確今後的發展方向，他們對我的幫助是一筆無價的財富。我將在今後的工作，學習中加倍努力，以期能夠取得更多成果回報他們，回報社會。再次感謝他們，祝他們一生幸福，安康！

博士後論文致謝5

感謝我的導師劉海濱教授。本研究是劉老師近些年重點關注領域之一，在我的科研能力不是很強的情況下，是劉老師不斷鼓勵我、指導我，孜孜不倦，給予我最大可能的幫助，促使我論文的完成，真心感謝劉老師的師德與師恩。

感謝在博士學習期間指導和幫助過我的各位師長，特別感謝寧雲才教授、安景文教授、丁日佳教授、王立傑教授，在他們生動的課堂上我學到知識以及做人的道理。尤其是在論文選題過程中，給予了我不同的意見，促使我不斷完善論文內容及創新性。

感謝在數據收集過程中支持和幫助過我的企業領導和同事。特別感謝神東煤炭集團安全監察局張惠處長、設備管理中心劉國智處長以及保德煤礦安全管理辦公室的劉波、白振禾。他們不惜寶貴時間幫助我完成調研問卷的發放與收集，我才能夠獲得如此珍貴的調研數據，為論文的完成打下堅實的基礎。

感謝在博士學習期間給予我支持的同學和朋友們，特別感謝李文瓊博士、張志強博士、陳沖博士、李金三博士、李春賀博士、陶帥碩士對我在學習生活中的照顧，為我打造了一個五彩的生活。

感謝論文的評閱老師，他們嚴謹的思維、高超的學術能力，使我論文不斷的完善付出了辛苦，由衷感謝。

博士後論文致謝6

***年 * 月博士入學時，導師侯運炳教授曾經對我說過，博士生期間做什麼方向的科研並不要緊，關鍵是做科研的態度和掌握科研的方法。我對這句話印象深刻，導師不僅是教給我們一種做事的態度，也是一種做人的態度，在使我深受觸動的同時，也使我更加嚴謹認真地對待研究和學習，這些都將對我未來的人生具有一定的導向性和啟發性。藉此機會，我謹向導師對我多年的指導和幫助表示最由衷的謝意。

同時，我也要感謝資源與安全工程學院其他的老師，正是老師們對我們的培養和教導，使我能夠較好地完成我的學業。

在論文寫作及資料查詢過程中，得到國務院經濟發展研究中心周健奇同志及中國礦業大學(北京)張浩、於輝同志的幫助和支持，在此一並表示感謝。

還想感謝的是實驗室的各位同門，博士研究生期間，與大家一起相互學習，共同進步，收獲了很多，沒有大家的支持與鼓勵，很難順利度過博士生期間的學習，向同門表示感謝。

在這篇論文研究和寫作過程中，參考了相關領域的文獻資料，尤其是理論闡述部分。這些文獻資料的作者們研究的結果對本論文的研究起了舉足輕重的作用，在這里，我向他們表示誠摯的謝意。

另外，感謝各位評審老師在百忙之中對本文進行評閱。作者衷心希望得到老師及評委的大力指導和幫助。

最後，感謝一直陪在我身邊給我支持、鼓勵、安慰的家人、愛人以及朋友們，是你們給了我生活及精神上的支持，為我順利的完成學業提供了堅強的後盾。愛你們。